我下崗後的第一天700字作文

自從二年級下學期起，我就擔任班上的班長。可這學期選班幹部，李老師別出心裁，說為了培養每位同學的組織和適應能力，決定把全班的'班幹部都掉換一下。一些小組長都升職，中隊委員全部調到“基層”，當一回“老百姓”，我這個當了四個學期的老班長也光榮“下崗”了。其實我覺得這樣挺好，我的負擔減輕了許多，至少每個星期不用花一天早到校:管理衛生、早自習、做眼保健操了，再也不用為同學講話、搗亂而頭疼，為管理秩序而喊啞嗓子，每天收完作業本就可以在課間盡情地玩。可是有一點卻讓我很頭疼。因為當班長時間太長了，不知不覺中我練就了一個特殊的本領：每次不管是上課還是下課，也不管我當時正專注地幹什麼，只要老師一聲令下，我肯定會立刻附和一聲響亮的“起立”，準確無誤。天長日久，喊起立的這套程式好像已不用大腦指揮。

現在我已不是班長，可不能再由著這張嘴瞎喊“起立”了!星期四早上，上第一節課以前我還叮囑自己，千萬不能喊!可是上課鈴打響後，我正在整理書本，一時疏忽，只聽見任課老師喊了一聲:“上課!”我好像不受自己控制似的，立刻喊了聲:“起立!”我的聲音和新上任的班長的聲音混在一起，這時我才意識到自己剛才“越權”了。我和她尷尬地對視了兩秒鐘，頓時感到臉上火辣辣的。上第二節課，李老師免了這套舊禮儀，我這才鬆了口氣。第三節課的鈴聲響了，我回到了座位上，端正地坐著，心裡念著:不能喊，不能喊……我抿著嘴竭力地管住它。張老師用英語說了聲上課，我迅速站起，嘴抿得更緊了。我奇怪地發現，同學們都站起來了，卻沒人喊起立!我再次和新任班長尷尬地對視了兩秒。張老師有些生氣，讓我們坐下，把禮儀重新來一遍。哎，我真頭疼!以前養成的習慣怎麼會這麼難改，看來我以後還得提心吊膽地上幾天課。