【精華】寫班級的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫班級的作文7篇,歡迎大家分享。
寫班級的作文 篇1班級是我們溫暖的家,生活在這個大家庭中多麼快樂!我們都是集體的一員,集體的目標靠我們來共同實現,集體的榮譽靠我們來共同維護。我們一起來制定一個“班級公約”吧。
討論會開始了,同學們紛紛踴躍發言。有的同學說:“我們班不得流動紅旗的原因就是同學們沒有集體意識。”有的同學說:“有了班級公約就會規定同學們的行為舉止,讓同學們下課不再追跑打鬧,大聲喊叫。”有的同學說:“班級公約可以讓我們班的衛生,紀律等方面有很大的改善。”有的同學說:“班級公約可以讓老師少操心,同學們成為遵守紀律的好學生。”還有的同學說:“我們不能再為班級抹黑了。”
添添同學說:“我們設定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學碰傷。”
波波同學說:“我們可以在每天早上和中午來時清理一下自己腳下的垃圾。”
鈺鈺同學說:“我們每天早上來時讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心裡,不管做什麼事,都不要忘記。”
爍爍同學說:“不管在什麼場地,都要遵守我們的班級公約,因為這樣才能表現出來我們是省實驗國小的學生。”
劉老師說:“大家說的對,讓我們一起創造文明的班級吧。”
寫班級的作文 篇2說起我們班呀,不說別的,只說怪事就像那滔滔江水。這不,前幾天我們班發生了一件讓人哭笑不得的怪事——全班中“毒”。放“毒”的就是我們班的猴子(因為他不僅人長得小,還特活潑好動,所以叫他猴子)——譚斌。
那是一個星期二的早上,第二節課的預備鈴打響了,同學們紛紛回到自己的座位上,不知我同桌怎麼惹著了譚斌,譚斌就拿出“毒液”--一個飯盒裡裝著一個多月前吃剩的螺絲粉湯,外加豆腐之類的東西,開啟盒蓋後放到我同桌的桌子上,我同桌叫了一聲便試圖推走那個飯盒,可剛一推,馬上有一點“毒液”瀲了出來,有些撒到我同桌的語文書上,有些撒到了桌面上,教室裡立刻被臭氣所充滿,大家立刻開啟窗,可臭味依然揮之不去,依然那麼頑固,我和我同桌更是啞巴吃黃連--有苦說不出呀。一會兒老師走了進來,也用手捂了捂鼻子,說:“誰搞得教室裡那麼臭的?”譚斌的眼神明顯緊張起來了,他也不敢舉手,但全班同學都異口同聲地說:“是譚斌。”老師的目光馬上轉移到了這邊,譚斌頓時手忙腳亂,一會兒抓頭撓耳,一會兒啊喲呵地說不清,一會兒又手舞足蹈。
老師說:“譚斌,為什麼每次闖禍的都是你?你那麼調皮幹嘛?”後來又看看我的同桌黃倩霞,此時她已經趴著課桌哭了。老師又說:“譚斌,你看,人家哭了,你怎麼辦?”
譚斌什麼也沒說,就拿紙出來擦黃倩霞的桌子和書,好險黃倩霞的書套裡墊著一層紙。譚斌取走語文書上的書套,然後對黃倩霞說:“黃倩霞,別哭了,對不起。”見依然不起色,又說:“我不是故意的,我賠個新書套給你。”
老師看著這尷尬局面,說:“黃倩霞,別哭了,一點點小事,哭什麼。”
還是老師有用,話音剛落,黃倩霞坐好來,擦乾了眼淚。譚斌見黃倩霞不哭了,便用抹布溼了水,擦桌子上被臭水碰到的地方,因為擦得及時,一下子桌子就不臭了。譚斌撓撓頭說:“對不起,我下次不會這樣了。”
黃倩霞笑著對譚斌說:“呵呵,沒關係。”他倆都相互笑了笑。
這次“病毒”事件讓我們班受夠了。譚斌還真不負“猴子”的“美稱”--調皮搗蛋,活蹦亂跳。不過我相信——譚斌今後不會再做“猴子”了。
瞧!我們班的怪事還真夠怪的吧!
寫班級的作文 篇3大家好!歡迎大家來到八年級九班參觀!我是本班的講解員。
八年級九班是優秀的,因為我們以高標準嚴格要求自己,不斷前進著。
八年級九班的整潔乾淨絕對是最好的。進入九班,最讓人眼前一亮的是潔淨講桌與機櫃,再看得深入些,每個角落都被同學打掃得十分乾淨。最治癒“強迫症”的是班中擺得整劃一的桌椅,以及桌上的文具和書籍都規規矩矩地躺在桌子的左上角。還有黑板上也是一塵不染,地面上沒有任何垃圾。
九班的人文特點也是最顯著的。請大家看向這邊的文化牆,這個牆面是同學們展示特長的地方。首先請看這些書法作品,是聚集了九班各路“書法家”的名作。然後請大家欣賞左半邊的文化牆,這是同學們在語文課上的傑作,這些凝聚了同學們的智慧。九班黑板報,不僅圖美,字也美,板報上的詩詞都是九班同學自己填寫,字是由我班書法家們寫成。
在九班,你見得最多的就是植物了,九班的綠蘿是全年常綠的,這些成為九班的一道風景線,也為九班增添了些活力。
好了,這就是九班的魅力,接下來請大家從後門出去,去到下一個班,去觀看下一個班的特點,謝謝大家。
寫班級的作文 篇4在我們班上,有這麼一個人:儘管其貌不揚,卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中,就能猜著她身上準有許多有趣的故事。
你看,她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來,把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑,不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個神仙!那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止,有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……
她也很愛動。一有空閒,她就勾勾畫畫,畫熟了,三筆兩筆便能畫出一隻哈巴狗或一隻胖鵝;有時又不知哪個音晃裡摸出一團橡皮泥捏起來。要麼捏個豬八戒,要麼捏個大肚子七品芝麻官。
在家裡,這個女孩子的鬼點子還蠻多呢。有一次,她到鄉下外婆家裡去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下溼淋淋的才罷休。回家後,媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩裡一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣:“唉,真是豆腐掉進灰裡面——吹也不是,打也不是!”
你們猜,這個調皮的女孩子是誰?如果你願意為我保密的話,我就告訴你:這個就是——我!
寫班級的作文 篇5某天,上資訊課,我們的林姐搶了一臺電腦,由於開了主機沒開顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說:“什麼破機器,壞了!”說完,轉身去了別處……
某天,上政治課(經濟生活部分)老師問:“大家說說我們的消費和生產力或者科技有什麼關係?”又是我們的林姐,突然從位上站起來,搶答道:“以前吧,我們用的是計算機,現在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課,老師講影響農業的區位因素,講到養羊業時說:“這個養羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內譁然,進而大笑,可過後有嘖嘖稱對,養羊嘛,當然要有羊了……
我們的英語老師總強調基礎知識的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒時間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然遊刃有餘,這是什麼呢?這就是基本功的問題!”
那天劉小菁出去打掃三包區,問一旁正在幹活的楊偉健:“吃了陳彤童給你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說:“現在已經好多了,謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴,好一會後結結巴巴地說:“可是,今天早上陳彤童告訴我說,昨,昨天她給錯要了……”
寫班級的作文 篇6班級小事,兩週一總結,掐指一算,今天就要總結總結這兩週的大大小小的事件了!
一:社會班長徇私枉法。
我們班的社會班長王子默同志,上社會課時很負責,誰說話,都要記名。我們也心悅誠服,誰讓他是班長呢?
一日,某人上社會課時寫數學作業,被王子默看見,警告一次,此人不聽勸,繼續埋頭苦寫,王子默同志大筆一揮,寫下他的大名。我們拍手叫好,這個說班長當機立斷,那個說班長帥,乾的漂亮!
正在此時,楊程偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的不知在幹什麼。社會班長一瞄,寫了一張紙條,遞給楊程,楊程還是繼續寫,社會班長什麼也沒說,也沒記他的名字,就這樣,楊程寫了半節課,社會班長一句話也不對他說,反而對他傻傻的笑著。
剛剛被記名的那人大怒,說:“王子默,別以為你和楊程好,你就不記他的名字。”王子默一時無語,那人又接著說“小楊揚,小楊楊……別以為我不知你叫楊程什麼,還小楊楊,你倆什麼關係呀?”王子默還是一言不發,默默的傻笑,被那人成為“那一抹深情的傻笑”
二:路隊終於進前三甲了。
每週,我們學校都會有一個路隊評比,每次我們班同學都不太爭氣,從這一學期開始,還未得到過名次。可在上週,我們班的路隊進了前三甲,而且是第一名!這可是前所未有的榮譽,所有的同學全部蹦起來,不時嘴中還喊著“YE!YE!YE!”我們一定要堅持下去,爭取下次第一名還是我們!
三:藍紫老師,對不起。
這幾天的副科紀律極其的差,我也不知道什麼原因。不過有些班幹部不起好模範帶頭作用,導致班長管的時候,某些同學會說“班長都說了,你都不管他,你就管我!”
反正就是因為種種原因,這幾天的紀律不好,惹您生氣了,我們一定會改,您就放心好了!
四:背誦英語。
藍紫老師非常重視英語這一門科目,於是,讓我們把英語的第一課背會。我到了晚上,忍痛割愛的把讀書時間變成了背書時間,終於,功夫不負有心人,我終於背會了。
同學們背誦的情況怎麼樣呢?至今還未知道,明天就要檢查背誦了,真是既緊張又盼望。
五:我們班掀起了一股電影風。
自從那一堂討論電影的課過後,我班同學看電影的熱情就更高了,那一堂課中,看過許多電影的同學出盡了風頭,而哪些沒有看過幾部電影的同學都默默的'把頭低下了。
這幾天,不斷有人問我“你覺得什麼電影好看,你給我介紹介紹”不過,在我告訴他們之前,我有個條件,那就是互換。他看過的好電影給我推薦,我看過的好電影給他推薦。到頭來,我可吃了大虧了——我看過的電影,他都沒有看過,而他看過的電影,我卻都看過。真是虧大了!
不知不覺,時間過得真快,上次寫班級那些事時,彷彿就像是在昨天寫的,可翻開一看,距離現在已經13天了。時間不知不覺就流失了,大家一定要珍惜呀!
寫班級的作文 篇7說起我們這個班,你一定不熟悉吧,我們這個班——四年級二班是一個由73名同學組成的友愛的大集體。
同學們不但和睦團結,友愛互助,而且還挺有趣呢!拿長得高矮胖瘦來說吧,就佔了幾個“最”字。如果四年級五個班的同學全往操場上一站,最高的同學是我們班的李祕;最矮最小的同學也在我們班,那就是朱昆了;要說最胖的是田宇同學,他可算得上是個“大胖子”;說最瘦的,徐波同學瘦得皮包骨頭,活像一隻小瘦猴。另外,還有兩個“最”:說話嗓門最大的是王濤同學,許多人同時說話,他的聲音最先傳入人的耳朵,大家都叫他“高音喇叭”;說話聲音最小的是張星同學,只有大家靜得連掉一根針也聽得見的時候,才能聽見他的說話的聲音……他們可真是千姿百態,各具特點。你說。我們班有趣嗎?
元月3日是張倩同學的生日,他邀請了幾位比較要好的同學到他家去玩,幾個同學都給張倩同學送了紀念品。雖然送的不過是鋼筆、筆記本,但它卻飽含著同學之間團結友愛的精神和深厚的友誼。
朱可同學生病了,班委會幹部提議派幾個代表去看望她。同學們還主動地你一角、我五分地湊了些錢,給朱可同學買了些慰問品。到了朱可同學的家以後,大家間寒間暖,詢問朱可的病情,還幫她補課。朱可同學很受感動,她深有感觸地說:“太感謝班集體了,同學們來看望我,還幫我補課。我感到生活在這樣一個互相幫助、互相關心的大集體裡非常幸福!”
開運動會了,同學們都爭先恐後地報名參加,都想為班集體爭榮譽。這時,往日的謙讓沒有了,都爭著說自己比別人跑得快,比賽時,一個個小老虎似的,磨拳擦掌,全力以赴,獲得了全校總分第一名的好成績。
我們班好比是浩瀚的大海,我們每個同學就是一滴滴小水珠。每一點成績,每一點功勞,都凝結著每個同學的汗水。可為了這點滴成績,老師卻付出了巨大的代價。老師的頭髮不知增添了多少銀絲。在生活上,老師更是無微不至地關心我們,愛護我們。
如果把我們班集體比作樂團,那老師就是指揮。在老師的指揮下,才能演奏出動聽、悅耳、和諧的樂曲。
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