那件事讓我尷尬作文集錦5篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的那件事讓我尷尬作文,希望能夠幫助到大家。
那件事讓我尷尬作文1小時候的我,做過許多讓自己或後悔、或生氣、或感動的事,比如我把菠菜當蘿蔔拔;自己發脾氣,氣走了我的好朋友;用自己僅有的壓歲錢幫助一位白血病患者……但那件令我尷尬的事直到現在仍記憶猶新。
七歲時,我住在外公外婆家,他們每天晚上都會帶我去逛超市。有一次週末,外公外婆照例帶我去超市。一進大門,我就發現今天的人格外多,可以說是人山人海。外婆怕我走丟,就對我說:“一定要跟緊你外公,千萬千萬不要四處亂跑,也不要跟著陌生人走……”外婆講了一大堆,這些我都懂,就點點頭。她見我明白就轉身去找我二姨奶奶了。
沒進超市前我就一直跟在外公後面,他往哪兒走我就往哪兒走。突然,他停了下來,跟幾個人在聊天,由於我太矮,看不清那幾個人長什麼樣子,但聲音都挺熟悉的,於是就站在外公背後等著。大約過了十分鐘,外公還沒跟他們說完話,我有些等不及了,就大喊幾聲。可外公好像沒聽見,仍在說話,我又喊了幾聲,他還是沒理我。又過了一會兒,我實在不耐煩了,就揮舞我的小拳頭——“嚯!嚯!”打向外公的腰。終於,外公回過身,但可怕的一幕發生了——他不是我外公!“尷尬”這兩個字就好像印在了我的臉上。愣了幾秒後,我迅速轉身逃走,眨眼就消失在人群之中。我飛快地跑,終於在超市的入口處看到了外公,外公看到我哈哈大笑起來,我這才恍然大悟,外公看到了我那窘樣。
進了超市後,外公將這事告訴了外婆,外婆又告訴了二姨奶奶……就這樣,他們一起笑話我,我就撲過去堵住其中一個人的嘴,但人太多,我只有兩隻手,顯然無濟於事,他們依然嘻嘻笑個不停。
哎!現在回想起那件事還讓我感覺尷尬不已。
那件事讓我尷尬作文2我是一個可愛的小姑娘。但是我也有一個小小的缺點,就是時不時會犯點小糊塗!
那一天,天已經晚了。家家戶戶的燈都亮了,結束了白天的嘈雜,一切都安靜下來,我終於寫完作業,爸爸也靠在沙發上開始看報紙了。只有媽媽還在衛生間嘿咻嘿咻地洗衣服。“媽媽,你好辛苦呀!一會我來幫你晾衣服吧,你就可以休息休息了!”媽媽臉上笑開了花:“我的女兒可真懂事呀!那就辛苦你了,謝謝!”說著,就把剛剛洗好的衣服遞給了我。
端著滿滿一盆衣服,還是有點費勁的。我小心地上了小閣樓,放下盆,學著媽媽的樣子,拿起一件衣服,拼命地抖了抖,然後用衣架撐好。我踮起腳尖兒,把手伸得長長的,我感覺到小肚皮都露出來了,幸運的是終於夠上了,不容易啊!我認真地晾好了所有的衣服,一件件整整齊齊,我立刻衝下閣樓向媽媽彙報:“媽,任務已經完成,請您指示!”
媽媽一把摟過我,用力地揉了揉我的頭髮,又親了親我的臉。我掙扎著逃開,嗔怪道:“哎呀,髮型都亂啦!”媽媽連忙說:“Sry啊!好了,好了,快去睡覺吧!”我鑽進了小被窩,跟媽媽道了聲晚安,關上燈,睡覺了。
“哎呀!周——君——瑤!閣樓的燈你忘記關了。哎!”
粗心如我,最後還是給媽媽留了一根小尾巴!幸好房間的燈已經關了,你們都沒有看見我那漲紅的臉是有多麼尷尬!
那件事讓我尷尬作文3開啟記憶的門窗,找到記憶的碎片。這些碎片連起來,用兩個字來形容,那就是“尷尬”。這些尷尬是從哪裡來的呢?那就是——矮!
那是一個晴朗的早晨,我帶著飛揚的心情,和媽媽一起直奔動車站,我們要去看望好久好久沒見面的外婆了!
一進動車,就碰到了一個與我年齡相仿的小朋友,我樂了:呦!有伴了!於是,我就熱情地上前打招呼:“你叫什麼?幾歲了?你幾年級?”小男孩不緊不慢地回答:“我叫陳瑞,8歲……”“8”這個字剛從他嘴裡出來時,我就像被繩子綁住了一般,一動也不動,剛才的熱情勁被“8”這個字給澆滅了。我的心緊緊地繃了起來,好怕他問我幾歲,幾年級。可是,不幸的事總會發生,你想躲也躲不了。他還是問了:“你幾歲呀?你叫什麼?”這時,我真後悔和他打招呼,我幹嘛那麼多嘴?幹嘛那麼八婆?沒辦法,我只能硬著頭皮輕輕地說:“我叫……”後面的.字卻怎麼也說不出來。媽媽見我半天不回答,就直接說了出來:“他叫毛博奧,五年級了。”小男孩大叫了起來:“啊?五年級了!還那麼矮!跟我一樣高!”那聲音,驚天動地,地動山搖,似乎把整車廂的人都給吸引過來了。這時,我像是被雷擊中了似的,半天說不出一句話來,渾身都是尷尬,真想直接結束這趟旅程。
矮,帶給我的尷尬不止這一次,它在我的生活中無處不在。比如說:前不久給一年級的小弟弟、小妹妹系紅領巾,他們一個個都快比我高了,給他們系紅領巾時,我都得踮起腳尖。每次班級排隊,我總是第一個;在班級的座位,永遠是第一張桌子;低年級的弟弟妹妹,永遠不叫我“哥哥”……
矮,讓我煩惱!矮,讓我尷尬!矮,甚至讓我交朋友都比別人要困難得多。
那件事讓我尷尬作文4人們的生活中,每天都充滿著開心或悲傷。那天數學課上發生的一件事讓我感到很尷尬。課堂上,老師深入淺出地講著題目,同學們聚精會神地聽著。我呢?心思早已飛到了教室外面。
“夏鉬晴,接下去該怎麼做?你來說說看。”突然,我聽到了老師在聽我的名字。我慢慢吞吞地站起來,看了看黑板上的題目,又看了看老師,心裡在嘀咕著:怎麼辦?怎麼辦?我心裡像長了草似的,上下亂跳。我停了一會兒,支支吾吾地說出了幾個字:“我不……我不會!”我的話音剛落,教室裡立刻有了點小小的騷動。有的同學對我指指點點,有的對我一邊哈哈大笑,還一邊說:“一個好學生,怎麼連這麼簡單的題目都不會做!”我聽了,變得更窘了,臉紅得像一個又大又圓的紅蘋果。我想坐下,可是老師又沒說,我怎麼能突然坐下呢?我不想坐下,可同學們又要小聲地對我說:“喂,快坐下,不要擋住我看黑板!”我真的好想在地磚上打個洞,然後鑽進去。此刻,我多麼希望能聽到了清脆的下課鈴聲,這樣我可以第一個衝出教室。但是,一切都是夢想。我不禁暗暗祈禱著:老師,老師,你就讓我坐下吧!我下次一定好好聽講,好好做作業,再也不做小動作了你就讓我坐下吧!老師對我搖了搖頭,嘆了口氣。
今天這節課,我明白了一個深刻的道理,上課要好好聽講,可不能再做小動作了,不然又被同學們嘲笑,丟人極了!
那件事讓我尷尬作文5由於爸爸媽媽上班忙,所以我從一年級放學後就到學校對面的小飯桌學習,等待爸爸媽媽下班來接我。
一天下午,我們正在小飯桌學習,一聲急促的手機鈴聲,使得老師匆匆忙忙的去接電話。過了一會,老師說:“楚傲,你上來管一會兒紀律!”接著就走了,只剩下一片喧鬧的場面。
我威風凜凜地走向前,找了一把老師用的長尺子,生氣地喊道:“老虎不發威,你們當我是病貓啊!小屁孩們,從現在起,你們都歸我管了,不準上廁所、不準亂說話.....”還沒等我說完,徐成之就叫嚷了:“切!有什麼厲害的,拿著雞毛當令箭”。我反駁道:“特別是你,‘徐成之’,不要總想著當玉米地裡的害蟲!”接著他就唱了:“我是害蟲,傷害玉米地。”我不慌不忙地說:“噢,你就唱唄,我可以記名的哦”。這下他可是啞巴吃黃連,有苦說不出了。
可是不知怎麼的,我肚子突然疼了起來,我急匆匆地趕去廁所,又急匆匆地趕回教室。“怎麼啦,全都造反啦。”我換了另一種腔調說。可他們依然在吵、笑,他們都望著我笑。這時搞的我一頭霧水,我對徐成之說:“成之,準你說三句話”。“是的,老師”徐成之裝模作樣的說:“第一:你背後貼著一張紙條;第二:上面寫著我是玉米地裡的害蟲;第三:我說完了”。接著他又笑起來了,我連忙把它撕下來,真的耶,上面還畫著一隻大害蟲呢!
我尷尬地坐回座位,不知說些什麼好。這時,不知誰說了一聲:“老師回來了”。大家都安靜下來,老師還誇我管得很好呢,幸虧她不知道我剛才的‘威風事’呢,真羞愧呀!
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