【實用】國小難忘的作文600字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的國小難忘的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
國小難忘的作文600字 篇1從一年級到六年級,我上了無數接語文課,可一直對語文課感過興趣。課堂上我就像木頭人,不發言。可惟獨的一堂口語交際課,卻給我留下了的印象,
這次來聽楊老師講課的人可真多。看楊老師那緊張的樣子,就知道這堂課非比尋常,也都增添了幾分懼怕,幾分緊張。我呢!更是忐忑不安,一連好幾個問題都被“小神童”——向伊明同學搶走了,沒我的份,只能坐著等下機會了。“媽媽下崗了,心中喪氣,你該如何勸慰媽媽重新振作起來呢?”馬上一隻隻手舉了起來,我也舉起手來,一位同學又把我的答案說了出去,老師怎麼不叫我呢?看來,我是“發言權”了。想到這,我不禁有點灰心。要知道,這堂課,我連電視都沒看,在電腦上查資料查了好幾個小時呢!時候我用功過?楊老師似乎對同學們的答案還不太滿意,還在耐心地等待的發言。可明擺著,好的勸慰的話都說了,還有?我又思索起來:媽媽下崗了,下崗了還可以再上崗呀!難道嗎?於是我充滿自信地舉起了手。“好,你來說!”楊老師把話筒給了我,我激動極了,用顫抖的聲音說:“媽媽,其實失敗並不可怕,可怕的是失敗後再也爬不起來,您下崗了,那麼您可不可以再找一份工作呢?當然可以。您不要覺得工作難找,俗話說“世上無難事,只怕有心人”,只要不懈地去尋找,就會找比以前的工作!”“謝謝你的勸說,說得真好,媽媽很感動。”楊老師很肯定地表揚我,一邊用鼓勵的眼光注視著我。頓時,全班同學向我投來了讚許的目光。我心裡別提有多高興了!
課後,老師說的非常好,所有在課堂上發言過的都獎勵一本作文字,並且全班同學都不用做家庭作業,大家別提有多高興了!
後來老師又說:“很少在課堂上發言的女同學也發言了,像:米晗、曾婷、孫微芬~~~等等!”
我聽到老師表揚我,心中高興的“開花”了!
你們說,這節語文課,我能忘呢?
國小難忘的作文600字 篇2我最難忘的老師是您:
劉老師。是您第一個教我學習,第一個讓我瞭解數字,第一個讓我難忘的老師。您是我的數學老師,我在您的教導下長大。
劉老師,雖然您教我才短短的一年,但你是我最敬佩、最感謝的老師,您上數學課時,總是先問我們問題,再上課,課上完了後,再問我們開始問的問題,這樣我們懂得了如何回答問題,因為答案都在您的話裡,答案也是有趣隱祕的。
有時主課上得太多了,您會把我們帶到下面的綠色生物區那裡看動物,觀察動物,瞭解動物。您讓我們在下面觀察動物,讓我們組隊觀察,每個小隊帶一張紙,上面要記錄好我們觀察了什麼動物,它有什麼特徵,有什麼習性。最後當快要下課的時候,您會把我們集中起來,讓每個小隊的隊長來報告通過觀察看到了哪些動物,我們瞭解了它的哪些東西。劉老師,您就是這樣,讓我們多到外面去試驗,去探索,讓我們不但學到了書本的知識,也學到了書本沒有的知識,那就是大自然的知識。
劉老師,您還帶著我們在操場跑步,您在前面跑,我們在後面有序的跟著;您還帶著我們在操場上做操,您做一個動作,我們也跟著做一個動作,都是那麼認真有力;您還教我們許許多多更有用的東西,您說“以後要經常的鍛鍊身體,多跑步,身體不任何東西都重要,你沒有健康的身體,要怎麼樣學習;沒有健康的'身體,要怎麼樣玩耍;沒有健康的身體,你以後要怎麼辦。所以,身體是第一位的,沒有什麼東西能代替的,大家知道了嗎?”
“知道了。”我們大聲的回答。
流年似水,花瓣飄零。點綴於流水間的絲絲花瓣,曾記錄著多少光陰故事,詮釋著用時間串起的美麗人生。零星的往事,似天空的那片片浮雲,影像倒映在娟娟細流,變成了沖洗不去永恆回憶。與流水相隨,和花瓣同聲。
劉老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就像一根粉筆,犧奉獻自己牲自己,留下了知識;您就像一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;您就像是春蠶,奉獻自己,裝飾別人。
劉老師,我會永遠真誠的想念您。
國小難忘的作文600字 篇3五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。是呀,去一次黃山是我最大的心願,而就在去年的暑假,我去了第一次黃山,登上了第一高峰---蓮花峰。
初入黃山
初入黃山,一片風光秀麗,乘在大巴里,在盤山公路上,白雲飄飄,鳥兒啾啾。一片大好風光的景象,到了山中央,我不禁感嘆太美了!山中雲霧繚,隱約也可以看到那若有若無的連綿不斷的山脈,終於我們下車了。
西海大峽谷
時間不早了,於是我們到了早已預定好的酒店。由於酒店離黃山景點之一的西海大峽谷很近,下午我們決定去那裡了。
“撲嗵——”一塊碎石掉下峽谷,足足有幾秒鐘的時間才傳來了那深邃的迴音。我心頭不禁一震;完了,如果從這裡掉下去那我們不就可以“成仙”了?我們一步一的向下挪移過去。
,忽然走到了一座木橋,我抓住扶手,向下一望------啊,橋身下面是空心的!我膽戰心驚地踏上了橋“咚咚,咚咚——”腳踏起了死亡交響曲。我鎮靜了下來,手緊緊地握住那扶手,終於跨過了這一“鬼門關”,在欣賞那西海風景之餘,還鍛鍊了我的膽量,讓我做好了面對黃山第一高峰的準備了。
重頭戲;黃山蓮花峰
下著小雨,我們披著雨披,朝著蓮花峰走去,原先我是計劃好去天都峰的欣賞金雞叫天都的,沒想到剛剛錯過了4年一開放的時間,就換成去剛剛開放的蓮花峰了。
初登蓮花峰,我心中暗暗得意;嘿,這山峰爬上去還蠻簡單的嘛!到了後面路越來越陡了,扶手只在我腰邊,山路只能容的下一個人了。我一步一步地走著,忽然,意外發生了--我一個跌咧,險些葬身谷底。算我命大,剛好死死抓住扶手,後來我就不敢這麼大意了,我憑著堅強的毅力,終於到達了1864.65米的蓮花峰了,我心動極了,拍下了這精彩的瞬間。
黃山的景物還數不勝數……
每當看到那蓮花峰的照片,我都會想起這難忘的第一次經歷,想起了突破了重重困難,站到頂端的那一刻……
國小難忘的作文600字 篇4在我的印象中有很多第一次,它們像點點繁星在我的腦海裡閃爍。
記得我9歲那年第一次做蛋炒飯的經歷使我至今難忘,它在我的腦海裡揮之不去。
那天,爸爸媽媽都沒有在家,家裡只剩下我一個人,我心想:爸爸媽媽都沒有在家,誰來給我做飯呀?正在我一籌莫展的時候,我的大腦飛快的運轉了一下,讓我想到了一個好主意:我長這麼大,還沒有自己做過飯呢吧?這次可是個好機會呀!這下可以做一回神廚嘍!
可是我做什麼好呢?突然想起每當我看見媽媽做蛋炒飯的時候,鍋中雞蛋在米粒的映襯下發出金燦燦的樣子都會使我垂涎三尺呢,每次吃它都會是我的食慾大增啊!對了,要不然我就做香噴噴的蛋炒飯吧!
我從冰箱裡拿了兩個雞蛋,又拿了一個碗。我把雞蛋在碗的邊上磕了一下,然後把雙手放在雞蛋的中間,我兩隻手向相反的方向掰,雞蛋掰開了,但只見下去了一半兒蛋清,我的手一滑,整個雞蛋都滑了下去。我心想:這個頑皮的傢伙!我有點灰心了。不過我又想到如果我放棄了,我今天中午就只能餓著肚子了。接著我用筷子把蛋殼挑出來,又打了一個雞蛋,我對它說:“小傢伙,這回你可要聽話呀,可千萬別再溜下去了!”我小心翼翼的在碗邊磕了一個口,謹慎地捏牢雞蛋,雞蛋哧溜一下完整地溜進了碗裡。
接著我學著媽媽的樣子往鍋裡放了一些油。等了一會兒,然後把雞蛋攪拌均勻倒進了鍋裡。我用鏟子輕輕地“鏟”這雞蛋的邊兒,生怕它會糊掉,就這樣重複著。雞蛋熟了,然後我把米飯到了進去,還是用鏟子“鏟”著。直到米飯熱了以後,我把它盛在碗裡。吃著自己做的蛋炒飯,心裡美滋滋的。
通過這次我自己做蛋炒飯,我懂得要學會自立,還必須要有耐心,不要半途而廢,就一定會成功。
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