我的同學作文（精選63篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的同學作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學作文 篇1

我有一個同學，是個長得很好看的女生，剛來到學校，她也是我認識的第一個女孩子。

正好她也是我的室友。

她的個子很高，笑容很有感染力，說一句話都很有自信，就好像在愛的環境中長大的孩子，永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關係都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。

這樣的關係，相比是很多女孩子都羨慕的吧。

剛來到學校，她參加了很多部門，表現很出色，可是後來不知道怎麼回事，就迷上了耽美小說，迷上了漫畫，很多東西都不再想去嘗試，因為感覺不屑。後來我才聽很多同學說，她的表現多少帶著一些優越感。一開始我並沒有在意，因為我感覺她人還是挺好的，也沒有瞧不起別人，而且挺熱心的。

後來才發現，大概是和其他人相處的過程中，她逐漸改變了吧。

一年之後，我經常去圖書館，她經常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經常嘿嘿笑，都不知道她在看什麼。一開始我還經常叫她去圖書館學習，畢竟要考試了，可是說了幾遍之後她嫌我煩，我就不再自討沒趣。

現在她和另外一個女孩子關係很好，一起談論男主播，談論男同性戀的故事，那些我一點都不感興趣，也就和她越走越遠。我也感覺很悲傷，很無奈，大概這個世界就是這樣的吧。

所有的友情，都要一起進步，才能夠持久。

我的同學作文 篇2

我有一個同班同學名字叫唐楷沁，他今年十歲了。在他長長的馬臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的；一張閒不住的嘴，不是講這就是講那，就像樹上歡快的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫個不停；一雙長手和一雙長腿構成了他強壯的體魄。他經常穿著一件紅色的運動衣，可能是他愛運動才這樣穿吧。

在學校舉行的校運會上，唐楷沁總是為我們班爭奪到一張張珍貴的獎狀。記得在三年級的一次跑步比賽中，“比賽開始！”裁判一聲號令，選手們像一支支離弦的箭向終點直衝，個個不甘示弱。“五班加油！唐楷沁加油！”我們扯著嗓子喊。轉眼間，他很快地就把許多選手拋在身後。最後，他終於第一個衝過了終點線，終於奪得了勝利，終於為我們班奪得了榮譽。

經過我的仔細觀察，課外活動時，大操場上總是出現唐楷沁和一些愛好運動的同學的身影。有一回，我問他：“唐楷沁，你為什麼體育那麼好？”“從我三歲起，爸爸都已經教我簡單的籃球了。”唐楷沁回答。我心想：他三歲都已經接觸體育了，現在一定積累了豐厚的經驗，既然這樣，怎麼可能體育不好呢？我終於找出了其中的原因。

唐楷沁同學愛運動，不服輸的精神，對於我這個體育不達標的同學來說，是非常值得學習和敬佩的。俗話說得好：身體是革命的本錢。今後我要加強自己的體育水平，你說，身體不好，怎麼能學習好呢？

我的同學作文 篇3

我有一個好同學叫藍羅貞。她可漂亮了，她有一雙美麗的大眼睛，還有一張瓜子臉，小鼻子，一雙小耳朵，還有一張小嘴巴，和長頭髮，不過比我矮一點。

她非常關心同學。有一次，我沒寫完作業，我交給藍羅貞，她就問我說：“蒙恆宇，你寫完作業了嗎”？我騙了她說：“我寫完了”。她又說：“我不信”。她拿出了我的作業，然後我給了她，她看見我沒有寫完，後來她就說：“你還沒有寫完”。我又騙她說：“昨天晚上我媽媽不在家，沒有人教我寫作業，所以我沒有寫完”。後來她說：“我來念，你來寫”。我說：“好吧”。最後我的作業寫完了。

還有一次，天上下了大雨，我沒有帶雨傘，放學的時候她見了我說：“蒙恆宇，你為什麼不回去呢？”我說：“我沒有帶雨傘”。她說：“我帶了傘，我送你回家吧”？我說：“好吧”！反正我家不遠。到了我家，我說：“謝謝”。她微微一笑說：“不用謝”。

藍羅貞同學是漂亮的、善良溫柔的。我心裡想：藍羅貞同學她不但是一個聰明的女孩，而且她還是一個樂樂於助人的好女孩！

我的同學作文 篇4

在我們班裡，有一個在看書的小女孩。她有著彎彎的眉毛，明亮的大眼睛，腦後還扎著一條小辮子。

那些《故事會》《十萬個為什麼》《童話集》《作文精選》......她有時間就會拿起來讀。她還常常把書中的主角當成自己；在看《幽默大師》的時候，她常被書中的幽默逗得哈哈大笑，有時甚至還捧腹大笑呢！

一次，她在我家讀《金色的魚鉤》的時候，被老班長那捨己為人的高尚品質感動得流下了眼淚，我當時還以為什麼地方得罪了她，連連道歉......

她平常還喜歡和朋友，同學一起談書，她說："書，確實是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜現在的幸福生活；一篇《雪》使我認識到冰清玉潔，粉妝玉砌的世界之美；一篇《今昔》使我懂得了現在的生活，學習環境來之不易；一篇友誼使我特別珍惜與朋友，同學之間的友誼。"

聽了我的介紹，想和這位愛書的小女孩交朋友嗎？哦，對了，瞧我這記性，說了半天也沒提及這位小女孩的姓名，她就是我們班的林曉琪。

我的同學作文 篇5

說起吳飛宇，我可是再熟悉不過了。他成績中等，但性格開朗，十分幽默風趣，時常給我們說笑，是個招人喜歡的傢伙。

記得一次體育課上，老師讓我們自由活動。吳飛宇跑過來說：“汪辰軒，我給你講個笑話，你要不要聽啊？”我一聽，興奮地連連點頭。

“昨晚我寫作業的時候，忽然碰到了一隻大老虎，它準備吃掉我的頭。你猜結果怎麼了？”

我搖了搖頭，一臉懵圈。他接著說到：“結果老虎被薰死了！我一個星期都沒洗頭啦。”

“哈哈哈…”我笑得前仰後合，東倒西歪，他可真是個幽默的傢伙。

說到學習，他也毫不含糊。他不僅書寫工整，而且特別喜歡朗讀，是個十足的讀書小能手。雖然這次作業評比他沒能名列前茅，但他毫不氣餒，奮起直追。每次早讀課上，他不僅讀書聲音響亮，而且非常投入，情感豐富。只見他雙手捧著書的兩側，搖頭晃腦，嘴巴不停地動著，絕對是個不折不扣的讀書小能手。

“三人行，必有我師焉”，我一定努力成為像吳飛宇一樣優秀的男生。

我的同學作文 篇6

在我的漫漫生命長河之中，總有人在我心裡留下沁入心脾的溫暖，就如我朝夕相處的一個同學，她總讓我領悟著屬於她的溫暖。

她有著一張嬌小的瓜子臉，兩隻如杏仁般細小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過眉，蓬鬆得像棉花糖一樣，兩頭稍稍翹起，像極了牛角尖，這劉海倒是跟她的脾氣十分相像，雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的原則，她就會像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個子小小的，放在人群中並不多麼起眼，但在我的生命裡她卻十分重要。

那天，陰雨綿延，網住大梅沙，網住了深圳，網住了我的小小世界。碧海藍天的大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人，我正趕上沒帶傘，可把我愁死了，也只能厚著臉皮向別人借傘，剛一問她借傘，她便爽朗的答應，讓我有點感激得痛哭流涕。

就這樣我們有些彆扭地撐著一把傘，慢吞吞地走在回家的路上，她時不時扯扯雨傘那脫離散架的藍色傘布，笑嘻嘻地跟我說這個很有趣，或許在那其中的一個瞬間，我被她的天真可愛給打敗了。

愉快輕鬆的時光總是飛逝而去，絲毫沒有停留的意思，我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會深深烙印在我的心裡，她帶給我的溫暖絕不會隨著是時光的飛逝而離去，她是我生命長河中一顆璀璨永遠的明珠，而她就是張藍。

我的同學作文 篇7

我的同學馮心怡，是我們班的小才女，我和她相處兩年多了，我們是形影不離的好朋友。

馮心怡中等身材。棕色的頭髮高高地紮了一個馬尾辮，像染了色似的。面板白裡透紅。圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一眨一眨的，像天空中閃爍的星星。她視力不太好，挺直的鼻樑上架著一副紅白相間的眼鏡，儼然一個“女博士”。紅紅的櫻桃小口，好一個可愛的女生。她喜歡穿色彩鮮豔的衣服，特別引人注目。

她文靜內向，從不舉手發言。老師上課提問她時，她總是慢慢吞吞地站起來，每次臉漲得通紅，害羞地低著頭，不正視老師，嘴巴撅起，有時不自主地挪動著。在老師的循循善誘下，她才會細聲細氣地回答，聲音特別小，如蚊子“嗡嗡”作響，要靠近仔細地聽，才能聽到。我們都很著急，希望她自信、大膽一點！

她是個小書迷。閒著的時候，經常看見她靜靜地坐在位子上，捧著書專心致志地閱讀。她看書真投入，有時我們喊她幾次，她也不察覺。真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”——功夫不負有心人，她學習成績一直名列前茅。同學都挺佩服她的。

這樣的才女，你喜歡麼？

我的同學作文 篇8

吹牛，顧名思議，一個人在吹牛。我們班裡可有一個能把牛吹至天上的，冠登榜首的牛皮大王——葉鑫偉同志。

他呀，長得很普通：小小的眼睛，扁扁的鼻子；還有那長又長又平，稍稍有些龜裂的嘴。人不可貌相，他長得雖普通，但吹牛皮的技術卻非凡啊！死的他都能說成活的，白的，也都能說成黑的，要說他吹牛的牛皮如雪片般的多，還嫌少！再不可能的事，他也能把它變成可能，要說有什麼他不能吹的，幾乎是天方夜譚了！

且說，二年級的一天，我和葉鑫偉因數學作業拖欠而被叫去學校補習。補完後，我們決定去包老師（包蕾老師，以前的數學老師）家做客。當時，我們是坐葉鑫偉家的車（老爺車）。途中，葉鑫偉，拍了拍我的背，驕傲的說：再過幾個月，你就可以乘坐奧迪Ａ８了，再過１年你就可以坐上法拉利了！大人們都在旁邊偷笑，而我，當時還小，沒有價值觀，信以為真了。

二年後……

那天吃完中飯，我突然想這件事，便問他：老葉，你家的法拉利呢？星期五就會來接我，你等著瞧！他理直氣壯地說。

星期五轉瞬即至……

回家囉！我邊狂喜邊和媽媽走出校門。不經意間，我看葉鑫偉上了一輛本田車，我跑到車前，問他：法拉利呢？

他一臉無辜，說：饒了我吧！我是騙你的。

哈哈，牛皮就是牛皮，就算是牛皮大王，也是會吹破的。

我的同學作文 篇9

我有許多的同學，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學李慕涵。

她是一位漂亮的女孩，高挑的個頭，還有那微黑的面板，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭髮束在腦後，又似一位“小淑女”。

李慕涵是一位沉著冷靜、樂於助人的女孩。國慶節期間，因為我記錯了學英語的時間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨自一人，在那裡等待老師，好長時間也不見老師的身影。這時，李慕涵來了，她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間，老師仍沒來。這時的我心裡很著急，不知怎麼辦才好，走吧，怕老師一會兒來了，等吧，卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時候，李慕涵說：“我帶錢了，咱們去給老師打個電話吧。”我們連續打了好幾次，都沒打通。我說：“怎麼辦呢?”“彆著急，我家離這兒較近，先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之後，卻沒有人。李慕涵說：“估計今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”

這就是我的同學，一位沉著冷靜，樂於助人的女孩。

我的同學作文 篇10

我的同學王天時，今年十歲了，在鐵路五校上學，是個可愛的孩子。他的個子高高的，身體胖乎乎的，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑下一張小小的嘴，一口白白的牙齒，特別愛笑。他平時常穿一套黑色運動服。

王天時愛樂於助人，他經常幫助我們解決任何困難。我這麼說可是有根據的。

有一次，冬天除雪，大家都帶好了除雪用具，我也準備好了，可是我一摸兜，壞了！手套忘記帶了，這可怎麼辦呢？但此時大家都已經開始了除雪，我也只好掃雪，就在這時候，王天時看見了我把手藏在袖子裡，心想：“他一定是沒戴手套。”於是，他把自己的手套拿了下來，遞給我，說：“你戴吧。”然後他就低下頭繼續除雪。看到他遞給我的手套，我感到了一顆火熱的心。

還有一次考試，我的同桌忘記帶筆了，她管我借，我說：“我這支筆也是借的。”這時一支筆從後面伸來，對同桌說：“給！”我的同桌連聲道謝，我回頭一看，那個人正是王天時。

王天時愛助人為樂，他不僅是對同班同學，對待外人更是熱心！

有一次，我們在操場上玩，有一名一年級的小朋友在冰上滑到了，王天時急忙趕過去，把他扶起來。王天時問：“你是幾年級的小同學？”小同學哭著回答說：“我是一年三班的學生。”說著王天時把小朋友背起來送回了一年三班，當時他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但依然堅持自己揹著受傷的小同學，最後把他交給了一年三班的班主任。

王天時做過許許多多的好事，他助人為樂的精神值得大家學習。

我的同學作文 篇11

我熟悉的人很多，但是我最喜歡一個好朋友，他是一個插班生，一雙水汪汪的大眼睛，一個薄薄的嘴脣，他是一個頑皮而又聰明的小男孩——小付。

還記得有一次上數學課，老師給了我們一道很難的題目，讓我們去探究。全班同學安靜得出奇，只聽到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當我看完題目思苦想的時候，只見小付好像在亂寫一樣，用超快的速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱，在草稿紙上寫寫算算，但還是沒什麼思路。突然聽到前面咔嚓一聲，大聲說道：“老師，我算出來了！"同學們都用詫異的目光看著他，異口同聲的說：“哇，這麼快！"我看見老師拿著紅筆打了一個勾的姿勢，我的心感嘆道：這到底是何方神聖？這麼快的速度，而且正確率那麼高！小付心裡感到美滋滋的，擺了幾個很厲害並且沒有人比他更厲害姿勢，還手舞足蹈地跳了一段舞，老師嚴肅地說：“小付，你想幹什麼嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位，聚精會神地望著老師，像什麼事也沒發生過一樣，全班同學頓時捧腹大笑，老師也被逗笑了……我們也不能說什麼，誰叫他是數學天才呢？

這就是我最熟悉的一個人，頑皮而又聰明的小壞蛋——小付！

我的同學作文 篇12

在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬鬆的黑髮，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發一樣不過別擔心他一般的情況下是不會發脾氣的。從我們認識的時候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的聽寫紙，像帝國主義一樣要挾我說；“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”說罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說；“好，好，我給你，你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以後我心想，以後千萬不敢隨便拿他的東西了。

到了六年級，他比以前胖了很多。這既是優勢，也是劣勢..好處是，它不會傷害那麼多，當它被擊中。比如課間有一段時間，他和其他同學在操場上玩耍後，跑得慢被抓，結果被“拳打腳踢”了一些，我以為他會發脾氣，但他站起來拍了拍泥土，就像沒人走開一樣。我追上去問他疼不疼。猜猜他說什麼，“不，都是胖的。”結果發現還有更多的收穫

可是一到體育課上執行時，脂肪變成了劣勢。其他人都來了終點線，他是短半圈呢。

這就是我的同學兼好友——李聰。

我的同學作文 篇13

我們班有一位助人為樂的同學，他是個男孩子，名字叫張天。他長得虎頭虎腦的，一雙黑色的大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛。

有一次，班裡進行數學考試，可我因為上學出門太匆忙，忘帶尺子了。我心想：要是沒有尺子，怎麼參加數學考試呀？眼看著數學老師就要發試卷了，我無奈地問了一下週圍的同學，看能不能臨時借一把。可是，有的同學只帶了一把尺子，有的呢？怕我不還，說什麼也不肯借。唉！這可怎麼辦呢？正在我心急如焚的時候，張天同學在座位上向我揮了揮手，說：我這裡有兩把尺子，可以借給你一把。”說著，他把一把尺子傳給我。頓時，我被他的舉動感動了。心想：等下了課，一定要好好謝謝他。四十分鐘後終於下課了，組長把卷子一收走，我就立馬跑到張天的跟前，十分感激地對他說：張天，謝謝你，你真是雪中送炭呀！幫了我大忙。”說完，把尺子還給了他。張天聽了搖搖頭，說：不客氣，同學之間互相幫助是應該的。”

這就是我們班樂於助人的張天同學，我們都要向他好好學習。

我的同學作文 篇14

我有一個同學，他叫黎燁，他身材較胖，眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學的的學生，他上課認真聽講，積極舉手發言，課後老師佈置的作業他做得非常認真，“作業認真光榮榜”上他得“正”的次數最多。

記得一次老師佈置語文作業讓我們回家寫。但是，我們的作業質量太差了，只有黎燁和另外幾個同學做的好。黎燁的作業的字工工整整，連老師也把黎燁的作業拿上講臺給同學們看。數學、英語作業也做得非常認真，數學、英語經常得由於他作業認真、工整，所以他在“作業認真光榮榜”上有許多“正”。

黎燁不僅作業認真、工整，上課認真聽講、積極舉手發言，而且愛勞動，老師讓他做星期一掃地的組長，黎燁在掃地時不僅督促同學們快點掃地，而且自己也認真掃地。正因如此，在星期一儘管多垃圾，也一樣能很快掃完。課間經常幫老師拿作業發下去，深得老師和同學們的喜愛。

因為黎燁這樣認真學習，在四年級數學奧數競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎，今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了，希望他能賽出好成績。還有，他當選了今年的十佳少年，將在六一頒獎，經投票，黎燁當選了班長。

黎燁既作業認真，又愛勞動，幫助老師。他真是我們學習的好榜樣！

我的同學作文 篇15

我們班上有28個男生，有20個女生，總共有48個人。我們班的同學就像兄弟姐妹一樣，快樂地生活在教室裡。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經結下了深厚的友誼。今天，就讓我來介紹一下我們班的同學吧。

我先來介紹我們班最胖的同學徐忠傑，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春遊，徐忠傑帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時候他還讓我們借一點給他，然後他又開始大吃特吃。

我再來介紹我們班個子最高的人，他叫唐志傑。現在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過個子高也有壞處！有一次他出教室的時候，不小心撞到了玻璃，還被同學們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學們擦玻璃。因為玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。

再來介紹我們班的班長，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個打亂了的魔方，最高紀錄是20秒就拼完一個魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點點就可以贏了。真是可惜啊！

還有我的好朋友陳子毅。他熱愛活動，每次班裡有什麼活動他都積極參加。有一次學校組織了一個跑步比賽，他是我們班跑得最快的，於是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。

還有我們班最調皮的馮俊。有一次，他抓了一隻蟑螂放在了女生的書包裡，嚇得那個女生跑到外面。

這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！

我的同學作文 篇16

斯霞說:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品。”我在五年級交到一位體育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛說話，而且說話很大聲，也不怕生。

他的個性就是很喜歡跟同學玩和說話，有時玩遊戲輸了，就會捏我的耳朵，有時說話說他的壞話，他就跟老師說。他現在不但上體育、語文、數學˙˙˙˙˙˙等都會守信用，我們兩人的課業都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務的幫老師服務，而且他對人很好，也不會很調皮，但她會一直打同學，我和他是從五年級開學到現在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運動類形。

現在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。

希望到了國中，也可以和這位李建一同學一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。

我的同學作文 篇17

我們班稱得上是很優秀的班了吧，可就算是在這樣一個環境下，我們也不至於成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑……

我們班的奇葩同學是我的表哥。我們班的班長是唐鈺娜，是女的。要是誰在她後面做動作。她都不會發火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長。

首先介紹的是活潑可愛的何同學，他有一頭烏黑亮麗的秀髮，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通裡的蠟筆小新呢!他在各方面的表現也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學習的好物件。

其次介紹的是文武雙全的謝同學，他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。

除了我介紹的幾位同學之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優點與特點。我希望有一天，也許我以會成為“全世界”的風雲人物。

我的同學作文 篇18

她，可愛，她，漂亮，她，琴棋書畫樣樣精通。想知道她是誰嗎？她就是咱們班的徐芃艽 。

徐芃艽頭髮直直的，喜歡扎一個馬尾辮，有著水靈靈的大眼睛，個子小小的，特別可愛。

徐芃艽不僅外表可愛，還會彈鋼琴呢！

記得有一次，我去她家玩。剛到樓下，我便被動聽的聲音吸引了，那是什麼聲音，那麼好聽！於是，我便上了樓，聽了個究竟。我拍了拍門，是 徐芃艽的弟弟開的門，他讓我先坐，說姐姐正在彈琴，讓我等候一下。於是，我便坐在一旁。我邊聽著這動聽的鋼琴聲，一邊等待著她。

不一會兒， 徐芃艽彈好琴了，我和她一起走進了房間，我看見架子上有幾本是關於鋼琴方面的書。我便說：“小鋼琴家，彈一首吧！”說完，她便彈奏了起來，我彷彿也沉醉在其中。

徐芃艽不僅鋼琴談得好，為人也不錯，她真不愧是我最好的朋友啊！

我的同學作文 篇19

我有一個小朋友，他是我的同學，我的“死敵”，我的小老師。他一直是個陽光的老師。他不高。他的大眼睛閃爍著智慧，臉上總是微微笑著。

他是一個開朗的男生，成績優秀，得到了大家的稱讚和認可。而且，他多才多藝。他會彈電子琴和小號，畫畫也很好。他能畫許多漂亮的畫。畫中的動物和人物就像活的一樣，美麗的花朵似乎散發出淡淡的香味。他也樂於助人。如果他不能回答任何問題，他會告訴我方法。如果東西丟了，他總能幫我找到。如果他拍拍他的肩膀，我會很高興。他身上總有一種溫暖的感覺。在我心裡，他就像一個好老師，一個好朋友。當我覺得自己的身體被黑暗覆蓋的時候，他總能及時用溫暖的話語安慰我，就像寒風中的一盆溫熱的熱炭。

我以前以為他只有比我成績高，人緣好。但是，那一次，我改變了這個看法。因為我此刻上來了，他被狠狠地摔了一跤。我想我犯了一個大錯誤。看到他眼角滴下鮮紅的血，我頭皮發麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他沒有哭，堅強地站了起來。疼痛使他的五官扭曲，但他的身體像一棵挺拔的松樹一樣高昂著頭。他的勇敢讓我感動，在他的強光下我是多麼渺小。之後，他從醫院縫好傷口，回到學校。我看到他眼睛上的大紗布，很尷尬，很自責。心裡想說很多話，但是說了一句“對不起”之後就哽咽了，說不下去了。他還是像往常一樣衝我笑笑，說“沒事！”他抓住我的手說：“我沒事。沒什麼大不了的。還想讓你教我折鏢！”我愣住了，感慨道：“我教你，咱們做好朋友吧！”“當然！”尷尬而愧疚的硬牆被打破，一束陽光照在他浮腫的臉上，一個溫暖的笑容在心裡盪漾。我明白了，他也是一個熱情、堅強、心胸寬廣的人。

就這樣，我們成了好朋友。他愛說愛笑，有時候我們還是會有矛盾。他經常像一頭頭上鼻孔裡都是熱氣的倔牛一樣讓我生氣，但他卻露出邪惡的小眼睛和壞笑，讓我極其受歡迎。但他也教會了我善良，堅強，大度，是我快樂的玩伴，共同的學校夥伴，永遠的好夥伴！

我的同學作文 篇20

對於家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

他的身體壯壯的，是我們班的最強大力士，也是“大肚王”這個名字的來源；眼睛圓溜溜的，在看到美食時，那雙眸子就瞪得更圓了；在聽到一個“天大”的祕密時，他的圓眼睛裡還會散發出點點的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎嚥”來形容。

每天放學後，我都會和李宇洋一起去晚託班寫作業。有一次在做作業的時候，其他人都在認真做著題，只有李宇洋一直在做著小動作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什麼東西。我好奇地走過去問李宇洋：“嘿，你在聞什麼東西啊？”李宇洋悄悄的對我說：“我聞到了大廚黃阿姨在做滷雞腿兒了。”說完，衝我眨了眨眼。

過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴脣，第一個衝去排隊吃飯。盛完飯，李宇洋大口大口地吃了起來。看著他吃的這麼津津有味的樣子，我也不甘落後，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。

這就是我的朋友，一個特別能吃的朋友，不僅如此，他的學習也很出色，是我們班學習的四大天王之一，不過，四大天王裡，他可是唯一一個“大肚王”呢。

我的同學作文 篇21

我有一位性格活潑開朗、待人真誠的同學，我可喜歡他了。

他，胖嘟嘟的臉紅撲撲的，活像一個紅彤彤的大蘋果，鼻樑上架著一副銀絲邊的眼鏡，一看就很有學問的樣子。他還會“肚皮神功”呢!到了夏天，每當他穿上那件有機器貓圖案的短袖時，就會在同學們面前大展身手，圓溜溜地肚皮一鼓一癟的好似一個氣球一會兒大一會兒小，而那隻趴在他肚皮上的可愛的機器貓好像活生生出現在你面前，跟你招手一樣，惹得大家哈哈大笑。

在我的眼中，他是個既調皮又可愛的人。有一次上完體育課回到教室，我發現桌子上的本子變了樣子，封面上多了幾個修正貼，並且我寫的字上沾上了水，還有幾條彎彎曲曲的線條，我生氣的在教室裡問道：“誰動了我的作業本了?”可沒有人回答，正在這時我發現他在偷笑，就過去質問他，他卻哈哈大笑：“就是我!”我一聽是他搞得惡作劇，就再也不想理他了。可是到了下午，他又向我道歉，我看他態度很誠懇，所以，我就原諒他了。

他還一個是認真負責的人呢!每天早上、中午都會按時給我們開教室門，聽他說有時候寧願餓著肚子也要早早的給我們開門，堅決不讓同學們到時間進不了教室。同時，他還是教師的小助手，每天督促我們認真讀早讀、遵守紀律，想想我們班能獲得“文明班級”的光榮稱號，他功不可沒。

他還個是調節矛盾的小高手呢!一次，他聽到有位女同學傷心地哭了，便走上前去了解情況，把惹禍的那位男同學訓斥了一頓：“趕緊道歉，有什麼不能好好說嗎?欺負女生就不是真正的男子漢!”理虧的男同學無言以對，只好趕緊道歉，然後他又去哄哭鼻子的女同學，直到她不哭為止。

同學們，你看了這些是否已經猜到了他是誰呢?沒錯，他就是我的班長——任子航。這樣一位性格活潑、待人真誠同學，你們喜歡他嗎?

我的同學作文 篇22

大家好，今天我給你們介紹我的同學--姓名:黃為性別:男特點:多嘴每日必做:惹“賠我錢”--裴雯仟。他十分多嘴，不信，我舉幾個事例:

事例一五年級下冊的某一天，黃瓜在叫裴雯仟，不過是叫外號：賠我錢，賠我錢。於是正在看書的尖子生裴雯仟馬上停止學習，三秒鐘以後教室就上演了擂臺賽。黃瓜節節敗退，不敵裴雯仟和她剛才“召喚”的幫手暴力女選手--王晶和劉羽茜。黃瓜馬上躲進男廁所。女生把他圍在了男廁所裡，上課了，女生便躲在教室門後面等黃瓜走進來時馬上把他圍了起來……我在心裡祈禱:願靈安息……

事例二今天，第一節上數學課。老師進教室前。黃為在跟李文傑講話。老師進來後，黃為在對著裴文仟叫:賠我錢，賠我錢……老師評講試卷，黃為在自言自語……老師忍無可忍:黃為，從上課我進到教室裡，你就說個不停，下次就帶膠帶來封你的嘴。這就是我的同學黃為。

我的同學作文 篇23

我有一個同學叫劉雨欣，她長著一雙水靈靈的大眼睛和一個不大不小的鼻子下有一個不大不小的嘴巴，她最愛穿運動服和運動鞋。

有一次，我在課室裡看書時。看見天空黑沉沉的，於是我馬上看看書包。"啊！這次可糟糕了。"於是我帶著懇求的目光望著劉雨欣同學說："劉雨欣，你可以遮我回家嗎"劉雨欣爽快的答應了。

過了一會兒終於放學了，可是那"嘩啦，嘩啦"的雨聲真煩啊！劉雨欣在我旁邊說："雅雯，可以幫我開啟著把傘嗎"我說："當然行。"於是我用力拉，但是還是打不開。然後經過我們倆同心合力，終於把傘打開了。

於是我們在回家的路上有說有笑，突然我們走著走著看見。

有一位小朋友流著血。著時只見劉雨欣像飛鳥似的跑到小朋友旁邊，然後只見她衝向小賣部去，說："叔叔，可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎"叔叔很猶豫地答應了。這時，

劉雨欣嚴肅地說："你幫我拿消毒藥水和止血貼來。"於是我馬上拿了過來。劉雨欣先把綿棒塗上消毒藥水，然後幫小朋友消毒，再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續回家去了。

到了六點半左右她才把我遮回家。這時媽媽說："劉雨欣吃完飯才走吧！"劉雨欣臉上露出不好意思的表情說："不用了阿姨，謝謝！"

最後她回家了，這時目送她，頓時她在我眼裡遠去，遠去，最終完全消失了。

她就是這樣的一個人，她是個只為別人想得多，為自己想得少的人。

我的同學作文 篇24

看著那淡紫色的信封，絹秀的鋼筆字。我又想起了她。

她的眸，清澈動人；她的臉，細膩紅潤；她的頭，團團圓圓。最後，她有一頭烏黑靚麗的秀髮。

她學習好，寫的鋼筆字規規整整，總之她什麼也好。當然，她最大的優點莫過於樂於助人。

之所以我們會成為好朋友，不僅僅是因為我們有共同語言，而且還是前後桌。我們經常一起討論問題。國小的我英語成績不好。為此她為我想盡了辦法。最後她想出了辦法給我補習。她每天都早來一會兒，幫助我學英語、讀單詞。但因為我發音不準，有時既會讀錯又容易忘記，一個單詞可能要讀上十幾遍。但她從未感到厭煩，當時我真的由衷地感謝她。因為我們的堅持，不久之後，我的英語成績有了很大的提高。但我從不會忘記那份真誠，那份友誼，使我如沐春風。

她吸引我的地方，還有一點，那就是她的幽默。

在國小的'一天，我和一位同學吵架。因為他沒完成作業，不但不補，而且還罵人。所以我生氣了。但在這時，她來了，她走到我面前撫著我的肩膀對我說：“別生氣了，他不值得你生氣。”我沒說什麼，她說的我都懂，但就是心裡咽不下這口氣。她看我沒有減輕怒氣，於是她出去了一下，回來之後拿了個小本子，然後一本正經的念道：“親愛的林文雪同學，您已被抽中幸運大獎。獎勵如下，要認真聽好哦！獎勵你從今以後，不準哭，不準生氣。永遠被快樂包圍，被幸福繚繞，被勇氣包裹。即日實施！”聽完她這一席話，我撲哧一聲笑了。她看我笑了，然後從書包裡拿出一張紙，說：“別笑哦，看我的厲害！”然後她找了一個同學讓她讀紙上的字，只見那同學像二丈和尚摸不著頭腦似的讀起來：“暗是竹，暗是竹，暗是一支大春竹。”我和她在一邊哈哈大笑，那同學覺著不對，然後恍然大悟，說：“又讓你們玩了，唉！”然後那同學只好無奈的走開了。而我和她卻笑的人仰馬翻。那個同學真有點對不起你啊！

我們一起度過了國小五年的快樂時光，但天下無不散的筵席，最終我們……

在六年級時，我們彼此都面臨著小升中這個大考驗。心情也都緊張起來，於是，不幸的事發生了。我和她吵架了。因為她變了，變壞了，變得我也不知道該怎麼用語言來形容。我不知道該怎麼辦，於是…那幾天我們什麼也沒說，彼此沉默著。但在第三天，她或許知道她錯了。於是她給了我一封信，信封是用一張淡紫色的彩紙做成的，上面有著淡淡的香氣。我直到回家才打開。那是一封很長很長的信。看完之後，我哭了。原來她並沒有變壞，是因為她要去別的學校上學，所以她才會那樣。這一刻，我認識到，是我做錯了，我沒有顧及她的感受，也沒問她原因。我真的做錯了。直到畢業典禮，我們又在一起。我們約好，下次再見。

國中開始，我們彼此為了自己的理想而奮鬥。雖然我們不在同一所學校學習，但我們還是經常見面，彼此聊一些在學校的見聞與感受。一起說說笑笑，並回憶著國小的點點滴滴。

生活，又這樣平靜的繼續。只是我們都知道，有一種東西早已在我們的心裡生根發芽，並且會枝繁葉茂下去。那就是我們對彼此的信任——就算遇到生死的考驗，也絲毫不會動搖的友情。

我的同學作文 篇25

他長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙大大的耳朵，還長了一個大嘴巴，他就是我的同學。我的這位同學聰明睿智，是大家公認的“智多星”，尤其是在數學上，有時連老師都不能解出來的題，他竟能解除來，這人讓我們驚歎不已。

有一次，數學老師提出來一到奧數題，他不到5分鐘就做出了正確答案，老師讓他講一下思路，他開始滔滔不絕、口若懸河地講了起來……聽完了他的解釋，大家都恍然大悟了，再一次對他佩服不已。他不僅聰明睿智，而且還樂於助人。

有次，我有一道題目不會，便去請教他。他仔細的思考了一會，開始了對我的幫助。他又開始講解題目了，把這題的思路，解題方法和解題技巧都告訴了我，我若有所悟地說道：“原來是這樣做的啊，太謝謝你了。”他隨即說道：“不用謝！”每每有同學找他，他都毫不推辭，仔細地對同學講解，知道你會了為止。他的聰明睿智和樂於助人值得我們為他點贊！

我的同學作文 篇26

我的同學叫馮玉國，他是一個長腿歐巴，就比我們大3歲，他有烏黑的頭髮，有些長，炯炯有神的大眼睛，鼻樑上有一副眼鏡，他不是很近視，近視的度數也不是很大。

他是一個體育健將，100米跑絕對少不了他的身影，6秒風一樣的速度，比老師還要快上1倍。

他的學習不是很好，他很喜歡打遊戲，他特別喜歡玩槍神紀。

馮玉國很拿手的運動就是短跑和打籃球，每次老師都會和他比上幾次，直到老師輸的心服口服時，才會離開。

我的同學是不是很厲害，學酥等級的，長腿歐巴的型別，還不打女生呢。

我的同學作文 篇27

我的班上有許多同學，但我最好的朋友只有一個。

她和我從一年級就結成了伴。她有一雙精緻的手，為什麼這樣說她呢？因為她那雙精緻的手，能畫很多畫。而且她有一幅畫在畫畫比賽中得了二等獎。她有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一個挺著的鼻子，再配上那櫻桃似的小嘴，簡直是錦上添花。

她還很暴躁，也不能是完全說是暴躁，應該說是她比我小，才一直被人欺負。因為有一次，我們班有人欺負她，她就哭了，可能你們不相信，他到後來把那個人打得落花流水。

這就是暴脾氣好朋友，你能猜出她是誰嗎？

我的同學作文 篇28

我們班有一位同學叫周佳薇。她剪著短短的頭髮既乾淨又幹練。黑黑的眼珠子，短短的眉毛，瘦瘦的身子。她有一雙勤勞的手，老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。

周佳薇是個愛動腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數題，我們想了半天也想不出來，突然周佳薇站起來說出了答案。我們對他佩服極了。

周佳薇還是老師的“小助手”。有一次，邊成龍和嚴灝在打架。我們在周圍看熱鬧。周佳薇二話不說跑上去把他們拉開。還嚴厲的批評他們，把他們說的餓臉都紅了。

我的同學作文 篇29

我的同學黃靜君長著天生的捲髮。她的眉毛細細的，像兩條彎彎的月兒。她的眼睛大大的，鼻樑高高的，嘴巴小小的。

黃靜君是個書迷，她很喜歡看書。每當班裡有新書上架，她可高興了。只要下課鈴一響，靜君就會衝到書架旁邊選書，選完了書就一邊看書一邊慢慢地走回坐位。有一次，靜君在全神貫注地看書，我們在一旁告訴她該吃飯了，她居然也沒聽見。直到我在她肩上拍了兩下，她才說：“怎麼啦？”我笑了笑說：“小書蟲，吃飯時間到了。”

這就是我的同學——小書迷黃靜君。

我的同學作文 篇30

我們班有個小男孩，個子高高的，戴個眼鏡，他經常有一些奇思妙想。

這節課是藝術課，老師讓同學們輪流唱歌，輪到他唱了，我的天哪！一首歌居然有十八個調，我和同學們都笑的人仰馬翻，肚子都笑疼了，藝術老師說他五音不全，建議他去學習聲樂或樂器。要不等到十一歲以後可能就永遠改變不了這個現狀了。

雖然他唱歌不是很好聽，但他在其他方面非常優秀，每次老師提問題的時候，他總是積極回答問題。他很愛動腦筋，積極思考。老師還表揚他學習努力，思維奇妙，尤其是數學方面很好。所以，我要學習他的長處，來彌補自己的短處。

我的同學作文 篇31

我的同學叫王源森，他眼睛小小的，嘴巴也小小的，個子高高的，身子瘦瘦的。

王源森樂於助人。同學有了困難，他總是熱心相助。

記得有一次，正上語文課的時候，同學們都在認真聽講，突然聽到“譁”的聲音，原來，是陳子恆吐了，有的同學捂住鼻子，有的同學說太噁心了，還有的同學也想吐。王源森一看到就飛快的跑到後面，拿起拖把跑到了陳子恆的位置上拖了拖，然後跑到水池那洗乾淨再拖，最終王源森把陳子恆的位置拖乾淨了。難聞的氣味飄了出去，教室裡的新鮮氣味又回來了。

這就是我的同學王源森，王源森樂於助人，我要向他一樣樂於助人。

我的同學作文 篇32

睢嘉一有著一頭瀟灑的短髮，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，鼻子下面有著一張能說會道的嘴巴，說起話來頭頭是道。

他是我們班的數學天才，每次考試都是班上數一數二的，而且有些深奧的題他都會做，不得不讓我刮目相看。

有一次數學考試，我一拿到卷子，二話不說，就直接做了起來。可是做著做著，居然有道題不會，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是沒想出答案。最終，我得了98分。我向睢嘉一請教錯題時，居然看到他考了100分，我說：“你太棒了”。他卻不以為然，滔滔不絕地給我講起錯題，我恍然大悟，連忙感謝睢嘉一。

這就是我的同學睢嘉一，他是一個聰明、好學的孩子，我要向他學習。

我的同學作文 篇33

我的同學王源森，他高高的個子，瘦瘦的身材，頭有點小，眉毛淡淡的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，別看他嘴小，但他很會說話。

王源森有個很大的特點，就是愛動，有一次，上語文課時，我們都在認真聽課，王源森卻在書上胡寫亂畫。老師走到他跟前，拿起王源森的書，我們看了哈哈大笑，原來他把書上的列寧和小男孩都用鋼筆勾線了。

他還很愛跑，每次放學我們排隊時，回頭一看，咦，王源森呢？就在大家正在著急時，王源森卻像魔法師一樣蹦出來了，有時王源森讓他奶奶追著他·············

但是王源森樂於助人，有一次陳子桓吐了，王源森大顯神威，把吐的東西清理的乾乾淨淨。

我想王源森以後能改正缺點，表現的更好一點。

我的同學作文 篇34

我們班有一個學習超好，超好的同學， 她叫尚雨桐。

她長得很漂亮，穿的還十分的整潔，她有一個烏黑的頭髮，一雙又黑又濃的眉毛，一張櫻桃的小嘴，還有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的鼻子。

記得有一次老師給我們出了一道題，我們都不會做，突然，尚雨桐舉起手來，把這道題給我們講得清清楚楚的，讓我們頓時眼前一亮。從那時起，她就成了我心目中的偶像，準確的說是目標，我要向她學習。這就是我心中的榜樣。

不過，只要是人都有缺點，而她的缺點就是那母老虎版的脾氣，只要我一和她不對嘴，他就拳腳招呼我。

我相信，他只要改掉那母老虎版的脾氣，我們大家就一定會更崇拜你的。

這就是我的同學尚雨桐。

我的同學作文 篇35

王源森，一個瘦瘦的，高高的男生，一個樂於助人又不愛學習的男生，他就是我的同學王源森。

有一次，我們班的孔彬楚不小心摔倒了，我們都愣住了，只有王源森飛快的跑了過去，把她扶了起來，一直扶到教室裡坐下，還用紙幫他擦乾淨腿上流下來的血。

可是，他還有一個壞習慣，就是上課不專心聽講，有一次，剛一下課，他就興奮的把語文書拿給我看，我一看忍不住笑起來——列寧的衣服變成了花衣服，鬍子也變長了很多，小男孩的臉上也多了兩片紅暈。原來他上課的時候，沒有認真聽講，而是在畫這些。我趕緊告訴他：“上課要專心聽講，不能玩這個。”他連聲答應了。

這就是我的同學王源森，一個既有優點也有缺點的同學。

我的同學作文 篇36

我們班有一個著名的搗蛋鬼，他叫周金星。他長著烏黑的頭髮，臉長長的，耳朵小小的，鼻子扁扁的，小嘴不大也不小。

有一次，我站在他旁邊，他突然向我衝過來，我躲開了，但後面還有一個人，他撞到了後面那個人，同時他們倆都摔了一跤，他撞到的這個人的眼鏡片碎了，這個人生氣地說：“這下怎麼辦？”這時，周金星臉紅了。他立馬站起來說：“對不起，”她說：“沒關係。”這件事情就這樣解決了。

這就是調皮的周金星，你們班有沒有搗蛋鬼？

我的同學作文 篇37

我的同學叫吳皓宇，他頭髮短短的，鼻樑上架著一副藍色的眼鏡，看上去很有學問，然而並不是這樣。

他跑得很快，有一次他戰勝了我們班跑得最快的同學――劉開心，劉開心氣得直跺腳。吳皓宇回頭一笑，用他的飛毛腿又飛奔到廁所去了。

他很調皮，所以愛搞惡作劇。有一次，吳賢樹在往廁所走，吳皓宇連走帶跑過去，拍了一下他的屁股。吳賢樹氣得追著他跑，吳皓宇又回頭看著他笑，好像在說：“你追不上，”然後就使用飛毛腿，吳賢樹再也追不上了。

他也很大方，我問他借筆，他很爽快就答應了。可借自動筆時就要思考一會兒了。

這就是我的同桌吳皓宇，又跑得快、又調皮、又大方，是不是很可愛呢？

我的同學作文 篇38

我的同學梅之瑞是一個“暴躁狂。”他二年級打傷了兩個人，一個人是小明，還有一個是小紅。最嚴重的是小明，她被梅之瑞打得骨折了，休息三個星期才來上學。

他還是我們班上的運動健將，是全年級跑步最快的，快的像一陣風。我跟他一起參加過田徑賽，老師為了讓他最後衝刺，差點把他安排到女生隊裡。

這就是我的同學――梅之瑞。

我的同學作文 篇39

我們班上有一位“氣沖天”，他就是我們的許紹航。

許紹航很愛打架，有一次他和別的同學打架，他拽住別人的衣服，一下子把同學打到牆上。旁邊的人看見了，馬上報告了老師。老師氣得讓他待在教師一整天，不讓他出去玩，還在班上告訴同學不要向他學習。

許紹航還是個樂於助人的人，有一次我忘帶橡皮了，我急得全身冒汗，心想：“下節課就要考試了，這可怎麼辦？”結果許紹航主動借給了我，我很感動。後來他做的好事越來越多，我越來越喜歡他了，你喜歡他嗎？

我的同學作文 篇40

我們班級有48名同學，但我最敬佩的就是於濱瑞，他不僅學習好，體育好，而且獨立能力特別強，同學們都親切的叫他“老於”。

老於平時的學習成績不錯，記得那年三年級期末考試，卷子的題目很難，我數學考了97分，語文只考了93分，可是於濱瑞全都打了高分，還有一項是滿分，真是當之無愧的“學霸”。今天還進行了四年級的踢毽子比賽，於濱瑞上場的時候，他一邊賣力的踢，我們一邊為他查數，最後他為了多踢一個居然還摔倒了，他這種拼搏的精神真值得我們學習啊！去年還有一個件事讓我記憶特別深刻，那天我和於濱瑞約好去圖書館看書，我和媽媽來的時候，老於已經到了，正在自己看著《雷鋒的故事》，我問他：“你和誰來的呀？”他說他是自己來的，我和媽媽很驚訝，雖然圖書館離他家並不遠，但還是要獨自走過好幾條馬路，他真的好棒！

於濱瑞真是人如其名：彬彬有禮，睿智陽光，他對學習、生活的態度值得我們班級所有的同學學習！是我們學習的好榜樣！

我的同學作文 篇41

他，個子長得矮矮的，兩隻炯炯有神的眼睛被安在一個大腦袋上，眼睛下有一個尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時，紅領巾都歪到了後面。他就是我的同學——李志楠。你可別看他矮，他可是我們班的“主力軍”。

“預備，呯！”徑賽400米的專案在發令槍聲中開始了，在場的所有成員都為選手們握了一把汗。快到了末尾時，只剩下了兩名選手，一名是四年（2）班的黃田浪，另一名就是李志楠了。當時，黃田浪比李志楠快了五六米，當我們都認為李志楠沒有可能奪冠的時候，李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅，他開始了末尾衝刺，超上一米，兩米……李南楠超越了黃田浪，奪得了冠軍！而且還破了校紀錄！我們紛紛向他祝賀，他卻“不為所動”，說了一聲：“哼，這是必需的。”你如果以為他真的不在意，那就大錯特錯了，比完賽，他自己在教室傻笑了半天。

還有一次，一個六年級的人說了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿江紅》，只見他臉“通”的一紅，大吼一聲，朝那個人追去，唐僧他們經過九九八十一難，而他們兩個是繞圈繞了六六三十六圈，看得我眼睛都花了。最後，毫無疑問，李志楠追上了那個六年級的人，李志楠一字一頓的吼出了八個字：“你，還，罵，我，矮，東，瓜，嗎/”“不敢了，大少爺，小的不敢了。”

這就是我的同學李志楠，易喜易怒的李志楠，怎麼樣？你喜歡嗎？

我的同學作文 篇42

我有一個好朋友，他戴著一副眼鏡，有一個蹋蹋的鼻子。上課時，他不苟言笑。下課時他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯，他就是我們班連任兩次班長的——張展浩。

既然可以連任兩次班長，那人品和學習自然沒得說。在上學期期會考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數學課上，老師講的題我沒有聽懂，而他彷彿看穿了我。一下課，就問我是不是沒聽懂，我點了點頭，他便“不辭辛苦”放棄了一個上午的下課玩耍時間來給我講題。

雖然他有很多優點，但人無完人，他的缺點也很明顯，就是太會“騙人”了。有一次上體育課，自由活動的時候，他來找我們玩。我正在打球，一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上，我以為我把他打傷了，趕緊跑過去。同學這時也圍了上來，但他還是蹲在地上，正在我焦慮的時候，有一個同學準備去找老師。而張展浩彷彿是怕事情鬧大。“噌”的一下就站了起來，又滿臉笑容地對我們說：“我逗你們玩呢！”

他身上有很多值得我們學習的地方。比如作文很好，很愛讀書。希望他的這些優點，以後也可以成為他的閃光點。

我的同學作文 篇43

我的同學小陳，個子高高的，比我高出了半個頭，長得結結實實。他的臉略有些長，眼睛雖然不是很大，但卻炯炯有神。他總是精神飽滿，充滿活力。

他學習認真，成績好，最大的優點是勇敢，喜歡幫助弱小。有一次，在放學回家的路上，我們看見一個高年級的大同學在欺負一個低年級的小同學。他馬上勇敢地跑過去對那個大同學說：“欺負弱小，算什麼英雄好漢！”我當時真替他擔心，害怕那個大個子同學會打他。沒想到那個大同學居然慚愧地低下頭走了。

從此以後，我特別佩服他的勇敢，可沒想到他也有膽小的時候。有一次，我和他一起去少年宮上課，他突然叫我過街繞道走作文。我奇怪地問：“為什麼？”他膽怯地指著前面說：“狗！那兒有條狼狗！”我當時覺得很好笑，這麼勇敢的人也怕狗。其實我也怕狗。我們趕緊逃到街對面，沒想到又看見一條更大的狗。沒辦法，我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過去。他捂著胸口，長長地出了口氣說：“我的天啊，總算過來了。”

這就是我的同學小陳，一個既勇敢又膽小的人。

我的同學作文 篇44

我有一位好同學，她有一頭棕色的長髮，梳著一個小辮，小辮上卡著一個橙色的蝴蝶結。她有一雙黑溜溜的大眼睛，紅紅的嘴巴，說話時臉上露出一對酒窩。

有一次，老師上作文課，讓我們寫一篇有關童年趣事的作文，我發現前面有一位同學把參考書放在書桌兜裡抄作文，我發現了並沒有過去制止她作文。“叮鈴鈴！”下課了。我的好朋友張欣桐，跑到抄作文那位同學桌前，兩手放在桌上，微微地笑著說：“你只有多讀書，腦袋裡才有許多好詞，才能寫出好作文。”那位同學沒有說話，低著頭想了一會兒，就把參考書合了起來。

她除了關心同學，還活潑開朗。有一次，下了課，她來撓我，我不怕癢癢。我伸手去撓她，她急忙伸出雙手捉住我的手，還“啊啊”地叫著往後推我，臉上帶著兩個甜甜的酒窩。每天下了課，她就來找我玩，整天無憂無慮，嘴上笑呵呵的，好像從來沒有苦惱似的。

這就是我的同學張欣桐，她不僅有關心同學的好品質，還有活潑開朗的好性格。和她在一起，我每天感到很開心。

我的同學作文 篇45

這是我的同學，他是一個男孩，長得胖嘟嘟的，他長著一個大腦袋，一個圓滾滾的肚子。我很好奇，他的雙腳是怎麼支撐住這麼沉重的身軀。

他是一個多變的人，有時調皮搗蛋，有時非常溫柔，有時好像發了狂一樣，還有時樂於助人，我橡皮擦忘帶了，他會很樂意地說：“借你！”我默寫本沒帶，他就給我一本新的。

通過這些事，我能明白：每個人都有優點和缺點，但他的優點比缺點多，所以我還是很喜歡他的。

我的同學作文 篇46

他，是個男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭髮有點兒長，遮住了他的眉毛。

他不專心上課時，那雙腳一直在動，有時候甚至會脫掉鞋子，把腳放進桌肚裡。他的手也不閒著，用鉛筆搭房子，做飛機，還用橡皮當大炮來炸掉“房子”。他專心上課時，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴裡發出“恩恩恩”的聲音，希望老師抽到他。

說話時，他的舌頭像是捲起來的，很多字的音都發不清楚，儘管如此，但他回答問題時聲音還是很響亮，一點兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時，會假裝咳嗽。現在，你能猜出他是誰了嗎？

我的同學作文 篇47

我有一個同學，她有一個圓圓的臉蛋，愛笑的眼睛。她的個子不高，小巧玲瓏，顯得格外可愛。

她是我曾經的同桌，也是班級的衛生委員。其他的同學每學期只輪到二三次值日活動，可是她每個星期四都會留下來參與衛生打掃。

記得有一次，正好碰上數學競賽，許多值日生都去參加比賽了，都沒人打掃了，只見她不慌不亂的邀請幾個還沒走的同學，比如黃聖君、黃昊庭、張天馭等等，大家都非常願意幫忙，有的擦黑板，有的掃地，有的排桌子，在她的組織下，教室又變得一乾二淨。

我的同學作文 篇48

她——是我最要好的朋友。一頭像男孩子這麼短的頭髮，引人注目的大眼睛如同黑葡萄一般閃閃發光，通紅的小臉蛋讓她顯得格外可愛。

她在班裡可受人喜愛啦！生氣時也不板起臉，一點也不會讓人掃興。偶爾還和我撒嬌，讓人更喜歡她，想抱抱她呢。

有一次課間活動，我下樓晚了，大家都已經玩起來了，沒人和我組隊遊戲了。我悶悶不樂地站在邊上，她看到了，向我招招手，做了個鬼臉，頑皮地說：“快來和我們一起玩吧！”我的不開心一下子飛到九霄雲外了。以後我也要向她學習，不要輕易生氣。

我的同學作文 篇49

我們班裡有個安靜的男同學，和其他男同學不同的是，他特別得斯文。他長得瘦瘦的，頭髮短短的，眼睛又大又亮，笑起來露出兩顆大大的門牙，特別帥氣。

下課時，當別的男同學都跑去操場上玩耍，他則在教室裡認真地寫作業。但其實他是個熱心的同學，每次吃完午飯，他都會跑到我面前問我要不要借書看，等我回答完後，他就對我點點頭，然後又飛快地跑去問其他同學。在得到大家的回答之後，他就立刻熱心地為大家借來需要的書。

我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格，其他同學也都喜歡他願意和他交朋友、遊戲、交談……

你們猜到他是誰了嗎？

我的同學作文 篇50

我有一位同學，他離我近在咫尺。他的面板黝黑黝黑的，有一頭短短烏黑的頭髮，一對炯炯有神的大眼睛，他的臉上時常掛著燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚裡做小動作和搓橡皮屑，寫字有點慢。希望他能把這些壞毛病改掉。

他是一個樂於助人的好同學，你們知道他是誰嗎？我來告訴你們他的故事吧！

一次在自然課上，自然老師讓我們看蚯蚓的圖片，其他同學都聚精會神看著圖片。我害怕得要叫出聲來了，蚯蚓真噁心啊！這時，他看到了我驚恐萬分的表情，忙用身子擋住了我的視線，還耐心地對我說：“蚯蚓是益蟲，它可以使土地鬆軟，使莊稼長得更好，使花兒綻開得更美麗，使小樹長成參天大樹，蚯蚓沒什麼好害怕的。”聽了他的話，我心想：蚯蚓確實沒那麼可怕。於是，我和別的同學一樣，一起專心致志地看蚯蚓的圖片，聽著老師講課。他幫我克服了對蚯蚓的恐懼，他真是我的好夥伴！

你們能猜出他是誰嗎？

我的同學作文 篇51

她那胖嘟嘟的臉上嵌著一對忽閃忽閃的小眼睛，笑起來真迷人。她經常辮著一根又粗又長的麻花辮，走起路來，那辮子一甩一甩的，顯得格外活潑、可愛、機靈。

她寫的字非常漂亮，跟打印出來的一模一樣，但她寫得好慢啊！有一次，我把組員的作業本都收齊了，就差她的了。我走到她桌前一看，她在慢悠悠地寫。我對她說：“快一點。”她不作聲，低著頭，繼續不緊不慢地寫著。就這樣，一個課間過去了，我又去看她，“天啊！你還沒寫完！”我大叫起來。她紅著臉說：“還有一點點了，馬上好。”快要上課了，她總算把作業本交上來了。

這就是我那做作業認真仔細，但做得很慢的同學。我希望她以後做作業不但要好，而且還要快，這樣她就更加完美了。

我的同學作文 篇52

我有個同學，她很可愛，我很喜歡她。她梳著兩個長長的辮子，走起路來一搖一晃的可愛極了。圓嘟嘟，胖呼呼的臉上戴著一副粉色的眼鏡。

笑起來甜甜的。說起話來很溫和。她寫的字雖然很小，但是很端正。就是寫字比較慢，每次交作業都很晚。她也很有趣，常常跟我一起玩，還教我新遊戲。

在運動會上做過我的後勤，幫我拿水杯，樓上樓下的跑，還幫我按摩。她工作也很好認真負責，大家都喜歡她。

我的同學作文 篇53

我有一個好朋友，他是我的同班同學，他長得胖嘟嘟的，圓圓的腦袋上有著一雙大眼睛，看上去虎頭虎腦的，講起話來粗聲粗氣，平時最喜歡講笑話，總是逗得我們全班同學開懷大笑。

我的這個同學做起事情來可認真了，他每天負責檢查小朋友的飯盒，看每位同學飯有沒有吃完，湯有沒有喝光，督促我們把午飯吃完，讓我們有更充足的營養好好學習，他檢查的時候一絲不苟、仔仔細細，確保每位同學吃飽午飯，這個工作很辛苦，但是他卻做得樂此不彼，從不怕苦。他上課回答問題也很積極，我記得有一次上數學課，老師提了一個問題，他“蹭”地從位子上跳了起來，連聲說了好幾個“我”，劉老師被他弄得盛情難卻，你說他可不可愛？

我們班裡有這樣一位同學，給我們大家帶來了好多樂趣和歡笑，你猜出他是誰了嗎？

我的同學作文 篇54

小朋友們，你們有沒有好朋友呢？他們有什麼特點呢？我呀，有許許多多的好朋友，其中一個和我住在一個樓的好朋友，他有很多其它同學都不知道的特點呢！讓我給你們介紹吧！

他是我的組長，長得特別瘦，骨頭似乎都能看見。他平時不說話，顯得有點兒膽小，不過回答問題的聲音很響亮，而且上課坐得很端正，數學老師經常表揚他。可他來我家玩的時候，似乎變了個人，蹦蹦跳跳的到我家，話很多，而且還很搞笑，有好多次都讓我和妹妹笑得前俯後仰。他還有一個讓我佩服的地方，別看他平時不怎麼愛說話，可說起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕，頭頭是道，真讓我羨慕！

我覺得他的確是個好學生，但如果他再膽大點兒，主動點和大家交往，就會得到更多同學的喜愛了！你們說是不是呢？

我的同學作文 篇55

她不算胖，但臉有些圓；她頭髮不算長，但很柔順。她的眼睛很靈動，聲音很清澈，頭上總有一個像糖一樣的髮圈。她就是我的同桌——周雅桐。

她學習很好，還是副班長。她最大的特點就是：“愛管閒事”。還記得在軍訓的時候，一天中午午休時，我的腳不知為什麼突然扭著了。當時我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復了之後，她還在問我有沒有不舒服。

其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會去借給那位同學，或是幫那位同學借。而她不但“愛管閒事”，脾氣也很好。

那次，有兩個同學在教室裡打鬧時，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都溼了。但她並沒有生氣，她只是勸那兩位同學不要在教室裡打鬧，防止弄傷別的同學。

她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著，突然被我們扯一下頭髮，撓她一下，每次我們的“奸計”得逞之時，都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復”。躲在門後面嚇我們，在身後突然矇住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！

他就是這樣的一個女孩，一個樂於助人，脾氣很好，有時又有些小惡搞的女孩。

我的同學作文 篇56

我有一個很好很好的朋友，她就是徐麗潔。說起徐麗潔是我的好朋友，那是因為她從小和我一起長大，一起玩遊戲，還一起做作業。

她體格瘦小，有一雙明亮的眼睛，要是笑起來，眼睛就會眯成一條縫，怪可愛的。

她特愛美，每次出去玩的時候，她總是要先塗上脣膏，噴上香水。

記得有一次午飯後，我約她到廣場去玩。我下了樓，想早一點約她出發，可她說：“你等我一下，我還沒有收拾好呢！”我就在旁邊耐心地等她好好收拾。可是，她塗完了脣膏，噴完了香水，還要找這找那，真是沒完！我等得不耐煩了，於是就幫她一起找。最後，她覺得不是這個丟了，就是那個掉了，不停地找。我就責怪她說：“你做事怎麼總是拖拖拉拉、丟三落四的呢？”她說：“我沒有準備好嘛！”看來，玩不了多長時間了，我無精打采地回家了。

現在，徐麗潔雖然到武漢紅安去了，我們不可能再在一起玩了，但是，我還是非常想念她的。因為，和她在一起，我感到無限快樂。

我的同學作文 篇57

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我就要離開我的母校，跨入新學校的大門，我戀戀不捨！捨不得辛勤培育我的老師；捨不得在困難時幫助我、關心我的同學……但我最捨不得的就是我的好朋友——劉婧怡。

她高高的個子，不胖也不瘦的身材，圓圓的臉蛋兒，看上去可愛極了！一頭烏黑亮麗的長髮，額頭上有一排齊齊的劉海兒，頭上總戴著一個粉色的髮卡，看上去容光煥發！她那一雙大大的眼睛，如果盯著誰看一會兒，他肯定會直冒冷汗；一個櫻桃小嘴，每次演講比賽，她幾乎都是第一！使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那麼可愛，兩個小酒窩使人倍感親切，她那種助人為樂的精神使我永遠銘記在心。

記得那一次期末考試，考試的前一天數學老師還特別囑咐我們：“同學們，明天考試有畫圖題，大家一定要帶好筆和畫圖工具。”當天晚上，我複習到很晚才睡，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早晨睜眼一看，啊！已經七點了！怎麼辦？考試到遲到了。我急匆匆地穿上衣服，連忙把攤在桌子上的東西一窩蜂地塞進書包，向學校飛奔而去……

到了教室，我把東西一件一件地掏出來“鉛筆、鋼筆、尺……咦？尺子呢？”我把書包翻了個底朝天，再望著乾乾淨淨的地面，希望能找到一把尺子，心想：完了，離考試只有十分鐘了，怎麼辦？我心急如焚，希望有奇蹟可以發生，但奇蹟並沒有發生，書包空空的、地面乾乾淨淨的，什麼也沒有，“怎麼辦？”我在心裡吶喊。忽然，聽見一個聲音傳入我的耳際“你怎麼了？東西忘帶了嗎？”我回頭一看，原來是劉婧怡，所謂“病急亂投醫”，我雖然覺得她幫不上我什麼忙，但是我還是把尺子忘帶的事告訴了她。她沉默了一會兒，說：“我給你吧！”我還很納悶，只見她回到座位上拿出一把尺子，只聽“啪”地一聲，尺子被折成了兩半。她把其中一半尺子遞給了我，說：“我只有這一把尺子，所以你湊合著用吧。”我接過那把尺子，有感激之情從心底升起，我感動得支支吾吾說不出一句話來，她好像明白我的心思似的，說：“不用謝我啦！你快用吧！互相幫助是應該的。”望著她那離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的滋味。

轉瞬即逝，這件事情雖然已經過去很久了，但她助人為樂的精神在我心底留下了永不磨滅的印象。

我的同學作文 篇58

嘈雜的教室，他坐在椅子上，手捧著一本美術書，心不在焉地翻來覆去，頭頂潔白的日光燈完美地襯托出他的黑。那雙幽怨的小眼睛總是盯著某個目光和他觸碰的人看來看去，彷彿你讓他受了很大的委屈似的。

這個人便是我的同學———J君。我跟J君相識時，我們才讀三年級。他的天真，使我不得不開始關注他。

鈴聲一響，老師一聲“下課”，抬眼望去，J君早已不見蹤影。他去哪兒了？我走出教室，四處搜尋。原來，J君正開心地跟一年級的小朋友玩耍呢。他們好像在玩“老鷹捉小雞”。看，J君肥胖的身軀在操場上靈活地擺動著，肚子上的肉肉一上一下地晃動著，我心裡突然蹦出一個片語——靈活的胖子！上課鈴響了三分鐘以後，在同學們的注視下，J君才悠閒地走進教室。那氣定神閒的模樣，就彷彿是一個老師似的。怪不得有人叫他“J老師”呢！

俗話說“高手身懷絕技”，我們這個J君當然也有個獨門絕技——“哭”！

每個星期五，J君便要施展他的絕技。這是為什麼呢？因為外國人曾說過一個詞“黑色星期五”。一到週五，老師就要算算我們一週之內欠下的“賬”。而他往往是最引人注目、最博人眼球的那位。為什麼他會那麼“耀眼”？我想全班人都知道原因吧——該他了，他笑嘻嘻地走到講臺前，老師的戒尺還沒落下，他的眼淚已經溼潤了眼眶，無助的小眼神弄得老師哭笑不得。老師故意將戒尺朝他揮去，J君二話不說賴在地上，大喊：“別打了，我錯了，我下次不會了……”兩行熱淚便很自覺地從小眼睛裡流了出來，嘴巴張得能吞下個雞蛋。這種時候，我們全班會鬨堂大笑，老師當然也包括在其中。笑著，笑著，大家都沒力氣了，老師只好無奈地放虎歸山。剛坐下，J君便笑起來，這讓同學們一致認為J君——人格分裂！

大家都說J君傻，而我並不這麼認為。我只是覺得他是一位沒有被上帝眷顧的天真兒童。再說了，快畢業了，我得好好珍惜每一位同學的友誼。

我的同學作文 篇59

慢慢的，六年過去了，當時矮小的我們越長越高、越來越結實，而這六年的友誼依然那麼凝固，好似塗上了強力膠一般，再久也不會分離、斷裂。

在這六年中，有快樂、有悲傷、有分離、在相聚。快樂的玩耍，有時也因為玩耍而導致悲傷。有時相聚也有分離，沒這一次次的相聚，也就不會有一次次的依依不捨的分離，但因為有了分離才有了新的相聚。

在我們班，有著許多複雜的人際關係。

我的一個閨蜜和我的另一個閨蜜是姐妹關係。我們班還有兩個是我們幼兒園但不是同班的好朋友，有三個是我同幼兒園也是同班的。還有幾個同學也是同幼兒園或者同班。

在二年級，我有一個很好的閨蜜轉校了，三年級剛開學那幾天，我還以為她生病請假或有事。最後聽同學和老師說她轉校了。這個訊息讓人佷難接受，畢竟我們幼兒園三年國小二年。

時間慢慢到了四年級那年，全班選參加運動會接力賽跑的男女生，經過我們長時間的努力與修改動作，我們的跑步速度越來越快，不再出掉棒的現象。終於到了運動會那天，經過個人賽，同學為全班爭奪的好名次下，接力賽進行地易如反牚，沒有掉棒，沒有出意外，所以我們班獲得了年段第2名。我們這一個月付出的所有汗水都是值得的，只要我們全班齊心協力就沒有過不了的坎。

這六年過得豐富、精彩，還有今晚作文班的“百年一遇”的神奇事件。今天大概7：50左右，教室突然停電，很多人驚慌失措地叫了起來，有幾個同學掏出手機開啟手電筒照亮教室，那稍有點微弱的光卻讓同學們鎮定了下來，他們手中高舉手機，即使手痠了也不放下。俞老師也隨機應變開始了成語接龍，同學們馬上就轉移了注意力，樂此不疲地接龍了。直到後來教室光明重現，全班歡呼雀躍。

這短短的寫作課，就建立起了我們深厚的友誼。可想而知我們這六年的同窗情誼更是深厚無比。

這六年說長也不長，說短也不短，可這六年我們在同一個屋簷下生活了那麼久，情誼當然很長。再過半年也許我們不在同一所學校了，可是我們的友誼不變，我們要珍惜此時此刻。

我的同學作文 篇60

我們班有一位同學，他的個子比較高，頭髮短短的，眼睛大大的。他獨立自主，樂於助人，他就是施沛霖。

施沛霖是個樂於助人的人，同學們有困難，他總是第一個出現。記得有一次，我們班的黃煜森在大掃除的時候扭到了骨頭，每天都要爸爸揹著來上學。於是施沛霖就主動幫助他：黃煜森的水喝完了，就幫他去接水；黃煜森想去洗手間，就扶他去洗手間。當黃煜森對他說謝謝的時候，他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"

施沛霖自己的事情自己做，他每天上下學都自己走；他的書包裡每天都放一把網球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送，我要向他學習，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛鍊自己獨立做事的能力。

這就是施沛霖，人見人愛的施沛霖，值得我們學習的施沛霖。

我的同學作文 篇61

我們班有一個“超級大肉圓”，你們一定想知道吧？先不告訴你們，你們慢慢猜看吧！

他的臉像是一個肉圓，肚子比臉要大三倍！還好我跟他是非常好的朋友，不然的話，他來了個“無敵泰山壓餅”，那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了！有一次小王海鵬惹怒了他，他一生氣來的個無敵泰山壓餅，王海鵬下子就被他壓在了屁股底下！然後在地上挪呀挪，王海鵬起來時，都已經完全站不起來了！我在旁邊看著，頭上像洗過頭一樣出了一身汗，心想：“還好被壓的人不是我。”

他的嘴巴本來是小小的，但他一張嘴，就好像是老虎；腿短短的，因為肚子大，腿又短，所以走起路來像烏龜；眼睛看到他愛吃的好東西，就算三個人拉，也拉不住。

他的肉肚子大大的，摸起來像個海綿，而聞起來和看起來明明就是塊大肉圓，讓我有的時候恨不得要咬上一大口，我想想就流口水。

有的時候不是他追我，而是我追他，因為他看起來太好吃了，我一邊追他一邊流口水，他只能左逃跑右逃跑，要躲到上課鈴響了，他才算安全了。

在現實生活中他用“肉圓肚”當見面禮，做一天第一次見面的時候，必須躲開他，不然，他肯定把你抱得眼睛發紅。在我們的遊戲中，他既是我的“肉盾”，又是我的戰鬥裝備。

寫到這裡，你還不知道他是誰嗎？他就是田子凌，又稱：“田胖胖”。

我的同學作文 篇62

我有一位同學，他可是我們班的小忙人。

他個子不高，長著一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，總愛衝著同學們“傻”笑。

他總是很忙，如果校廣播點名：“請各班衛生委員到多功能廳集合”，他二話不說：放下手裡的工作，急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛生委員，還是語文課代表，副班長。每天他帶著我們做值日，給同學們聽寫，如果你有問題找他，他決不推辭，放下手裡的學習便去幫你，語文課代表掌管著六個小組的作業本，下午老師佈置了作業，第二天早上他便拿著筆紀錄著作業上交的情況，在我看來他就像是一個多管閒事的老頭。

可是，一件小事讓我真正感受到了他是一個怎樣的人。

一天早上，氣溫很低下著大雪，我很早的來到了學校，看到他和班長把教室門開啟後，他便拿著工具急匆匆地向外走去；西北風夾著雪片吹的很猛，他卻連帽子都沒戴，便急匆匆的走了，風越吹越猛，雪越下越大，而他卻乾的很起勁，不多一會他負則的片區掃完了，他應該去休息了——可是他並沒這麼做，而是扛起鐵鍬向我們走來，在他的幫助下很快大家的任務都完成了。

這時，“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了，他大聲叫喊著我們趕快進教室早讀，他隨手操起了一位小同學的工具，幫著拿進教室。

這時，我看到了一個身影、一個並不高大的身影，滿頭大汗，在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣，更可笑的是他脫下外套斜搭在身上，引起了周圍同學的陣陣嬉笑。

他就是這樣一個助人為樂的忙人，噢——對了！你們知道他是誰嗎？

我的同學作文 篇63

我有一個同學，他長著一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛，紅撲撲的小臉，像個紅蘋果，還長著一張大大的嘴巴。

他很可笑。有一次，我們在玩遊戲，玩的是“打怪人”，他開始不想玩，最後他又想玩了，他就對當怪人的說“看我的飛毛腿。”結果他的鞋子飛了三米遠，我們大家都笑了，他不好意思，就回教室去了。

他也有一點兒膽小。有一次，我帶他去爬一個很高的梯子，他說不敢，我就爬上去，給他演示了一遍，可他還是說不敢。最後，我又給他演示了好幾遍，他才會了，我很高興，他也很高興。

我很喜歡那個同學，可我也不能像他那樣可笑、膽小。我希望他能改掉這兩個毛病。