【精華】描寫人物的國小生的作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的描寫人物的國小生的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫人物的國小生的作文300字 篇1
我有一個愛我的姥爺。
姥爺已經年過古稀了。隨著時光的流逝,姥爺頭上有了一些白頭髮,皺紋也無情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來長了許多,我們都說它是“長壽眉”。他的臉上時常掛著慈祥的微笑。他的目光對我永遠是溫和的。姥爺有一雙溫暖的手,每當他的手牽著我的手的時候,會給我無限的安全感。
小時候,姥爺給我起了個外號叫“神行太保”,因為我和姥爺出去玩,從來不讓姥爺抱,走上一兩個小時也不說累。姥爺見人就誇我身體好。姥爺是我忠實的夥伴,從小就陪我打撲克、下棋。我對數字的認識就是從打撲克開始的。聽媽媽說,那時候我還小,還不認識數字,可慢慢的我對數字感興趣了,不但認得清,而且還迷上了打撲克。直到現在,我一有時間就和姥爺打上一兩把。我們現在玩兒的是“高階遊戲”,比如說“對主、憋七”。有時候姥爺贏了,他就高興地說:“孩兒,又輸了”。有時候我贏了,姥爺也笑著說:“孩兒手氣好,孩兒手氣好。”有時候我牌不好偷換幾張牌被姥爺發現了,他便抓住我的手像小孩兒一樣的說:“不許玩兒賴,不許玩兒賴。”逗得我哈哈大笑。
你們說,我的姥爺多好。我愛他,他也愛我。我衷心地祝願姥爺您永遠健康、永遠快樂。
描寫人物的國小生的作文300字 篇2
他,一個可敬的人他,一個默默無聞、無私奉獻的人。他,就是每天起早貪黑的環衛工人。
原來,我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的,穿著一件黃色的外衣,龜裂 的手指佈滿了皺紋。每次放學回家,我只要一見到他,就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個寒冷的早上, 路上空無一人,偶爾幾個晨練的人匆匆跑過,一切等現得冷清極了。冬季寒冷的北風呼呼的吹著,像一把鋒利 的尖刀向我刺來,我不由的將脖子縮進了衣領,但還是被凍得瑟瑟發抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去,希望可以暖和一點,就在這時我隱約的看見,在昏暗的路燈下,一位環衛 工人正在認真的工作著,掃把發出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣,手凍得通紅,北風把落葉吹的到處亂飛,但 他不厭其煩,默默無聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著,我的心裡不由的湧起了一股敬佩之情。
接完爸爸回來已經是上午八點鐘了,人正在乾淨的街道上行走著,沒人會在意那些為我們清掃街道的環衛 工人。
是環衛工人用一把掃帚掃出了城市的文明,他們無私奉獻、不求回報。他們就是城市的美容師,城市離不 開環衛工人!他是一朵花,一朵默默無聞的小花。
描寫人物的國小生的作文300字 篇3
陳老師是我二年級的數學老師,她也是我們學校的大隊輔導員。
一次數學課堂上,發數學試卷時,我們班有個叫王晧明的同學,陳老師發到他的試卷時,停頓了一下,然後在黑板上寫了三個大字“王—的—晧”,便說:“我們班有叫王的晧的同學嗎?請他站起來。”這時,王晧明小心翼翼地站起來說:“對不起老師,我把名字寫錯了。”“那以後就讓同學們就叫你王的晧吧!”陳老師話音未落,同學們就鬨堂大笑,老師也笑了起來。
還有一次,我們班有個叫褚成同學數學測驗考了100分,()可惜他忘了寫名字,這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷,微微地笑了笑說:“我們班還有一個考100分的,但沒寫名字,誰沒拿到試卷呀。”這時,褚成踴躍地舉起手說:“我沒拿到試卷。”陳老師瞪大眼睛說:“看來以後要叫你‘無名英雄’了。”為此我們班的“無名英雄”就誕生了。
我也非常想犯個小錯誤,享受一下老師的幽默哦!
描寫人物的'國小生的作文300字 篇4
媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業的時候,我也格外的認真!
我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長髮,有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不苟,因此,很受同事們的歡迎。
當我剛開始牙牙學語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現在,我的作文水平在班裡可是數一數二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養成愛看書的好習慣是分不開的。
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