關於啟示作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的啟示作文3篇，希望對大家有所幫助。

啟示作文 篇1

湛藍的大海，翠綠的青草，鮮豔的花朵……或許不顯眼，但一草一木都是心靈中的啟示。

草，堅韌不拔的精神，屹立不搖的'耐力，使我不禁捫心自問：“我是否要像他一樣，勇敢的面對困難。”沒錯!風一吹，他搖動，雨一下，他淋溼，腳一踏，他躺下，早上一起，他站立，永不認輸，永不放棄是他給我的啟示。

山，像是大自然中的老先生，既不動也不響，安安穩穩的坐在那，看清所有不完美的事物，人類的破壞，是無情的，萬物的怒吼，是無形的，如果山生氣了，消失了，會帶給人類什麼災禍呢?沒有肚子的山，是否生氣了呢?看似安詳的山，哂哂地對我微笑，輕輕地對我訴說。

河，潺潺流水，俗話說：“學如逆水行舟，不進則退。”向下流的水是必然的，向上流的水是困難的，學習也不就是如此嗎?自呱呱墜地起，我們就不曾間斷過學習，學寫字，學走路，學才藝，樣樣都需要學，不斷向上爬是我從河身上學來的。

工商業的發達，使得大自然遭到破壞，人類該省思，該檢討，一天一天過去，樹一天一天減少，衛生紙一包一包增加，我們的過錯，或許他們知道了，我們的歉意他並不知道，大自然的重要與人類的重要，不是一天可解決的，在此，我對大自然說聲抱歉，說聲感謝，謝謝他們的啟示。

啟示作文 篇2

創造是什麼？創造是一種獨特的力量。只要你有想象就可以有無限的創造。

在今天的作文課上，老師突然發給我們一張白紙，讓我們用自己所學的知識和創造力去製作一些我們需要的東西，要求越新奇越好。在老師發紙的過程中，同學們興奮異常，七嘴八舌地議論著。我也興高采烈地想：“我該做點什麼呢？”可是，就是這個問題把我從快樂的天堂拉向了黑暗的地獄。

我胡思亂想了一通，終於想到了一個非常無奈的，只有在沒有任何辦法時才會用的一招——疊錢包！我邊疊邊嘆氣，心中對自己的'創造力缺乏而感傷。看到大家興致勃勃的樣子，看到他們桌上的紙製品：玩具槍、窗花、紙質積木……我真是無地自容啊！

我坐在那裡暗自想：一個人不可以沒有想象力，沒有了想象力就相當於沒有了思想，成為了一具行屍走肉。只有想象力才能引領我們去創造，才能讓我們有所成就。

想象是無限的，就如今天課堂上的一張紙的創造，無論紙鶴，還是紙槍，只要你能想到，只要你有創造力，你就會有所收穫。生活中不斷地想象，會讓我們的大腦更加發達！

這節創造的實踐課，讓我品嚐無奈的同時，也讓我得到了啟示。

啟示作文 篇3

課文中，大自然指引我們創造了優良效能的飛機、風驅電掃的海輪。但是，你知道嗎？它也會告訴你做人的真理。

蟲蟲總動員中，一群小小的螞蟻,它們有的'時時抬著像沙子一般小的食物,成群結隊的走動，有的則尋找食物。那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小,但非常團結.一隻螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團結,像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

仙人掌生活在沙漠地區,那裡酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那裡許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應險惡的環境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環境,要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人.」就是這個道理.。

大自然真是微妙微翹，像螞蟻、仙人掌那些渺小的東西，卻給了我們大的奧祕！