我們班的牛人優秀作文400字（精選27篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我們班的牛人優秀作文400字，歡迎大家分享。

我們班的牛人優秀作文400字 1

我們八（7）班高手如雲，人才濟濟。說起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉。他們個個身懷絕技，著實讓人佩服。

”班長面前一條彎彎的河……”循聲望去，呦！我當是誰呢！原來是編歌牛人——袁科輝。人送外號：袁大頭。7班著名男歌手，編曲家。在班中擔任主唱、美編一職。愛好：唱歌、編歌、扭秧歌。他不是高富帥，而是“白富美”。他愛唱歌的'慾望絲毫不亞於人要吃飯的慾望。

上課唱歌、下課也唱歌，唱歌好似他生命的全部。唱著唱著，他的同桌就不耐煩了，叫他別唱了。沒奈何，不唱出來，只好在大腦中唱。瞧！這大頭有節奏的擺動著，任何人都看得出他在神遊。他喜愛唱歌，這不是件壞事，可唱出來的歌詞，卻讓我們哭笑不得。什麼叫“在我心中只有老師最凶，每天把我留到12點鐘。回到家中，就是老爸最凶，總是把我打得鼻青臉腫……老子才是真心英雄”，這還是那首成龍唱的《真心英雄》嗎？他就是他，編歌牛人。只要有一首歌的曲調，他就能把那首歌的歌詞變個大樣，且唱起來依舊朗朗上口。他隨口一唱就能讓我們大夥笑趴下……聽！他的演唱會又開始了，“如果沒有遇見你我將會是在哪裡，日子過得怎麼樣人生是否要珍惜……”，他的這種喜氣勁還會經常感染其他人，其他人也跟著唱，上課唱、下課唱，想停都停不下來……我想，以後會不會在《中國好聲音》等歌唱選秀類節目中看見他？他最喜歡唱鄧麗君的歌，這總讓我覺得他好像是東北人，因為裡面感覺有那東北味兒。

我們班的牛人優秀作文400字 2

初入國中，我進入了新的班級，認識了新的同學，個個都是身懷絕技，人才濟濟

書法名家——原卓越

說起她的字，初眼看去工工整整，小巧清晰，讓人眼前一亮，不僅如此，他的作品還在學校舉辦的藝術節中，被選中，為此他她還費了不少功夫呢，為了寫出最好的作品，她買了一沓作品紙，每天中午都會抽出時間練習，直到滿意為止，像他這樣勤奮認真，她的功底一定很深，每次的作品也一定會很精緻吧，真是讓我佩服的五體投地！

搞笑牛人——原昊鑫

想起以前和他做同桌時，他不經意間說的話，總會讓人捧腹大笑，我總覺得他腦子裡有講不完的笑話，如果哪天心情不好，大家都會去找他，和他聊上一小會兒，便會逗到得哈哈大笑，也正是憑藉他的幽默搞笑的'性格，他有了很多朋友。

體育達人——茹思茜

每次上體育課我都會看到她那雙大長腿，而且她跑起步來，可謂是身輕如燕，在校運會上只聽發令槍一響，她就如同離弦的箭一樣，飛了出去，是個名副其實的飛毛腿，看著她那矯健的步伐衝向終點，我們都不知道得到為她歡呼。

其實每個人都有自己“牛”的地方，只不過有些人“鋒芒畢露”，有些人“深藏不露”，正是因為我們每個人都有特長，我們的班級才會豐富多彩。

我們班的牛人優秀作文400字 3

“今天喝湯，我一定要喝個夠！”吃完點心時，程昌鍇向周圍的同學一本正經地宣告。

要論喝湯最厲害的，程昌鍇排第一是毋庸置疑的。

那天，湯剛送到他手中時，他迅速端起，脖子傲驕地一仰，只見他的喉嚨不停地動，不到三秒，湯已經全跑進他肚子裡了。接著他要做的`，就是紮好馬步，做好向前衝刺的準備，當同學說可以上去加湯時，離湯桶最近的第一排的同學都只能排第二個，而那個排在第一個的，肯定就是他——程昌鍇。

原以為經過“藕粉丸子”事件後，他就能消停了，但令人意想不到的是，他竟變本加厲，喝得更多了。

“藕粉丸子”是同學們給湯圓取的好聽的別名。程昌鍇像往常那樣不停加湯，當他拿到第九碗，吃下第三顆時，“嘔——”，他嘴裡的湯圓全跑出來了，有的還沾到同學衣服上了。當我們把“案發現場”處理完後，他竟然又在津津有味地吃起來。

我頂多喝三碗就到極限了，肚子就像裝滿了水的水桶，哪怕再加一滴，就可能會溢位來了。但是他總能喝出個兩位數來，讓人疑心，他的肚子是不是個無底洞，我都生怕他把碗也吞進去了，那可就糟了。

所以啊，每到吃點心時刻，程昌鍇不在喝湯，就是在打湯的路上……

我們班的牛人優秀作文400字 4

我們班有一個“三牛人”，樣樣精通，博學多才。不過他最強的特點還是他的“三牛”。

特點一：“體育牛”

他可是我們班的體育健將呢！他什麼都會：足球、籃球、排球、羽毛球……不過他的強項是跑步。他可年年是我們學校400米比賽的冠軍，這還不能算什麼，厲害的是，他每年都可以破一次紀錄！我們班同學都對他佩服得五體投地，所以我們給他取了個外號“小獵豹”。

特點二：“詩文牛”

我們班的“詩詞達人”的稱號非他莫屬。他看到荷花就吟出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”他看到柳葉就誦出：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當他看到梅花時說出：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”當他看到廬山時吟出：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”他的“詩詞庫”中積滿了詩詞，嘴上的.詩滔滔不絕，像流水一樣。

特點三：“打掃牛”

他打掃衛生像他打籃球一樣，熟練得很。掃地，左掃一下，右掃一下，掃出的垃圾除了在垃圾箱裡以外，沒有一點髒東西，讓人都不想踩到地，生怕弄髒了；拖地，十分賣力，拖完的地像是鋪上了一層冰，閃著白白的光；理書，一本本錯落有致，十分整齊。

他就是我們班的“三牛人”，我的好朋友。

我們班的牛人優秀作文400字 5

論“數學王子”這個稱號，譚詠還真的是當之無愧。看！他正在解一道高中的奧數題。解高中奧數題！在這個年齡段還真的不是人乾的事，只見譚詠一會兒撓頭思索，一會兒在草稿紙上比比劃劃，不一會兒，他頭上已經冒出了幾顆豆粒大的汗珠，難道我們的數學王子要敗在這道題上了嗎？大錯特錯，他突然靈光一閃，在題下發出“刮嚓”聲。高聲大喊：“我解出來了，這道題我解出來了！”

“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。”看吧，我們班的文科大神袁寧怡又在窗邊揹他的語文書了。對於“背書”，她一向主張倒背如流，爛也要爛在腦子裡，而對於寫作文她則是表達出有自己獨特風格的作文，也難怪她的文科成績一直都能拔得頭籌了。

悠揚的鋼琴聲從琴房裡傳出，原來是我們的音樂鬼才王熙寧在彈奏啊。只見她纖細的`手指在黑白鍵上來來回回地跳動著，時而悲觀，時而歡樂，宛如流水般潺潺而過……優美的琴聲在琴房中迴響著。我熙寧不僅琴彈得好，歌也唱得是真絕，她也因此俘獲了許多少女的心。

嘿嘿，這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢，當然，我們班還有許多很棒的“牛人”，他們一起創造了一道美麗的風景線。

我們班的牛人優秀作文400字 6

我們班的牛人，長著一對大眼睛，帶著（戴著）一副黑色圓形眼鏡，黑黝黝的頭髮和一對大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。

他在我們班是數學最好的，也是全班學習最好的人。

一個陽光明媚的早晨，我們在安靜的教室裡學習，彷彿連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽到。這時我們班裡最差的三個人打破了我們班的寧靜。我們班的牛人說了一聲：“別說話了！”頓時，大家都不敢發出一點兒聲音。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，這節課是數學課。老師在黑板上寫了一道題說：“誰能完整的做出這道題，誰今天就沒有數學作業。”我們聽到後很開心，但是我們幾乎都不會，除了我們班的牛人之外。

這時，我們的神情十分疑惑。我看見我們班的牛人在寫這道題，看起來對於他是很簡單的，但對於我們來說是十分難的，過了十五分鐘，我們班的牛人把他做的給老師看，“不錯！”老師說。老師又說：“這位同學今天沒有數學作業。”我們那顆活潑的心頓時落了下來。老師為我們講題，老師講到一半，讓我們班的`那位牛人來講後面的那一半。聽過後，我們漸漸明白這道題的思路，覺得並沒有想象的那麼難。

我們班的牛人長得很帥，學習也非常好，是我們學習的榜樣！

我們班的牛人優秀作文400字 7

我參加的機器人班中有一位牛人，他叫小王。

那節電腦機器人課，老師講了如何用樂器搭建出機器人後，就讓我們想搭什麼就搭什麼。我和小王商量了一下，決定做一輛機械摩托車。

於是，他開始編運營程式，我開始努力拼裝。

可是裝到一半，我就不會裝了。我問他：“小王，接下來我不會了，怎麼辦？”

他說：“讓我來。”

說罷，他就開始拼裝摩托車。不過10分鐘，一輛古式的摩托車便拼成了。

我用吃驚的目光看著他，心想：他也太牛了吧，這麼一會會就把車拼裝好了。他卻不以為然地坐到椅子上，繼續程式設計。不出5分鐘，這輛仿古摩托車的`程式也被他編好了。他拍了拍手，說：“下載完成，可以試試這摩托車了！”

說完，他把摩托車放在了地上。摩托車立馬發動起來了，像一輛玩具車一樣，以很快的速度向前衝去。突然，摩托車撞上了牆。我本以為它會粉身碎骨，可誰知，它一個急剎車，又來了一個大轉彎，繞過了牆向另一個方向開去。

班裡的同學立刻喝起彩來：“哇，太厲害了！”

“小王同學，你也太牛了！”

這輛摩托車被老師評為了本節課最好的機器人。

小王同學厲害不？你們服不服？反正我是服了。

我們班的牛人優秀作文400字 8

每一個班級都有幾位傑出的“牛人”，他們都有各自的特長。下面，就隨我來看看我們班最傑出的兩位“牛人”吧。

籃球高手

我們班的籃球高手是一位女生。她有一頭短髮，面板黝黑。她是籃球體校的，這個學期才轉學來到我們班。這個學期，我們舉行校園籃球賽，她帶領我們班的女藍隊過五關斬六將把其他班都一一打敗了。最精彩的一場就是對四班的比賽，她一拿到球就向要進攻的籃板跑去，一個胯下運球繞過對手，隨後又是一個假動作騙過對手。最後，有一個對手在三分線攔住了她。只見她毫不猶豫地一個轉身加後跳投籃，“哇，空心藍！”伴隨著歡呼聲，記分板上我們班的`成績多了三分。多虧這位籃球高手，這場比賽我們以52：4完勝了。

數學天才

我最佩服的“牛人”就是我們班的數學家，他叫張呂。他跟我一樣是個四眼仔，他的身材不胖不瘦，很標準。他的數學成績很好，沒有一次數學考試低過98分，他還常常指導課上還沒聽懂的同學，直到把這些同學教會為止。很多時候，老師在黑板上寫了一個我們還沒學過的數學題，別的同學在旁邊抓耳撓腮，可他已經舉手站起來回答，並說出了最簡單的計算方法。

這就是我們班的“牛人”，你也說說你們班的“牛人”吧。

我們班的牛人優秀作文400字 9

我今日要介紹的牛人，那真的叫一個非正常人類。她是一位名副其實的學霸——李鑫垚。

李鑫垚，外號：李金土，身高：165左右，體重：不詳。她的臉很圓，一雙眼睛水靈靈的，彷彿裡面蘊藏著一股清泉。她的頭髮，不長不短，剛好能扎一個馬尾辮，翹得老高老高了，就如她的成績一般“扶搖直上三千里”。

她的成績，那是沒的說。永遠都和我們這些“平凡人”隔著一條楚河漢界！這也是她的過人之處。每次考試，無論大小，無論題目簡單與否，她都穩坐全級第一的寶座。

就拿上次期會考試來說，我們都認為考題出得太難，都不大會做。我數學發下來，才80多，她居然考了滿分，我的地理僅有可憐的78分，而她則考了96這樣神級別的分數。唉！這真是“人比人，氣死人的節奏”我該努力學習了。

她總是在默默無聞地耕耘，播種，用她辛勤的汗水來澆灌，以至於她每每都能在豐收的.季節收穫一片綠洲！

怎樣樣，我介紹的這位學霸很牛吧！她的天才大腦與優異的成績，著實令我羨慕甚至是嫉妒。算了，從此刻起，我要化嫉妒為動力，以她為目標，努力學習。

我相信，總有一天我會超越她，也成為我們班的牛人！

我們班的牛人優秀作文400字 10

我們班有個叫趙湘怡的牛人，每當說起她，我們都很羨慕，她被我們班的同學譽為全能“牛”。

為什麼說他是全能牛呢？首先，因為她聰明，學習好，每次考試都考全年級第一。有一次，老師出了一道比較難的題，我們班裡鴉雀無聲，只有她高高地舉起手，很自然地走到講臺上解了這道題，我們很驚訝。結果出來了，她的答案跟老師說的一模一樣。同學們紛紛為她豎起了大拇指，老師臉上也綻開了笑容。她還是我們學習的榜樣，每一次媽媽都要讓我向她學習，我自己也很敬佩她，羨慕她。

她不僅學習牛，運動也很牛。一次開運動會，她報的800米跑。運動會前，其他人都很緊張，只有她很淡定。比賽開始了，一開始她跑得很慢，所有人都超過了她，我們都為她著急。只有她一個人看似很悠閒地跑著，跑到一半的時候，她突然趕超了很多人，我們班同學立刻就跟打了雞血一樣，開始紛紛為他大喊：“加油，加油！”最終，她輕鬆地趕超了所有同學，跑了第一名，為我們班贏得了一份特別的'榮譽，我們也就更加敬佩她了。

這就是我們班的牛人，她的優點，一天也說不完，我很佩服我們班的這位牛人。

我們班的牛人優秀作文400字 11

在一個班中，有的勤勞能幹，有的才華橫溢，有的幽默風趣……讓我來晒晒我們班的牛人吧！

她胖胖的，身高1.65米左右，有這一張圓圓的臉天生一副可愛的樣子，每到中午午休的.時候，便是他表演的時間到了。只見他離開座位，縱身一躍，便趴地上了。手腳不停的上下襬動彷彿一條蠕蟲，不由得引起同學們哈哈大笑。在地面上玩夠後，他又回到座位上去從文具盒中拿出六根鉛筆和六個皮筋。只見他一個皮筋套著，一根鉛筆。在在左手，右手上個套三根鉛筆。擺成金剛狼的樣子，真是太有趣了！

記得有一次，他與另外兩個同學嬉戲打鬧。他一個人躲藏起來，趁著另外兩個同學混暫時在一個同學，身上打了一下那個同學反過來追她時，他便迅速逃離。誰知他竟是一個靈活的胖子，那個同學的攻擊被它全部躲開了，最後，他不知從哪裡學來的點子，把礦泉水瓶戳了一個洞裝滿水，利用水壓將水射了出去。把那個同學弄得一身溼。看著被他捉弄的同學狼狽的樣子，大家又忍不住笑了。

他就是在閒暇之餘為全班同學帶來快樂的牛人。希望你在不久的將來，取長補短，把你的學習再抓抓，成為班上的學習去“牛人”！

我們班的牛人優秀作文400字 12

我們班人才濟濟，具有各種特長的“牛人”不少。每天來得最早的劉強是出了名的“讀書迷”，你看他走路看書的`樣子，真的讓人又擔心又好笑，有時候撞到別人身上都不知道。他一有時間就往圖書館裡跑，他看過的書堆起來肯定比他還要高。他不光看書，還在做讀書筆記呢！到現在他已經做了5我們班還有被譽為“大管家”的牛小旺同學，他是我們班的生活組長，每天班上的衛生和生活小事，他都考慮的細緻入微。每學期開課前，他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不僅考慮到班裡的衛生，就連班上同學哪一個感冒了，哪一個得病身體不舒服，他都清清楚楚。有時候他陪同學去看病，有時候他給有病的同學去取藥。只要是班上的大凡小事，他都瞭如指掌。真如一個“大管家”，班上有了他，別的同學就少操很多心。

我們班不僅僅有以上這些“牛人”，其實還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗，“二胡高手”馬明，“乒乓球健將”劉鵬，“籃球”健兒焦勇等等。鑑於篇幅，這裡就不一一列舉了。正是由於有了這些“牛人”，才使我們班生氣勃勃，猶如一個溫暖的大家庭。

我們班的牛人優秀作文400字 13

個子偏高，帶一個眼鏡，短短的頭髮，我認為他就是‘牛人’，他就是吳雨奇。

學習

在學習方面，他剛開始成績不高，不低，上學半學期的時候也是這樣，直到了下半月學期，其會考試和第三次月考他的成績都保持在一號這個位置，令我很敬佩，在星期五晚上，我叫他去踢球，但他拒絕了，他說要做

作業後刷題，我內心產生了一種敬佩之感，要向他學習。

足球

說起足球，他是我們班的球隊的頂樑柱呢，在足球比賽中，他進的球數無勝球，一球接著一球，基本不用太操心，只要我們給他傳球，就可以躺贏，他的腳和漲了膠水一樣只要球在他的腳底下就不會離開，他先借的驚人的'盤帶和精準而有力地射門來完成得分，令人驚歎不已。

跑步

不管在學習，踢球方面厲害，他還在跑步方面有著很高的天賦，在體育課上，他總是跑的最快的，在跑操時，他永遠跑完不累的，在運動會上。他一直是最先到達終點的。跑一百米的時候他的腿一開始就可以加速，從起點飛出去了，跑800米時，他開始總是遙遙領先，節奏把握非常好，中途還時不時向後看。

這就是我們班的‘牛人’，我相信他一定會成為‘全校’的牛人！

我們班的牛人優秀作文400字 14

我在一個高手如雲的班上，抄人，大書蟲，大管家，體育健將應有盡有。

可我今天說的都不是上面的諸位，而是有著三寸不爛之舌的奇人朱銘灝！

怎麼說他有三寸不爛之舌呢，因為他媽媽在出生之前給他造了一張能說會道的嘴，以至於他在我們班上的地位很高。不論是上課，還是下課，只要有他在的.地方，都可以聽到他那特有的魔音。若是你跟他吵架，明明是他錯了，可他總是有一萬個理由來回決你，把你弄得哭笑不得，但只要一站到老師面前，就立馬變成了小綿羊，扮出一臉無辜的樣子，嘴一嘟，水汪汪的大眼睛充滿愧疚，叫人不忍罰他，老師一離開不到三秒鐘，他立刻又恢復了原來的樣子，嬉皮笑臉，立刻又向告他狀的人報仇去了。

他還是打遍全班無敵手的金牌律師。例如：兩個同學打架，一個說自己沒打他，是他先打自己的，別一個說自己沒有，這樣下去只會狗咬狗嘴毛，這時朱銘灝同學就會幫助老師找出誰是先打人者，若那人還不承認，他就會用他的三寸不爛之舌將犯錯者打出原形。

這就是我們班上有著三寸不爛之舌的奇才朱銘灝！

我們班的牛人優秀作文400字 15

我們班的牛人可有不少，我總是希望自己也能像他們一樣。

但就目前而言，我還是很平庸的。劉喆悅，他是我們班裡的好學生之一，但他本人並不是文縐縐的。在我心目中能把魔方完成六面還原的人已經是非常的'強大了，而他恰巧可以完成。他還原一個魔方只需要五十幾秒，我幾乎都看不清他的手！只聽見魔方在噠噠噠噠的叫，真是派頭十足！哦，真是太厲害了，他簡直就是我的偶像。王怡實，他雖然人很胖，看上去也十分的呆傻，但他那是大智若愚。他本人是非常聰明的，正如在奧數課堂上，他能回答出老師的每一個問題。我們總是嘲笑她的胖，但我不得不認可他強大的大腦。他也十分的刻苦，在國學比賽期間，我們班只有他一個人入圍，這是很高的榮譽，在課間我們也常能看見他手裡拿著一本書在那裡讀、背記。他可真是我們學習的榜樣。班裡的牛人真多！如果把他們比作棋盤中的“車”、“炮”，那我就是一個，幾乎毫無用處的小“卒”，有誰會甘願做一個平凡的小“卒”呢？

我想我一定要學好素描，還要練好跑步，爭取獲得1000米，跑的第一名和引體向上的第一名，也像他一樣成為一個牛人。

我們班的牛人優秀作文400字 16

我們班的“牛人”同學是個超級慢性子，姓王名玉清，他一頭黑黑的短髮，兩隻明亮的大眼睛，大大的嘴巴，長得還很帥。

班上也有動作慢的`，但沒有像他那樣出奇的，幾節課才寫了…….他哪是在寫字，簡直像刻字。他的動作慢得出奇，特別是寫作業慢，有一次語文考試，我們都文思如泉，筆走如飛的寫著，他卻在那漫不經心的寫著，老師看到他那蝸牛一樣的速度真想一巴掌打過去!但他還是依然如故，好像時間還有得是，沒有關係，老師說:“離下課還有8分鐘，請抓緊時間。可他才寫了五行，其他同學都已經寫了兩頁紙了，正在這時下課了，同學們紛紛走出教室，只有王玉清才寫了六行，5分鐘後才開始寫作文，就這樣時間一分一秒的過去了他才寫了七行，老師對他說：“再給你5鍾。”這時他才開始認真的寫，過了一會下課了，他把卷子交上來，他看著自己的卷子，拍拍腦袋。抓耳撓腮不知所措的樣子。老師看了看卷子，大聲說：“王玉清，你給我過來，這麼長時間怎麼才寫了這麼一點？”老師狠批了他頓。由於動作慢的問題已被老師說過很多次了，可他卻仍然改不了。

你看到沒，他就是這麼慢，關於他慢的故事還有好多呢，以後我再慢慢地說。

我們班的牛人優秀作文400字 17

我要說的牛人，就是我們班的班長小敖天。他有一身特長，讓我們來看看。

最強“和事佬”

小傲天為人和善，總是面帶微笑，同學之間的碰碰撞撞，他無一不給化解掉。

那一天下午，我們在學校剛起床，突然，有兩個同學因為一件小事吵了起來。剛開始還是由“口水”造成的“遠端攻擊”，漸漸轉變成了“近身肉搏”。他們越打越激烈，難得有這樣的好戲看看，圍觀的同學們一個個都忍不住連聲叫好。

小傲天過來了。他一個箭步衝到兩人中間，隔開了兩位同學。只見他一手阻擋，一手叉腰，嘴裡唸唸有詞，不一會兒，一場戰爭就這樣被平息了。

同學們誇獎小傲天說：“你如同聯合國軍隊，到了哪裡，哪裡就沒有戰爭”。我們一致認為“和事佬”非他莫屬。

問題“殺手”

小傲天雖然為人和善，但他學習起來簡直就是“神”。

在課堂提問題時，我們這些“平民”，會做的我們才儘量舉手。但是，小傲天他如同一個從不失手的`殺手，只要老師問問題，他全搶著回答，老師的問題一個個幾乎全被他“殺”掉了。

這就是我們班的牛人小傲天，我十分佩服他。佩服他“和事強”，佩服他“學習好”！

我們班的牛人優秀作文400字 18

如果要說我們班的牛人，我覺得非方亦城莫屬了。因為他把自己的本職工作做的非常好，所以同學們就給他取了個外號――方委。方委的個子在我們班上算不上高，但他的成績卻是高人一籌。

我記得方亦城第一天來學校的時候，就沒有完成數學作業，不知道是忘記做了還是因為別的原因。貌似從那之後，他就下定好了決心，一定要當好這個學習委員。他每次都會盡自己所能的做好每一件事，他還會幫同學們做一些力所能及的事，因此，他成了班裡最受歡迎的人之一。 方委特別聰明，大腦運轉的很快。上課的時候，老師提出的問題他打都可以回答出來，並且能說出自己的思路。方亦城做題也非常棒，他給老師看的題幾乎都是對的，做的又快又好，他在學習方面特別牛。 方亦城的人際關係也很好，這大概是因為他從不會和別人吵架的'緣故吧。我們班上許多人都喜歡和他開玩笑，不管什麼樣的玩笑，方委都只會付之一笑，這就是他對待玩笑的“態度”，因為他知道同學們開玩笑都只是為了讓彼此開心一下。 方亦城做事效率也很快，每次老師教他做個什麼事情，他都會第一時間去完成，而且會做的非常好。

這就是我們班的“牛人”――方亦城。

我們班的牛人優秀作文400字 19

自打我進九班以來，就發現我們九班真是人才濟濟啊，牛人那是相當的多！

我們班有一個“大人物”，可謂是牛人中的牛人，傳奇到我們都要膜拜他了。

他學習成績十分的好，在我們班不是第一就是第二。在年級也是數一數二的。可謂是“學霸”。

更牛的是，許多人蔘加活動後，成績總要退一退。可他不一樣，大型活動時，學校總是讓他來當主持人。可他成績不但不退步，反而更好！你說他牛不牛！

他演講能力十分出眾，學校開展演講比賽活動，只要他上，沒人敢跟他搶一等獎！

牛人一般都是十分高冷的，可他不一樣，他“表裡不一”，表面上看文文靜靜的，內心卻是火熱的，十分的陽光。是個不折不扣的陽光男孩。總之，他是沒有高高在上的架子的。

聽了我的介紹，你們應該猜到他是誰了吧。我就不提他的姓名了。

這只是我們班的一位牛人，我們班還有很多的`牛人呢！是數不清的！

他們那麼牛，我也要牛。我要先向他們學習，讓自己牛起來，牛氣沖天，成為像他們一樣的牛人。

我們班的牛人優秀作文400字 20

我們130弘毅精英班真是人才輩出，不管是成績優異的學霸方奕誠還是堅毅執著的歷史課代表劉喆悅，又或是值日班長、班幹部等，他們都是我們班的“牛人”，都是在某個科目、某個地方大放溢彩的領軍人物。

今天我要說的是我們班在平民英雄這一輩的“牛人”。

“牛人”介紹第一擊：他就是有“猴哥”之稱張禹恆，別看他瘦瘦小小的，但他很靈活。他有一個絕活就是“引體向上360°旋轉”，動作流利漂亮。相對於我這種一個引體向上都做不了的弱雞，張禹恆他真的很牛逼。而且張禹恆也不單單是四肢靈活，他頭腦也很好，就在剛剛結束的成語大賽中他榮獲了一等獎。

“牛人”介紹第二擊：這個人就是楊熠達，我覺得他也很牛逼，雖說他上課常常睡覺但他還考進過年級前二十名。

“牛人”介紹第三擊：這個我想說說我們地理老師韓老師，他地理教得很好、生動有趣的.；而且他明明是地理老師呀但他居然還可以教生物，真的是牛人呀。我很崇拜韓老師的。

說了這麼多我們班的牛人和牛人們精彩紛呈的事蹟，我們弘毅精英班還真是有絕對的實力和內涵。

我們班的牛人優秀作文400字 21

經過了六個春秋的國小時光後，我步入了中學階段。國小時所結交的朋友，如今能夠回憶起來的卻是寥寥無幾。七年級，我走進了新的班級，認識了新的同學。在這全新的集體之中，我度過了一個沉甸甸的.學期。路遙知馬力，日久見人心。一個學期的磨練，班級裡的各方牛人逐漸凹顯出來，各霸一方，盡展才華。其中，最令我難以忘懷的，便是劉同學。

劉同學平日裡真可謂是罕言寡語。他每時每刻都保持著微笑。如果你向他詢問一些問題，他也從來不會從正面回答。只會含含糊糊的稍微應付一下，一帶而過，彷彿你對於他來說毫不起眼。

可是，每當考試來臨之際，他卻總是能夠輕鬆的取得優良的成績，那些題目對於他而言瞭如指掌。但他也從不驕傲，不炫耀，始終堅持虛心學習。話語也依舊是那麼的寥寥無幾。

記得一次，我向劉同學借閱了筆記。翻開筆記時，發現字跡居然比較潦草，並不是很好看。筆記內容卻是比老師所講述的還要全面。

沉默是金，我要將劉同學作為榜樣，向他學習！

我們班的牛人優秀作文400字 22

每個人所在的班級一定都有幾位牛人吧，他們或是讀書迷，或是演說家，或是大管家，也許還會有體育健將，繪畫天才，下面讓我來晒晒我們班的牛人。

神筆馬良

說到畫畫，蔡易文在班裡小有名氣，就連我們的美術老師都要高看他三分。由於他平時勤奮苦練，畫什麼像什麼。印象中最深的.就是在他本子上畫的一隻眼睛。沒有搞錯，就是他畫的一隻眼睛，讓我印進了腦海。一天，在平淡的美術課上，隨著一聲驚歎，打破了這場平靜。我的天啊！太好看了吧！這兩種聲音充滿了教室，我回頭一看，一隻空靈的大眼睛，栩栩如生，很有質感地赫然呈現在紙上！教室裡讚歎聲掌聲一片，而這隻眼睛的創作者還一臉的不知所措。

可愛班寵

看到這個標題，你心裡一定會有疑問吧，不錯，這個人就是樊錦鵬。他雖然是一個男孩子，但他卻憑藉著一臉呆萌和不高的個子俘獲了全班女孩子的心，哈哈，最後男生，也擋不住了，和女生們一起寵這個可愛又軟萌的男孩子，這樣他這個班寵的位置已經算坐定啦。

在我的班級大家庭還有許多的牛人，比如睡神、飛毛腿、歌神等，我就不一一列舉了，如果你也感覺有趣的話，也可以晒晒你們班的牛人吧！

我們班的牛人優秀作文400字 23

隨著科技的發達，在網路上出現了許許多多的給網路語言。做為青少年的我們也緊跟著時代科技的發展，所以，今天我也來晒晒我們班的`“牛人”。

“百靈鳥”張依晨

她是個歌聲如同百靈鳥的女生，在眾多的活動中，都會出現她身影，記得在國慶活動的時候，她與搭擋表代我們班唱了一道愛國歌,我們都深深沉浸在其中。她的歌聲是我們班公認的好聽。

“運動健將”樑舒

她是我們班裡女生裡的一個體育很好的女生，每當體育課或體測時，也就是她的特長展示時。她跑的非常快，跳繩也很好....每當長跑時她也是總跑在第一，一直堅持到終點。我認為她好歷害。

“英語小達人”王宇涵

她是我最好的朋友，同時我也很崇拜她。她的英語也是非常非常好，她也很熱心，時常幫助我補習英語(因為我的英語可以說很差)，她的英語不會的有很少，英語考試她幾乎沒有下過85分，所以她就是我認的“英語小達人”。

這就是我們班的“牛人”，她們在我心目中是真的“牛”。

我們班的牛人優秀作文400字 24

說起清和十三這個大家庭，牛人可真不少，但我最佩服的，就是我的同桌何沐陽。

何沐陽眉毛很濃，頭髮短而利索，走起路來自帶一種氣勢，但其實她對待同學公平公正，為人和善，十分好相處。

剛調位時，我以為她很凶，但後來才發現，她只是為了鎮住同學，平時還是很友善的.。以往每天早上一到校，我不是聊天就是在走廊上來回轉，無所事事。而何沐陽一到校，就會拿出英語課本，複習或背誦課文和單詞。時間一久，我自然受到了她的影響，看到她那麼努力學習，自己也不好意思去玩了。媽媽說，還有人能鎮住我，那她真的挺“牛”的!

更讓我佩服的，是何沐陽的自控力。

體育課時，她總是認真投入於一項活動，專心致志，好像沒人能打擾到她。而且，一下課，她就能立刻調整好自己的狀態，投身於下一節課。實踐活動，女生參加的人很少，唯有她，從不缺席。歡樂時歡樂，嚴肅時嚴肅，學習也一點沒落下，真牛!

我覺得，真正讓人佩服的，不是僅僅學習好的人，而是像何沐陽這樣，能影響他人，為班級做貢獻的人。

我們班的牛人優秀作文400字 25

她，有著一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的傑作能讓所有老師拍手叫好。

那個早晨，我搭著她的肩，走在充滿陽光的操場上，回到教室，一位女同學撲面而來，差點撞成“車禍現場”，還沒等她反應過來，那個女生便又衝上來，“惟依，幫我畫張畫唄！”

她考慮了一會兒，“好吧，你要我畫什麼？”

那個女生顯得萬分激動，說話都結結巴巴，“那就畫……畫這個……個吧。”她接過那顫抖的手中的書，仔細地看起來。

她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場大戲要演，她手中的筆在紙上飛快的移動著，現變魔術一般，紙上浮現出人物的臉、身體、腿……

我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。

“惟依，你畫的.好快呀！你是怎麼做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。

她抬起頭，對我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的。”說完，又埋下了頭。

不一會兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像列印的一般。

我呆呆的望著那畫，和它的作者——畫畫牛人。

我們班的牛人優秀作文400字 26

鮑柔羽是我的鐵桿粉絲，以前那個體形正常的她，如今早已大變樣。

“胖”這字，我經常在她面前提起，幾乎每天都說好幾次。她以前和我一樣瘦，不知怎麼的，氣球吹起來似的，以至於現在穿緊身一些的.衣服，總有一個圓滾滾的肚子凸出來。

有一次我去她家玩，結果驚悚地發現柔羽一天居然吃5頓，而且量又大。

我記得那天剛吃完午飯，我倆在沙發上看《大黃蜂》。柔羽說自己餓了，叫了一大盤的外賣壽司。她吃得津津有味：拿起一塊壽司，蘸上滿滿醬汁，啊嗚一口，放進嘴裡咀嚼，時不時還發出“嗯——”的陶醉聲。一口一個壽司，一般人可達不到她這個進階。可以確定，她就是個大吃貨了吧？

很快到了吃晚飯的時間，我肚子裡的壽司還沒有消化完，而她本是昏昏欲睡的樣子，一聽到“吃飯”，立刻打起十二分的精神，來迎接又一波食物的到來。

菜上來了，又是披薩，又是蛋糕的，擺滿了整張桌子，她操起筷子向食物進發，哪還有剛才精神不振的樣子，整個一滿血復活啦！。

這個“食神”，有著一個無底洞肚子，還有豬一樣的食慾，真幸福！

我們班的牛人優秀作文400字 27

我每天都生活在自己的班集體裡，對自己的班集體有深厚的感觸，就讓我跟你說說我們班的“大明星”吧！

我們班的這個“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調皮，簡直就是一個多動症病人！因為這樣，他也常被老師批評。

他乾的壞事不計其數。就說那天吧，他趁別人不注意的時候，偷偷地把別人的尺子和筆，塞進自己的書包裡。下午，那個同學發現自己的.尺子和筆不見了，左找啊，右找啊，可還是找不到。那個同學沒法了，只好跑到老師那裡去問。老師也在班上問了，可他就是不招。俗話說：不打不成招。老師又在他的書包裡搜啊搜，終於在搜出來了。

他不止一次的上課開小差，讓老師無時不刻的擔心。瞧，他又在開小差了。老師連忙走過去，苦口婆心的開導他。可他聽得進嗎？他聽不進。他“一隻耳朵進，一隻耳朵出”，下次又開小差。用老師的話來說就是：孺子不可教也！

我們班的這個“大明星”，他在我們班的名氣雖然不好，但他也是我們的朋友！是我們幫助的物件！