在成長的道路上六年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的在成長的道路上六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在成長的道路上,儘管我經歷了許多挫折,但偶爾也會遇見一次小小的成功。特別是那次成功,至今我仍銘記在心。
那是個特別美麗的春天,溫暖的太陽高高地掛在天空,吃完午飯後,我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點。返回的路上,我扯開嗓子唱著自己剛剛學會的歌——《小小少年》。“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照……”可能是我的聲音太大了,引得不少的同學向我投來異樣的眼光。算了,不唱了,想想其他事,想什麼呢?上樓的時候,我忽然心血來潮,居然想到了圓周率,想到了二X圓周率,X半徑=圓的`周長,雖然我知道圓的周長公式,但我不知道為什麼直徑X圓周率=圓的周長。
我不停地琢磨這個問題,手一直在比劃著,腦子裡一直把圓切成幾份,就這樣,不知不覺地上了五樓,我馬上反應過來,飛快地跑進教室,拿起筆來在草稿本上畫來畫去,旁邊的同學好奇地看著我,人越來越多了,他們問我在幹什麼?“我在研究圓周率(圓周率等於3.1415926)。”鼕鼕輕蔑地說“喲!你還會研究圓周率,數學天才呀!”一聽這句話,我的老毛病又犯了。但這次我沒有以牙還牙,而是研究得更深入了。以半徑為一釐米的圓,來證明3.1415926,我把圓分成四等分,分為四等分以後,出現了一個有90度的弧,我思考了一陣子,把90度的弧標上3.1415926釐米……終於,我證明了圓周率的值,我因為證明了圓周率的值,後來我也陸續成功證明了圓的面積公式。這下子,沒有同學再嘲笑我了,大家不約而同地為我喝彩!
在成長的道路上,遇見困難時,千萬不要放棄。只要你肯鑽研,就一定會成功。
成長的感覺真好!
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