多面陳老師作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的多面陳老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
多面陳老師作文1我最敬佩的人……會是誰呢?
當然是我們玉樹臨風身長一丈九的陳玉文老師,也就是我們的班主任。
陳玉文老師有一對大眼睛,小黑胡,滿臉正氣。說他高吧,的確很高。就算是全校的師生站在操場上,也能一眼看到他在哪,有點鶴立雞群之勢。說他盡職吧的確很盡職。我們做作業差時,他勃然大怒。有一次竟把講臺上的一塊玻璃,砸碎了。把我們的尿都快嚇出來了。
他可以說是學校的風雲人物。一次我們去春遊,我們的陳老師不同意,便向校長說我們班不去春遊了,去軍訓。聽到這個訊息,我們整體崩潰。我們的陳老師可不管,又在我們的傷口上撒鹽,要去兩天!不過馬上,我們的心情大雨變多雲。因為全校四到六年級全要去!那段時間真是可悲,別的班總問是不是我們把他們“害”的。我們也是“受害者”好不好!鬱悶~~
說陳老師是幽默大師,沒人敢反對。上課時,風把門吹開了,陳老師發現了,用腳一碰門,雙手遠遠一推,說“氣功!”逗得我們哈哈大笑。還有一次在上“蟋蟀”這一課時,突然有一個人說“陳老師就是蟋蟀(帥哥)!”我們捧腹大笑,陳老師沒阻止我們,等我們笑夠了便說,“蟋蟀有什麼好的,不就是,頭頂個鍋蓋,身綁條海帶,手拿根白菜嘛!”話音剛落,便聽到了笑聲了。
這就是我們的陳老師,我很喜歡他,你呢?
多面陳老師作文2我最佩服的`人是誰?
當然是我們玉樹臨風的老師陳玉文,19英尺長,也就是我們班主任。
陳玉文先生有一雙大眼睛,有點黑鬍子,滿臉正氣。說他高,他真的高。連全校師生都站在操場上,一眼就能看到他在哪裡,有點鶴立雞群。假設他盡職盡責。他盡職盡責。當我們作業做得不好時,他勃然大怒。有一次我在講臺上砸了一塊玻璃。它嚇死我們了。
他可以說是學校的風雲人物。有一次我們去春遊,陳老師不同意,跟校長說我們班不去春遊,去軍訓。聽到這個訊息,我們整個人崩潰了。我們的陳老師不在乎,在我們的傷口上撒鹽。要兩天!但是很快,我們的心情變得多雲,下著大雨。因為全校都要上4到6年級!那是一段悲傷的時光,其他班級總是問我們有沒有“傷害”他們。我們也是“受害者”,好嗎?鬱悶~ ~
沒有人敢反對說陳先生是位幽默大師。上課的時候,風把門吹開了。陳老師發現了,用腳碰了碰門,把手推開,說:“氣功!”這讓我們笑了。還有一次在“蛐蛐”課上,突然有人說:“陳老師是蛐蛐(帥哥)!”我們都笑了,陳老師沒有阻止我們。笑夠了就說:“蟋蟀有什麼好的?他們頭上有鍋蓋,身上有海帶,手裡有白菜!”話音剛落,便聽到笑聲。
這是我們的陳老師。我很喜歡他。你呢?
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