關於春天的雨的作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的春天的雨的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

春天的雨的作文 篇1

春姑娘才呆了幾天，春雨哥哥又帶著小雨點弟弟來到了這裡。當我們睡了一個懶覺起床時，雨已經在下了，這是的一場春雨，是在早春時下的雨。

春天的第一場雨喚醒了世間萬物，它讓小樹苗茁壯成長，它讓大地穿上了綠衣裳，它讓空氣變得更加清新。當然，這一場春雨也讓人們撐起了自己心愛的小花傘。啊，這一條街全都成了“花”的海洋，多麼美麗的“花”呀，有紅的、有黃的、有藍的、還有粉紅的……一朵朵傘組成了春天裡最美的一個彩色花園。

雨還在淅淅瀝瀝的下個不停，打傘的人越來越多，把整條街擠得水洩不通，好像都是趕集似的。我輕輕的閉上眼睛，用心去體會春天的美麗。在我眼前，浮現出一個生機勃勃的畫面。那裡一個人也沒有，只有我，旁邊到處草地，還有一個池塘，池塘旁種了許多柳樹，風兒一吹，柳枝便在我的臉上輕輕拂過，幾隻鳥兒正在我的頭上唱歌，不時傳來鳥的美妙歌聲……

春天的第一場雨給我們帶來了一幅春天裡最美麗的畫卷，小鳥成了春天裡最美的一位歌唱家，我們成了這個春天裡最自由的人！

春天的雨的作文 篇2

過去，陰雨綿綿，是我對春天的記憶，在無處不在的潮溼的籠罩下，我無法像往日一樣踢球。也許，討厭是具有傳遞性的，我討厭這讓我無法踢球的天氣，也開始討厭春天的雨。

但現在，回想過去對春雨輕易的討厭，心生幾分慚愧。

春雨，沒有夏雨的狂暴，沒有秋風的蕭索，沒有冬雪的肅殺，春雨是多麼隨和啊。每年的春天，雨水總是如期而至。“好雨知時節，當春乃發生”，一滴滴雨珠落在大地上，滋潤了萬物。如果說，春風是播種機，為萬物播撒希望的種子，那春雨，就如同是灌溉機，總能把水——這一生命的物質基礎，無私地奉獻給每一個生物。

春雨，一直是默默無聞的。人們見到她，沒有“久旱逢甘霖”的喜悅，沒有“瑞雪兆豐年”的歡欣，但春雨在人們眼中並不是一無是處，詩云：“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩所述，正是對春雨默默無聞卻無私奉獻的肯定。“春雨貴如油”，正是人們對春雨價值的肯定。

觀節氣表，雨水後接驚蟄。春雨滋潤萬物，伴隨著春雨的是幾聲沉悶的驚雷，驚醒了正在冬眠中的動物，相較後者，前者更加柔和。驚雷促使萬物復甦，春雨帶給萬物活力、生機、乃至希望。“一年之計在於春”，我們在細雨中，感知春的到來，回首一年來的經歷，只留下一顆壯志未酬的決心，從而重新踏上了一段求知的旅程。我堅信，夢想並非遙不可及。

望著窗外的春雨，我知道，春雨不總是象徵活力、生機、希望。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”春天的雨，也可以寄託苦悶憂傷。世事不一定都是美好的，有的事情一旦發生，無付做出怎樣的努力，都無法改變事實，與其承受痛苦的結果，不如塵封痛苦的回憶。這，就是釋懷。

春天的雨隨和，春天的雨默默無聞，春天的雨象徵希望，偶爾也可以寄託傷感消沉的情緒。我喜歡上了春雨，喜歡上了這個多姿多彩的季節。

春天的雨的作文 篇3

春天的雨，是一把鑰匙，它輕輕的打開了春天的大門。

春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，它把粉色給了桃花，好讓桃花更加美麗，它把綠色給了柳樹，好讓它隨風飄楊。

春天的雨，藏著非常好聞的氣味，有桃花香，梨花香，還有好多好多的香氣，都躲在小雨滴裡，小朋友們的鼻子常常被那香味勾住。

春雨一下，小苗就開始生長，它探出頭來，嫩嫩的，樹枝抽出了新的葉子，細細的。

春天的雨帶給大地的是一曲播種的歌，帶給小朋友們是一首歡樂的歌。

春天的雨的作文 篇4

春雨是一位優雅的少女，它趁大家沒注意，打開了春天的大門。

春雨有五彩繽紛的顏料。它把黃色給了油菜花，金黃的花瓣像一隻只蝴蝶，在草叢中翩翩起舞，迎來了美麗的春天。它把紅色給了桃花，桃花像春之精靈，隨著春雨露出了笑臉。淡黃色是給迎春花的，看，綠枝條上的迎春花笑得多歡哪！綠色是給草地、柳條的，綠色的草地真像毛絨絨的地毯，柳條像是柳樹扎的辮子，柳樹只要一跳舞，綠色的辮子就立即搖擺起來，可美啦！杜鵑花得到了粉紅色，蒲公英花得到了黃色……

春雨是一位音樂家。它彈著鋼琴，“沙沙沙，沙沙沙”，唱著優美的樂曲。它拉著小提琴，“啦啦啦，啦啦啦”，做著迎接春姑娘的準備。

春雨是一位活潑勤勞的孩子。看，它跳進水田裡，禾苗長高了。它落在田野裡，莊稼長得筆直筆直的，健康極了。它停在花叢裡，花兒開了。春雨的作用真大啊！

春雨色彩繽紛，聲音動聽，珍貴無比！

春天的雨的作文 篇5

成長，就是一個學會拒絕的事和學會接受不應拒絕的事的過程。終點代表了我們的成熟，過程體現了我們的風度。在自己的眼裡，那是品質的保證，在他人心中，那是正義的標準……

拒絕是追求個性的張揚，是捍衛平等的權利，是自己思想的鑑證。有人說，拒絕也是萬樂叢中一點愁，利益面前的屏障。我說拒絕有時也是一種品質高尚，也是一種自我風采的展現，但不是春天的雷雨。

評價一種事物需要從多方面著手，評價“拒絕”也是一樣。當我們為了自己的利益而拒絕他人時，當我們為了私人利益而拒絕國家利益時，我們應當拒絕這樣的“拒絕”。當拒絕捍衛國家利益，當拒絕保護了自己的利益，當拒絕代表一種風度，當拒絕成為成熟的表現時，我們怎能對它說“不”？

成長，就是一個學會拒絕的事和學會接受不應拒絕的事的過程。終點代表了我們的成熟，過程體現了我們的風度。在自己的眼裡，那是品質的保證，在他人心中，那是正義的標準。

拒絕不是春天的雷雨，只要學會使用，她會讓春滿大地：綠樹成蔭，花香宜人，小橋清流，空氣清新。反之，只會春去不復返，一切美的事物都逝然。

學會拒絕，要有主見，不被他人所左右。當我們決定了一件事，自己認為是對的，就要去做，學會對旁人阻擾自己說“不”，這樣，你便擁有了主見。

學會拒絕，要有正義。一個人的良知，一個人的責任都是正義的`展現，面對不道德的事，我們應當想到後果的嚴峻，保持了頭腦的清醒，你便擁有了正義。

學會了拒絕，會使我們的人生更精彩。我們拒絕了的東西，換來的是讚揚、歌頌、表彰，是鮮花、錦旗、勳章，是光明的前程，遠大的理想，是別人的羨慕，自己的驕傲……雖然，這些並不代表一切，但我們至少不缺舍小成大的豪情，至少不乏張揚個性的光彩。

春天也會為我們而永存，在這個不會有雷雨的季節裡，“拒絕”將是對潮流的鑑定，對勇者的挑戰和志士的考驗。

因此，我們要站在歷史的最高峰，大喊出一句：“拒絕不是春天的雷雨”。這將是人間最絕妙的歌曲。

春天的雨的作文 篇6

天慢慢黑下來，下起了點點細雨，緊接著，下起大雨來了校園。成了水的世界，雨的海洋。

丁零零，放學的鈴聲響了，我們排著隊出校。那時候的校園已經是水的海洋，人的世界。雨越下越大，雨傘也越來越多。其他班的同學，自己班的同學，都帶著各種各樣的雨傘有紅的，綠的，花的，大的、小的，五顏六色，是那麼多，那麼可愛。我們像其中的幾條小魚，我們手中的雨傘就像幾朵海上的浪花。

走出校園，只見雨水連成了一條條小溪，人們像魚兒一樣走來走去，而雨傘就像一個個蘑菇在雨中生長。路上，車如水，人如潮。有的開著汽車，有的開著電動車，有的自己走回家。耳邊響起了回家奏鳴曲，沙沙的雨聲裡，喇叭聲，說笑聲，小孩的哭鬧聲，聽起來，有些急躁，急躁裡飽含著回家的熱情。

漸漸地，漸漸地，雨小了，人也少了，校園恢復了平靜

漸漸地，雨小了，我是那麼開心，那麼高興啊。回家的路上，人們臉上都寫著不同的心情。路邊的花，那麼美，那麼香！

春天的雨的作文 篇7

春天的雨，是急躁了的；春天的雨，是溫柔的；春天的雨，也是無私的。

春天，最具代表性的就是第一場春雨了，也正是這個時候，春天才算正式開始。不過今年，雨公公應該是想早點見見自己正在“睡覺”的孩子們吧，派春雨姑娘下來喚醒他們了。於是，地下的小草。小花聽到呼喊，紛紛舒展身子，鑽出來了。

孩子們睡醒後，春雨姑娘經常來看望他們，每次她出現都會帶著一些小雨點。春雨姑娘輕輕地撫摸著他們，走時還會留下一些小雨點。那剩下的小雨點呢？他們想在人間轉轉，有的跳進池塘裡，和小魚小蝦們聊著天；有的跳到人們的雨傘上，在上面開心地玩著滑滑梯……到了晚上，他們就聚集到幾個不起眼的小坑裡，開著屬於自己的小聚會，談著自己白天經歷的事情。當他們玩夠了，就該彩虹姐姐出場了。彩虹姐姐穿上自己最愛的七色衣裳，展示給人們。

春天的雨並不像夏天的雨那樣暴躁，當雷公公心情不好的時候，雷電便會伴著雨水下來，惹得人們不敢出來們，心情壓抑。可春天的雨讓人們很愉快。雨點打在窗戶上，發出"啪啪啪”的聲音，滴到水塘裡，又傳出“滴滴答答”的聲音，各種各樣的聲音聚起來，便成了一首愉快的交響樂；就算下雨也願意打傘出來聽聽。

春天的雨，歡暢、愉快，我認為，它是各種雨最普通，但又最吸引人的雨，這也是我喜歡它的原因。大自然能創造這麼多東西真是太神奇了