【推薦】國中的作文400字合集8篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的國中的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

國中的作文400字 篇1

今年的夏天特別熱。一天下午，房間裡熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會開啟空調製冷，開啟電扇扇風，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不願上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭……可是，農卻還在地裡勞動;建築工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了，難道他們不怕熱?於是，我問了一位農伯伯才知道其中的原因。原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活，甘願冒著炎炎烈日去勞動、工作……啊，多可愛的人啊!那些為了別人幸福，甘願自己吃苦的人們，你們真是我們學習的榜樣。

我們學生，現在過著這麼幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現在就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。製造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們晒不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞裡面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停。

國中的作文400字 篇2

“加油！加油！”在一個籃球場上，歡樂的吶喊聲傳出很遠很遠，到底是怎麼回事呢？快隨我來看看吧！

話說炎炎夏日的一天，我們的體育老師突然讓我們才訓練幾天的籃球隊來一場運球接力比賽。規則是：兩個隊的隊員分別運球一個來回，然後交給下一個隊員接力運球，哪一個隊的所有成員都運完，而且領先，哪一個隊就獲勝。

隨後，雙方就位後，老師一聲令下：“開始！”我們兩隊隊長就一馬當先，跑了出去。兩名隊長不相上下，不一會兒，兩個籃球如同閃電一般傳到下一名隊員之手，兩名隊員幾乎同時出發，仍然是不分高下。就要輪到我了，我一定不能拖後腿！想到這，球已到了跟前，我像離弦的箭一般衝了出去。一開始我還有些落後，走到一半的時候，我的身後突然想起了“加油加油”的吶喊聲，“我一定要超過他！”我想到這，就加快速度超過了對方，率先把球遞給了我們的隊友。我高興極了！

接下來，我們隊一直領先，吶喊聲響徹雲霄，隊員們勢如破竹，但好景不長，一位隊員不慎把球砸到了腳上，球彈出去好遠，等他撿回球之後，對方已超過他半圈了。我心想，這下肯定要輸了。可誰知對方好景也不長，剛領先一點點，球卻不小心滾到了草叢裡，等他撿回球時，我們隊友早已趕超過來……就這樣,經過雙方輸死較量,竟然打成了平局。

比賽結束了，雖然累得滿頭大汗，但我們玩得非常開心和快樂！這真是一場快樂的籃球比賽啊！

國中的作文400字 篇3

你心中的偶像是怎麼樣的呢？在我心中的偶像，應該是願意付出，卻又不求回報的人。我心中的偶像是誰呢？他雖然不是留名青史的偉人，也不是一位人人羨慕，擁有顯赫身世的人，而是大家熟悉的、在你我身邊出現的---志願者。

為何我會如此敬佩志願者們呢？因為她們不求回報的精神，讓人如此佩服。記得在每天早上，揹著書包上學時，都能看到志願者辛勤的指揮交通。當然，每天我走過去時，都會和志願者說聲”早安”！志願者也會溫柔的和我說聲”早安”。下雨時，她就會撐起帽子指揮交通；炎熱時，她就會戴起帽子繼續指揮交通，一點都不怕辛苦，真是太偉大了。

志願者這樣不辭心勞的付出，卻只為了能讓我們安全的上下學，這樣的精神，怎能叫人不敬佩呢？我不只是敬佩志願者，我也要學習他們的精神，除了不求回報的付出，還不能自私，不能只貪圖自己的好處。長大後，我不會做一個做事前，只先看自己能獲得什麼，再來決定要不要做的唯利是圖的人，而是學習他們大愛的精神。

志願者們是大家學習的好榜樣，也是我學習做人做事的目標，也希望我長大以後，能像他們一樣服務社會大眾，並學習無私的精神，燃燒自己照亮別人。

國中的作文400字 篇4

地球使我們全世界的“母親”我們要保護她，關愛她！

現在隨著時間的推移，人口的快速增長，各種不良現象出現十分平凡。如：亂砍亂伐，濫用化學藥品我們為了保護地球，我們應該多關注自己身邊的事，都做一些對環境有益的事。

人口的快速增長，是地球表面可耕種面積越來越少，嚴重缺乏淡水。而現在的人口增長迅速，如果按照這樣的情況下去，地球總有一天會應承受不住而累垮的！在說了人口的快速增長，使全球的氣溫急劇上升，所以我們要控制人口的增長，實行計劃生育。

而人類的大量砍伐，使得一些地方植被極少，很容易發生洪災、沙塵暴、泥石流、山體滑坡等一些重大危害，那人們的傷亡肯定會很嚴重，所以我們還應該多植樹造林，減少一些可以避免的危害，如：泥石流、山體滑坡等一些危害，樹木的減少，會使二氧化碳增多，氧氣減少，使我們不能呼吸新鮮的空氣。此外，我們還應該大力宣傳有關保護地球的知識，使人們對這一方面更加重視。

然而，化學用品的濫用，不僅汙染了空氣，對人們的生活起居也帶來了不便。如果，河水被汙染，會使很多的魚兒失去珍貴的生命；如果農田裡的莊稼被汙染，那會使那年的產量大大減產；如果大量使用農藥，使嚴重缺乏淡水的地球會更加不堪重負。

“保護地球人人有責”，我們應大力宣傳，減少不應該發生的災害，使我們的“地球母親”永遠長壽！

國中的作文400字 篇5

一說到數學楊老師，全班第一反應是瘦長，帶副眼鏡。不過一想又覺得可怕，因為沒有一個人能摸清楊老師的脾氣，“喜怒無常”，一會兒晴空萬里，一會兒狂風大作。

“叮鈴鈴”已經打上課鈴了，可是同學們還聊得熱火朝天，這是，一道瘦長的戴眼鏡的的杆子似的身影從後門閃過，眨眼間，那道身影己經進了教室，同學們渾然不知。突然，一道悶雷般的聲音傳來——“別吵了”。說來也怪，這時，連代宇航也不吱聲了。這樣便開始了一趟夾著語文、英語、科學的數學課。

說道“喜怒無常”，就非想到我們偉大的數學老師不可。這不，正幽默風趣的講新課呢，可代宇航就是非要找點兒事，在角落裡，一會兒惹惹這個，一會兒惹惹那個，這不，左惹惹，右惹惹，一不小心惹毛了老師。三拳兩腳就把代宇航收拾老實了。結果，老師因被代宇航嚴重破壞心情，所以就非常嚴肅的給我們上完了這堂課。都怪代宇航，把老師的大好心情嚴重的毀了。

這就是我們的楊老師，這就是我們的“杆子”老師。

國中的作文400字 篇6

當一張張試卷落下，雙手不禁緊攥著試卷的一角。

湛藍的天空下，總是有一群急匆匆的身影，在為自己的未來奔走著。體會學習中的酸澀和歡喜。

灰暗的“你”

“你”曾與春天、夏天、冬天成為朋友，卻最後分離。今天的“你”陪著我一起走進教室，去面對這次考試中的“他們”，等待些許時間，，一位同學帶著“他們”，走向了我，看著白皙的“他們”我覺得“他們”不會對我太狠。可當同學發下“他們”，我看見“他們”的第一眼，我意識到自己錯了，“他們”只會對我更狠。看著一個個醜陋的“他們”似乎是在嘲笑我的懶惰，諷刺我的淚水，輕蔑我的不甘。因為這一切都是我造成的，“你”似乎是沾染了我的心情，變得灰暗。“你”在鎮定，決心下次趕回來，

金黃的“你”

今天的“你”又來了，準備與我共同面對。當我拿到“他們”，沒有立即去看“他們”。而是走在林蔭小道邊走邊慢慢思索，看到周圍鳥兒在盡情歌唱，花兒在盡情搖擺，秋風也過來輕柔地漫步。我看著它們，忽然有了勇氣，緩慢地從書包中拿出”他們“，猛地張開，我看見了，看見了鳥兒在笑，花兒在笑，風兒在笑，而“你”也在笑。因為太過開心，“你”瞬間變成了金黃色。慢慢的認可我，認可“你”。

學習中有很多煩心、快樂的事情，但關鍵是你在面對他們時，你是怎樣的心態，怎樣去面對，這也就註定了你今後會怎樣。

當一張張試卷落下，雙手不停地顫抖。

國中的作文400字 篇7

當清脆的鈴聲敲開我們沉睡的雙眼時，您早已在風中默默等待;當五彩的夢境還縈繞在我們的腦海時，您卻仍在宿舍門外踱來踱去;當飢餓被我們趕跑時，您依舊站在甬路上用關懷的眼神四處觀望。

是什麼讓您在寒風中佇立，是什麼讓您在門外久久徘徊，又是什麼讓您忍著飢餓站在甬路旁守候著我們。

您曾支撐著帶病的身體，站在講臺上，面帶微笑地講課;您曾拋下最需要關愛與呵護的子女，而陪我們至深夜;您曾為我們這些不到兩年就要離去的學子，泣不成聲，為了我們的學習，為了我們這群不懂事的孩子的將來。

每一次考試過後，您都要認真分析班內每一位同學的'上升與下降，交流中的激勵，使我們再次樹立起拼搏的信心，督促中的希望，使我們沒有放棄自己的理想。

天氣的轉涼，曾讓您時時提醒我們多加衣物;感冒的同學的增多，曾讓您每個課間到教室開窗通風，您曾為我們化解與家長之間的矛盾，您曾指責家長對孩子的不聞不問……

無微不至的關懷原來不是父母對我們的專利，老師對學生的關懷，更能體現老師的偉大。

國中的作文400字 篇8

我家的樓後有一片土地，它常常被大人忽視，但那確是我們孩子的樂園。我們從在那裡玩得自由自在，玩的不亦樂乎。春天來了，青草從土地裡悄悄的探出頭來了。看到那一片一片的嫩綠色讓我的心情從悲傷到歡樂，從歡樂到興奮！我衝到草地上，從草地裡上打一個有一個的滾兒，在望一望那藍的如同水晶一樣的天空。啊，快哉快哉！夏天來了，樹上的葉子更密了，更綠了，草地上的夜來香也開了，孩子們高興極了！找著花種，翻著蚯蚓，再給這朵花施施肥，給這棵樹澆澆水。夏天的風，輕輕的告訴我們：樹的致禮，花兒的感謝。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這裡的秋天更是充滿歡樂的笑聲啊！大樹讓落葉送來一張張明信片，他告訴我們說：“鳥兒們已經飛到南方過冬去了，我也要好好睡一覺了。不要吵醒我哦，明年在跟你們一起玩”“祝您睡得美夢，大樹伯伯！”冬天來嘍！雪把這裡變成了一個銀裝素裹的世界，一個銀色的世界！孩子們戴上手套，衝出家門，奔想這個銀裝素裹的世界。堆起了雪人，打起了雪仗。儘管小臉凍得通紅，可又有時在乎這一點呢？孩子們洋溢著歡樂的微笑。

那片土地的一年四季都很美，都讓我們覺得很高興，很快活。它使我們思念它，使我們想念它。雖然它已經不存在了，但那片土地裝滿了我們的回憶。