班級的管理措施作文範文600字
以前班裡的小紅花都加在了“雛鷹奮飛”欄裡,可是今年暑假我們學校對各個教室進行了整修,牆壁煥然一新,於是學校規定不能在牆壁上掛或貼任何的東西,於是“雛鷹奮飛”欄就被取消了。那麼如何管理學生呢?於是在開學之際,我就想了這樣一招,經過這段時間的實踐還真管用。
一般情況下我們語文的進度都是兩星期一個單元,於是,我讓孩子翻到語文書的目錄,在目錄每一單元的前面的空地方寫上週次,每一單元寫兩週,每一週的獲小紅花情況就記錄在周次的旁邊。這樣既便於記錄,也便於家長隨時瞭解孩子本週在校的表現。具體的操作是這樣的:組長記錄孩子們每天的各項得分,星期五中午的時候組長把加分本拿回家,在家裡計算組內每個學生的得分情況,根據分數的多少一半人可以獲得一朵小紅花,組長在獲得小紅花的孩子的姓名前加小紅花,下午到學校把每組組長把小紅花獲得者的書拿到“作文大王”楊志軒處,由楊志軒為其加蓋小紅花章,然後我再利用校訓通把獲獎情況傳送給每個家長。學期末的三好學生、優秀隊員的評選與此息息相關。每個孩子的得分是這樣得來的'。
1、家庭作業,字型工整,家長認真批改,簽名,並無錯別字的加5分。字型比較工整,由家長批改,簽名,並無錯別字的加3分,再次之加1分,有錯別字的不加分。
2、衛生,一週中掃地的同學,能夠做到認真掃地,不磨蹭,按時完成掃地任務,並在本週的四項評比中班裡得衛生小旗的每個值日的孩子加1分,男生因為掃男廁所,一掃就是一週,所以為每個值日的男生加5分;班幹部檢查衛生時誰的桌子下有紙、桌子上的物品沒有擺放整齊扣一分。
3、做操,做操是口令響亮加一分,做操認真加1分,遲到扣2分,做操不認真扣一分。
4、路隊,站隊時沒有做到快、靜、齊扣1分,走路隊時不認真,沒有對齊,說小話的扣一分,無故不站路隊的扣2分。
到目前為止很實效,很好用,如果大家覺得還可是,也可以試一下。
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