一生相伴作文

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的一生相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一生相伴作文1

你或許是我喜歡的型別，也許作為戀人，我們會很幸福？但是如果是一生一世的伴侶，我想我們之間的不快樂要比快樂的時候多。我們都是性格火爆的人，作為戀人不是無時無刻都在一起，我們爭吵了，好幾天沒看見對方，就會開始想念，那樣就算是吵吵架，我們的感情也仍然會是很好，看不見，會想念，那麼就會有一個先讓步，吵吵架也只是生活小插曲。但如果我們結婚了，抬頭不見低頭見，都是固定的生活在同一個範圍，那麼吵架了，就會開始冷戰，固執的我們誰都很難讓誰先讓步？也許每次吵架終究都會在和好，但是一次次的爭吵，慢慢的我們會開始厭惡對方，因為老是在一起，太熟悉太瞭解了，本身對彼此就會有厭倦感，加上吵架，每個人都有每個人的脾氣，行為處事方法都不相同，那麼感情就會慢慢的冷淡，彼此都會不快樂！

在者你是那種需要被照顧的型別，而我也是從小到大都是被照顧著的，兩個都是需要被照顧的人，我們要怎樣的生活一輩子？

純白青春的我，培養不起感情複雜的你，你的哪些曾經我知道不能叫你忘記，你也忘記不了，但是未經過任何感情的我，仍然相信童話故事的愛情，而你已經開始懷疑愛真的存在嗎？這樣的兩個人，要怎樣一起經歷人生中的風風雨雨？

於是你說的，做我的女人好嗎？那一刻我猶豫了。

愛情是否真的能抵擋生活中的柴米油鹽，繁雜瑣碎？我相信童話故事中的真愛，也相信世界上有真愛存在，但是我仍無法橫衝直撞。相伴一生並不是只有兩個人相愛了就能做到的吧？有共同的愛好，互補的性格，一方比另一方懂得忍讓，一方比另一方懂得付出，懂得照顧，這樣才能相伴一生的，不是嗎？

明明知道不可能很好的相伴一生的人，但是愛上了，我該去接受去付出，去試著戀愛嗎？戀愛該以結婚，相伴一生為目的嗎？還是愛了，也知道不能相伴一生仍去愛？只在乎曾經擁有，不在乎天長地久？

一生相伴作文2

喜歡上書確實很微妙，在一瞬間便決定了要與她一路攜手走過。——題記

我是一個好動的女孩，自打幼年起耳邊就充斥著琅琅的讀書聲，嗅著淡淡的書香，我就在這種環境中逐漸長大。可是奇怪的是我竟然絲毫沒有對書有好感，甚至有時還會抱怨她佔據我太多的地方。真正讓我第一次領略到書的美麗還是一件不經意發生的小事。

那是一個秋日的午後，雨水滴滴答答地下個不停。我被困在了那個狹小的空間裡，實在是悶得慌。於是我便跑進書櫥，準備看看到底這裡有什麼東西那樣吸引人。媽媽看見我的樣子，忍俊不禁地笑起來：“就你還有性子看書？”我一聽，到也不樂意，索性從裡面挑了一本最厚的《紅樓夢》，故作認真地翻看起來。這下可把我吸引住了，我為其中的情節深深感染。我在大觀園中遨遊，看鳳姐戲耍劉姥姥；在瀟湘館中暢遊，聽寶黛共敘心事；在山坡上漫步，瞧黛玉悲葬花……不知不覺中，我發現自己的眼眶溼潤了，我似乎已然沉浸在這個書的世界，與那書中人同哭，同笑。我陶醉了，隱約中領會到書的魅力，可以讓人如此的牽腸掛肚。從此，我便開始了一段和書的不解之緣。

我更偏愛讀一些有歷史厚度的書。我認為或許這種書中有一定的積澱，可以遠離俗世的躁動，讓自己的心靈返璞歸真。在翻閱這種型別的書時，我覺得自己多了對人生的感悟，我可以藉助這類書讓自己更好地成長。我堅信讀的書多了，人的品味也會變得高雅。有時看得痴迷，甚至會興奮得叫一下，用這種方式訴說對書的喜歡。我雖然沒有像陶淵明那樣欣然忘食，可也是手不釋卷。我在書中享受著，找回我自己，靜靜地感悟，理解。我覺得這麼做乃人生一大樂事，其中滋味真乃妙不可言，需要自己領會。

我開始上國中，學業讓我漸漸與課外書籍有了些許距離。但是我仍然能從課本中找到自己喜歡的東西。於是，我在古文中尋到了一個我所向往已久的天地。我為古詩詞而痴迷。我在汨羅江品味這屈原“眾人皆醉我獨醒”的抑鬱，讀懂他那縱身一躍背後所無法消去的對社會的極大不滿；我在滾滾長江邊看見詩仙的影子，他在舉杯，吶喊“天生我才必有用”，骨子裡的桀驁宣洩得清清楚楚；我在江南的煙雨中追尋到易安，她心中的悽楚在紙中揮灑，“物是人非事事休，欲語淚先流”的愁緒滿腹……

書賦予我靈感，啟迪我，淨化我的心靈。在選擇喜歡書的那一剎，我想我應當是這世上最睿智的人，找到了這樣一個良師益友。我愛書，希望能與她永遠這樣牽手，走過我人生的後半程。

我想說：“真好，能夠與書一生相伴。”

一生相伴作文3

高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”的確，書是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。

我小的時候，特別討厭看書，一聽見媽媽叫我看書，我就找各種藉口溜掉。媽媽為此費盡了腦筋。一天，媽媽讓我到臥房的抽屜裡拿5元錢買雪糕，結果，除了一本精美的小書以外，什麼也沒找到，我氣餒地坐在床上，翻開書，剛一開啟，就被那美麗的插圖吸引住了，我津津有味地看著，全然不知媽媽已在身旁站了多時。現在，我一天不看書，心裡就像貓抓似的。有時，我會為故事裡的情節逗得哈哈大笑，有時，我會為故事裡的人物擔心他們的命運，有時，我會為主人公悲慘地死去而淚流滿面。

不知是誰曾經告訴我說，書裡有“寶”，我不置可否。但讀書的時候多了一份好奇：書裡真的有“寶”嗎？在讀過各種世界名著之後，我才發現原來書中真的有“寶”。在《綠野仙蹤》中，我找到了好多“寶”：每個人都應該有自己的生活目標，都要有一個美好的理想，只要經過不懈地努力，就能取得最後的勝利。在《簡.愛》中，我找到了作為一個女性最珍貴的“寶”：簡.愛自尊自重，不懈地追求人格的獨立和自由。簡.愛藐視財富，社會地位和宗教的威儀，她認為：“真正的幸福在於美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”在《魯濱遜漂流記》中，我找到了人踏入絕境後的“寶”：不要失望，不要放棄，哪怕只有一線生存的希望，也要為這一線希望而生活下去……

書讓我體會到了快樂，一本讓我喜歡的書更讓我感到無比快樂。一本你喜歡的書就是一位朋友，一處你想去就去的故地，是一杯香醇可口的美酒。沒有一艘非凡的戰艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。每當我心情不好的時候，我就會看一些歡樂的書籍，看著看著，心情不好的事就被拋到九霄雲外去了，看完一整本書，心情就會變得格外愉快了。書對我來說，還是一劑良藥。小時候，作文老是寫不好，每次寫不是“C”就是“D”，最好的好是“B”而已，我開始討厭寫作文了，有一次，老師佈置了一篇作文，是關於“衛生”的，我想起了在作文書上關於“衛生”的一段詞句，於是，我就把這一段話添加了進去，作文發下來後，我開啟一看，老師用筆把那一段話的下面畫上了波浪線，而且給我打了一個大大的“A”，我興奮極了，從不愛寫作變成了愛寫作，是書改變了我。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書裡汲取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生與書相伴吧！

我讀書，我快樂！

一生相伴作文4

小時候得了肺炎，住進醫院一間四方的小屋子，推開窗便可以看到院內的小花園和鵝卵石路，天井也十分亮堂，舊式的磚牆上攀滿了層層疊疊的爬山虎，顯眼的一株桃樹在正中央，花兒含苞，枝條旺盛飽滿，沉甸甸地微微垂下又富有筆直向上的遒勁。

病床上的生活枯燥無味，閒來無事，看看圖畫書，陽光滑過斑斕的書頁，忽閃忽閃的。媽媽特意準備的飯菜，透過保溫盒暖著我的手心。一直是您，陪伴著我，有的沒的聊著，也不在意我是否在聽。累了，便只有我們兩個人，靜靜的，誰也不說。

那時，最怕的是打針，總會下意識的瑟縮。每當此時，媽媽柔和的眼神和鼓勵的話語，總激勵我故作勇敢地亮出自己的小手臂。有媽媽的陪伴，日子緩慢地在不知覺間流逝過去。

一日清晨幽幽轉醒，推開窗戶，發現花枝已經攀進來。嫩嫩的花苞兒待放，小小的，軟糯的，亮晶晶的。撫在手心，蹭得癢癢的，是新的生命，一如那時的我。

我悉心地呵護花枝，如同母親悉心地照顧我般。

天真童趣的我便多了一項生活，心裡所有美好的事兒都說給那花兒聽：班上好玩的事兒，好朋友的趣事，媽媽對我的疼愛等。聽滿了好事的花兒，一定也是好花兒吧，就像被媽媽精心呵護的我，也是一個乖女兒般。我把我的發現講給媽媽聽，她只是看著我笑。

護士發現攀進來的花枝，不假思索地剪掉了它，這其實是理所當然的結局。我悵然若失，一個看著要逐漸長大的新的生命就這麼夭折了，我種下並澆灌的愛與美的種子未等發芽就再也不會出現了。出於憐愛，我向護士要了花兒過來，包好交給了媽媽，鄭重地說：“替我好好儲存。”

時至今日，數年的歲月已流逝，我在家裡的櫃子裡找到了那支花兒。雖已花蔫枯黃，但整個木櫃都浸滿了成年累月的濃香，不經意間，也喚起了遙遠的記憶。相伴的那段歲月如歌，隨著時間流逝，彌久恆香。花兒的香，正是媽媽的味道。

那時，在醫院與我相伴的媽媽，現如今，仍盡職盡責地陪伴我照顧我。

年月老去，朝夕相伴的母親也漸露滄桑。我不敢想象終有一天她的離去，但經她澆灌過的愛與美的種子已深深埋藏在心底，這份情一直在身邊且永不漫漶。

母親的十月懷胎，一如那時的我對攀窗而入的花兒，充滿憐愛與疼惜。

無論人生多長，您一直在。

一生與你相伴。

一生相伴作文5

你或許是我喜愛的型別，也許作為戀人，我們會很幸福？但是如果是一生一世的伴侶，我想我們之間的不快樂要比快樂的時候多。我們都是性格火爆的人，作為戀人不是無時無刻都在一齊，我們爭吵了，好幾天沒看見對方，就會開始想念，那樣就算是吵吵架，我們的感情也仍然會是很好，看不見，會想念，那麼就會有一個先讓步，吵吵架也只是生活小插曲。但如果我們結婚了，抬頭不見低頭見，都是固定的生活在同一個範圍，那麼吵架了，就會開始冷戰，固執的我們誰都很難讓誰先讓步？也許每次吵架終究都會在和好，但是一次次的爭吵，慢慢的我們會開始厭惡對方，正因老是在一齊，太熟悉太瞭解了，本身對彼此就會有厭倦感，加上吵架，每個人都有每個人的脾氣，行為處事方法都不相同，那麼感情就會慢慢的冷淡，彼此都會不快樂！

在者你是那種需要被照顧的型別，而我也是從小到大都是被照顧著的，兩個都是需要被照顧的人，我們要怎樣的生活一輩子？

純白青春的我，培養不起感情複雜的你，你的哪些以前我知道不能叫你忘記，你也忘記不了，但是未經過任何感情的我，仍然堅信童話故事的感情，而你已經開始懷疑愛真的存在嗎？這樣的兩個人，要怎樣一齊經歷人生中的風風雨雨？-

於是你說的，做我的女生好嗎？那一刻我猶豫了。

感情是否真的能抵擋生活中的柴米油鹽，繁雜瑣碎？我堅信童話故事中的真愛，也堅信世界上有真愛存在，但是我仍無法橫衝直撞。相伴一生並不是只有兩個人相愛了就能做到的吧？有共同的愛好，互補的性格，一方比另一方懂得忍讓，一方比另一方懂得付出，懂得照顧，這樣才能相伴一生的，不是嗎？

明明知道不可能很好的相伴一生的人，但是愛上了，我該去理解去付出，去試著戀愛嗎？戀愛該以結婚，相伴一生為目的嗎？還是愛了，也知道不能相伴一生仍去愛？只在乎以前擁有，不在乎天長地久？

一生相伴作文6

在成長的道路上，無時無刻都有著母親的背影。我是幼苗，你是雨露，滋潤我我乾枯的心田，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道我一直在母愛中成長，母愛一直陪伴著我。

陰沉沉的天空，壓得人們透不過氣來。滿天的烏雲，讓本來就陰沉沉的天空變得更黑了。我領走前，母親輕聲囑咐道：“路上注意安全，早點回來，就要下雨了！”叮囑聲迴響在耳旁，心裡湧過一股暖流猶如在心頭掠過陣陣春風。

一出門，一股涼風吹來讓我不禁打了一個寒顫。

上完課就快要到家時，忽然雷聲大作，傾盆大雨從天上落了下來。僅僅幾步路，我卻被淋得像落湯雞一般。聽到我開門的聲音，母親急匆匆的跑過來焦急的問我：“你怎麼樣？你出去怎麼不知道拿傘呢？萬一感冒了怎麼辦？”說完他急忙讓我回到房間休息。不知不覺我躺在床上迷迷糊糊的就睡著了。也不知過了多久，我被媽媽急切的聲音喚醒了——原來我發高燒了！媽媽那焦急又擔心的目光落在我身上。媽媽跟我說：“我去給你買點感冒藥，你在家好好休息我一會兒就回來。”說完，媽媽又急匆匆的出去了。外面電閃雷鳴，雨勢絲毫沒有減弱。看著窗外的雨，聽著聲，心裡想：雨這麼大，媽媽還出去買感冒藥，不會被淋溼嗎？

聽到門的聲音，想必是媽媽回來了吧。媽媽的樣子和我被剛剛被雨淋的樣子差不多。我問：“媽媽你沒打傘嗎？”媽媽卻說：“沒關係，來，先把藥吃了。”我聽話的吃完藥後，頭又開始暈，又迷迷糊糊睡著了。我時不時感覺到有人在摸我的額頭，可能是媽媽吧。當我再一次醒來的時候，已經是第二天了，我突然明白媽媽一整晚都陪著我。媽媽，謝謝您！

母愛，相伴一生。

一生相伴作文7

一本好書，就像一盞啟明燈，照亮了我們的前程；一本好書就像一把金鑰匙，開啟了智慧的大門；一本好書，就像一位好朋友，永遠陪伴你快樂成長。

高爾基說：“書是人類進步的階梯”，這句話對我來說真是恰如其分，我就是和書一起長大的！從呀呀學語到現在，書一直陪伴在我身邊！

小時候，睡覺時沒有媽媽那讀書聲音，我就睡不著。只有伴著媽媽那讀書聲，我才能沉睡在甜美的夢鄉中！上幼兒園了，我學會了拼音，開始自己讀書。雖然有些困難，但是我仍然堅持。《青蛙王子》《白雪公主》《海的女兒》…這些都是我百讀不厭的。在這些故事中我明白了善與惡、美與醜。

漸漸地，我長大了上了國小，學會了生字，讀書就簡單起來。讀書的內容也豐富了許多！科學類、動物類、天文類…《十萬個為什麼》《童話故事全集》《百科全書》…我都讀了個遍。雖然現在功課緊、作業多，幾乎沒什麼時間去看書，但我也要擠出一分一秒來看書。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總是有的。”每天十分鐘，積少成多，積沙成塔。

書籍不僅讓我變的更樂觀更堅強，不僅讓我開闊了我的視野，還讓我獲得了更好的人緣。有的同學打架，我會用小故事來告訴她們，什麼是對的，什麼是錯的！那些事情該做，那些事情不該做！哪個人值得表揚，那個人必須改錯！當有些同學不敢做某些事情時，我會這樣告訴他：“不要害怕，相信自己是最棒的！你行你能你一定行，加油！我們相信你！”當有些同學因考試不合格，被老師罵時，我會這樣鼓勵他：“這次考差了沒事，只要你努力了，你去爭取了。下次我們再掙回來不就行嗎？自己又不是笨蛋！又不是每次考得不好？你說我說的對不對？”

我讀書常在晚上讀，“只要聞一聞那書的香味”我就像一匹快餓死的餓狼，狼吞虎嚥。漫畫書、故事書、作文書…我都非常喜歡，每次都看得津津有味！但比起來我還是喜歡小說，尤其是楊紅櫻阿姨寫的和陽光姐姐寫的。我都特別的喜歡！

一生相伴作文8

一個動作重複六十二遍才能成為習慣，那麼在你的一生中又會有多少個六十二遍呢？人生就像銀行，擁有好習慣，就會有一生受用的利息；擁有壞習慣，就會有一生還不完的貸款。

微笑 好習慣

“笑一笑，十年少。”清晨，面對新的一天，面對鏡子裡的自己笑一笑，微笑就會帶給你一天的好心情。行走在路上，有小鳥歡快的“嘰嘰喳喳”聲相伴，有小樹枝葉的“沙沙”聲隨行，你會發現每一個人的臉上都是幸福的表情。微笑，是拉近人與人之間距離的一劑良藥；是周圍清新空氣的一朵芬芳的鮮花；是可以融化人世間冰冷的一束陽光。試想，如果你沒有養成這一相伴一生的好習慣，你又會怎麼樣呢？

讀書 好習慣

“讀萬卷書，行萬里路”。生活，有了書的陪伴，便多了一絲的古色古香。“多讀書，讀好書”，這便是一種好習慣。習慣了讀書，不僅會陶冶情操還會在寫作時妙筆生花，寫出如行雲流水般流暢的優美篇章，錯落有致的片段，華麗的辭藻。那種笑傲群雄的自豪，恐怕只有把讀書當成習慣的人才可以體會得到吧。試想，如果你沒有養成這一相伴一生的好習慣，你又會怎麼樣呢？

愛心 好習慣

一句歌詞唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每年去福利院，便會發現關注這些孩子的好心人越來越多了。這些孩子是不幸的，他們被自己的父母無情地拋棄。但他們又是幸運的，他們被社會上許多有愛心的人關注著。愛心，也是相伴一生的好習慣，這是一個人心靈中真、善、美的體現。就像“旭日陽剛”組合所說，讓他們活在溫暖的春天裡，也讓自己活在有靈魂的春天裡。試想，如果你沒有這一相伴一生的好習慣，你又會怎麼樣呢？

“一個好習慣，一生的財富。”有好習慣陪伴，我們的一生便會處處充滿著驚喜，時時盪漾著喜悅。

一生相伴作文9

我總在暖暖的午後，感受陽光的沐浴，風的薰醉，捧一杯熱茶，細細品味著書間流露的淡淡情趣。這時，心中那似乎永遠填了又缺，缺了又填的洞被書香填上了，偶爾有一絲陰雲的心田也被這恰似春風的書香吹散了。猶如這五月的風光景色，耀眼美好。

啊，這濃濃墨香依然是那樣令人深思，書中的字漸漸變得模糊。風輕拂過我的.髮梢，也引著思緒愈飄愈遠……

兒時，最愛乾的事情就是去書城，坐在爸媽的膝上，聆聽父母輕輕的誦讀聲。當配帶精美插圖的繪本送到我面前時，我看見書而發亮的眼睛，也就註定了我一生與書結下了緣，不論現在還 是往後，我都為書而狂。

幼年時，我已會認不少字。月色朦朧的夜晚，我也總是學著大人的模樣，捧起一本書，慢慢看著。我時而蹩眉，時而一笑，雖然只是稀裡糊塗地念著，但也阻擋不了我對書的熱愛。彈指間，時光便轉過鐘上畫著的花花草草，也轉走了我的幼年時光。

維吉利奧曾說過：“我寫作，是為了建立我需要的住所。”我想，我閱讀，是為了彌補內心的空缺。閱讀帶給我的是無窮的歡樂，也使我的內心變得更強大，視野更開闊。

再長大些後，我是多麼的深愛小說，熱愛寫作。可以這麼說：愛寫作是因為愛閱讀，堅持寫作是因為愛小說。記起五年級暑假寫的小說——《夢未初醒花已盛開》。當時也是這樣每天堅持創作，終於完成了將近三萬字的中篇小說。至今這部“小說”被我翻開時，雖然覺得筆觸還 太稚嫩，但也為自己自豪！因為正是閱讀帶給我了無窮的力量，讓我勇敢追逐夢想。但即便如此，也不曾忘：願一生與書相伴。

愛閱讀，也因為自己對音樂的熱愛。當初爸爸給我帶來由謝澹老師創作的《筆墨正年華》這本書。當讀到書中的那些哥哥姐姐所創作的歌詞時，心頭不禁一震。那些詩一般的歌詞，對於愛讀詩，愛寫詩的我們來說，或許是最好的範本吧。即便以後回頭看覺得自己的作品幼稚可笑，但努力過，便是最好。其中我認為最好的便是《明妃曲》。“無盡的哀愁，溪水般長流，曾燦爛都化為烏有。明月清霜，倍感淒涼的時候，無聲的淚流成河，讓無盡的思念化成車轍，向長安出發……”

不斷成長，卻忘不了初衷,那是對書的熱愛。從啟蒙書到《笑貓日記》、《目送》、《悲慘世界》、《平凡的世界》……往後不管怎樣坎坷、艱辛，自始至終，與書相伴。

一生相伴作文10

看啊！純潔至美的人間。悄聲碎語裡有墜落的墨跡，有嫋嫋不斷的真情，有旖旎的春光。沙沙搖撼的樹杈聲裡，有鬆弛的林浪描摹亙古的真情，有偶爾的憤怒也勝過含混的廣漠。這裡，唯有溫柔輕輕的贊唱，唱給生命裡有那些真摯的相伴。

老師的相伴是一盞燈，照我前程似錦。猶記那一次，考場失利，面對著位列全班倒數的成績，我覺得像在做夢一樣。走在吵鬧的走廊裡，我的心裡卻提不起半點的興致。郭老師把我叫到辦公室，放下了手中握著的水壺，整了整衣服，將椅子向里拉了拉，坐到了上面，神情凝然。過了一會兒，郭老師方才用嚴肅的語氣對我說：“邵子奧，老師就告訴你一句話驕兵必敗”。聽到這句話後，我呆住了，恍恍忽忽之間，我已走出了校園。自此以後，不管有多大的成功，我都會記得這句話，“驕兵必敗”！

還記得一次，在我管理班級失利後，喬老師語重心長對我說了一段話：“邵子奧，你要以德待人，以德服人，以德樹信，將心比心，才能管好這個班級啊！”聽完老師的這段話，我沉思良久，終於琢磨出了其中的道理。自此，我每次管理班級時，都會吸取教育，逐漸讓工作走向更好的方向。

同桌的相伴是一縷春風，伴我走過烏雲。六年級時，我與幾個同學擔任升旗手。但在排練時，我自認為出的“好主意”，卻被同學誤解並告訴老師說我不認真排練，而且還故意搗亂。被老師批評後，我的心情跌到了極點，帶著一臉沮喪的表情回到座位上。同桌李璇的神色變了一下，又嬉皮笑臉地對我說：“邵子奧，沒事兒，你哭吧，我有紙呢。”我不禁被她逗樂了。她接著說：“別哭啊，別哭啊，不能哭啊。”看著她呲著大板牙，傻乎乎的模樣，我終於笑了。

朋友的相伴是一線陽光，總是在黑暗中給予我光明。一次，與幾個朋友出去打籃球，我因為一個失誤而滑倒，重重地摔倒在水泥地上。幾個朋友見狀，趕忙圍了過來，七嘴八舌地問道：“邵子奧，你沒事吧？“沒摔傷吧！”“能站起來嗎？”我仰面朝天，望著圍來的朋友們，不斷地說：“沒事，沒事。”朋友攙著我，慢慢地扶我起來。“啊”我大叫一聲，小腿傳來一陣劇痛，一道血痕映入我的眼簾，傷口還不斷地滴著血。朋友們本以為我已經沒事，聽到我大叫一聲，又全圍了上來，見到我的傷口後，有的奔去超市買水，有的向我遞來了紙巾，有的則給我檢查著傷口。在朋友們的幫助下，我裹著紗布安全地回到了家中。

不經意間真情的流露，往往會給人更多的溫暖。我幸福，我總是遇到好老師、好朋友、好同學，我一定要學會感恩，學會珍惜。

一生相伴作文11

在人生的道路上，我視書和自己的生命一樣重要。書是我的知心朋友，和我一起度過每一天；書是我的老師，在我不懂時第一時間幫助我；書是我的遊樂場，讓我瞭解更多得知識。

我心中有許許多多的書，我向大家推薦一本，名叫《藍色的海豚島》：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在遊戲，有海瀨在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥。以前，在這個島上住著印第安人。他們受到捕獵海瀨的阿留申人的殺害。他們離開時，留下一位小姑娘--卡娜拉。她在島上孤零零的生活了18年，等待援救的船隻的到來。她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與獵狗鬥爭，歷盡艱險才得以生存下來。

我向大家推薦這本書的原因不僅僅是因為它描寫生動，語句優美，更始因為卡娜拉這種經歷艱險而不放棄的毅力，和那相信自己總有人來救自己的這種信念，深深的讓我體會到只要相信自己，就一定能創造出自己的一片屬於自己的藍天。這本書是美國作家斯·奧臺爾寫的，由於他住過的地方是西部印第安人聚居的地方，所以他寫的這本書與印第安人息息相關。這本書的題目是《藍色的海豚島》，更讓我覺得海豚島是生命的象徵；信念的象徵；毅力的象徵，當我在讀這本書時，整個人深陷其中，好像自己就是那個卡娜拉，頑強的拼搏和生存，獨自一人在這個島上生活，但並沒有就這樣被打倒，而是自己一個人捕獵，鬥爭，艱難的生存下來，雖然失去來自己的夥伴，但是相信，總有一天，我會離開這裡，重新和大家一起快樂生活，儘管自己的願望實現。讀完這本書，我就下定決心，一定要像卡娜拉一樣，遇到困難不退縮，而是勇敢的去挑戰！

這本書就是我的警報，每當我遇到困難要退縮時，就想到來卡娜拉那種精神，所以突破來一道道難關，衝向速屬於自己的終點！這就是我心中的好書--《藍色的海豚島》，和我一起披荊斬棘。

一生相伴作文12

小時候常會唱起一首甜甜的歌：“它到來時你不珍惜，失去它時你就後悔莫及……啊，時間時間……”至今那悅耳的歌聲仍伴著我的左右。一句簡單的歌詞道出了生命的真諦：生命是一個逐漸支出時間的過程，時間是我們一生的財富。

兒時的我們在時間的催促下慢慢成長。伴著時間上了幼兒園、國小、中學，直至更深層次的教育，因為有了時間，無形中我們便獲得了太多太多的知識，太多太多的精神財富。這種財富難道不是時間的產物嗎？我們的學習也變成了一個逐步支出時間的過程。

時間，鑄造人的智慧，開啟人的思維之門。

在短短的三尺講臺上，耕耘幾十年如一日的老師，付出了青春，付出了永遠逝去的時間，這時時間也是一種財富嗎？的確如此，老師們失去了時間但留下了淵搏的知識，培育了祖國的人才，給一雙雙求知的眼睛帶來了希望，留下的是一首千萬人為之稱讚的頌課，是時間造就了這一業績，長期的時間折射出“人類靈魂的工程師。”

時間，帶給人知識，訴說著教師永遠的業績。

時間，似乎鑄就了一切偉大的事業：馬克思用40年時間完成不朽著作《資本論》；歌德用六十年時間完成著作《浮土德》；曹雪芹用十四年的時間完成鉅著《紅樓夢》，引發無數今人對紅學的研究……他們在時光的考驗下流芳百世，更留下了段段令人嘖嘖稱歎的傳奇故事，幾十年如一日，那又是一種怎樣的堅持和永恆？

哦，原來時間對他們來說本身就是一種財富，一種相伴一生的財富，每個人都有這筆無形的財富，對於我們，生命到底是要平凡沉默，黯淡無光，還是出類拔萃，盡現自已的輝煌。所有的一切，取決於自己，只在於對這筆財富的支配利用是否恰當。像馬克思，如歌德，似曹雪芹，讓時間孕育偉大的事業。

時間，相伴我們一生的財富，合理利用、珍惜時間，讓時間的蚌殼磨礪出閃光的如珍珠般的人生。

一如無數名人所言，時間是海洋裡的水，只要去擠，總會有的；明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。時間是我們生命的財富，抓住每分每秒，合理利用，讓時間為我們的生命創造更多輝煌。

一生相伴作文13

書，是人類進步的階梯。在書的世界裡，一代代人用自己的心血，締造出一個龐大的精神樂園。古往今來，書成了多少人精神的依靠。歌德曾經說過：“讀一本好書，就像是和許多高尚的人談話。”由此可見，讀一本好書對人是多麼的重要！

在我的記憶中，讀的最多的莫過於《三國演義》了。從國小到國中，這本書伴我走過了一個個日夜，一個個春秋。

第一次翻開這本書，我已不記得是多久之前。那時的我還是個懵懂無知的孩童，不知道三國的歷史，更不懂得去欣賞那精彩的文筆。那時的我只知道沉浸在這本書構造的戰爭中，整日想著心中的三國夢。雖然我並沒有從中學到什麼，但我兒時的精神生活卻從中得到了很大的充實。

年齡稍大一些後，我再次翻開《三國演義》。第二次閱讀這本書給了我全新的感受。我在這本書中學會了仁義，學會了忠誠。我開始崇拜諸葛亮的神算，崇拜趙子龍的英勇，崇拜各種各樣的人物。那時候受老人的影響，不自覺地支援蜀國而反對魏國，渴望劉備打勝仗。那時候讀到劉備打了敗仗，是要難過好半天的。

上了國中以後，學業越來越繁重，逐漸地就沒有時間讀書了。但一到週末，我還是會擠出些時間來閱讀這本書。斷斷續續地讀了半年多，總算是前後通讀了一遍。但這時，《三國演義》帶給我的感受卻大有不同。

以前我總認為曹操是一個奸詐小人，但這次，我才讀懂，就像曹操所說的，天下只有劉備和曹操稱得上是英雄。他們胸懷一統天下的志向，一生拼搏在戰場上，直到死前還在為天下擔憂。他們不像孫權，守住江東就不再去拼搏，沒有一統天下的雄心壯志。他們更不像劉禪，軟弱無能，樂不思蜀。在這其中，也許我們可以領會到“有志者事竟成”的道理。

從兒童，到少年，再到現在，每次翻開《三國演義》都是不同的感受。不知道再過十年、二十年後再來翻看這本書，又會有怎樣的感受？有時一本好書，真的值得我們去思考一生。

一生相伴作文14

不管你在哪裡；不管你的心裡還有沒有我；不管你是否不愛我了，我依舊愛你。這是她死的時候對他說的最後一句話，他的腦海裡浮現出一幅幅畫面，沒錯，是他，他忘記了他們之間愛的承諾。當他醒悟的時候，她已不在。對著深藍的天空發出無盡的吶喊，可她永遠不在了。還記得他與她之間是如何在一起的：

那天，他扛著獵物回家的時候，遇見了她，還記得當時她是那樣的美，那樣的不敢讓人正視。她穿著一身白裙，裙襬隨著她的搖擺舞動，手上的野花發出迷人的香味，那一刻，他就決定了：若他能娶她，這一輩子一定用自己的生命去愛她，保護她。可他只是一個獵人，沒資格娶她，更沒資格接近她。他壓下了自己荒謬的想法。他不知道，當她看見他的時候，已經許下承諾，非他不嫁。他是那樣的帥氣，迷人。那天，他們插肩而過。

可沒想到的是，她為了他，逃離了皇宮，拋棄了公主的地位，只想與他一起。她風塵僕僕的趕到他的家，伸出那雙纖手，可未能敲下。失望襲擊著她，正準備離開，背後被一個人抱住。她笑了，他也笑了。對著天空，大地成婚了。皇帝沒辦法，可是他決不允許他的女兒跟一個獵人在一起，不管他做什麼代價，必須拆散他們。編下了一個無須有的罪名，他不認罪，因為他沒有罪。可第二天一早，他認了。她滑落在地，心裡的疼痛遠大於身上的疼痛。在他舉行死期的時候，她狂奔而去。在她趕到的時候，看著他那憔悴的摸樣，她哭了，跑上去抱住他，哭著求皇帝原諒他。皇帝威嚴地坐著。他推開她：滾開，你是公主，集萬千寵愛於一身，告訴你，我從未愛過你，這一切只是我玩弄你罷了。她身體軟了，自嘲的笑笑，被士兵拉下去了。在他閉眼的時候，他的眼淚落下來，只有這樣才能保護她。令牌落下，一刀下去，血濺了一身，他沒有感到疼痛，轉過頭看見了她，那個愛他可以去死的她。‘不管你做了什麼，不管你是不是玩弄我，不管你愛不愛我，我依舊愛你，既然生不能一起，那我寧願追隨。他抱著她，纖手落地，他哭泣。這就是她對他的愛，原來他真的對她很重要。一刀插入心臟，他抱著她，撫摸她的臉：既然生不能一起，那我們一起死吧。你生我陪，你死我隨。親愛的，我愛你，真的很愛。

花雨緩緩飄落，所有的人仰天遙望，雙手合掌，都祝福著這相愛的人在一起。皇帝摔落在地，對，一切都是他的錯，是他在晚上去找他，拿她的生命逼他認罪。這就是他。呵，荒謬。

緩緩飄落的花語帶著這對相愛的人升入天空，既然生不能一起，那就死在一起吧。

不求榮華富貴，只求相伴一生。

一生相伴作文15

曾經的我，有一顆孤單的心，我從不和哥哥姐姐玩耍，從不和生人說話，我始終躲在自己的世界裡，埋藏心中屬於熱情的那一部分，始終一個人在小房子裡被黑暗侵蝕，忍受著無盡的煎熬。

這一次過年，我一如既往的一個人坐在角落，眼神一瞟，發現有人朝這邊走來，努力著在腦海裡找尋著你的資訊，哦，終於找到了，於是便打了個招呼，接著，又重新恢復了沉寂。

你有著粉嫩的臉頰，烏黑的長髮，大大的眼睛，濃而密的睫毛，一撲一撲的，可愛極了。可是爸爸媽媽還有他們所有的親戚，都不怎麼喜歡你，因為你不懂得人情世故。太直了，什麼事情看不順眼，覺得他們做錯了，你便直接說出來。他們總說你不適合在這個社會上生存。

你坐在我的身邊，有一句沒一句的說著，而我卻一聲也不吭，就這樣，一個下午的時光便流逝了，“吃飯吧！”“你去吃吧，我等一會再去。”“好吧，那你早回來，別餓著。”

不知過了多久，我都快睡著了，忽然，眼前出現了一雙白白嫩嫩的小手，手中端著一隻碗，碗裡裝著白花花的大米飯和各種各樣的菜，真香啊，肚子裡的饞蟲，都被勾上來了。抬頭看見了你那雙美麗的大眼睛，裡面帶著真摯的情感，充滿了熱情。“不知道你喜歡吃什麼，就隨便夾了點，快吃吧，等一下就涼了。”心中突然滑過一道暖流，原來我這麼容易被感動，不過，轉瞬又被冰冷覆蓋。我的心早以習慣了冰冷。

突然你的聲音響起：“你始終這樣，是希望多得到別人的關心，其實不用這樣，他們都是很關心你的。”“你以為你很懂我嗎，你憑什麼下這樣的定論。”不知他話中的哪裡刺激了我，我非常的惱火，或許是他看清了我內心……

“那些小孩子都很開心，好快樂啊，或許只有他們才能享受這樣的生活，這樣的快樂；為什麼他們大人都要那麼的虛偽，那樣做使我們都喪失自己的本性。或許在我們的潛意識裡也是討厭這吧，我似乎和他找到了一個共同的話題，便聲稱要討伐這個社會，轉眼，已經很晚了，在這個晚上，我的心已漸漸向你展開了。

剩下的幾天，我們經常一起聊天，一起玩耍，一起給那些小孩子講故事。這天，我們一起逛街，進入了一家飾品店，店裡的商品琳琅滿目，五光十色，晃花了我的眼睛，也照亮我的心，我們一起買了毛線，鏈珠，繩子，回家了，你便教我打圍巾，編手鍊……

你是我的第一個朋友，改變我的孤寂，我的心。

此生，與你相依，你永遠是我最好的姐姐，你若安好，便是晴天。