老師我愛您作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的老師我愛您作文,歡迎大家分享。
老師我愛您作文1記得上次,老師們佈置作業多得不了,而英語老師又在這時候發考詞本,並且說發校信通,因為這次最高分才80分,不及格的卻有一大半,拿著低分的考詞本同學的臉上烏雲密佈,要是真的把這次考試成績給家長看,那不要了我們的小命?於是課堂上響起了一片哀求的聲音。班主任看到我們那麼狼狽的樣子,終於開了金口:“今天我就幫你們求求情,不發校訊通了!不過明天我還考,我看誰不及格的!”真是萬萬沒想到,班主任如此寬巨集大量,頓時全班歡呼大叫。
老師終究是老師,還是蠻會打圓場的,她馬上說到:“噢,原來只有他一個人愛我啊,你們都不愛啊!枉我教你們這麼長時間,才聽到一句這樣的話”老師雖然我們不說,但是在心裡都已經說了,我們會保持“心跳多久,愛你多久”,老師老師,我們愛你!
老師我愛您作文2日子在不經意間匆匆渡過,留下的是遊絲般的回憶!轉眼間我將國小畢業。望望母校的一草一木,一樹一花,老師的音容笑貌一次次迴盪在我的眼前,讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師,我想對您說幾句心裡話,來表達我對您無比的敬愛。
記得那是一個陽光明媚的下午,低您佈置完家庭作業,同學們便揹著書包像一群快樂的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“馬祖勤,你留在教室裡。”聽了這話我驚慌失措,臉一下默了下來,心裡像有一隻小兔子七上八下,心想: “難到我又做錯了什麼?”想一想,沒有幹什麼呀!我一禁偷偷的瞅了一眼您,發現您紅光滿面,笑容慈祥。這才使我一顆懸著的心落了下來。
等到同學們都走了以後,您從隨身的皮包裡取出一本複習資料,撫摸著我的頭微笑著說:“這是一本閱讀複習資料相信對你一定有用,老師真心希望你通過自己的努力,使自己的成績有所提高,不要辜負老師對你的期望。”天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種著自己的愛。這種愛是什麼言語也表達不了的。
最後,我想對您說:“老師,我愛您,老師,您辛苦了!”
老師我愛您作文3張老師是我一年級時的語文老師。她長得雖不是十全十美,但她彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,白裡透紅的臉蛋和滿面的笑容,讓人覺得和藹可親,受人喜愛。
不僅如此,她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手回答問題時,她總是眨著眼睛看著我們,彷彿在說:“別怕!說錯了也沒關係。”我們彷彿充足氣的球一樣,頓時信心滿滿。一雙雙小手,舉過頭頂;一節節課堂,氣氛活躍。
有一次,我在學校裡走著,一個佝僂的背影映入我的眼簾,對!就是張老師!她在幹什麼呢?我走上前去一看,原來她在分類垃圾呢。我問:“為什麼垃圾要分類呢?”張老師邊擦汗邊回答:“垃圾分類可以減少浪費,減少汙染。如果學校遍地狼籍,那多不好啊!”聽了老師的話,我心裡想,老師不怕髒,不怕苦,不怕累,為學校塗抹一片片亮色。這種以校為家,主動作為的品質真值得我學習。
儘管時光飛逝,但張老師始終佔據著我心裡的一席之地。一個聲音永遠在我心中迴盪:“張老師,我愛您!”
老師我愛您作文4“默默地把芬芳灑滿人間,啊!米蘭,啊,米蘭!像我們敬愛的老師,像我們敬愛的老師。我愛,我愛,老師,老師,就像愛米蘭……”每當聽到這首歌,我就對老師無比尊敬。
老師——在我昏暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷濛的人生道路上做了我的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明瞭前進的方向;
老師——給了我一艘強有力的輪船,讓我在知識的海洋裡遨遊!
有人說,您們是辛勤的園丁,而我們卻要說,您們是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們為我們開啟知識寶庫的大門,將我領上正確的人生道路,我們會好好珍惜的。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師,你的教誨之恩,我們終生難忘!
老師,我們愛您!
老師我愛您作文5在我的腦海裡,有一位老師讓我印象深刻,永遠難忘,她就是我上三年級時的班主任陳桂嬋老師。
陳老師戴著一副黑框眼鏡,有著一頭烏黑柔順的秀髮,為人溫文爾雅,待人彬彬有禮。她對學生既嚴厲又溫柔,每次走進教室,她都是精神抖擻,面帶微笑。
陳老師有時候很嚴厲。記得有一次,我的作業書寫馬虎,她要求我重寫,一遍不行寫兩遍,兩遍不行寫三遍,結果重寫了整整五遍,寫得我腰痠背痛,手腳發麻,她才露出了滿意的笑容。
陳老師有時候又很溫柔。記得有一次,數學期會考試,我因為粗心大意,只考了89分。正當我垂頭喪氣的時候,陳老師走到我身邊,輕輕地撫摸著我的小腦袋,親切地對我說:“陽中,起來,加油!失敗乃成功之母!我相信,只要你正視自己的缺點,努力改正,刻苦學習,下次一定會取得好成績的。一代偉人孫中山先生說過 ‘後來居上’嘛!”陳老師溫柔的安慰和鼓勵的話語,像一陣溫暖的春風,讓我精神煥發,重拾信心。
陳老師是一位既優秀又令人敬佩的好老師,我為有一位這樣的好老師而驕傲。陳老師,我愛您!
老師我愛您作文6在這個豐收的九月,又迎來了一個難忘的教師節。老師我真誠的祝您事事順心、永遠年輕、開心。我真心希望這些話語能撫平您的皺紋,擦去你臉上的汗珠。
老師,您辛苦了,您為我們操碎了心,就連生病也不願讓我們落下一節課。還記得那一次嗎?
那是一個天氣寒冷的早晨,上課鈴聲已敲響了,可仍不見您的身影。我腦子裡浮現出一個大大的問號?您與我相處一年多了,卻從未遲到過。是不是路上堵車了?還是家裡有什麼事?……各種各樣的猜想在我的腦子裡不斷湧出。時間正“滴答滴答”地流逝,上課已經十分鐘了,依然不見您那熟悉的身影,我的心開始怦怦直跳。忽然,從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲。接著,“啪”的一聲,門開了,您徑自走向講臺,抱歉地說:“對不起,我遲到了……”只見您一手捂著肚子,一手拿著粉筆為我們講課,我看見您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來。我知道您肯定是老毛病又犯了,此時你正忍受著鑽心的疼痛。我的眼睛不禁溼潤了,我真想化作一片止痛藥,幫您一把,此時我的心裡充滿了對您的感激和崇敬之情。
人們常說老師像“春蠶”,但是我覺得這個比喻太消沉了。我覺得您和所有的老師一樣像“春雨”,正如杜甫在《春夜喜雨》中所說“隨風潛入夜,潤物細無聲”。這就是對您最真實的寫照。在此我真心地對您說:“老師,我愛您”!
老師我愛您作文7人們常說:養不教,父之過。教不嚴,師之惰。我們的老師對我們可好了!
有一次,我們上體育課回來,我們女生的辮子都散架了,王老師見了,連忙給我們一個一個地梳著。她給我梳馬尾辮;給來昱昕梳麻花辮;給陳睿梳蜈蚣辮……我們的辮子經王老師洗滌之後,亂糟糟的辮子都變得非常整潔了。
流性禽流感的時候老師都要不厭其煩的囑咐我們多喝水,衣服熱了脫,冷了穿,很像個嘮叨婆婆。中午吃飯時,王老師不停地說道:要多吃綠色蔬菜,少吃肉以及葷菜,少吃油膩的食物,防止讓胃受刺激。下午放學時,王老師總是要關照我們注意安全,有家長接的同學一定要等到家長才能回家,自己回家的同學最好結伴同行。
在學習上,王老師有時和顏悅色地說:請你們把字寫端正。有時氣呼呼地說:你們做一份作業,我要批三十三份,你們還那麼不認真。
王老師對我們的愛還有很多很多。比如:每週二下午,王老師去開會,都要回教室看看同學怎麼樣;每天不忘給花草澆水;每天教我們做人的道理……
王老師,是您教了我們那麼多知識,是您讓我知道了如何做人,是您把我從一隻毛毛蟲變成了一隻美麗的蝴蝶。王老師,我真心對您說一句:我愛您!
老師我愛您作文8“老師的窗前,有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開放,悄悄把芳香灑滿人心田……”這首歌自從媽媽教會我唱後,我就十分喜歡。八、九月份,米蘭才開花,當我看見那細小的黃花,聞著那淡雅的清香,我立刻就喜歡上了米蘭,我覺得陳老師就像米蘭一樣。
陳老師是我一年級的班主任,教我們語文,年紀就跟媽媽差不多大,看上去又年輕,又漂亮,而且聲音很溫和、好聽。對我們這班剛升入一年級的小不點充滿了耐心和愛心。每天早晨,我們揹著書包一進教室,就能見到陳老師親切的笑容,“先交作業,再開始早讀。”“上課應該認真聽講,老師佈置的作業要認真及時地完成。”在她不厭其煩的指導下,我們慢慢地步入了學習的軌道。
記得陳老師那時要求我們一個星期要寫4篇日記,雖然我的第一篇日記只有兩句話,但陳老師給我的日記打了兩顆五角星,並寫上“很流利,繼續努力!”,看到老師的這句評語,我開心地又寫了一篇日記,記下了我快樂的心情,期待著老師的評語。漸漸地,我的日記能得到五顆五角星了;漸漸地,老師經常把我的日記讀出來給同學們聽;漸漸地,我愛上了老師的評語,愛上了寫日記……
陳老師就是這樣悄悄地用她的耐心和愛心引導著我們學習,把她的愛悄悄灑滿了我們的心田。我愛您,陳老師!是您牽著我的手,帶我邁向了茫茫學海的第一步!
老師我愛您作文9老師,我的成長離不開你,你是一句一句教我們,一筆一劃教我們。我們知道這是你的義務但你對我們的感情是真的。
九月九日,我們拿著送給你的禮物,帶著我們的誠意,把禮物放在你辦公桌上,禮物,載著我們小小的心意,請您收下!在學校的這幾年,你呵護我們,照顧我們,犯了錯誤你跟我們說:“下次小心就好了。"考砸了,你說:“沒關係,下次仔細就好了。“老師你永遠那麼溫柔!
王芬琴,我們一到二年級班主任,雖然那時我們很不捨,但又很期待三年級的新老師。三年級的新老師叫朱亞萍,朱老師待我們就像待自己兒女一樣很溫柔,很細心。
我記得,有一次,我在玩的時候不小心摔了一跤,朱老師用很溫柔的語氣哄我。事後朱老師祕密地告知了我的父母,這件事讓我難以忘懷。
王老師,朱老師,都會讓我難以忘懷,我愛您,每一個老師!
老師我愛您作文10親愛的老師,我愛您
九月的天空是藍色的,草坪是綠色的,鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節吧!
親愛的老師,您就是辛勤的園丁,您用您的收手託摸著我們的臉,您一天到晚都在忙,忙碌的您就從來沒有休息過。調皮的我們從來沒有顧您的感受。 您雖然有時候也會批評我們,但是我們知道您是為我們好。
夜晚,我們進入了甜蜜的夢鄉,而您還在幫我們批改作業。星期六、日,我們在玩,而您仍然在學校裡幫我們批改作業。
您為了我們,臉上有了黑眼圈,手上有了皺紋。您的行為感動了我們,我們決定,認真學習,天天向上。這樣您就不會那麼累了。
但是老師依然在忙碌,因為老師要為我們上課,自己也要備課,要培育我們成長。有時候,還要去開會。我想對您說:"王老師,您辛苦了,請您休息一會兒吧!”
九月十日到了,我們買來鮮送給了王老師。我們齊聲說:“祝王老師教師節快樂!”王老師流下了眼淚說:“謝謝!”
老師我愛您作文11說到我喜歡的老師,想一想還真不少呢!不過,我感覺最親切的還是我的班主任——李老師。
李老師長著一頭烏黑的長髮,戴著眼鏡,給人一種和藹可親的感覺。同學們的心裡話都喜歡對她說,李老師總是微笑著傾聽。她在學習上對我們要求卻很嚴格,下課後,還經常留在教室給同學補課或是幫助有困難的同學。李老師關心班裡同學的時候就如同樹匠關心自己的小樹苗一樣,哪個學生有哪些做得不當的地方,老師都會及時"修理"一下,哪個學生做得好了,就號召全班同學向其"看齊"。有時同學就會抱怨李老師的要求太苛刻了。
記得有一次,我正在閱覽室看書,李老師走過來,語重心長地對我說:"這次年級作文比賽你得了99分,是咱們班的第一名,真令人高興,但是,你看你作文的這個段落如果再描寫細緻一些就會更完美了,所以不要驕傲,要繼續努力!"聽了這番話,我原本驕傲的心,又增添了一絲愧意和要繼續努力的決心。
金秋雨露,比不上她那孜孜不倦的身影。此時此刻,我好想對她說:"我愛您,李老師!"
老師我愛您作文12我的老師姓孟,是我們班的班主任。孟老師像慈母一樣,無微不至地關心我們。她像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。她像一個園丁,精心培養著祖國的花朵。孟老師更像一本書,那是一本色彩斑瀾的書。
上課的'時候,她像一本《百科全書》。看,她手裡拿著粉筆,嘴裡不停地講述著,她就像一塊磁石,把同學們吸引住了,津津有味地聽著,她把我們帶進了知識的海洋,去尋找正確的答案。她把知識像甘泉一樣,澆灌在我們求知若渴的心中,有時,同學們把課文中的難點都提了出來,孟老師總是不厭其煩地給我們講解,我們越聽越敬佩她。
生活中,她像一本《思想品德》。她經常教育我們,要虛心、努力地學習,要講文明,懂禮貌,要樂於助人……孟老師常常教我們怎樣做事,怎樣做人。
孟老師,您又像一位魔術師,在不同的時間,不同的事情裡,變成一本本不同的書,給我們帶來了知識與快樂。
我愛您,孟老師。
老師我愛您作文13我的人生中有很多的老師,但令我印象最深的還是南老師。南老師的個子很高,身材很苗條,她有頭烏黑髮亮的短髮,眼睛炯炯有神,脖子很長,像白天鵝一樣,鼻子尖尖的,下面長著一張櫻桃小嘴。
有一次,我忽然在寫字課上睡著了。我夢見自己去了一個童話城,白雪公主在城堡裡等我。我歡快地向城堡奔去,可是還沒進門就被女巫抓住了,我跑呀跑,怎麼也跑不出來。突然,我醒了,發現老師站在我身旁,心想:這回要完蛋了。我傻傻地望著老師,老師朝我笑了笑,溫柔地說:“你怎麼啦?是昨晚沒睡好嗎?”我小聲說:“我昨晚感冒了。”老師緊跟著說:“沒事兒。”我趕緊拿上鋼筆就要寫字。南老師輕輕地說:“你可以再睡一會兒。”這時,一股暖流注入了我的心田,彷彿融化了我的心。後來,每當我寫字時就會想起這一件事,令我覺得南老師是我人生中遇到的最美的老師。
我想說,南老師,我愛您,謝謝您帶給了我好成績,感謝您對我的諄諄教誨。
老師我愛您作文14老師,這是多麼平凡的稱呼,卻蘊藏著數不勝數的愛。老師,您是辛勤的園丁哺育著我們幼小的花朵,老師是像媽媽呵護著我們,保護著我們。老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師為了我們失去了多少。上一週前,我們班有一名同學感冒了一週沒來。她來了,老師急忙問她,您感冒好了嗎?多喝水。每節下課的時候,老師總是去辦公室倒一杯水給她喝。在老師的精心照料下她完全好了,臉上總是掛著燦爛的笑容。她由於感冒,落下了許多課,老師每天晚自習吃完飯就來到學校抓緊給好講課,把每個知識點都講得透透的,弄不懂的問題老師會耐心地講解,直到弄懂為止。老師的這些做法我們看在了眼裡,記在了心裡。
還有一次,我生病了,發燒39。5度,我滿臉通紅,全身發冷,四肢無力,真是難受極了。老師看到我這般樣子,習慣地問我:“是不是不舒服?”“我覺得全身發冷。”老師二話沒說,帶我直奔醫務室。“燒得太厲害了,必須輸液!”不一會兒輸完,已經接近10點了,老師還為我倒水,量體溫,直到我的燒退下,老師走的時候,我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。
愛是偉大的,是無私的,我一定會用好的成績來回報您。
老師,我愛您!
老師我愛您作文15老師,我愛您
書聲琅琅,
是您教我們把祖國的語言文字欣賞,
把優美的唐詩宋詞吟唱。
加減乘除,
是您帶我們的大腦做體操,
讓我們把智慧碰撞。
abcd……
是您教我們讀英語,
領我們走向國際大課堂。
實驗室,
是您帶我們動手動腦,觀察思考,
讓我們流連於科學的殿堂。
七彩畫板,
是您帶我們塗鴉描素,
讓我們擁有藝術的眼光。
音符飄蕩,
是您和我們舞蹈、歡唱,
把美好的生活高歌引吭。
綠茵場上,
是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍,
讓我們快樂競爭,茁壯成長……
啊,老師,
您是航海的燈塔,
把我們領進知識的海洋。
您是春天的陽光,
把我們的理想照亮!
老師媽媽,
媽媽老師,
我愛您!
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