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關於分享作文600字

作文2.88W

導語:懂得分享的人是快樂的。下面是小編為大家收集整理的關於分享作文600字,一起來看看吧。

關於分享作文600字

篇一:關於分享作文

分享是一種難以言說的心情。任何人都有獨佔欲,名譽、權勢、財富等等,這些都不是能輕鬆與人分享的。懂得分享就不至於陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關係開出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。

懂得是一種成長,分享是一份快樂。我們也許看過這樣一則故事。父母早逝的四兄弟,大哥在城裡打工照顧著年幼的三個弟弟。一天,他給弟弟們每人帶回了一顆糖,並且說:“如果你們每天都快快樂樂的,那我每一天就都給你們買糖。”弟弟們點點頭答應了。而他在打工時就算遭遇了不公平待遇,一想到了弟弟們也許很快樂,自己肩頭的重擔彷彿也變輕了。

然而,有一日回家哥哥的神情沮喪,弟弟們也沒看到糖果。四人相對沉默,許久後一個弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前,一開啟,裡面居然是六顆糖!一個,兩個,三個……“哥哥,吃糖,很甜呢!”“哥哥,我的這一顆給你……”是啊,互相分享彼此的甜蜜,就算每一天會有一個弟弟沒有糖果吃,但是他們卻的無比的快樂。

如果哥哥不懂得分享,弟弟們就不會高興了,而他也就無法分享他們的快樂;弟弟們若是不懂得分享,哥哥就不可能夠會有這麼多快樂的理由。懂得分享,讓他們變得堅強。

分享不一定是要他人的主動給予,自己也是可以主動找尋。在2000年悉尼奧運會時,我國女足在小組賽中發揮不佳,結果並未出線。這不僅讓“鏗鏘玫瑰”們傷心落淚,更讓老對手美國女足無限惋惜。是的,在這個少一個對手就多一分贏的希望之時,美國女足不僅沒有幸災樂禍,甚至還自發到機場送別中國女足,期待著下一次的賽場相逢。

懂得分享,是友誼的橋樑,是快樂的開道者,是憂傷的清掃工。你懂得分享嗎?

篇二:關於分享作文

記得那還是上國小二年級的時候,一次,教我們語文的黃老師帶領我們讀詞語,我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當我們讀到“分享”一詞時,黃老師並不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了,而是停了下來。

黃老師問:“同學們,“分享”是什麼意思?”

我們小手如林。

一個說:“分享是將自己的東西給別人。”

另一個天真地說:“分享是自己的東西被別人搶去了。”我們都笑了,老師也笑了。

一個同學接著一個同學,一個回答接著一個回答。

最後,黃老師表揚我們回答得都很好,又問我們:“如果將你們家裡的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起分享,你們願意嗎?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續帶領我們讀詞語了。

時光荏苒,我們在逝去的歲月中慢慢長大。我們品味生活,從別人的事蹟中閱讀人生。偉大的法國女科學家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎,她將獲得的獎金捐給了科學事業,在發現鐳之後,將鐳的提取方法公之於世。從居里夫人的事蹟中,我讀懂了“分享”。她讓我感動,讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人,讓別人快樂,這便是分享的真正含義。

現在,我已經是中學生了,每每想起國小時不願拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事,心中不覺的好笑,偶爾是掠過一絲的憂傷。每當這時,我又似乎從黃老師當年尷尬的神情看到了什麼:好像是理解——我們還小;又好似鼓勵——希望我們長大後能懂得分享的'意義。

七年前那一堂“分享是什麼”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因為它啟迪我要懂得分享,懂得分享是人生道路上一顆永恆閃耀的鑽石。

篇三:關於分享作文

生活中有許多的快樂與憂愁,,我們要懂得分享與分擔,那樣我們才能快樂的生活。

先來說說分享。那天中午放學後,我一進家門,一股熟悉的香味撲鼻而來,是紅燒黃魚?這可是我的最愛呀!我迫不及待地坐到餐桌旁,旁若無人地吃了起來,嘴裡嘖嘖有聲。正當我吃得津津有味的時候,只見爸爸的筷子也伸向了盛魚的盤子。“不許動!”我大吼一聲,把桌上的人都嚇了一大跳。接著,我以迅雷不及掩耳之勢將盛魚的盤子放到了自己面前,想獨自一掃而光。媽媽看不下去了,責備我:“你怎麼能只顧著自己,不顧別人?就你一人長了嘴巴?”我默不做聲。見我不服氣,媽媽又語重心長地教育我:“好東西要與別人分享,這樣,你就會得到兩份快樂,而一份痛苦兩個人分擔,痛苦就會減少一半。希望你能明白這句話的真諦。”一席話說得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭,將盤子放到桌子中間,誠摯地說:“我錯了,大家一起吃吧!”可大家都沒有動筷子。我心生一計,大聲說道:“王阿姨,今天的黃魚你燒得好鹹啊!”“不可能啊?”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚肉放進嘴裡,忽然看見我在偷笑,立刻明白了我的計謀。頓時,大家都哈哈大笑,空氣中充滿了愛與關懷的氣息。

同樣,分擔別人的痛苦,痛苦就會減少一半,甚至是會消失得無影無蹤。前幾天,顧老師誤以為張一陽同學上課隨便講話,批評了他,張一陽委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們,我看了心裡十分難受,總想著用一種恰當的方式來安慰他,思來想去,我在一張便條上鄭重寫下:男子漢,不流淚!隨即將其放到張一陽的桌上。他看了之後,眼淚立即止住了,感激地看了我一眼,無聲的默契在我倆之間傳送。放學後,他拍拍我的肩,說道:“你真是好兄弟!”相信此時此刻,友誼的溫馨與快樂已將他的痛苦全部驅逐。

朋友們,與身邊的人分享快樂,分擔痛苦,這樣我們才能獲得更多的快樂!

篇四:關於分享作文

學會奉獻,讓別人更快樂;懂得分享,使自己更快樂。——題記

從前,有一個神甫,在該做禮拜的時候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結果打出了一個前所未有的好球。天上的眾神就問上帝:“他去做違法的事,你怎麼還讓他打出這麼好的球呢?”上帝回答說:“這麼好的球,看他去跟誰分享!”果然這個神甫不敢和別人說,這件事成了他的一個心病。由此看來,分享是多麼重要。

讀國小的時候,我到同學小明家裡去玩,看到他有一個xbox。那是一種電視體感遊戲,人們站在螢幕前面做動作,遊戲裡的人也會作出相應的動作,非常有趣。當時我們玩的是籃球遊戲,玩得很盡興。小明說,還有一張正版的運動遊戲碟,更好玩,可是太貴了。

回家後,我一直念念不忘這件事。經過千辛萬苦的積攢,我終於有了一個自己的xbox,還有那張昂貴的運動遊戲碟。我興奮極了,天天一個人在家裡玩。可是過了一段時間,也慢慢地覺得無聊了,每次都和一成不變的電腦玩,太沒意思了。

有一次,我和幾個同學又到了小明家去玩,我還帶上了那張運動碟。當大家興致勃勃地開啟遊戲時,我看到了熟悉的介面,真是提不起勁來。可是沒想到,當一群同學在一起比賽,討論著怎樣才能贏時,遊戲立刻變得很有趣了。平時跑步慢的人,在遊戲裡掌握了技巧,次次都能贏。而平時跑步飛快的人,卻常常在遊戲中輸掉。勝利的人手舞足蹈,失敗的人氣憤跳腳,這場面,比一個人在家裡玩更刺激更快樂。這使我懂得了,當快樂分享時,就會得到更多的快樂。

臨走之時,我看到了小明那樣地喜歡這一張遊戲碟,就送給了他,說下次一起玩。他高興得跳了起來,幾個同學也興奮地約好了下次玩的時間。看到大家這麼開心,我體會到了奉獻,也是一種分享,會帶給人更多的快樂。

當一個人藏著一份快樂時,他永遠只有一份快樂。但是當他分享快樂時,他就能獲得多份的快樂。

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