有關狀物作文300字彙編10篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的狀物作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

狀物作文300字 篇1

眼睛是人類最重要的器官之一，沒有眼睛的人就如同失去了水的魚兒，失去了翅膀的鳥兒——難以生存。

人的'眼睛都差不多，只是形狀和大小不一，而我卻有著一雙與眾不同的眼睛，因為......

我有一雙“大”眼睛。這雙“大”眼睛佔據我將近一半的臉，這雙眼睛因為很大，就顯得眼睛炯炯有神。這雙“大”眼睛給予了我美麗。

我有一雙“亮”眼睛。每當我想要某樣東西，而媽媽又不同意時，我就使出必殺技——“眨眼計”。只見我對著媽媽用眼睛一眨一眨的，這時，媽媽一定會被我逼得不得不繳槍投降——為我買下那樣東西。這雙“亮”眼睛為我獲得了利益。

我有一雙“黑”眼睛。黑眼睛裡的瞳孔感覺黑洞洞的，一直看著我的這雙眼睛，就會感覺快被吸進去了，並且會非常好奇，瞳孔的後面是些什麼？感覺神祕極了。這雙“黑”眼睛給了我一種獨特的吸引力。

我有一雙與眾不同的眼睛，你認為呢？

狀物作文300字 篇2

我家養了一隻可愛的小倉鼠，你們想知道它長什麼樣子嗎？好，那我就告訴你們吧！

我的倉鼠叫“莎莎”，它長著一對三角形的耳朵，眉毛下面長著一雙黑黑的、大大的眼睛。每當我在籠子外面叫莎莎時，它就立刻跑過來，還把爪子伸出來像是在向我索取食物。每次見到這個動作，我都忍不住地給它喂一些專門在網上為它訂購的食物---麵包蟲和乳酪。

每當我把倉鼠放出籠子時，“莎莎”像獲得自由的運動員，跑的特別快而且四處亂竄，惹得我滿屋子與它捉迷藏。最後，只好在籠子周圍再放些它喜愛吃的食物，誘惑它回到自己的籠子裡去。嘴饞的倉鼠被食物深深的吸引，不知道這是我慣用的'伎倆，冷不防被抓個正著。

每次我將倉鼠放在手窩裡，撫摸它時，它都不溫順地反咬我一口，真是個既調皮又可愛的小東西。

它就是我的寵物、我的好朋友、我家的成員之一，可愛的倉鼠“莎莎”。

狀物作文300字 篇3

今天我們得知葉文雄的腿摔斷了，所以我們都很擔心，聽說他在老隆的醫院裡住院。他的狗天天在葉文雄家的門口等著，我看他可憐就給了它飯吃，而他的狗也在用一種說不出的神情看著我，到第二天的時候我看見它還在那等著葉文雄，看著這樣忠心的狗我覺的他的狗好象人一樣有感情似的。

它漸漸的變瘦了，它還有倆條小狗要吃奶，可它哪有那有那麼多的奶給小狗吃啊！我們家每隔兩天給它送一次飯吃，它好象在報答我們家一樣給我們家看門。直到第二天的時候，我發現它傷痕累累的，原來它和別的狗搶一根骨頭它最後贏了，不過它也被那條夠打傷了，我給它包紮好又給它上了藥，沒過幾天它就康復了和以前一樣的活潑，不過它還是在葉文雄家的門口等著葉文雄。葉文雄快點好吧，你這條忠心的'狗還在等著你回來呢，還有我們這些好夥伴。

這就是葉文雄的狗，他和人一樣的有感情！它的主人受傷了它也在門口等著，這是一條多麼好的狗啊！這種精神也是多麼的值得我們人學習啊！

狀物作文300字 篇4

“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的淚花，盛開在我的心海！”當我聽到了這首何靈唱的“梔子花”時，我就會想起我家的梔子花，它是一顆非常美麗的梔子花，我放學的第一件事就是聞一聞它沁人心脾的香氣。再看一看它嬌小的身子。

瞧！那花瓣白白的、摸上去軟軟的、厚厚的、如同秋天蓋的棉被一般。有的花瓣全開了，看上去像七八歲的'小孩兒一樣，嬌嫩無比，不能受任何打擊或傷害；有的花瓣只開了一半，隱隱約約能看見花蕊，看上去活像一個帶著笑容的新生嬰兒；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上有破裂似的；看看這朵很美，看看那朵也很美，好像在比美似的。

梔子花的根泡在水裡一些葉片浮在水面，就像一個正在浴池裡洗澡的寶寶一樣。它的葉子綠得發亮，細細的、長長的；有的新芽挺挺的站在那兒；即便是花枯萎了，它的葉子也會保持幾天碧綠的狀態。

我很喜歡我家的梔子花。

狀物作文300字 篇5

我家的小蝸牛真不簡單。還得從那天說起。下午剛下完雨，我出去玩，走著走著，呦，看見了一個小東西在移動，走近仔細一看，原來是一隻小蝸牛，我把它撿起來帶回了家。

小蝸牛的殼光溜溜的，上面還有小圈圈，越往上小圈圈越細。它的頭肉肉的'，頭伸出來的時候還有兩個小觸角，觸角上有兩個小黑點，那是它的眼睛嗎？我怎麼也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往後越細。小蝸牛真可愛。

小蝸牛雖然長得可愛，但是吃起東西來卻顯得很笨拙。那天，我拿著一片葉子去餵它，我把葉子放在它面前，它慢慢地爬了過去，小口小口地咬著，幾乎感覺不到葉子在減少，它就那樣趴在葉子上。過了很長時間，終於看到葉子沒有了。我又一次拿起一片葉子放過去，它好像吃飽了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬過來，看了看葉子又退了回去。

我很喜歡小蝸牛，它是我的好朋友。

狀物作文300字 篇6

我有一個人見人愛非常精緻的筆盒，它是我生日是媽媽送給我的生日禮物。媽媽說送個筆盒給我是希望我可以用它好好學習，使自己的進步越來越大。

這筆盒一眼看上去是一個超級威猛的機器人，平時我可以拿它當機器人來玩。當我學習需要文具的時候就可以開啟它的肚子取到我所需要的文具。筆盒裡面空間非常大，分上下兩層，可以把我學習所需要的所有文具都放到裡頭。蓋子的裡面還印有九九乘法表，方便我隨時複習背誦它。

筆盒是塗上藍漆的鐵皮做的，非常堅固，任你怎麼摔怎麼打都不怕。淡淡的藍色看起來非常舒服，每當我學習一段時間眼睛累了，看著它就像看到一片藍色的大海，眼睛很快就覺得舒服多了。

筆盒是我九歲生日時媽媽送給我的`，到現在用了已經差不多一年了。每當我學習鬆懈時，一看到這個筆盒機器人，我就會立刻想起媽媽對我的期望，立刻提起神來；每當我學習分神時，機器人就會用它炯炯有神的眼睛提醒我：好學生是要專心的！

就這樣，這個筆盒機器人一步一步的把我怕累怕苦、學習不專心的壞習慣改掉了。

我愛我的機器人筆盒。

狀物作文300字 篇7

每個人都有一雙手，我最熟悉的還是我自己的手了。這雙手雖然小，可是很有用。

在我小的時候，我的手常常被媽媽放在一張紙上，然後她教我用一根筆把我的手的輪廓描下來，每隔一段時間就要描一次，紙上的手慢慢變大，我的手也慢慢地長大。那時，我的手長得很好看，白白淨淨的，軟軟的，像一塊果凍一樣。我學會了用我的小手拿小勺子吃東西，抓玩具，媽媽一個勁地誇我有一雙可愛的小手。

現在我上國小了，手變得比從前大多了，尤其是我的手指，特別的`長，可是，手也不像小時候那樣白淨了，甚至有點粗糙了。不過，我的手的作用也變得大多了，我常為老師提水，老師誇我有一雙有力的手；我常自己動手做玩具，爸爸誇我有一雙靈巧的手；我常為媽媽捶背，幫媽媽擦地，做菜，媽媽說我有一雙勤勞的手；我每天都拿著筆寫呀算呀，我取得了好的成績，多虧了我的這雙手。

長大以後，我還要用我這雙手，創造自己美好的未來！

狀物作文300字 篇8

我家養了一隻可愛的小貓，家裡人人都喜歡它。

小貓一身黃中帶白的毛，油亮油亮的，胖乎乎的身體，圓滾滾的，小小的`腦袋上豎起一對靈活的耳朵，圓溜溜的眼睛到了晚上還會發光哩，像兩顆小寶石，又細又長的尾巴總是向上翹起來，小小的嘴巴兩旁還有幾根鬍鬚，吃起東西來一動一動的，多有趣啊！

小貓十分愛捉老鼠。它一聽到老鼠唧唧的聲音，就目不轉睛地盯著洞口，非要把老鼠等出來不可！老鼠“竄”的一聲出來了，小貓飛快地撲上去，用前爪用力地抓住，有（又）用後爪死死地按住老鼠，小貓手腳並用，老鼠動彈不了了，只好投降。小貓叼著老鼠走到我面前，喵喵地叫，彷彿在說：“小主人呀！你看我多幫啊！”我明白它的意思，笑著豎起大拇指說：“哎喲！你真棒喲！”小貓喵，喵，喵……走開了。

狀物作文300字 篇9

我爬在窗臺前，看了看這繁華的城市，腦袋裡又有一些鬼點子，心想，假如我是發明家，我要發明許許多多新奇的物品。

我最想發明的就是一個真人版的機器人，它有人一樣的面板、一樣的智商、一樣的感情，或許它比人還要懂感情。我要發明它，是因為為了陪伴孤單的.人，它可以講故事，說笑話……讓孤單的人不孤單，有些家庭的主人可能沒時間打理家，機器人可以幫你打理，家務事它最在行，它會把家打理得乾乾淨淨。

我還要發明一個“仿聲機”，這個仿聲機可以隨身帶著，上面有個按鈕，你可以輸入你要模仿的人的名字，再說話，仿聲機就會把你說的話說一遍，那個聲音是就是你要模仿的人的聲音。我要發明仿聲機，是因為小孩一個人在家不安全，假如有壞人來你家，你就可以用仿聲機模仿你爸爸或媽媽的聲音，這樣，壞人一定認為家裡有大人。但我宣告一下，這個可不能用來惡作劇，負責後果自負。

未來的發明家，可能就是我們這些異想天開的孩子！

狀物作文300字 篇10

梅花不畏嚴寒，傲霜鬥雪的精神以及清雅高潔的形象，是中華民族的象徵也是群花之魁。在寒風刺骨的冬天，臘梅昂首怒放。它迎著風雪綻開笑臉，笑的是那麼美，笑的是那樣豔，那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那散發出幽幽香味的花蕊，多麼令人敬佩，多麼令人陶醉，使我都忘去了冬天的寒冷，臘梅既沒有玫瑰的血紅，也沒有蘭草清秀的枝葉，但是它有著幽甜的芳香，正如盧梅坡的一句詩詞：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”那香氣是使人心曠神怡，讓人回味無窮，給人們帶來了歡樂。臘梅那潔白的花朵兒紛紛點綴在枝梢上，那五瓣呈蜜桃形的花瓣兒，臘梅中間的那幾根花蕊細的似針，嫩的像嬰兒的'肌膚。

整個花朵兒都是雪一般的白，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經過風霜的撲打，均勻地落在了四周的花瓣裡。為臘梅添加了美麗的色彩。在這百花爭豔的三個季節中，臘梅總是默默的生長，補充養分，為冬季而準備。一到冬天其它花兒都經不住大雪的考驗。在風雪下，牡丹花開偃旗息鼓，月季花慵倦無力，只有臘梅昂首怒放。臘梅不與百花們爭豔，卻在寒冷的冬天中鍛鍊自己，展示自己獨特的魅力。