有趣的啞劇表演作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有趣的啞劇表演作文，歡迎大家分享。

有趣的啞劇表演作文1

今天，章老師精神抖擻地站在講臺上，對我們說：“今天我們要舉行一個別開生面的遊戲。”同學們異口同聲地問道：“什麼遊戲？”章老師神祕地說：“啞刷表演”。

章老師首先先簡要地講了遊戲規則，就讓我們“上場”了。章老師讓朱力宇和路孝萌上來了。路孝萌做了一個滑稽透頂的動作，差點讓我們哈哈大笑。只見朱力宇胸有成竹地說：“載歌載舞”。章老師宣佈正確。朱力宇臉上露出了會心的笑容。這時，路孝萌又做了一個動作。這回可沒有那麼容易了。朱力宇急得一會兒抓耳撓腮，一會兒擠眉弄眼。下面的同學一片譁然，還不斷地爆發出“拉小提琴！拉小提琴”的聲音。這下他就知道了。第三個更簡單，還沒做完，他就脫口而出：“洗澡”。

這下輪到我和李家成上場了。第一個我沒猜出來，第二個我幾經猶豫地回答道：“玩電腦”。沒想到章老師宣佈正確，我高興極了。第三個我也猜出來，第四個無論我搔頭皮，眨眼睛，可就是猜不出來。我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，只好宣佈失敗。

其它同學的表演也很是出色。

在啞刷表演中，我明白了：我們以後要留心觀察生活，那樣就會發現許多生活常識，瞭解更多的知識。

有趣的啞劇表演作文2

同學們，你們一定都看過表演，但是你們有沒有看過啞劇表演呢？下面，就讓我為你一一道來。

今天，我們要舉行一個啞劇表演。遊戲規則是這樣的：表演啞劇一定不能說話，只能用你的肢體語言和動作、神態來提示我們，讓我們猜。老師請了王戴琪上臺表演，他面帶著微笑走上了臺，老師讓他抽一張紙條，王戴琪猶豫了一小會兒，好像在想：我到底抽哪一張才不會把我難倒呢？（心理活動描寫生動）他抽了一張紙條了，看了之後就給了老師，只見他皺著眉頭，左思右想，終於想好了，表演開始了，他用手在自己的臉旁不停地扇風，好像特別熱。他看見旁邊的桌上有一杯水，趕緊三步並作兩步走了過去，才喝了一口，王戴琪也不知道怎麼了，手直扇著舌頭，原來我想：王戴琪一定以為那是一杯涼水，卻沒想到是一三江燙的白開水。怎麼能不直扇舌頭，不轉圈呢？這時，同學們都知道了答案，爭先恐後地舉起了手，有的說：“是天太熱，又喝到了燙水。”還有的說：“王戴琪演得太棒了！”展開紙條一看，答案和同學們說的一模一樣。

同學們，這個啞劇表演好玩吧！心動不如行動，趕緊把小夥伴找來，舉行一個啞劇表演吧！

有趣的啞劇表演作文3

表演開始了，第一個表演是跳長繩，有三個男同學來表演這個節目。有兩個同學是甩繩子的。老師一說開始，李俊和金克同學馬上伸出右手拿起“繩子”向左一甩，唯帆同學帶著傻笑跳了一個，就說：“我不幹了！”經過老師的勸說下，他只好再開始跳了，又過了一會，他不管老師怎麼說，還是傻笑了起來，我們被搞得哈哈大笑。第二個表演開始了。老師叫我上去表演洗手帕，因為我很害羞，老師就叫我轉過去，我就轉了過去。我先把“手帕”拿來，再“接”一盆水，把手帕放進去，將“肥皂”在“手帕”上擦一擦，然後在手上搓一會兒，再放“水”裡漂一漂，把它擰乾，最後去晒，表演結束了。第三個是打乒乓球，上來了兩個人，一個是李俊，另一個是六童，李俊打了過去，六童打了過去，六童打的像在倒垃圾，真是太糟糕了，我們被搞得鬨堂大笑。最後一個是舉重，來的是一個新同學，他先去把手在“乾燥粉”裡搓一搓，然後兩手把360斤的'“啞鈴”慢慢的舉了起來，可真像運動員，我們好像在看電視裡的節目一樣，我們都被看得直鼓掌。

表演結束了，我們很開心，同學們的表演真是太精彩了。

有趣的啞劇表演作文4

說到表演，那對我們可是小菜一碟呀！可是，表演啞劇可不是我們想象中的那麼容易哦！開始表演啞劇了！老師先把規則講了一遍。表演啞劇時，不能說話，只能動作、神態等肢體語言來告訴大家你在幹什麼事情。

規則講完了，老師先請了一位同學上去表演。當他看到紙條，剛上場的那股神氣勁兒立刻消失了。他皺了皺眉毛，想了好一會兒，才開始表演。他假裝握著話筒，把嘴一鼓一鼓的，然後跳起了他自編的“迪斯科”。不一會兒，同學們就異口同聲地說：“載歌載舞！”

有了第一個同學的示範，大夥兒都不害怕了。接著又有一位“勇士”上場了。當他接到任務後，在那兒苦思冥想了半天，才開始表演。他先把自己的衣服給脫下來，然後拎著衣服在那兒轉圈。這下，同學們可都明白了，答案是：洗衣機。

接著，同學們又表演了“豬八戒踩西瓜皮”、“觀賞動物園”……

啞劇表演結束了。同學們意猶未盡，真想再來一次。