關於我的作文1000字

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關於我的作文1000字，歡迎閱讀與收藏。

關於我的作文1000字1

她平滑的眼角上有擋不住的皺紋，她順直的頭髮上有蓋不住的絲絲白髮，她那雙溫暖的大手上有藏不住的大繭。

——題記

回憶

小時候，她帶我經過一棵梧桐樹，看著那飄落的黃葉子，她的眼神怔了怔，但隨後又笑著對我說：“你看，等著這梧桐又長新葉時，我的乖孫女一定又長大了。外婆要看著乖孫女慢慢長大。”

那時梧桐的葉子多半是綠的，就像她的頭髮多半是黑色的，但也有幾根白髮。

這個人就是我的外婆。

眼神

一到外婆家，書包一扔，我便坐到了飯桌前。外婆見了連忙盛了飯端出來，可是我連看也沒看一眼，就搶過了她手中的飯吃了起來。看著我一口菜也沒吃，外婆立刻用公筷夾起菜往我碗裡送，還邊說：“多吃魚肉，今天的魚很新鮮。還有這牛肉，來，嘗一嘗。哦，蔬菜也不能缺，木耳、青菜多吃點。”不等外婆說完，我就放下碗筷，拿起了書包，起身要走。

外婆看著我，很茫然，“怎麼了？怎麼不吃了？再吃一點吧！”我用很不耐煩的語氣對外婆說：“不吃了，我要回家了。”說著便走到了電梯口，卻不知，外婆那失落的眼神。外婆又從屋裡快步追了出來：“帶把雨傘，快要下雨了。”接過雨傘，我沒吭聲。

電梯門開了，我走了進去，在電梯門慢慢關上的那一剎那，我看清了外婆的臉，眼角蓋滿了皺紋，多了許多白髮，已不像以前那樣只有寥寥數根。我不知是傷心、難過、失落，還是心疼，我的心同時也揪了一下。

歉意

突然間，我的腦子裡多出了一個想法——外婆變老了！不知從何時起，她的眼角蓋滿了皺紋，不知從何時起，她的白髮增多了許多，也不知是何時起，我對她的話越來越反感。一個說著要看著我長大的人越來越老了，心中真不是滋味。過去與外婆相處的情

景一遍一遍地從我的腦海中浮現，對外婆的歉意一陣一陣地襲來，心中的酸楚溼了我的眼眶。我立刻按下開門鍵，衝了出去，外婆轉身看見衝出來的我，露出了驚訝的表情，說道：“怎麼了？”看著外婆，原本想說的話彷彿卡在了喉嚨裡，但最後終於憋出了一句：“外婆，我要吃飯。”外婆楞了楞，隨後馬上笑了，摸了摸我的頭：“好，我的乖孫女又長大了，外婆再給你做幾道菜。”說著走進屋，看著她的身影，我的心頭不禁湧上了酸楚??

簡評

小作者的寫作結構很有特色，形式別具一格，“題記”中採用人物外貌呈現：“她平滑的眼角上有擋不住的皺紋，她順直的頭髮上有蓋不住的絲絲白髮，她那雙溫暖的大手上有藏不住的大繭。”給人的形象就是善良、勤勞和質樸。然後從“回憶——眼神——歉意”表達出來。內容真實，情感真切。

關於我的作文1000字2

又是一個秋天的來臨，教師的節日如同這個收穫的季節，蘊著老師們辛勤的汗水，承載著園丁撒播下的希望，悄然走近我們的身邊。在教師們滿足的神情裡，在他們洋溢著喜悅的臉上，眼前隱然映出我國中時代的老師。我已然不記得她的名字（小時候感覺直呼老師的名字簡直是種褻瀆）但她的身影，她的神情在我心底依然清晰！

同樣在這個季節的第一次語文課上，她抱著一摞作文走進教室。腳微微的有些跛，衣著素雅而清新，削瘦白皙的臉上透著從容恬淡的神情。而藏再鏡片後清澈的眸子顯得那麼的銳利。

她拿起作文字開始念我們的名字，聲音清脆而甜美。同學們依次的走過去拿回了自己的作文，唯獨沒有聽到我的名字。我開始有些慌亂，詫異的望著她。她依然從容的用清澈的眸子掃視了一下我們，大家安靜了下來。她甜美的聲音再次的響起：“下面，我要讀一篇作文給大家。”天啊！那分明是我的作文！！在她的聲音下我的作文竟是那麼的優美生動！彷彿她曾與我一起經歷過那一切。

當最後一縷尾音迴盪在教室中，她揚起手中的作文，側著頭叫響了我的名字：×××。我滿臉通紅張皇失措的在同學們的目光中站了起來。她微笑著走下講臺，微跛著走到我面前把作文遞到我的手上。用她那特有的眼神望了我一下，我清楚的感覺到那眼神中飽含著幾多讚許、幾多期望。老師啊，我該如何才不辜負您寄予的期望，我該如何才能報答您的相知！在以後的每次作文裡，我都拼盡全力去寫好。我的老師更是傾注了極大的心血來指導，那紅色的筆跡幾乎遍佈我作文本里的每個詞句。

忘記何時我迷上了金庸的武俠，只記得那次在她佈置的練習課上，我按耐不住翻了起來。抬起頭時她已站在我身邊，也不知站了多久……那眸子裡分明是透這些許傷心、些許失望。我不敢凝視她的眼睛，深深的低下頭。

她伸出纖細的手，輕輕的把“金庸”合上，轉過身輕輕的離開。我望著她微跛的背影心裡如芒刺的一樣痛。晚自習的時候她把我叫出教室，在校園的圍牆外像朋友一樣的慢慢走著。她的聲音像秋天的泉水一樣環繞在我周圍趕走我浮躁的心情……那眼神中依然充滿了對我的期望和關懷。當時的我真想躲在她懷裡哭出聲來。我不知道怎樣報答她對我那重逾泰山的知遇之恩！從那以後，我最害怕自己令別人失望。。

不久，因轉學我離開了我最敬愛的老師，而我這個不成器的學生亦辜負了她殷切的期望。或許，從一批批稚氣的臉蛋中您會發現我的影子，這時的您可會憶起我？

這個收穫的季節，在您的節日裡，您當初寄予期望的學生無從回報，唯寫一篇作文以慰師心。只遺憾再不能見到老師那彷彿刻在心頭上紅色的批覆。

我祝我的老師；天下所有的老師永遠年輕！

關於我的作文1000字3

是誰在我最需要的時候，出現在我的面前?是誰在我最難受的時候安慰我?是誰在我最低落的時候鼓勵我?是誰在我遇到困難的時候幫助我?是誰在我最開心的時候與我分享我的快樂?又是誰一直以來都在陪伴著我，與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是我的好同桌，我的好朋友，我的死黨--慧茵。

她是個個子高高，眉清目秀的女孩子。與我一樣，也是個陽光女孩。她有時很沉默，不大愛在別人面前說話，可是面對著我，就是無話不談了。真是個特別的女孩。我們相識是在國小的時候，她二年級時轉來我班的，從那之後我跟她就成了同桌。在國小畢業時我還以為我們會分道揚鑣，沒想到我們挺有緣的。居然上了國中還能與我在同一班學習，而且還是同桌。我的心情是無比的高興吖。現在又差不多要面臨畢業了，我真的是好捨不得她吖。畢竟她同我一起風風雨雨地走過了那麼多年。這些年來，我真的很感謝她。感謝有她陪伴著我度過那些日子。因為有她，我面前的路才會風雨無阻。就因為她，所以我才感謝她。

她是我的至密好友，同時也是最瞭解我的人。還記得每次我受了委屈之後，趴在桌上無動於衷的時候，彷彿只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我，下了意識，之後就講一些笑話給我聽，儘管我沒有多理你，你依然想逗我開心。最後，她就一直跟我談心，幫我解決我的煩惱;還記得，我考試時總有一個焦慮--害怕寫作文。這就成了我每次考試的擔心點。每次我總是憂慮重重的，很害怕自己會寫不出好的作文來。而恰恰相反她的作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮時，她不免每次都提醒我，叫我放鬆點，不要太緊張，想到什麼就寫什麼。她還告訴我如果這次考不好，不要緊，下次再努力些，追上來……考試了，你也不擴音醒我一句，好好寫作文，我的水平與你相差不遠的。就因為你對我的鼓勵，現在我就不害怕作文了，我還能泰然面對了;還記得嗎?那個深秋的傍晚，是我人生最低落的起點。也是我最悲傷的時候。我不僅忍受著失去一個親人的痛苦，還要忍受著被人嘲笑的痛苦，當時我真的是無地自容了，也是整天以淚洗臉。那段日子裡，我真的很不開心。可慶幸的是，我還有一位這麼好的知己。你對我十分的好。不僅撫慰著我那顆受傷的心，還經常與我玩，與我一起學習，一起快樂。讓我走出那片悲傷。漸漸地，我就恢復我往日那燦爛的笑容，她比我還要開心;還記得，在我遇到困難時，總是有她陪伴著我度過，總是她，與我共進退，共患難……

還記得……還記得的事數之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了，忘不了，也抹不掉。有了她我的生活才會如此絢麗多彩。我真的很感謝她，很想很向對她說一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己，有了她我的生活才不會那麼灰暗。慧茵——真的謝謝你了。謝謝!

關於我的作文1000字4

俗話說得好，民以食為天。在中國這個注重飲食的國家，東南西北個個地方都能找到各具特色的美食。當然，每個地區的風味不一樣，人人也都各有所好，從宴會的正餐大菜，到街頭的風味小吃，都是許多美食家津津樂道的話題。而在眾多的美味佳餚中，我卻最喜愛雲南的“過橋米線”。

記得第一次吃“過橋米線”是很偶然的。那是個星期天，跟媽媽逛街不知不覺都過了午飯時光。碰巧經過豐富路，看到一家“雲南過橋米線”店剛巧在新開張，推開店門，香噴噴的雞湯味便撲鼻而來，雖然不是正常就餐時光，但是潔淨寬敞的店堂裡還是有不少客人在品嚐美味。當服務員把熱氣騰騰的一大碗飄著金黃雞油的濃湯和各種菜品及燙熟的米線放到桌子上時，我的食慾立刻就被打開了。我迫不及待地按照服務員的指導，先將肉片、火腿片、鵪鶉蛋以及熟的雞塊等主料倒入濃湯，然後將蔬菜、蔥花、香菜等佐料倒進湯裡，最後再將雪白的米線放入其中並用筷子輕輕地在湯裡攪拌。此時，濃郁而撲鼻的雞湯香味不斷刺激著我的味覺，看著濃湯裡漂浮著的薄如蟬翼的白色肉片和紅紅的火腿片、整塊白皮粉肉的雞腿、翠綠的蔥段、菜秧以及黃白相間的鵪鶉蛋，一道色、香、味俱全的美味小吃在自我的親自參與下已經完美地呈此刻了我的面前。我輕輕地嚐了一口，哇，一時光，肉的鮮嫩與米線的清香以及雞湯的鮮香一下溢滿我的口中，天下怎樣還有這麼美味的東西啊？我簡直難以置信！我不停地一口接一口地吃著喝著，最後要不是肚子實在撐不下了，我真想把那碗雞湯喝個底朝天。

品嚐過“過橋米線”後，我問媽媽：“這麼好吃的東西是誰發明的？為什麼叫這個名字啊”媽媽笑著說：“那裡可有個美麗動人的傳說呢！據說清朝時期，雲南蒙自縣城外有一湖心小島，有一個秀才為求安靜在小島上苦讀詩書，而他的一日三餐都要靠妻子過橋送來。但是路途遙遠，每次飯菜送過來都變涼了。做妻子的為此焦慮歉疚。有一天，妻子做了丈夫最愛吃的雞湯和米線，為了方便攜帶，雞湯和煮熟的米線是分開的，而在送去的途中，妻子因為過度勞累而暈倒在小橋邊。等到秀才尋來並喚醒妻子時，他們驚奇地發現裝雞湯的瓦罐還是熱的。原先是雞湯上一層厚厚的油阻止了熱量的喪失。從此妻子每一天依法炮製，秀才吃上了熱乎乎的飯菜，讀書也更加用心，最後考上了狀元。因此後人就把這種方法做出來的米線叫作‘過橋米線’，並因此衍生出了秀才米線、狀元米線、牛肉米線等等許多品種。由於其湯燙味鮮、肉片細嫩、米粉清香等特點，所以成為雲南地區別具一格的傳統風味美食”。

聽了媽媽的介紹，我更加對“過橋米線”這種雲南的風味美食情有獨鍾了！因為它不僅僅美味，還書寫了愛的奇蹟！

關於我的作文1000字5

我的哥哥今年還在讀高中。平時，他有許多作業要做，不像我只有很少的一些作業，不到一個小時就能夠全部做完。他雖然有許多作業要做，但是天天都做完，從來沒有少做過。他除了做作業還要複習上過的課文，預習下一堂上課的內容，所以每天睡覺他都會到很晚才上床。

有一天晚上，時間已經半夜了。我披上衣服出來上廁所，看見哥哥的房間裡還亮著電燈。我就看了看時間，哇，已經半夜十二點了，我想哥哥房間裡的電燈怎麼還亮著？可能是哥哥太累了，上床忘記了關燈，也可能是……我想走過去看一看不就知道了。於是，我就輕輕地走近哥哥的房間慢慢地開直他的房門。這時，我看到哥哥正在刷刷地寫字，寫得是那麼快，那麼熟練，那麼專注！我驚呆了，竟然這麼晚還沒有睡覺。而我呢，哎！

哥哥後來發現我站在房門口，轉過身來問我：“妹妹，你有什麼事情嗎？”“我沒有什麼事情，只是路過看一看而已。”我說，“哦，時間不早了，哥哥，你也早點睡覺吧！”“知道了，你先去睡覺吧！”接著他對我說：“晚安！”“再見，晚安！”我看到哥哥繼續抓緊時間在做著作業，就慢慢地關上門回到自己的房間去了。

來到自己的房間，我看到父母都在我的房間裡。他們問我為什麼不睡覺。我就把看到的事情一五一十地說給他們聽。聽後，父母對我說：“孩子，別去打擾你哥哥，他的作業很多。你也要抓緊時間努力學習才好！”我說：“知道了。我一定會向哥哥學習做一個像他那樣努力學習的人。哥哥是我最值得尊敬的人！”

“書迷”哥哥作文600字_國小三年級作文_人物作文

我有個“書迷”哥哥叫劉家誠，今年十三歲了。頭髮烏黑髮亮，圓溜溜的頭。他和“小”有不解之緣，你看他，小眼睛。小耳朵。小鼻子。小嘴巴。他經常面紅耳赤，真好笑！

他特別愛看書，不然怎麼叫他“書迷”？他吃飯時看書，上廁所時也看書，還經常因為看書而忘吃飯。

有一天下午放學，我在書店借了一本《親愛的笨笨豬》，哥哥看見書，飛快地搶走了，我說：“你怎麼搶我的書啊！”他說：“我看完了就還你。”我說：“你可要遵守約定！”他說：“一定，一定！”媽媽喊：“吃飯啦！”我走到飯桌前，聞到香噴噴的飯，胃口大開。我對哥哥說：“吃飯啦！”沒想到哥哥把我的話當成了耳邊風，一點兒也沒聽見。我又喊了一遍，哥哥還在專心致志地看書。我再次喊了一遍，可是哥哥完全進入了書的王國，我的聲音就像蚊子在耳旁嗡嗡的叫一樣。我只能採取“措施”了，我走上前去，對準他的耳朵，喊：“你在不吃飯，我就吃完啦！”他嚇了一大跳，我此時此刻的他，又面紅耳赤了，除了他，我們都笑了，他說：“笑什麼笑，有那麼好笑嗎！”他照了照鏡子，沒想到把自己也逗樂了。大家喜氣洋洋的吃完飯，哥哥看了看客廳的掛鐘，驚訝的說：“呀，這麼晚了，還差十分鐘，晚自習就要遲到了，都怪自己看書，唉。”

我要像哥哥學習多看書，不過不能和他一樣，看了書，忘了上學，你們說對嗎？

關於我的作文1000字6

冬至，這是個寒氣透骨，令人心情悲涼的節氣。然而就在這樣的節氣裡我感受到了人情之暖，那便是屬於我的小幸福。

回望澡堂在暖色的燈火光中，人們來來往往各忙各的，有的在和好友聊天神侃；有的在和溼漉漉的頭髮作戰；有的正準備趕回宿舍而我卻穿梭在人群中努力尋找我的生活費。

同學，請讓一下。我的臉色蒼白，剩下的心情只是燥熱，因為我整整一個星期的生活費在澡堂迷路了，我找不到它，它也找不到它的主人。同學，請問你有沒有看見遺落的200元？沒有。哦，謝謝。我的心情像在打鼓似的，慢不下來。最後人全都走了，我的尋錢之旅也以失敗告終，順道還滑了一跤疼死了疼死了唉！我幽幽的哀嚎著，心裡只求舍友能安慰安慰我，如我所想，她們圍在我的床邊滿臉焦急的說：怎麼了，這麼晚才回來？發生什麼事了嗎？誒，你的腿受傷了。我一一為具言所聞。隨後宿管阿姨的聲音差點沒震破我的耳膜。那一宿都沒睡好。

第二天，我便早早的起床刷牙洗臉，以乘奔御風的速度衝到政教處和老師說，邊說眼角邊泛起了點點淚光，因為那畢竟是爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢。經過一番解釋後，政教處的廣播響起：通知通知我們現在有一位同學的生活費不見了，請看見的同學馬上交來政教處！那時，我的心情似乎一下子舒展了，整個人也從緊繃的狀態忽而輕鬆了。但是，對於我這種喜歡胡思亂想的人來說，那句帶有方言的通知好像過了一會又並不管用了。時間一分一秒的過去了，唉！我感覺就算有人看見也不會帶了交給老師的，200元啊！不會的，不會的，肯定會有好心人的，世界美好和平！我心裡的惡魔天使正在作怪使我心緒不安，趴著課桌上把頭悶在了外套裡，我只想把自己鎖在我的小世界裡。

第一節課下課後通知通知，哪位同學的錢財丟失了請馬上到政教處認領！那時，我那一直懸在半空中的心似乎一下子有了著落，嘴裡嘀咕著：一定是我的，一定是好心人出現了！我再次奔到政教處，老師尋問一番後確認是我丟失的錢，我雙手接過我的生活費表示並我的謝意。之後我問老師交錢的人是誰，知道她的姓名後，我便去小賣部買了一打AD鈣奶並附上了一張紙條，去她們班級想送給她。我用我小而真摯的眼神望著她，她卻沒有收下，因為她說：沒關係，它掉在我的盆裡，我聽到通知後就知道丟錢的人肯定很著急，就趕緊交過去了。她那肉肉的臉上鉗上了一雙眼睛是那麼明亮而堅定。

生活中，幸福並不是轟轟烈烈，激盪人心的，更多時候，它可能顯得細切微小，就像媽媽的一碗麵，朋友的一句問候和陌生人的一份小溫暖。

關於我的作文1000字7

又到了暑假，我又回到了我的故鄉，那個生我養我的故鄉，那個我兒時的幸福的搖籃。看著那巍峨的高山，聽著那潺潺的流水，我的心也漸漸地飛翔了……

這一切都是那麼的熟悉，沒有絲毫的陌生，那條小溪流著我長大的夢，人們的汗水夾雜著滿足與歡笑，是我最捨不得的畫面……在遠離了塵世的故鄉，即使經過了多年的滄桑，故鄉的面貌依舊沒有改變，唯一的陌生之處就是奶奶不在了，那個世界上最疼愛我的人不在了。

奶奶，你會回來嗎？

我坐在家門前的小石坎上靜靜地回想著與奶奶在一起的點點滴滴……記憶中，也是夏天，才剛學會走路的我卻總是喜歡亂跑，好奇是孩童的天性，而小時候的我似乎好奇心特別強，一會兒搖搖擺擺地走到路旁去傾聽拖拉機“轟隆隆”的響聲；一會兒磕磕碰碰地走到田野邊，看著農民伯伯辛勤地勞作；一會又跌跌撞撞地來到小溪邊，看那牛兒洗澡。是一種說不出的自由自在……這可急壞了奶奶，於是鄉親們就經常可以看到，奶奶用她那三寸金蓮不停地奔波，穿梭在小鎮地街頭巷尾，尋找著我的身影。

有一次我乘著奶奶不注意，又跑出了家門，去滿足我那顆似乎永遠不會磨滅的好奇心了。可是，當我帶著滿身的塵土回到家的時候，奶奶卻不知為何躺在床上。父母站在奶奶的身邊，目光中透露出一股“殺氣”，父親臉上的肌肉抽搐著，讓人聯想到怒氣沖天的火龍，而奶奶卻依然微笑著，眼光中充滿著慈愛，臉上洋溢著欣慰，彷彿在說：“回來啦，沒事就好，以後別在亂跑了……”

原來，奶奶在找我的時候，不小心摔了一跤，扭傷了腳。這是後來母親告訴我的，我這才感到十分內疚。想著回到家時奶奶那慈愛的目光，我更加慚愧，萬一奶奶這次摔出什麼病來，那……幸好過了幾個星期，奶奶的腳就好了，而且依然像以前一樣地疼我，我也儘量剋制住了內心的野性，不再經常到處亂跑。可是過了幾年，父親要到杭州工作，於是我只好含淚揮手告別了大山，告別了小溪，告別了故鄉，更依依不捨地離開了親愛的奶奶……

然而幾年後奶奶患上了胃癌，當檢查出來時已經是晚期了，儘管醫生們盡力治療，可還是沒能創造奇蹟，67歲的奶奶就這樣撒手離開了人間，離開了她最愛的人。我至今還能清楚地記起奶奶埋葬時，我痛哭的情景……可能是長那麼大第一次經歷親人的亡故，那一天我感覺天空是灰色的，而我的心是灰澀的……以致於每當聽到“誰在用琵琶彈奏一曲東風破，歲月在牆上剝落看見小時候……”都會不禁回憶起兒時的往事，回憶起與奶奶在一起的幸福時光。

繞過天真，我知道——奶奶你不會再回來，因為你到了另一個城市，找不到回來的班車了，而我卻永遠無法買到通往那個城市的車票，我只想問一句：“奶奶，現在的你，好嗎？”

關於我的作文1000字8

我，是怎樣的？除了我，沒有一個人真正瞭解我自己。既然這樣，我就有必要寫一篇習作，來向大家介紹一下我自己—我就是這篇《我》。

我叫李高歌，英文名叫Amy。當然，名字只是一個虛偽的代號而已。至於我的名字之來歷，有兩種說法：第一種是說，爸爸姓李，媽媽姓高，而我小時候哭聲很響，於是就補上了這個歌。另一種說法則是這樣：小時候家人問我：你叫什麼？我依依呀呀地說：歌，歌……於是這個名字就定下來了。現在看來，名字怎樣起，並不重要了。但其實，我的父母當初給我起的名字，居然是李雅慧！不過想想也說過去，一定是希望我既文靜，又聰慧。

我是一個不像女孩的女孩。一般人觀念中的女孩，是又文靜、又弱小的，而我卻～說不好聽一點，有點大大咧咧。我不但開朗、活潑、力氣大，還熱愛爬單槓，以至於手上都有了一個個老繭。一般人觀念中的女孩，肯定愛好舞蹈、器樂，可是我反而熱衷於各種運動，還騎自行車到過桓臺、周村，目前已經自行車戶外200多公里了。一般人觀念中的女孩，多少都會有點羞羞答答，而我卻很大膽，敢闖敢拼。唉，誰叫我生來就是這樣呢？我就是我自己。

我有一個可愛的家。我的老媽可是著名的雙子座AB型，以至於她是一個變化如風、且變得比風還快的人。老爸呢，是很可愛的～具體事例嘛，呃，無可奉告。這可是國家機密！爺爺是一個純粹樂天派，而奶奶則是一個多愁善感的人，只有我，才能逗她微微一笑。

我讀過許許多多的書，涉及面也極其廣泛—可謂上至天文，下至地理呀。我們家有3個大書架，都裝得滿當當的，可真是名副其實的書香家庭。

我是一個堅強的人。從記事起，摔跤、打預防針我從來不哭。五歲那年去醫院抽血，抽完後媽媽問我疼不疼，我擠出一絲笑容：不疼！說到這裡，還有一個說了也可能沒人相信的事實：從小到大，我生病都是吃藥扛過去。從出生到現在，我沒有打過一次吊針—儘管燒到過４２度，儘管把苦藥都喝了一遍。

我喜歡挑戰自己。在這裡引用爸爸媽媽寫給我的信中的一段文字：這是一個超越夢想的學期，這是一個挑戰極限的學期。你用兩個半月的時間自學了數學三冊書；在這個學期裡，你決定跳級……在這裡說一個你可能不相信的事實：我在四（上）期末考試後，接著參加了五（上）期末考試，當時我的數學成績只得了良。家人們不贊成我跳級……但就是這樣，我不斷超越自己，終於圓了跳級夢。

這就是我—一個陽光、自信、愛讀書、愛寫作、堅強、喜歡挑戰自己……的女孩。

關於我的作文1000字9

妹妹出生了。那時候計劃生育，所以妹妹還沒有滿月就被爸爸媽媽帶走了。

那幾天，二姑姑去山上幹活，發現山下小店周圍來了輛警車，姑姑趕緊催我回家，把這個訊息告訴媽媽。回家之後我告訴了媽媽，媽媽面色有些凝重。姑姑說那些警車明天可能還會來。果不其然，第二天警車又來了，不過跟上次一樣，只是在山下轉了幾圈又離開了。六歲的我並不知道要發生什麼事情。

第三天，我小心翼翼的去問媽媽：“媽媽，我能去二姑姑家玩嗎？”妹妹在睡覺，媽媽小聲的說：“去吧，等會我們來接你。”六歲的我興高采烈地跑去了二姑姑家。在二姑姑家玩了很久，媽媽一直沒有來。我時不時的朝我家方向看去。過了一會兒，果然有一大批人過來，我已經想好了怎麼責怪媽媽怎麼那麼遲。走近一看，才發現他們的手中拿著行李。

我最害怕的事情終於發生了，我知道他們要幹什麼，我看著媽媽過來我忍著沒有哭。肩膀一直抖動著聲音顫抖的問媽媽：“媽媽，你要去哪裡？”媽媽說：“你前幾天看見了警車是不是？他們是來抓我和爸爸的，妹妹也會被他們抱走的，所以我們要帶著妹妹去浙江。”我哇的一聲就哭了出來祈求道：“媽媽，你帶我走好不好，我要和你們一起。”媽媽說：“乖，媽媽去浙江給你買好吃的還有新衣服回來啊，我們出去是去找錢的，又不是出去玩的。”我哭吼道：“我不要，我要跟你們在一起，你們不要走好不好？”爸爸說：“諾諾不哭，我們不走的話，警察會把我們抓走的，那你就沒有爸爸媽媽了。”我哭得撕心裂肺，大吼：“我不要，你們為什麼帶妹妹走也不帶我走，我也要和你們一起走，爸爸我會聽話的，我不會和妹妹搶了，你帶我走吧。”爸爸和媽媽在我的祈求下睫毛也有一點溼潤了。他們蹲下來保持和我一樣高，媽媽一直在擦眼淚，爸爸一直不讓眼淚掉下來。

他們一直在勸導我，我都沒有聽。只是苦苦哀求讓他們帶我走，媽媽拿出200元給我，200元對於我一個六歲的孩子來說已經不少了，她把錢塞在我手裡，像是下了一個特別大的決心似的轉過身和爸爸坐上了摩托車。

我看見媽媽坐上車，把手中的錢毫不猶豫的扔了，向摩托車跑去。結果摩托車揚長而去，我大聲哭喊著：“爸爸，媽媽。”邊喊邊跑，旁邊幫忙那行李過來的幾個人眼裡一直閃著淚花，外婆實在放心不下。過來拉住我說：“他們會回來的，一定會回來的。”我猛撲在外婆懷裡哭到：“外婆，媽媽不要我了，他們只要妹妹，他們不要我了嗚嗚”。

他們走後的第二天，果然有警察來我家，翻箱倒櫃。把床單被子衣服褲子全部都弄混亂了。爺爺讓我別哭，不然他們知道爸爸媽媽在哪就會去抓他們的。我忍不住想到：“他們，到底是警察還是強盜。”警察走後家裡一團糟，爺爺奶奶收拾了兩天才整理好。

關於我的作文1000字10

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課餘生活。

我是一個對書痴迷的女孩，從小就和書結下了不解之緣。記得三、四歲的時候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什麼又大發脾氣，號啕大哭，媽媽實在不耐煩了，便隨手扔了一本連環畫給我。誰知我竟破涕為笑，津津有味地翻看著。從此，我便對連環畫產生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈；當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁為他出謀劃策；當書中的主人公……一轉眼，我開始了國小生涯，學了拼音，認識了字寶寶，我已經不再滿足於只有圖片的連環畫了。一年級時，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書很費勁，字要一個一個地拼讀，然而，我並沒有因此而放棄看書，相反更激發我讀書的慾望，對書如痴如醉。從書中，我瞭解到了什麼是真假、善惡、美醜。隨著年齡的增長，我開始接觸中外文學名著。我為《西遊記》中機智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國演義》中膽識過人、神機妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，憑著對文學創作的執著和酷愛，我在《人民文學》主辦的中國校園文學“新人杯”全國作文大賽和第二屆全國中國小生“新課堂”創新作文大賽中脫穎而出，在學校組織的各類作文比賽中屢次奪冠，並有多篇文章、詩歌刊登在《雛鷹》校刊上，詩歌《春天到》還發表在《慈溪日報》上。我喜歡在文學的土地上耕耘，相信我的文學之花一定會更加燦爛輝煌!

書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是它，給我帶來了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鑽在書堆裡……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動的細胞。

書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀，對書的那份痴情更讓我深深地愛上了它……

5、校園重新整理著我的生活

關於我的作文1000字11

心願，顧名思義，是發自內心的渴望，實現願望的想法。只要你用誠心去對待她，呵護她，你就能看見她。心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心願，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個願望，而且這個願望應該是美好的，與人為善的。它可以是關於自己的，也可以是關於親人的、朋友的，還可以是關於素不相識的人。

而生活在21世紀的我們，又有多少人的願望是真切的，美好的呢？又有多少美好的願望是真正實現的呢？當然，我也有我的願望，我的願望是登上世界頂峰——珠穆朗瑪峰。

其實，登上珠穆朗瑪峰表面看起來很難，實際上只要鍥而不捨的攀登它，什麼人都可以成功，什麼願望都可以實現。如，美國人湯姆·惠特克就是第一個登上珠穆朗瑪峰的殘疾人，美國的盲人維亨邁爾，向他們這些人都有同樣的特質——堅持不懈的毅力。我也要向這些人學習，有堅持不懈

，永攀高峰的精神。而我現在的微心願是登上我人生的第一座高峰——北京音樂藝術學院，讓我未來變得精彩、美妙，在人生的道路上畫上濃重的一筆。讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚的舞姿，拍打著多彩的節奏，共同走進了你，我，她的內心世界，感受不同的人生夢想，讓我們跟著動人的旋律去了解對方的心願，與其成為朋友……

我的心願是當一名著名的音樂家，像莫扎特，貝多芬那樣的人，留名於世，他們對音樂的堅持不懈，把一生都獻給了音樂，使我很佩服，我也要像他們學習是持之以恆的精神，在音樂的道路上攀登理想的頂峰。

心願像一粒種子，種在“心”的土壤裡；心願像一艘小船，行駛在“心”的海洋上；心願像一團綵線，編織我們“內心”的世界。

我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的心願。而我目前的微心願是考到全校前50名，這樣才能讓我上高中的路沒有荊棘，讓我奔向那燦爛的光明，讓我精彩的人生從這裡開始！

我們生活在這個美好的世界上，只有不懈地拼搏奮鬥，才能達到理想的目標，實現美好的人生願望。這種心願是支撐我們向前運動的動力所在。

心願是多種多樣的，每個人在不同的時期也會有不同的心願；能夠實現的心願固然美好，那些不能變為現實的心願，卻也不乏為一個美麗的夢想、真誠的願望。美好的心願，是建立在奮鬥的基礎上，而且會為這種心願付出人生的所有——時間、精力、還有物質財富。在追求中前進，在奮鬥中接近目標，一步一步地向著心願的目標挺進。一些心願如期達到，一些心願幾經周折，最終完成，一種欣慰的滿足感填充於心靈世界。

快樂地行進在人生的道路上，把美好的人生描繪的更加燦爛輝煌，更加充實，在生機勃勃的原野中快樂生活下去。這就是我要實現願望的動力所在！

關於我的作文1000字12

親愛的老師，如果黑板幽深的背景是一汪海洋，您便是一艘古銅色的船，您手中的粉筆，就是那搖出豐碩果實的櫓，而那手中的教書，可是為您指引方向的指南？您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操；您曾為了使同學們弄懂一個問題，口乾舌燥地重複了五六遍；您曾不顧自己的病情，陪我們學習……您那時而掛著笑容，時而冒出一些小火花的身影總在我傷心、難過、不知所措時出現在我的眼前，使我重新振作，您就是陪伴了我五年的夥伴——陶老師。

就在那天，我懂得了用笑對待他人。我的小手緊緊牽著爸爸溫暖的手，望著這座陌生卻要生活六年的學校，我心頭一緊，不知該如何面對新的老師和同學。忽然，我的眼睛被一個閃閃發光的人給吸引住了，她，就像一個天使，她和藹的笑就像一種魔法，吸引著我，她的纖纖玉手好像一對冒著金光的翅膀。爸爸見我的目光正看向一個地方，便抬頭一看，原來我看的正是一位老師，爸爸憨厚的一笑：“雪兒，她就是你的新老師——陶老師。”“恩，嗯？”我抬起頭，疑惑地看了看爸爸，爸爸點了點頭，我又看向我傳說中的新老師。在我想象中的新老師不是凶神惡煞的恐怖死神老師，就是來自地獄的惡魔使者，怎麼會是天使女士呢？看著老師，我明白了沒有哪個老師喜歡“變身”他們都想以笑對待他人，我的嘴角慢慢露出了一抹笑容。這小小的一個動作，在我往後的待人處事中刻下了深刻的印記。

就在那天，我看到了老師的辛勞。那天下午放學，同學們都走了，只有我一個人，我怕在教室裡，爸爸媽媽找不到我，便跑到操場上去等他們。可是，時間一分一秒的過去了，爸爸媽媽還沒有來，我便想先寫會兒作業。我拉開拉鍊在書包中，翻來翻去，都沒有找到作業本，便跑到教室去找了找，我在桌子下找到了我的作業本，我欣喜地捧著作業本正要下樓，耳邊傳來了陣陣聲音：“嗒——嗒——”那是什麼聲音？不正是一陣高跟鞋的聲音嗎？我好奇極了：怎麼還有人呢？是誰啊？我順著聲音走去，只見這聲音進了我們的教室，我悄悄跟了過去。悄悄看著一切：只見一個頭扎盤發的聲影正拿著掃把在掃地。她是誰？難道是海螺姑娘？我疑惑極了。她，身體一轉，那不就是陶老師嗎？看著陶老師，我明白了一切：眼前浮現出早晨那乾乾淨淨整整齊齊的教室，那都是老師拖著疲憊的身軀為我們打掃的呀！我的眼眶溼潤了。雖然這只是件小事，但卻在我往後的生活習慣上起到了很大的影響。

親愛的.老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一份熱，都毫不保留的獻給了祖國，獻給了人民，獻給了人民，獻給了千千萬萬像我一樣的學生。你的精神將永遠激勵著我們勤奮學習，努力向上。你那誠摯感人的言行，啟迪我去尋找知識海洋的奧妙、人生征程的真諦……

關於我的作文1000字13

如今，課改已經成為了普遍現象。所謂課改就是基礎教育第二輪課程改革的簡稱。他把我們當成課程建設的主體，並以我們為中心建立自主、合作、探究的學習模式。課改具體內容就是從應用教材，教育模式，教育理念到考核模式所發生的有目的、有標準、有成果的新嘗試，新變化。課改的性質是教育發展中的一個必然階段。課改的實質就是喚起老師的教學熱情，喚醒我們學生的內在潛力，喚醒自我，塑造人格，建構人生髮展體系，讓學生髮展走向健康之路。成為有成就的人。

現在的課程比以前的課程有趣多了，以前的課程枯燥無味，而現在的課程既新穎又輕鬆。先說數學吧。以前的數學書上很少很少的題的旁邊才有圖可以看，那讓我們起來感覺很枯燥。而現在呢？所有的題旁邊都有畫的圖，有的還有課外小知識。書的背面還有圖形的分解圖，可以用膠帶做成那個圖形。讓我們更有興趣的去學習數學，然而這些都是以前的數學書上所沒有的！

語文呢，以前的語文書上，只有密密麻麻的字，沒有一丁點的插圖，讀著讀著就不想讀了。也不像現在的語文書上有詞語盤點、日積月累，還有一些笑話等以前語文書上從來沒有過的東西。

有一次，老師講的是【燈光】這一課，我看到的是嶄新的一頁和逼真的插圖，這讓我有種想讀的衝動。終於老師讓閱讀課文了。當我讀到郝副營長在點燃了那本書後被機槍打中的時候，我的腦海裡出現了當時的情景。我為郝副營長感到悲痛！當老師講完這一課的時候，我就會背了。這還是我第一次覺得學語文很容易呢！我想讓我有興趣讀下去的原因是那逼真的畫面啊。

英語的變化就更突出了，以前上的英語課枯燥無味，只有讀單詞，讀完單詞讀句子。搞的學生對上英語課沒興趣，上語文課、數學課也是如此。

但現在的英語課、語文課、數學課就大不相同了，英語課是以遊戲的形式來讓我們記住所學的單詞，語文課是以勾出我們的興趣來上的，上語文課讓我們覺的很有趣呢！上數學課是以搶答的形式來度過的，讓我們覺得上數學課很緊張，但又很有興趣，讓我更願意去學習數學。還有以前的英語書上不是單詞就是句子，而現在的英語書上不僅有單詞、句子，還有單詞表、英語版的童話故事呢！

我現在覺得經過了課改，學語文、數學、英語容易多了。

以前的書經過了課改就變成了今天這種新穎、嶄新的一本本華麗的書，這就是課改的好處。我們在課改的陽光下學習著，非常輕鬆，非常快樂。

課改就像是信心，讓那些害怕失敗的人重拾信心、戰勝恐懼，獲得成功。

課改是一個機會，它讓我們抓住能輕鬆快樂的學習的機會。丟掉以前的傳統書本，帶領我們走向新的學習時代！

關於我的作文1000字14

週末，好朋友多多來我家玩，我要向她介紹一下我養的貓鈕釦。

多多好奇地問我：它為什麼要叫鈕釦呢？我說：因為它的頭圓圓的，眼睛也圓圓的，像兩個小釦眼所以叫它鈕釦。我已經養它三年了，它是一隻非常漂亮又招人喜愛的小貓：胖胖的身子，一身灰白色的柔軟的毛，圓圓的腦門上有幾道灰色的條紋，特別是那雙圓圓的明亮的棕色眼睛，就像透明的玻璃球一樣晶瑩剔透。它從肚子到嘴巴有一片像白雪一樣的絨毛，那毛絨絨的爪子，像四團小雪球一樣，可愛極了。多多聽完我的介紹激動地說：我也想養一隻這麼可愛又漂亮的小貓啊。

我對多多說：它這麼胖可是有原因的呢！因為它是一個不打不扣的小貪吃鬼貓罐頭是它的最愛，每當我開啟罐頭的時候總腥氣撲鼻，因為太腥了，我總是捂著鼻子，可是鈕釦卻是非常喜歡，每當我開啟罐頭拿過去，本來正在籠子裡呼呼大睡的鈕釦忽然從籠子二層跳下來，把頭放在籠子的欄杆中間，轉著轉圈的喵喵喵喵叫，好像在說：小主人，快把罐頭給我吧，我都等不及吃了。我把罐頭放在籠子裡，不一會兒工夫就吃了個底朝天，吃完以後還舔舔嘴角，回味無窮。

我對多多講了一個關於它貪吃的事，說它是個小貪吃鬼吧，有一件事情讓我記憶猶新，記得有一次我把它放在籠子外面玩一會兒，可是它一玩就不願意回去，當我要抓它回籠子的時候，它就飛快地躲到床底下我夠不著的地方，任我怎麼呼喊也不出來，我就想了一個辦法，用貓罐頭來引誘它，我把貓罐頭放在地下，躲到門後觀察，它慢慢的小心翼翼地從床走下走出來，雙眼緊盯著貓罐頭，當它正低著頭津津有味地吃罐頭的時候我以迅雪不及掩耳之勢飛快地跑過去逮住它，每次都屢試不爽。

鈕釦然很貪吃，但是我還是特別喜歡它，每次都讓媽媽給它買許多貓罐頭。此時多多笑了起來，並且邊笑邊說：鈕釦真是個不折不扣的小饞貓。

我對多多說，別看鈕釦又胖又貪吃，但還是個小機靈鬼呢！聽媽媽說它還會捉飛蟲呢。我想，捉老鼠是貓的本領，捉飛蟲？我百思不得其解，於是我決定弄個明白。我靜靜地坐在鈕釦旁邊，它此時正臥在沙發上休息，正巧這時從它眼前飛過一隻飛蟲只見鈕釦立刻站起來，蹲下身子，兩眼緊緊地盯住飛蟲，只見它嗖的一下跳起來，用爪子連續拍打飛蟲。第一次沒有抓住，但它又是上躥又是下跳，不抓住勢不罷休。就在我以為它要放棄時，只見它一爪子拍下去死死的把飛蟲按住，飛蟲被壓死了，鈕釦才鬆開爪子伸出舌頭一舔，就把飛蟲吃進了肚子。

多多聽完後好奇地問我：鈕釦為什麼要把飛蟲吃進肚子？我回答說：飛蟲也是肉，它可能想吃肉了吧。真是又貪吃又機靈的小傢伙，多多說。

多多聽完我的介紹羨慕的對我說：我回家也和媽媽說說，讓她也給我買一隻可愛的小貓。過了一段時間，我聽說她也讓媽媽給買了一隻可愛的小貓。

瞧！這就是我家的小貓，有了它，我的生活變得非常豐富多彩了！

關於我的作文1000字15

從小到大，很多人都認為我是個優秀的孩子。但自從接受了“優秀”這樣一個標籤，我便莫名其妙少了幾個自認為很知心的朋友，多了幾個虎視眈眈永遠都盯著我的對手。儘管我並不認為自己做錯了什麼，但還是稀裡糊塗便成為了別人的“假想敵”。

我在四年級曾有過一個好朋友，一個同樣優秀的好朋友。儘管我們還沒有親密到無話不談的份兒，但也足以讓剛剛加入新班級的我鼓足勇氣在一次班幹部選舉中勇敢地推薦了那位同學的名字。在之後的一個月中，我們下課常常一起玩耍，一起攻克一條特難的題目，甚至挺身而出，幫她教訓過那個時常欺負她的同學。這是我最快活的時光。我時常沉醉在能有幸交到如此優秀的朋友而激動不已。但好日子並不長久，隨著我在新班級裡漸漸混熟，漸漸將自己的優點展現出來，我和那位同學的關係便微妙起來。

也許是因為那次考試我奪走了第一名的寶座，我們的關係似乎便逐漸降溫了。一次偶然的機會，那位同學便無緣無故衝我咆哮起來，原因只是因為我沒有聽清楚老師的指令，沒能及時為她在作業本上加一顆星。事情是怎樣結束的，我早已記不清了，只記得她那雙眼睛，那雙黑白分明明亮有神的眼睛，曾經如一汪極其明麗，極其清澈的湖水，碧波盪漾，又如一塊精緻的玉石，晶瑩閃爍。但霎那間，那湖水陡起風浪，濁水翻滾，騰起的黑色巨浪遮住了天日，遮住了光明，怒氣衝衝朝我撲來。那雙眼睛，彷彿黑暗中一束極其刺眼的燈光，刺得我久久睜不開眼來……儘管後來我擁有了許多真正為我擔憂，為我著想的朋友，但一想到她，一想到她那雙會變的眼睛，我就不寒而慄。因為我知道，這雙眼睛的主人，正時時刻刻緊盯著我，試圖阻擋我的腳步，以讓我久久徘徊於人生的路途。

剛開始，我的確有和這傢伙一戰到底的決心，她不容我優秀，我也時時刻刻防備著她。在我們之間，似乎早已布好了一個硝煙瀰漫的戰場，等待與對方廝殺。當我還在為自己的舉動而沾沾自喜，偶然看到了康德爾的那句名言：生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。我心裡沒來由地一驚，為這句話，為這些天來我的不理智的舉動而陷入沉思。

人生不過是一場迷宮，那些你認為很重要的人終究只是你生命的過客，即使今天你認為很重要的事，在明天看來也不過是小事一樁。當你還在為那些所謂的對手而煩惱不已，你便是自尋煩惱。對手只是上天用來考驗你耐力的棋子，你要讓他成為你的動力，這才能充分利發揮你的潛力。我們應該想，還有人不斷去尋找我們的失誤，但我們去改正了它，更好地完善自己，這何嘗不是件好事？如此說來，有對手乃是一件好事，一件可遇不可求的好事。因為正是他們，才更好地完善了你自己。

人生，因對手而精彩！