我們校園的作文
寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分,所以,在漢語教學過程中,對於學生寫作能力的培養十分重要。我們校園的作文應該怎麼寫?
我們校園的作文篇一:我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發著清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮豔的五星紅旗下,把國旗升上去。旗杆的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往裡走就是我們的教學樓,由於剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵裡遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲,真讓人如痴如醉!
參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所——操場。這裡寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多麼大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的`生活是多麼豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校——我的大家庭!
我們校園的作文篇二:校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識的港灣;校園是我們的第二個家;校園承載著無限的知識,蘊含著無數的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園,瀰漫著書香,而老師就是大樹,不斷的向樹下的小樹苗傳送水分,讓他們有足夠的營養,早日成為蒼天大樹!
一走進校門,長長的階梯,中央擺放著幾盆花,如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭,好似戰崗的哨兵,守衛著校園。春姑娘來了,小樹芽想一睹春姑娘的風采,迫不及待的探出腦袋,四處張望。夏天的到來為這單調的風景加上一點睛之筆,柳樹的新頭髮長出來了,隨風擺動,炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天,桂花樹成了天然的香水,拌合著書香,飄遍校園的每一個角落。冬天,樹木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。
觀賞完這一年四季不一樣的景色,再向前走,就是我們運動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠製成的,柔軟,不易摔倒,同學們在上面盡情的玩耍,好似一群小鳥在藍天自由的飛翔!
操場的另一側,就是我們們學習的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓,每個樓層都有一個衛生間、一個雜物室、四個教室,三到四層設有美術室、科學室、綜合實踐室,讓我們對藝術、對大自然更近一步的瞭解!
而歡樂的同時,校園裡還隱藏著許多安全隱患。
活動室處於高層,雖然安裝了防護欄但是長年的風吹雨打螺絲不免鬆動,有些頑皮的男同學總會趴在護欄上,全身中心向前傾,如果護欄鬆了後果將不堪設想。
在教學樓的後側,有一座矮矮的危牆,下課時女同學總愛在牆邊跳繩,有的愛靠在牆邊談天說笑,可矮牆可經受不了這樣的摧殘,好似一位年邁的老人,說不定哪天經不住死神催促,垮了下來。那面牆隨時都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危險了嗎?
穿過一片片樹林,跨過一級級臺階,朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中,我們一天天成長!我們的校園是如此美麗!
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