我以劍為知己作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我以劍為知己作文,希望對大家有所幫助。
知己,意味那個能夠與你同甘共苦,卻又教會你許多東西的人或物。
一把灰色手柄,裡面是鮮紅的電線,好似嶄新的一把劍陪伴了我無數的時光,雖然它有時劍條會斷,手柄會鬆,電線會短路,但都不影響我對它的依賴。每次比賽過後,訓練過後,我都會小心翼翼地用砂紙將其劍條和護手盤上的點點鏽跡擦拭乾淨,用機油塗抹在劍條的表層,使其不那麼容易生鏽,看上去油光發亮,要是哪天出去玩了,我就把劍拿回家,裝在劍套裡(平時都放在劍館裡)。
去年的省比賽,我也正是用這把劍獲得了省個人亞軍,和團體冠軍,但在比賽時,劍條在雙方激烈的對抗中發生了意外,只聽清脆的一聲響聲,劍條成了兩半,當時的我,雖然忍住了眼淚,但卻忍不住心碎,一把我每天保養的劍就這樣斷了,壞了,原本完好無損的劍剎那間被活活劈成了兩半,它們像針一樣刺痛我的心,即使這把劍看上去很新,卻再也沒有之前的那種感覺。我反覆詢問是否能夠修好,可教練的答案總是——搖頭,再搖頭,當他問我為什麼一定要修好,再買一把不行嗎?我並沒有回答,我相信教練應該能夠明白我的意思,畢竟到目前為止,我也跟了他七年的`時間了,而他也知道我這把劍用了將近六年的光陰,是誰都會捨不得的,從此,世上再無第二把像它一樣的劍。
事後,教練也給了我一把劍,護手盤,手柄,劍條,電線,墊片的顏色統統和我之前那把一樣,但當我拿起這把劍時,卻再也找不回那種無法言表的感覺,看著這把劍,既有以前的熟悉感,又有現在的陌生感,這兩者夾雜著,讓我的內心五味雜陳。
以前那把劍,在大比分落後的情況下,讓我重新看到勝利的希望,比賽過後,我與它分享團體冠軍的喜悅,這麼多年的擊劍光陰,是這把劍與我一起度過,有歡笑也有淚水,這把劍已經和我有了默契,這不是一把新劍就能夠替代的,這把劍也許對於別人來說僅僅是一堆爛鐵,但對我而言卻是無價之寶,這也許就是知己,即使它不會用動作表現給我看,但其實我都懂,雖然那把劍已經被我封存在房間裡,但每每看見,都能想起過往歲月與它的美好回憶!
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