（熱門）敘事作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

關於母親，我不能用華麗的詞藻在我們之間來編造一個動人的故事讓大家感動。事實上，我和農村大多數留守兒童一樣，我的父母在我出生不久之後便把我託付給家中的老人。我未上學之前，在奶奶家生活，到了上學的年齡，我便又被託付給外公外婆撫養。

我的童年裡，沒有媽媽無微不至的關懷，也沒有媽媽嚴厲的呵斥打罵。我的童年生活裡只有一群和我一樣的灰頭土臉的小孩，還有奶奶一日三餐的飲食監督。不一樣的時間在一年中總有那麼幾天，那幾天家中多了些陌生的臉孔，她拿著玩具或者各色吃食誘惑我貪玩和饞嘴的習性，只需我叫她媽媽，或者跟她睡一晚。往往我會如她所願，走近她去拿我想得到的玩意，只是她的高興便在禮物給我之後的下一秒消失，因為我拿到東西后就跑到奶奶懷裡躲起來，任他們怎麼哄騙，我也不打算再接近她。

來不及讓我熟悉接納他們，他們又背上沉重的帆布包去遠方謀生。幾天的記憶讓我很快便忘記了這些人的存在；第二年再見到她，我還是不認得，只能重複上面的故事。

如果我把上學之前稱為童年生活，那麼，上學之後我且稱為少年。同樣，我的少年時代也沒有媽媽在身旁陪伴，生活中多了老師和同學們，有了更多的夥伴，對媽媽的概念並不明確。農村中國小留守兒童的數量之多，並不會讓我感到孤獨沒有依靠，他們同我一樣，可以忽視父母的存在。

時間的流逝帶來了時代的進步與發展，越來越多的農村人家裝上了電話。於是，我和母親的.溝通便靠那一根神奇的電話線連線。

時間的流逝也帶來了我的成長。上中學了，我的心理起了巨大的變化，我開始把自己類似於“無父母”的生活同“有父母”的同學作比較。比較得來的差異，讓我心理有了巨大的落差。我開始在心中埋怨父母，怨恨他們生我卻沒有養我，怨恨我的童年乃至少年時代沒有他們的關懷。我一次次在心中埋怨，一次次在黑夜流淚。可是，我從未向他們提及任何想法，我固執地告訴他們，我一點也不想他們，我不知道想念是什麼意思。這種內心糾結的情緒在很大程度上影響了我的性格，我時而活潑開朗，又間接沉悶抑鬱。

我不知道我該不該怨恨他們，更或者說我恨媽媽是對還是錯。我沒有充分的理由恨她，她只是為我的學習和生活奔波，為我提供更好的物質生活，只是她忽視了我精神感受。我長期受這種思想的困擾，以至於後來我經常在課堂上想著我的家庭關係，甚至在課堂上偷偷抹過眼淚。這種狀況一直持續到我國中畢業，

曾經，當我看到同學的媽媽在雨天或者晚自習後來接她們回家，那樣一個瞬間的畫面會影響我整晚的思緒，我不知道我是出於羨慕抑或是嫉妒。一個大雨滂沱的夜晚，我只能擠在同學傘下挽起褲腳走在雨水沒過鞋面的路上，回家全身已經溼透。回家後得到的只是一句“這麼大雨你怎麼回來的”！外公外婆已經年邁，他們的身子骨已承受不住大雨的侵襲，自然也怪不得他們，只是莫名的在心中加深了對媽媽的怨恨，儘管下雨完全不是她的意思。

心中積壓的怨恨在媽媽回家的日子逃得無影，之後這怨恨卻又像魔鬼一樣纏在我的心頭，讓我一直無法釋懷。曾經我在心中暗自說長大後一定要離開她，讓她失去我的一切訊息，失去這個可有可無的女兒，可這種想法在見到媽媽的時候又變作煙霧般散了。

我對媽媽的感受大概也就這些了吧。我多希望在我還年少的時候，能與媽媽相處一段時間，在我快樂的少年時光裡增添一抹溫馨。讓我對媽媽的瞭解多一些和讓她瞭解我多一些，是我一直以來的心願。

敘事作文 篇2

兒時的事五彩繽紛，酸甜苦辣五味俱全，有許許多多快樂的回憶，也有許許多多傷心甚至後悔的事，但有一件事卻深深地烙在我的心裡，至今依然內疚不已。

記得剛進入四年級那年，對於我這個國小生來說，真是既興奮又緊張。因為每升一級，就意味著我又長大了一點。剛開學沒幾天，升級的熱潮過去了，便開始覺得無聊，想找點事做。我和幾個玩伴說：“我們已經長大了，總被老師這樣拘束著，不如我們來鬥一鬥老師吧！”幾個小夥伴異口同聲地說：“好！”這時我們又犯難了，心想：怎麼個鬥法啊？我突然靈機一動對小夥伴說：“我們乾脆就這樣……”幾個調皮的腦袋不由自主地湊到一起。

第二天我們便逃出校門，在外面跟老師“鬧失蹤”，躲在暗處。看著老師尋找我們日寸那焦急的樣子，我們開心得要死。天漸漸黑了，我們還沒玩夠，決定先不回學校，玩上一夜，便隨便找了個地方坐下聊起天來，聊著聊著便睡著了，進入了甜美的夢鄉，卻不知道就在我們做著美夢的'時候，老師正筋疲力盡地滿“世界”找我們。第二天醒來發現自己躺在床上，老師在一旁細心而又體貼地照顧，我們幾個“小沒良心的”竟然還在心裡笑她。上第四節課時，老師暈倒了。( )從同學口中我們得知，原來老師昨天找了我們一天，又悉心照顧了我們一晚上，她一天一夜滴水未進，也沒合一下眼。聽了這些話，我們都哭了，心裡內疚極了，如果不是我們，老9幣就不會暈倒了。後來的幾天，我們幾個像變了個樣，凡事都積極表現，希望可以彌補愧疚。

過了幾天，老師終於來給我們上課了，她的眼裡流露著溫柔，她沒有怪我們，反而對我們幾個說：“你們幾個小調皮落在我手裡，就別想出事，還跟我玩？”反而是我們在心中自責。

這件事過去好幾年了，但我始終忘不了，忘不了自己的過錯，甚至現在還是非常的愧疚與不安。

敘事作文 篇3

今天我們綜合考試，我雖然很吵，但是除了讀書不是滿分，但其他的都是滿分。

我抽《三字經》的時候有點緊張，因為《三字經》有一些我不熟。我抽的.日有所誦，也會。阿姨問我讀了幾本書的時候我說：“我讀了2本書，”阿姨讓我讀三本以上。

任安成媽媽說我很棒，我心裡很高興！

敘事作文 篇4

時光如梭。轉眼，一個寒假就溜走了。我們要再一次邁入學校的大門。再見了，我的遊戲。再見了，我的電腦。

開學一週了，有些事還真是令我們難以忘懷。不必說每天的起床鬥爭，早讀時的枯燥無味;也不必說每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開學作業，單是那一次的評選班委，就讓我久久不能忘卻。

那天的`太陽——不像炎熱的旱天時那樣火辣辣的，不像暴風雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發出可愛的光芒——從細長的黑線雲底下靜靜地浮出來，清爽地照耀著，沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的雲的上面的細邊，發出像小蛇一般的閃光;其光彩類似煉過的金子。但又迸出動搖不定的光線來——於是愉快地，莊嚴地，飛也似地升起那偉大的發光體來——然而，我可不太高興。

那天的中午，第四節一下課，同學們都迫不及待的衝出，擠出門去。但又被數學老師“抓”了回來。班委選的差不多了，就差我和她的副班長之爭了。老師本想讓我和她商量好，但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時的我十分緊張，身邊的空氣彷彿凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇，我可以聽見自己的心跳聲。這時，老師的一個眼神讓我明白了，我不是副班長。她贏了，我輸了嗎?“不，沒有!”我的心裡在告訴我。可我為什麼沒當上呢?也許是因為我沒有威信吧，也許是因為我還不夠努力吧，也許我還要加油吧。總而言之，我沒能當上，我十分後悔。

到了第二天的早晨，窗外高聳入雲的大樓遮去了半個天空，另一半天空上有一大片雲彩上鑲著金邊，把雲彩照得透明。金邊暗淡下去，那一片雲彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽早已落去，我將要面對的是一個新的陽光。

敘事作文 篇5

“嘿！打中了！”體育館裡傳來了一陣陣歡笑聲，這就是我們今天上午第四節課玩的遊戲 ——打“野鴨”。

遊戲規則是這樣的：首先將玩兒遊戲的同學分成對陣雙方，一方當 “野鴨”，另一方當“獵人”，圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然後，“獵人”圍成一個圓圈，“野鴨”在圈內活動。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”身體的下半部分，被打中的“野鴨”自動退到圈外。當圈內只剩下兩隻“野鴨”時，交換角色進行下一輪遊戲。

第一輪遊戲開始了，老師宣佈：先由女同學當“獵人”，男同學當“野鴨”。於是，我們圍好圈，每人拿著一個籃球，向圈內的'“野鴨”發起了猛烈地進攻。那些“野鴨”——男同學們都躲在圓圈中央，緊緊地靠在一起，嚇得大叫著，生怕被我們擊中。只有幾隻膽大的“野鴨”圍著圈跑，不時地出著怪相，向我們發起挑釁。我被激怒了，舉著籃球，尋找著目標。恰好有一隻“野鴨”正停在我旁邊，還背對著我，我使出全身的力氣朝他射了“一槍”。沒想到他早有準備，兩腿一叉，籃球從他腳下滾了過去。這隻“野鴨”就是“狡猾”的魏勁鬆。這時，我又盯上了一隻“獵物”——杜天宇。我使出了我的看家本領——聲東擊西。我眼睛盯著魏勁鬆，裝作要發一槍打他，使杜天宇放鬆了警惕，趁他不備時，我猛擊一下，哈哈！“野鴨”果然上當了，被我輕而易舉地擊中了，這隻“野鴨”躺在地上一動不動，好像真的被我打死了，逗得同學們哈哈大笑。其實我並不怎麼高興，因為這隻“野鴨”不夠肥。我仔細尋找著我們班的“肥仔”——劉可晗，我跑了一圈，唉，沒有，可能他已經成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內跳躍著，奔跑著，體育館裡的氣氛沸騰了。很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。

我們交換了角色。“你們把我們殺得那麼慘，我們現在可要‘報仇雪恨’了，你們等著吧！”“獵人們”大叫著向我們這群可憐的“野鴨們”發起了進攻。我們這群“雌鴨子”可沒“雄鴨子”那麼威風，嚇得擠成一個球，越擠越容易被打中。“獵人們”朝那個“螞蟻窩”一擊，保準不會發空槍。“快散開！快散開！”老師在圈外著急地喊著。可是，“野鴨”已被“獵人”打得六神無主，躲得了這個躲不了那個，勉強躲過了這一擊，又被那發子彈打中。尤其是杜天宇，上次我擊中了他，這回他緊盯著我不放，儘管我左躲右閃，可還是被他擊中了，成了他的口中之食。

歡笑聲中，我們結束了“打野鴨”的遊戲。

敘事作文 篇6

5月12日，在四川省汶川縣發生了一場突如其來的8.0級大地震，繁華的城市在短短的幾十秒鐘內化為廢墟。為了幫助在這場大地震中受災的人民，我們實驗國小特舉行了“風雨同舟 抗震救災”的募捐活動。

在5月19日——21日這三天為全國哀悼日，在5月19日14時28分全國人民都要默哀三分鐘，在小雨下，我們學校的全體同學都在哀悼在這場大地震中遇難的災民。

默哀時，我的.耳邊只有警報聲和汽車鳴笛的聲音，時間彷彿都凝固了，空氣中漂浮著一種靜靜的哀思，我的眼前浮起了一幅幅感人的畫面：直升飛機向災區空投去無數箱食品；解放軍戰士從廢墟中抬出一位位倖存者；一輛輛救護車中裝滿了人們對未來的憧憬與希望……

默哀後要舉行募捐儀式，學生代表們拿著錢，將它們放入募捐箱裡，我雖只捐了五元錢，這點錢也許只能幫災區的小朋友買一支鉛筆，一塊橡皮或一本練習本，但請記住：一場巨大的災難除以13億將變得微不足道，一點微弱的愛心乘13億將使人感到無限的溫暖。我們班就捐了992元，全學校共捐了24784元，全國人民共捐了七、八十億，這是多麼令人震驚的數字啊！

正如歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，是啊，只要我們大家都獻出自己的一份微薄的力量，你一元，我五角，災區人民就一定能重建更加繁華、美麗、富饒的家園。

敘事作文 篇7

“水放好啦，快來洗澡，小公主。”隨著媽媽的一聲喊，我快速地脫下衣服跳進浴缸。“啊，好舒服呀！”

我像一條快活的小魚，上洗洗下搓搓，嘴裡還哼著洗澡歌，一會兒站起來，一會兒坐下去，一會兒用手捧起一大串五彩繽紛的泡泡吹了起來……。我在浴缸裡玩得不亦樂乎。“鄭宇哲，你在幹嘛啊？”正當我玩得高興時，媽媽忽然大聲喊道。“我不是在洗澡嗎，怎麼啦？”我回應道。“小公主，你自己快來看看吧，你洗澡連我們家客廳地板也在洗澡了。”我低頭一瞧，天呀，浴缸外面匯成了一條小河，正沿著門縫汩汩向外流呢。我來不及多想，拉下一塊大浴巾放在了浴缸外，水不流了，我在浴缸裡玩得更起勁了，手裡拿著那個小鴨子搓澡巾，一會兒仰面躺在水裡捏幾下，一會兒又翻個身趴在水裡捏幾下，聽著嘎嘎的叫聲，我覺得有趣極了，對啦，再把架子上那個即將用完的洗髮水瓶拿下來玩一會，於是我伸手剛想把架子上的.空洗髮水瓶拿下來，結果一不小心，撲通，摔了一跤。媽媽聞聲敲門問了一句：“怎麼了？”

“沒什麼，請下一位啦！”我裝作沒事的樣子，穿好衣服，走出浴室。

敘事作文 篇8

盼望著，盼望著，終於盼來了我們期待的日子。今天我們班要舉行陀螺大賽，我可不想錯過這大顯身手的好機會。

比賽開始了。首先進行的是小組賽：先同桌兩兩進行對決，優勝者再進行較量。我掃視了一下四周，想：“我們小組的幾個人實力都不強，我肯定會勝出的。”

隨著老師的一聲令下，我們用力一轉，陀螺就像龍捲風似的旋轉起來，不時發出“噹噹噹”一連串緊密的金屬撞擊聲。過了二十多秒，我同桌的陀螺就晃晃悠悠地倒了下去，敗下陣來。後來，我和另一個優勝者呂俊磊比，跟我想的一樣，他三下兩下就被我打敗了。我毫無懸念地獲得了勝利。

接下來進行了大組賽，由每個小組派出的優秀選手去參賽。如願以償，我成為小組代表參加比賽。可一看，對手居然是實力很強的李昂翀和丁典。我不由得倒吸了一口冷氣：對手這麼厲害，這場“仗”不好打啊!激烈的“戰鬥”開始了。我使勁一轉，沒想到剛開始，我的陀螺就與丁典的來了一個“親密接觸”，轉起來歪歪扭扭，並陷進了一個小坑裡，沒過幾秒就停了。真是出師不利啊!可李昂翀的`陀螺還是穩如泰山地立在地上。接下來，誰會獲勝呢?這時，跟我“親密接觸”過的丁典的陀螺，也開始搖搖欲墜，晃晃悠悠地轉了五六圈後停了下來。看來是李昂翀贏了。果不其然，李昂翀的陀螺出線了。

最激動人心的時刻來了，四個大組勝出的選手將進行巔峰對決。四位選手信心十足地走上了“戰場”。我發現，幾位選手除了帶一個陀螺上場，居然還帶了一把尺子。聽說是為了防止陀螺掉到地上。只聽老師大喊一聲：“預備，開始!”他們右手卯足了勁一轉，陀螺就以“迅雷不及掩耳之勢”飛快地轉動起來。各種顏色的陀螺在猛烈地撞擊，你跑我追，你追我趕，不相上下，如同一頭頭猛獸，戰鬥著……最早“犧牲”的是鮑錦添的陀螺。我暗暗高興：我們組又少了一個競爭對手!可是緊接著，我們組李昂翀的陀螺在原地打轉了一會後居然也停了下來。過了一會，突然聽見有人大喊：“我們組贏了!”我踮起腳尖看了看，原來是楊宸宇的陀螺最終一舉奪魁了。

陀螺比賽就在我們的歡聲笑語中結束了。讓我們在下次的比賽中再一較高下吧!

敘事作文 篇9

夾雜著冬天的氣息，自然的韻律，它盤旋著，降臨人間。它們是一個個音符，譜成了一首動聽的雪之歌。——題記

聽那一聲輕輕底呼喚下雪了！宣告了一個個純潔的精靈的降臨。人們聽見了，由冬雪譜成的雪之歌，宛若天籟。

純之歌

它們來自天上，來自最簡單也最乾淨的地方。我猜它們一定經過洗禮，不然怎麼會如此純潔？如此晶瑩？冬雪披一件潔白的長袍，帶著最美妙的音符，渲染了一個世界的純潔。你看它所經過的地方，無不一片潔白一片透亮。它不會給你打任何掩飾，不會給你耍任何花招，就是那麼直接地展示在你的面前。它沒有華麗的衣服，沒有任何修飾，甚至毫不張揚，也許在你晚上熟睡的時候，它就已經落下。這就是冬雪，簡簡單單，明明白白，它的純淨是那麼令人動容，它的純之歌是那麼悠揚動聽。

淡之音

它來了，卻又要走了。從它降臨人間的那一刻，就註定無法圓滿的離開。我曾幾次看見，潔白的冬雪被陽光帶走，離開人間。它的生命有多長？誰也不知道。也許幾天，也許幾個小時。它的降臨代表著離開。可是，它給人間帶來多少歡樂呀！操場上打雪仗的孩子們露出了笑臉，因為工作好久沒有陪孩子的家長們，終於可以在這純淨的世界裡堆一個大雪人換來孩子的開心，還有那農民伯伯看見漫天飛雪，終於可以放心下來——明年又是一個豐收年！但是，當陽光普照，積雪融化後，誰曾想過那片片冬雪的悲哀？雪化了，冬雪悄無聲息的來又悄無聲息地離開了，它沒有半點兒怨言，淡淡的、默默的向人們謝幕。它沒有接受任何人對它的讚頌，轉身離開了這個舞臺，那來自天籟的簌簌之音唱出了一種淡泊的人生。

嚴之律

有人說雪是無情的。是啊！冬雪是寒冷的.代表，它讓一切生物感到驚慌失措。但是，它是公平的。沒有人可以從它的眼皮下逃脫，那些好的它會保留，那些劣的它會淘汰。在它的面前，偽君子的面具要被揭穿，小人的陰謀詭計將失去色彩，那些把白的說成黑的，黑的說成白的的人們，將永遠閉上嘴。冬雪是嚴厲的，也是公平的。它是所有生物都要跨過的一道砍兒，邁過去了你就能聽見春之詩，夏之歌，秋之韻；邁不過去你就會被無情地淘汰。這就是冬天的法則，也是冬雪的準則。伴著北風的呼嘯，雪嚴厲的音律響起來了，它從來都是這樣：嚴厲，公平！

雪之歌

冬雪的歌是那麼美妙，動聽。每一年冬天它都在反覆地演唱著純之歌，淡之音，嚴之律。我想，這首雪之歌不應該只是冬天特有的樂曲，它應該是每個人的人生之歌。輔導教師：金秀榮

敘事作文 篇10

那是三年前發生的一件事，可現在那件事還時常撞擊我的心扉，每當憶起，便慚愧不已。

記得快到中秋節的時候，許多孩子都帶著月餅在學校裡吃，而我什麼也沒有。晚上，我幾次想向爸爸媽媽要錢買幾塊月餅，拿到同學面前擺擺闊氣，但話剛到嘴邊，我又咽了回去。因為爸媽肯定不會給我的，他們不會讓自己的孩子養成吃零食的不良習慣。於是，我的腦海中不知不覺冒出了一個可怕的念頭——偷。

第二天中午，爸爸出去辦事了，媽媽又在廚房做飯。我一瞧，嘿！機不可失，失不再來。我偷偷溜進媽媽的房間，開啟媽媽的'錢包。這時，我的心跳加快，汗水直往下流，只覺得衣服和頭髮都像貼在皮肉上，難受極了。可為了解饞，我狠狠心拿出兩元錢……到了學校，在同學面前，我得意揚揚地吃起月餅來。

過了幾天，沒見家中有什麼動靜，我的心放鬆了：兩元錢太少了，媽媽肯定不知道，真是菩薩保佑，天賜我也。我經不起月餅美味的誘惑，決定再一次採取行動。

又過了幾天，機會來了，我用老辦法溜進媽媽的房間。正當我找出錢包，門“嘎吱”一聲開了，爸爸進來了。手裡的錢包就像燙手的山芋被我丟在了地上，面對著爸爸，我呆若木雞，一句話都說不出來。一切都明白了，爸爸的臉色變的嚴肅起來，半晌，他才語重心長的說：“孩子，人窮志不短！今天，我不會打你，你也不小了，我相信你能聽懂我的話。”……

這件事，雖然過去兩年多了，但它還深深印在我的腦海中，時刻告誡我做一個不亂花錢、要求上進的好孩子。