【推薦】友情作文錦集七篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的友情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情作文 篇1

這是六年級的第一次秋遊，也是最後一次國小生涯中的秋遊。不同於其它幾次，我有一種特殊的感覺，濃縮在這濛濛細雨中……

秋遊地點是發現王國，大家都興致勃勃，由於是國小生活中最後一次秋遊，同學們也準備痛痛快快地玩兒一把，給國小生涯留下一個美好的回憶。

汽車緩緩地駛到了發現王國，同學們都迫不及待地衝下車，跑向遊樂場。大家都是六年級的大孩子了，所以這次大家在玩兒遊戲時都非常謙讓，不像其他幾次你爭我奪，蜂擁而上。第一個遊戲專案是‘禿鷹’，同學們一個個排好隊準備開始。我也排在隊伍裡，這是我第一次玩兒‘禿鷹’，所以難免有點害怕，王舜奇安慰我說：‘咱們兩個坐在一起，我保護你！’於是我放下心來，同時感受到同學間的友誼。下了驚心動魄的‘禿鷹’，我們去‘亞馬遜’探險，我不由得激動起來，因為我最喜歡的專案開始了。我們一組七個人走上小船，大家都很興奮，一起喊著‘漂流開始嘍！’沿著曲折的河流，向前衝去，一會兒有水進船，一會兒巨浪翻天；我們的表情也隨之變化，一會兒驚，一會兒喜。進入暗道時我們一起尖叫，也體會到了集體的溫暖。下一站是‘海盜船’，對我來說也是非常刺激的專案，平時我很怕暈，可想到是最後一次了，我也衝到了船上。隨著一聲哨響，船開始搖擺起來，我暈得把頭埋了起來。一會兒，晃動的角度更大了，幾乎成了60度角！我的心也隨著海盜船悠來悠去，感覺更暈了。這時，李明浦讓我靠在他身上，安慰我說別緊張，放鬆心情會好一點。過了一會兒，搖晃的幅度越來越小了，終於停了下來。我抬起頭，覺得天旋地轉，無法走下海盜船，李明浦幫助我勉強下來了。我很感激他！剩下的幾個專案我休息了一會兒，只參加了一個，也很刺激。

此時，天氣陰沉沉地下起了濛濛細雨，雨水輕拂著大地，我們也快樂地結束了今天的遊玩兒。在發現王國門口，我們伴著小雨照了兩張集體合影。在這細雨中，我們的小臉兒充滿了笑容，大家都十分高興！我在回學校的車上看這兩張照片時，心裡充滿了感動。轉眼間六年過去了，我們共同度過了六個春夏秋冬，再回首，多少的汗水，多少的眼淚；多少的情誼，多少的感動；多少的關懷，多少的互助！我們即將分別，即將各自飛向遠方。再看到這一張張純真潔淨的笑臉，我不禁熱淚盈眶！一種說不出的感覺一直縈繞在我的心頭！

友情作文 篇2

我記得我現在在哪個年級，我記得我現在在哪個班，我記得每個同學的名字，我記得每個同學的成績，我記得誰是我最好的朋友，我記得同學錄裡每個人寫了什麼，我記得我的老師的名字，我記得老師的教導，我記得，老師說過，寫作文要三分寫七分改，可是我從不改，我總是無法寫出那種優美的語句，那時候，我記得，同學們安慰我說，每個人都有每個人的風格。

六年，六年的國小生活，這麼快就要消逝了，還有不到三個月，就要小升中，我們都希望好好學習天天向上考一個好的中學，但是，更多的是，知道我們即將要分別。以前我總是期待週末，但是無聊的週末，沒有朋友，只有作業和電腦，竟然對星期一有一點期待。

前些日子，全班大多數的女生都自制了一個同學錄，我湊過去，對她們說：“自己製作同學錄還不如去買呢！在我家附近就有賣，封面很漂亮的，有蝴蝶結、有漂亮圖案、有經典筆錄。”我以為她們會和買筆記本一樣託同學去買，那麼漂亮，她們一定想要，可是，她們說：“自己製作的才有真正的感情。”很普通的語句，很簡單的期望，我知道，馬上就要分別了，我知道，要開始珍惜了。

4月4日我們整個六年級有一個“座談會”，雖然是六年級的學生，但是還是吵吵鬧鬧。校長幽默地告訴我們，說不能和一年級的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過去，天真幼稚地說：“你的糖是你媽媽買的嗎？”“不是，是我爸爸買的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃。”一年級的一個小朋友剛想去舔，另一個一年級的小朋友就立馬吃掉了。

這個時候，我的好朋友，都看著我、指著我，然後對身旁的一個同學說：“那個凌優就是這樣子的，看到棒棒糖就動心，和一個小孩子一樣。”其實，我也不知道為什麼，我已經六年級了，還是喜歡吃棒棒糖，因為棒棒糖很甜、很甜，這樣就沒有煩惱了，我喜歡別人說我幼稚，這樣我就能“隨便”。由此，那時候棒棒糖還一直流行到現在，她們也老用棒棒糖來誘惑我幫忙。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我還是喜歡吃棒棒糖，這是童年的味道？不是吧，我現在就是童年。我知道，是時候該捨棄棒棒糖了。

每當老師提到“這是六年級的下學期，是要小升中的，再不努力，還要什麼時候努力？成績好的爭取考上重點中學，成績差的還可以在剩下幾個月努力些。”我們的心就無比的沉重。我天真地和同學們約定一起去同一個中學，還邀請我們現在的老師來教我們國中的。也不知道能不能不是天真。又有一個同學轉學了。他們想去更好的學校去考更好的中學，的確，現在的同學多少能相聚在一箇中學，一個班級呢？還不是各奔東西。這時候，我們都沒有想過努力，因為心情，還沒有平靜。老師希望用小升中來激勵我們努力學習，但是，卻引發了我們無比的眷戀和傷心。

我們消沉在這種思想裡，唯一隻知道珍惜，珍惜？該如何珍惜？即使不開心，也要假裝開心，留下一個美好的回憶？我不知道如何珍惜，我只知道，曾經我們在一起很快樂，現在也是，以後，不知道還能不能這樣。我曾經以為，小升中而已，今後還會認識更多的朋友。可是，到了國中，誰會不說我吃棒棒糖幼稚？誰會不說我天天笑有點不正常？

有時候莫名其妙會哭。坐在校車上，校車上的悄悄話吵吵鬧，不知道以後還能不能回憶起來，然後告訴同學“告訴你哦！我最近又打探到一個好玩的事情。”然後回憶起以前和同學在一起的玩耍，偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球，用水槍玩弄，和男孩子一樣，追著男生環繞操場N圈。想著想著，就笑了，但是幾秒後，眼眶裡閃了淚水，再然後，再回憶起。

或許現在，不是沉寂在離別苦裡，而是學會珍惜，珍惜我們之間有期限的友情，或許以後我會記得，我在哪個班，哪個同學是多麼多麼，我的好朋友，同學錄，或許以後還能夠相見相識，或許，這是最後一次見面。現在，珍惜與同學之間的點點滴滴，也算是，給自己留下一個美好的記憶、回憶。

友情作文 篇3

我有一個個性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個性開朗，遇到什麼事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。

但是，何素蓉和我偶爾會發生一些小別扭，比如說：有一個橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著它（也就是橡皮）說：“它是我的了，誰也不許動！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑眯眯地看著。我一把從她手裡搶過，說：“這是我的，是我先發現這個橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個東西有什麼用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天後，王冰雪對我和何素蓉說：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個地方破了，我粘起來後，用了幾天，這橡皮擦的還真乾淨！”我和何素蓉頓時傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完後，也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：然後對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請你原諒我好嗎？

還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情願的`給我用，我心裡很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對我說：“你在那瞎塗什麼呢？不會用就算了，也用不著這麼浪費嘛！”我微微一笑，用完後，把改正液還給了她。我想對你說：“何素蓉，請你不要用這種態度來對待你的“friend”不管多麼堅強的人，都會被你的冷淡由高興而變成悲哀的。

Friend，你的優點是我的缺點，你的優點很多，然後咱們倆要互相幫忙，互相學習，你說呢。

友情作文 篇4

有人說生活處處有困難，什麼都幹不好，可在我眼中恰恰相反，快樂很簡單，只要你天天過著對自己笑一笑，樂觀的看待每一件事就會發現快樂，原來很簡單，快樂更是這樣，只要你原諒別人，寬容別人，為他人著想，你就會得到別人的好感或者用心對待別人。長時間這樣，和別人正為好朋友是輕而易舉的事。

還記得剛上七年級開學報到時我一個人走在去班級的路上，看著別人成群在一起說話，我心裡那叫一個羨慕，都希望我的國小同學在這裡，到了班裡同學們還沒到齊，我就低著頭專心致志的發呆，想著自己的事，不知過了多久，我才發現我身邊坐著一個女生，長長的羯子辮、面板有些黑，眼睛大大的很有神，不知過了多久太開口了，那個那個我們做個朋友吧，行呀，我不假思索的回答道，因為沒有什麼事我們倆就聊了起來，結果越聊越投機，用一個詞語形容，那就是相見恨晚，到最後老師的講話才打斷我們，第2天我們又在去上課的路上見到了，你也在這條路上去上課呀，對呀，我每次都找著，因為家離的近，我們成了上下學也說話的朋友，有一次我看見他並沒有像往常一樣坐下來玩，問他怎麼了，他不回答我只是一直皺著眉頭過了一會兒他才回到頭疼，你頭疼去給老師說唄，說不定還能回家呢。不行，他又說我沒那麼軟弱，說不動他之前，他一直皺著眉頭襯托出城市哇，她幫我做了鬼臉，他呵斥了一聲，笑了出來，我覺得他的反應很滿意，得意的時候你跟他只笑不說話，直到上車了，嘴角還一直上揚著。

那天他雖然沒有回答我，但卻和我更加親密了，我們倆一直是要好的朋友。

獲得友情只要為他人著想就好了。

友情作文 篇5

今天，在體育課時，我鼻子被籃球砸中，流了很多血，本來打算去找老師請個假，自己借紙去清理一下

突然，被一個女同學看到了。她疾奔過來，喊上幾個同學，半推半拉把我移到洗手池邊。那位女同學一邊派人向那些沒課的老師借面紙，一邊用身上僅有的紙巾沾水給我擦洗，我有些不好意思，想用自己來，她卻不幹了，用嚴肅的語氣說：你不許動！你鼻子受傷了。就應該少活動，還是我幫你擦吧！啊！這句話聽了後，我心裡暖呼呼的。感動的眼淚在眼眶中打轉。

這時，那些找紙的同學回來了，帶回了溼巾，他們二話不說就拿起溼巾幫助我清理身上的血漬。就在這時候，鼻子裡流出了大血塊，那個女同學二話不說擦掉後直接扔了。我呆住了，不知所措。他們其他幾個人急急忙忙的幫我推到醫務室的椅子上，坐下來歇會兒。後來在回教室的過程中，兩個同學扶著我一起上了樓。我看在眼裡，感激在心裡。同學們對我的關懷讓我很感動，

雖然今天流了血，但我收穫了很珍貴的東西這就是友誼，一份真摯的友誼。

友情作文 篇6

有人說朋友像一件厚厚的棉衣，為你抵禦嚴寒。沒錯，我最好的朋友笑笑就讓我在一個寒冷的冬日，感到了如同春天一般的溫暖。

我們的感情很好，同學都說我倆像親姐妹一樣，可那一天，我和她發生了矛盾。

那天課間，我從衛生間回來，在教室門口突然看見笑笑小心翼翼地在我書箱裡找著什麼。我又急又氣，不管三七二十一就衝了過去，一把用手推開她，衝她喊道：“你怎麼也偷拿我的卷子呢，咱們可是最好的朋友啊。”她一臉委屈，剛張口解釋道：“其實我……”話就被我堵住了：“你要是哪題不會，我可以給你講啊，真沒想到你也是這樣的人！”從此，我就沒再理她。

幾天後，我才從同桌那裡得知，我錯怪笑笑了。原來那天有同學在教室打鬧，把我書箱裡的東西碰掉了，笑笑因為幫我整理東西，所以才翻動我的書箱。知道後，我真是又羞又悔，心想：“我怎麼糊塗到懷疑我最好的朋友偷拿我的卷子呢。”但是畢竟僵持了這麼久，我也不好意思跟她道歉。直到有一天……

那天，我們放學出來時，天色陰暗，狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著，冷氣逼人。我朝手心哈了一口氣，向自行車走去。我在所有的口袋裡翻了好幾遍，居然沒有找到鑰匙。心想：“咦？奇怪，鑰匙怎麼不見了？”於是，我又把書包放在地上，蹲下來，兩手交替地迅速翻著。“怎麼還沒有？”我急出了一身汗，“怎麼辦，沒有鑰匙，我怎麼回家呀！”我心急如焚，神情焦慮地走來走去。“呀！”我突然想起來了，“我把鑰匙落教室了。”此時，我沮喪地想：“哎，今天都沒錢去坐公交車，真倒黴，這麼冷的天還得走著回去。”我正準備過馬路，突然看見不遠處有一輛汽車向我駛來，在我面前緩緩地停住了。後車窗搖了下來，我一看是笑笑，有些手足無措。只見她關心地問我：“你怎麼還沒走呢？”“哦，我……我自行車鑰匙落教室了，正要回去呢。”我有些語無倫次。“那你上車吧，我們從你回家。”我心裡一陣感動：“可咱們兩家不在一個方向呀！”她笑了笑：“沒事，讓我爸爸多開一會兒就行了，上來吧。”見我還在猶豫，她走下來，把我推上車。我上了車，連聲說：“謝謝叔叔，也謝謝你。”“還有，”我想起那天的事，慚愧地對她說，“真對不起，那天我……”“沒事，友誼就是要經得起考驗，我們還是好朋友嘛。”她說。“你還當我是好朋友？”我驚訝地問。她點點頭，然後露出了天使般和藹的微笑，那微笑猶如春天和煦的陽光，照得我的心暖暖的。從此，我們又成了形影不離的好朋友。

友情是清涼的風，是遮雨的傘，是嚴冬裡的暖日。

友情作文 篇7

今天，小白兔楚楚特別特別的高興！因為上課時她回答問題聲音響亮，所以熊貓老師給了楚楚一個可愛的“小兔”氣球！

晚飯後，楚楚帶著心愛的氣球出來散步。楚楚把氣球的繩子緊緊地抓住，生怕被風吹走，走著走著，突然，刮來一陣大風，大風裡帶著沙子，沙子飛進了楚楚的眼睛裡，眼眶一下子就溼潤了，真難受呀！連手都不聽使喚地放開了繩子去揉眼睛。就這樣，氣球被大風吹得越來越高，楚楚急得哇哇大哭！這時，黃鸝丁丁飛了過來，看見楚楚正一個人在空地上哭泣，丁丁連忙問：“楚楚，你為什麼哭得這麼傷心？”楚楚一哭一邊說：“丁丁，我心愛的氣球被大風吹走！嗚……！”“原來是這樣！楚楚你別哭！我來幫你這個忙吧！”丁丁說。

只見丁丁像一支離了弦的箭，快速地向天空飛去！丁丁在空中東尋西找，氣球終於被丁丁找到了！它馬上向陸地飛去把氣球交給了楚楚，然後對她說：“楚楚，今後你一定要保管好氣球哦！”楚楚開心地說：“知道了丁丁，謝謝你！這次多虧了你呀！”

楚楚帶著氣球開開心心地回家了！