【精華】高中作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的高中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中作文 篇1

佛說：“前生前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過。俗話曰：”同船過渡五百年所修。“由此可見，今生的相遇決非偶然，都是前世或緣分化來的。

”流水容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。“轉眼這個學期就要結束了。這個學期是我來到分中度過的最愉快，最美好，最令人難忘的時光。它將成為我人生中一道靚麗的風景線，令人莫齒難忘。因為工作關係，我有幸結識了令人尊敬、和藹可親，頗具涵養的楊老師以及真誠，心地善良，溫柔無比的同事李翠紅，他們給我太多太多的感動，一切的一切非筆墨所非盡伸！

歌德言：”人之幸福，在於心之幸福。“今生有緣相識，或同學、或師生、或同事、朋友等等形式存在都是冥冥之中所在在，是上天的安排。故，定當好好地珍惜。

我們三人共處的日子充滿了溫馨，關切與體貼。這個辦公室就好像一個和諧、溫暖的小家庭。與他們共事的日子裡，我的心豁然開朗、舒暢：如滿天星光燦爛無限，如汩汩清泉沁人心脾，如燦爛春日和煦溫暖，如遼闊草原博大靚麗，如蔚藍天空雲舒雲卷，如平靜湖面漣漪不斷。這個學期早餐刷卡開機本屬於我的職責，可全由楊老師代勞了且毫無怨言。李翠紅總是搶著打掃辦公室、給大家斟茶等等服務工作。”窺一斑已見全豹“，可見他們是多麼地無私與助人為樂。這一切教我豈能忘懷？

友誼之花需要精心灌溉，才能嬌豔，芬芳。正因為有他們二位清香雨荷不變的情懷，我們的友誼之花才開得馥郁濃香，悠遠清靈。我的生活也不再孤獨和寂寞，不再枯燥和乏味。就那麼淡淡望著，我也能感受到幸福的滋味，快樂也會逼人而來！

今生有緣，自當珍惜！有一天當我們老去，一切都會改變，但是這段美好、幸福、歡樂的時光不會老去，不會改變。

今生有緣，隨緣是福！

高中作文 篇2

煩躁時，總會想起外婆的那把舊蒲扇，想起它在悶熱的夏夜帶來的陣陣清涼的愜意。

小時候，外婆的蒲扇還是嶄新的。依稀記得外婆拉著我的手經過一個小地攤時，她一眼就看中了這把淡青色的蒲扇。

“外婆，買扇子做什麼？”我傻傻地問。

“幫你扇風嘍。”外婆的眼角盛滿笑意。

那時的條件好艱苦啊！沒有電風扇，更別提其他的了。悶熱的夏夜，我總會偷偷溜到外婆那邊，像只小哈巴狗，懶懶地趴在外婆身邊，讓外婆幫我扇扇子。

外婆總是很會掌握力道，她扇的風不大也不小，正好為我驅散了那惱人的熱氣，於是，我便在陣陣清風中進入夢鄉。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”陣陣低吟淺唱聲中，外婆的蒲扇卻漸漸的舊了。

我長大了。外婆老了。

電風扇早已成為極其普通的家電，家中也已在打算購置一臺空調，可我依舊喜歡外婆的蒲扇。

“外婆，我每天都來煩你，你會不會嫌我煩啊？”厚臉皮的我也心生慚愧。

“嫌你煩的話就把你趕走了，還讓你每天趴在外婆身邊嗎！”外婆的眼角依舊盛滿笑意。

只是笑意中夾雜了更多的皺紋，皺紋裡透露出深深的疲憊。

外婆已力不如前了啊！這個意識在我腦海裡久久盤旋。

“外婆，你都流汗了，我來幫你扇扇吧！”我不由分說地接過外婆手中的蒲扇。

外婆先是一怔，隨即笑了，“好好好，就享享咱外孫女的福吧！”

蒲扇很輕，它陪著外婆和我走過了十幾個春秋，該掉的毛都掉光了，而我卻覺得它沉甸甸的，它承載了我和外婆的所有快樂時光。

依舊是陣陣清風吹過，而這次卻不是吹向我，而是吹向外婆。

外婆安靜地睡著了，就像小時候的'我吧，一隻手搭著我的衣角。只有至親至近的人才能如此坦然地進入夢想吧。

我很慶幸，外婆還很健康，真希望那陣風就這樣安靜地吹過，吹過我和外婆共同的夢鄉。

高中作文 篇3

提起“紅飄帶”就會使人們不約而同的想起青島，青島——一直是我們引以為傲的愛心城市。

說起“紅飄帶”那就要追溯到20xx年底，當年在出租行業的感人事蹟傳播島城內外：駕駛員莫立斌撿到廣東客商600多萬元的珠寶和現金；何開功撿到日籍客人900萬日元；徐雪林撿到市民10萬多元“救命錢”均主動歸還失主的感人事蹟。在全國引起強烈反響。20xx年9月15日，由於下雨地滑在佛濤路8號附近，60多歲的高老太太重重地摔在了地上，動彈不得，而後10多分鐘的時間裡，現場十多餘人無一敢伸出援手，正巧穿便裝路過的八大關派出所民警蔣榮國毫不猶豫的走上前準備扶起老人，正在這時卻有不少的圍觀者好心勸阻他；“別，小心被賴上了”“就是弄不好就是你的責任了！”蔣警官沒有猶豫，只說了一句：“不要緊！”顧不上大家的“好意”彎下腰去扶老人，但老人的腿摔傷了，他又跪在地上邊扶著邊騰出一隻手打了120。

其實在我們的身邊這樣的實際還有很多，如7。8歲的小朋友撿到了100元不是交給老師就是給爸媽；災區的人們有難人們都現一份力......一個個，一件件，令人感動的事蹟圍繞在我們身邊，紅飄帶精神湧入了人們的心中。現在“紅飄帶”不僅僅是系在出租車何社會車輛上，而是落在了人們的心中。

上我們行動起來吧，讓我們把心中的感動作為動力，讓紅飄帶精神永駐我心，從身邊的小事做起，讓我們也做一個見義勇為，拾金不昧的紅飄帶傳遞者吧。

高中作文 篇4

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。不可避免，人們會把一些事情忘卻。然而，人們終究不肯忘記，那麼些年的千萬般寂寞、千萬般愁苦滋味湧在心頭的你們——

琵琶

大漠茫茫，黃沙飛舞。你懷抱琵琶，毅然踏上了離鄉的路。那是一種怎樣的滋味，怎樣的寂寞？旁人無從知曉。

塞外風雪，縱然千萬般回首，漢家宮闕已遠，你永遠地留在那裡。手撫琵琶，對月輕吟。你那揮之不去的鄉愁彌留空中。

五更天，你獨坐窗前，手撫琵琶，奏出了怎樣的樂章？

昭君呀，究竟是什麼使你義無反顧地出塞，自願一輩子留在那漫漫黃沙之地？

在指間撥弄琴絃的瞬間，在《五更哀怨曲》響起的瞬間，你那顆玲瓏剔透的心已明瞭：你的和親路沒有歸程，但為了那茫茫大漠與國家利益，你義無反顧，即使那滋味千萬般愁苦。但你清楚，你的身後是國家。

吳鉤

風雨飄搖，你挑燈看劍，期待著八百里沙場點兵。

獨上高樓，賦盡新詞，遍嘗愁滋味，你揮灑何志？唯有愁滋味。

即使老了病了，斜陽時節的凌雲壯志也不會倒下。而被迫“退休”，則是對滿懷報國之志的你最大的懲罰。此時，你剩下的，只有手中的筆。你能做的，只有借文字抒發情懷。

辛棄疾呀，究竟是什麼使你甘願成為江南遊子，顛沛流離卻仍握著吳鉤，一往直前？

鷓鴣聲住，杜鵑聲切，未酬的壯志留下，悲憤中，你永遠離開，這時我才明白，你的身後是國家，即使遍嘗愁滋味，你也無怨無悔

旌節

茫茫大漠，你手執旌節，帶著漢匈和睦的願望，無悔地啟程。寒沙衰草，你離開長安的歌舞昇平，伴著駝鈴，堅定地踏進，趕著那枯瘦的永無哺乳可能的羊群，倚著光禿禿的旌節，在荒野裡漸行漸遠。

蘇武啊，究竟是什麼使你在冰天雪地孤苦伶仃中堅持了漫長的十九年？

鬚髮盡白，年邁花甲的你歷盡艱辛，帶著那早已掉光羽毛的旌節和一顆忠貞不渝的心回到長安。我終於明白，你的身後是國家，即使嚐遍那艱辛的滋味，你也沒有怨言。

站在時光的對岸，我們清晰地感覺到遍嘗在你們心中的那般滋味。我終於明白，彼岸的你們退無可退，只因身後是國家！

高中作文 篇5

每個人都對未來有著無窮無盡的美好的暢想。有的人希望自己長大之後能夠成為一位偉大的科學家，有的人卻只願意做一位默默無聞的老師。

而我當然也有自己對未來的暢想了！現在的我，聰明伶俐，但也毫不缺乏勇氣；未來的我，已經成為一位頂頂有名的大發明家了！

在那時，我的發明早就已經遍佈全球了；我的大名，也是世界各地的男女老少都耳熟能詳了。但是作為一個發明家，我還是絲毫沒有空閒，仍在不停的發明著。

我發明了全球第一輛能夠擁有三個功能的三用汽車。這種汽車巧妙的採用了太陽能晶片，它利用了太陽能動力自動轉換裝置，將太陽能晶片所吸收過來的太陽能轉換成動力，從而用來發動汽車，讓汽車隨時改變樣子，成為水、陸、空三功能齊全的三用汽車。汽車尾部的排氣口排出的是經過過濾淨化後而產生的清新空氣，也可以解決了汽車尾氣汙染自然環境的問題。這個作品可是我把自己關在屋子裡頭經過四七二十八天的思考，加上八九七十二天的製造，一百天之後而發明出來的極品中的極品。後來，我的徒弟終於知道了“閉門造車”這個成語是為誰而生的了。從此，全球人們都知道“閉門造車”這個成語是為我而生，當然也就知道我的大名和我的發明啦！不過說正經的，我的作品一上市就被那些來看新鮮的人們瘋狂的搶購一空了，畢竟我的辛苦沒有白費！

後來，我準備改變職業方向，向日常家居生活方向發展。於是，我的新發明又誕生了——清醒帽。帽子，人人都會戴，而我發明的這個帽子唯一的不同之處就是帽子裡的一種花幹。這種花幹是用一種叫做桔梗花，它會散發出一種淡淡的苦藥香味，有利於清醒大腦，讓人打起精神。怎麼樣，我的發明不錯吧！這個看似普普通通的帽子，可是我燒死了好多好多腦細胞才發明出來的啊！不要破壞我的一番心血啊！我把我的作品上交給單位後，我的發明竟然被單位選中了！過了幾天，我的新發明被廠家大量製作、批發，很快就打入了中學校園，成為了中學生們的“掌中寶”它不僅時尚，而且又有不少的功能，真是不妄我燒死的那一大堆腦細胞啊！

我的發明還有……

但是對未來的暢想要用實際行動去努力地證明，所以我現在要好好學習，長大之後用實際行動去兌現我對未來的美好暢想！

高中作文 篇6

從楊學長家出來時已經是下午兩點半了，我四點鐘要到火車站搶票回家，這意味這我只能在福利院待一個半鍾，唯能以珍惜待之了。

剛剛到那就聽到樓上傳來小宇的哭聲，我趕到樓上時看見兩個女生面對著呱呱不停的嬰兒而無可奈何，作為乾媽的我按照以前領悟出來的抱法順手把小宇擁入懷中，並不停地輕晃，他霎時便不哭了，表情也安靜了下來。不停地打哈欠，嘴巴張的好大，極其可愛又可憐。聽那兩個女生說是剛剛抽完筋，一定很累了。小宇的眼神遺留著對先天而來的痛苦的恐懼與絕望，他除了哭泣別無其他的方式來向我們闡述他無時不刻所遭受的痛苦。哭聲，是他與這個世界唯一的交流方式，至少目前為止哭聲中一直都包含了對這個世界的疑問與控訴，而我能做的只能是輕輕晃著他瘦小的身體，讓他在一個瀰漫著汗餿味的懷抱裡安然，儘管那兩個女生如何逗他，撫摸他，他也不會輕輕笑一下，駱軍甚至把小宇的嘴角捏上去也於事無補，或者說，小宇眼中的世界裡還沒有教他如何去笑。

今天下午去的人更少了，剛開始的氣氛也沒有以往的那樣熱鬧，大家都圍著那三個孩子，喂他們飲料和零食。由於波波還不能走，他扶著一把椅子在眾人的鼓勵下慢慢挪步，或者說波波還不能理解大家的好意還是他覺得這樣對他很不公平，忽然便趴在那大聲哭起來，楊學長在他旁邊依然鼓勵著，可越鼓勵波波哭得越厲害。我在樓上抱著小宇看著他們的無奈，不禁感傷起來。在這裡很容易就會感傷，而且念頭一起就容易沒完沒了。但我們不允許感傷，努力笑起來是我們使命的責任與義務．

很快，阿姨提了一桶熱水上來，她要為小宇洗個澡，即使有了個專門的浴盆，但我依然說我想回避一下，當小宇轉移到阿姨手中時我就下樓去了，剛下到樓梯口就聽到了樓上傳來的哭聲，那個小傢伙雖然那麼小，才六個月，可哭出來的聲音卻能像雷電一般不停地打擊我的內心。在之後回家的火車上我看到一位媽媽抱著一個熟睡的嬰兒，情不自禁地問阿姨寶寶多大了，她說才一個半月。一個半月的孩子就長的和小宇一樣大了。我又接著問寶寶洗澡時會哭麼？她笑了聲，說：“怎麼會哭呢？寶寶最喜歡洗澡了，泡在水裡多舒服啊！”

前幾天福利院又來了一個孩子，不過四五歲，被爸媽直接拋棄在門口，像生他那樣那麼幹脆，聽說也是先天性羊癲瘋，經常抽筋。我看到他一個人靜靜地坐在石椅上，也沒人去理會他，可能是因為他外貌醜或者大家對他不熟，整個下午他都在那不知所措。我看了不忍，走過去搭理他，可他默而不語，只給了我一個極其絕望的眼神，似乎含著淚卻不敢流出來，因為已經絕望，淚有何用！那種眼神我在小宇眼中也看到過，在上個星期天的下午，剛洗完澡，在我懷裡待了很久也沒有睡著，所以我把他放回到床上，蓋好被子，卻見他依然睜著眼睛，睜的很大，呆呆地看著天花板，或者是絕望地看著，表情很痛苦，溼潤的眼睛毫無光澤，真的好冷，好冷……

待到哭聲漸漸緩和下來的時候，我立刻跑上樓去，阿姨快為小宇換好尿布了，阿姨一邊換一邊向我們嘮嗑自己怎麼累，我偽心說了聲阿姨辛苦了便立馬把哭聲還未消盡的小宇抱入懷中，輕輕晃著他，之後他就停了哭，恢復到看不出表情的表情。依然不停地打哈欠，喝了幾口牛奶，就緩和了下來，我哼著催眠曲哄著他，即使我唱得不好或者被寶寶聽了還可能會提他神，但是到最後他真的在我懷裡睡著了，嘟囔著兩頰，輕閉著眼睛，睡得香香得。而我甚至有了做了父親的感動，等到確認他已經睡著了後小心翼翼地把他放回床上，蓋好被子，還不忘說一聲：

“baby，明早見……”

“小寶貝，安睡吧，丁香紅玫瑰

在輕輕爬上床，陪你入夢鄉

小寶貝，安睡吧，

願你睡到天明。”

歸途中我和孩子的乾爸駱軍說，孩子爸，這個學期的任務就是逗小宇微微一笑。他說這任務任重而道遠，難度很大，但一定要實現！

後記：都說造物主對誰都很公平，但對於福利院的孩子們，是不是要將他們劃出“誰”這個範圍才可以維護造物主的公平性！即“非人”！我質問這世界，是不是一直把那麼多因為基因的某個片段不同於凡人的同類置於“人”之外，以此虛構偽和諧的公平！那我會為我是一個健全人而苦惱，我會為我是這“和諧”社會的一員而感到恥辱！

高中作文 篇7

自從我家的電腦上網後，我便接觸到了網路。一個偶然的機會，我找到了一個遊戲網站，便迫不及待地玩了起來。那時的我覺得網路真的很“精彩”，卻不知在這“精彩”的後面浪費了太多的時間和精力。

後來，一件事改變了我。

有一次，學校要舉行數學競賽，有了一些網路經驗的我便想著從網上找一些資料來練習，卻不知如何下手。這時我才知道我對網路瞭解的太少了，我以前認為的“精彩”只不過是網路的一個特區――遊戲罷了。

我只好向爸爸請教。爸爸耐心地教我怎麼開啟“百度搜索”，然後讓我輸入關鍵字，一眨眼的功夫，網上就列出了許多的試卷，各種題型，樣樣俱全。爸爸對我說：“網路給我們帶來的便利遠不止這些，像網上購物、網上聊天、電子郵件、網上學習……總之，網路使人與人之間的聯絡越來越便捷，網路讓我們的生活變得越來越豐富多彩。”

爸爸還告訴我：“網路也是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。網路的出現，也造就了一大批痴迷遊戲的網蟲。他們無心學習，在虛擬的網路世界裡縱橫馳騁，玩得不亦樂乎，荒廢了學業，貽誤了青春，到頭來只有終身後悔，甚至有的人還走上了犯罪的道路。而且長時間的上網對我們的眼睛也不好……”

聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，想想以前對網路遊戲的痴迷，真是太不應該了，差點迷失了自己。慶幸的是在爸爸媽媽的監督下，我已經戒掉了遊戲癮。

同學們，讓我們攜起手來，好好利用手中的這把網路利劍，讓它變得更鋒利，更好的服務於我們的學習和生活，讓網路真正成為我們博學的老師和親密的朋友。