精選國中作文彙總八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的國中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

國中作文 篇1

星期天，我和爸爸媽媽一起去逛街。

我們穿過寬闊的大街，來到購物市場。嗬，真熱鬧！這裡人山人海，摩肩接踵，各種叫賣聲此起彼伏。看，東邊那賣花的，那花是那樣鮮豔，它們散發出一股股沁人心脾的香味；再看西邊那些賣衣服的，什麼式樣都有，一件件都是那樣的新潮；兩邊櫃檯上花花綠綠的床上用品，一眼望去，好象一個大花園。商店門口無數的燈光像天上的星星讓人流連忘返。一首《好漢歌》高亢渾厚，有力的傳進我的耳朵。各種名牌的大彩電、冰箱、洗衣機、電腦、遊戲機、家庭影院……應有盡有。

正走著，一股濃郁的香味迎面撲來，仔細一看，原來是一家烤鴨店，我就纏著爸爸媽媽要吃烤鴨，爸爸二話沒說大手一揮：“走，進去！”烤鴨店裡也是坐無虛席，人們臉上都洋溢著燦爛的笑容。店裡的食品種類還不少呢！不僅有烤鴨，還有烤雞、牛羊肉串、火腿等等。我對爸爸說：“我們賣只烤鴨吧？”爸爸順手從口袋裡掏出了幾張“偉人像”，走過去對售貨員說：“給我挑一隻最大的。”稱好了一算帳，35元錢。爸爸把袋子給了我，說道：“小饞貓，吃吧！”

走出了烤鴨店，我望著熙熙攘攘的人流，情不自禁地對爸爸媽媽說：“爸媽，咱們豫靈的變化可真大啊，等我長大後，也來建設我們的小鎮。”爸爸用手撫摩著我的頭語重心長地說：“是啊，這就是我們的希望啊！”聽了爸爸的話，我心底湧出一個念頭：好好學習，長大後建設我們的豫靈小鎮，把它建設的更加繁榮！

國中作文 篇2

媽媽，多平凡的字眼。母愛是這世界上最平凡，也最偉大的愛，母愛，它不會驚天動地，只會表現在生活中的點點滴滴——失敗時，一個關切的鼓勵；傷心時，一個溫柔的安慰；生病時，一個徹夜的照顧……但是，我只要看到這一幕就會潸然淚下，那是她失落的背影。

在一個盛夏的夜晚，青蛙在外面叫著，令人心煩意亂，就連知了也跟著瞎起鬨。我手裡捧著剛剛考的試卷，看著那慘不忍睹的分數，老師居然還要家長簽名，唉，這麼低的分數，要我怎麼開口呢？媽媽一回家就問我的成績，無奈之下，我只好從實招來了，只見她的眼神，由一開始的充滿希望，一下子就變得黯淡無神了。我做完作業後，就讓家長簽名。我看見她，面對著這不堪入目的分數，癱軟無力地坐在椅子上，慢慢舉起了筆，但又放了下來，無奈地嘆了一口氣，又拿起了筆，在我的試卷上寫著。她的背已經不像昔日那樣挺拔，被歲月染白的雙鬢和摻雜在烏髮中的銀絲，在暗淡的`燈光下如此醒目，皺紋也悄無聲息地爬上了她的臉，一雙纖纖玉手如今也佈滿老繭，這都是因為我，因為這個家啊！而我卻如此不爭氣，總是讓她失望，看著她的背影，我的淚很快地流下來了。

簽字後，媽媽叫我吃晚飯了，面對著一桌子的美味佳餚，我卻無動於衷，食不知味，心中充滿了自責。晚飯後，我看見她習慣性地穿上了圍裙，一聲不吭地俯下身，把碗摞在一起，用抹布把桌上的剩骨頭抹進碗裡，又倒進了垃圾桶，端著碗走進了廚房，她的藍白條紋的圍裙是那麼令人心酸，媽媽為了我嘔心瀝血，默默無聞地把自己的青春奉獻給了我，而我卻……

是她，在我需要幫助的時候，第一個出現在我面前；是她，在我伸手要錢時，雖然一邊說著賺錢的不易，卻還是一邊塞錢給我；是她，在我生病時徹夜不眠，直到我康復，才放下了懸著的心；是她……她就是——媽媽。

我看著她的背影，我才漸漸感受到了母愛。

國中作文 篇3

今天，咱們要去新江江邊野炊。差不多6：00的時候，我就從床上爬了起來，我穿上拖鞋後就向門奔去。我開啟門，只見外面下著小雨，我有點遺憾，因為老師說下雨就不去了。我想：雨肯定會停的。於是我刷過牙，洗過臉，吃過早餐，帶了零食和午飯。就去了學校。

一進班，只見有一半的人沒有帶吃的。這時，播響了起來：“通知，通知，因今天下雨，所以活動取消。”我聽後很失望，心想：咱們去不成了。在我快要絕望的時候，只見，外面的雨停了。又來了第二則通知：“通知，通知，因今天天氣有所好轉，所以……”廣播還沒播完，班上的人就高興了起來，因為他們知道這肯定是說春遊的。沒有帶的同學直奔小店買東西、打電話。

出發的時間到了，數學老師讓咱們排好隊，然後出發。在路上，我可開心了，邊走邊笑邊跳。鍛鍊身體。

終於到了新江，我迫不及待的打開了我的小書包，拿出零食就吃了起來，邊吃邊和語文老師聊天，說說笑笑。吃喝都全了，玩樂還沒開始呢！陳歡從包裡拿出橡皮筋來跳，有的同學玩拍手遊戲，有的同學玩對跳，還有的折了些蘆葦，對打。

吃午飯的時間到了。只見仲佩旋拿出桌布，攤在地上，我拿出盤子，把驢肉倒進去，景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開心。

12點多了，咱們要回去了，咱們依依不捨的離開了。但我走的時候發現，別的班的人破壞環境，把垃圾扔在了那裡，真是不應該。快要到學校的時候突然下起了大雨，同學們趕快奔向教室。

到了教室雨卻停了，真逗，天氣老是和咱們開玩笑。但是今天玩得還是很開心。

國中作文 篇4

“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。”

——《感遇十二首·其一》

它在蓬藁荊棘的叢林中靜靜發芽，它於無人喝彩的山野裡悄悄長大。它已習慣了空谷久疏的日月，習慣了冰雕雪琢的生存。“花開花謝花隨意，孤芳獨步惟自賞”——這就是蘭。

蘭的一生，是隨意的。

從未有人知道它從哪兒來，但它會在一處幽野紮根，深深地紮根。它隨意地生長著，可能完全看自己的心情。它生長的目的或許並不是為了開花，而是為了別的什麼。開始，與野草無差。墨綠的葉子十分均勻，上面可能還有黑色的斑點。它的生長無人在意，隨風，隨雨。下雨它就汲取水分；下雪它就在那執著。蘭的隨意，不如說是不在意。它不在意自己於哪裡生長，因為它知道生長只是靠自己；它不在意四周的環境，因為它懂得美韻自成；它不在意是否有人觀賞，因為它知道孤芳亦可自賞。

我向往的，便是蘭的隨意。

大家都認為，菊是陶淵明的象徵，而我卻認為陶淵明更像蘭。菊可以在任何地方生長，唯獨不能在僻遠的山間。它需要安謐的環境，細心的照顧，才能在秋風中開出五彩斑斕的色彩。陶淵明想要的是隱居，不招搖。這點，菊確實做不到。

但你再看看蘭，它的幽靜，它的獨處，正像極了陶淵明。每當蘭花盛開之際，它必將以淡雅馨悅沁人心脾。它可以像桂花一樣十里飄香，但又絕不像桂花一樣芬芳馥郁。它可以給山間勞動的人帶來一抹清新，讓他們在忙碌之中感受到絲絲愜意，但又絕不會要別人去誇讚它。它樂於奉獻，但不求回報。它作為君子，溫潤如希，待人以謙謙之道。可它又隱居山野，入鄉隨俗，不會拘泥於世俗的禮節之中。

由此看來，蘭的一生是從容的。而我向往的，亦是蘭的從容。從發芽到老去，它的一生都是那麼從容。那種不爭不搶的境界，正是我所向往的。

詩云“冷觀桃李鬥風流，花自伶仃香自幽。誰會蘭心真佛性？水窮雲起看浮沉。”由此觀來，真是不假。

寂寞孤芳無人賞，流浪，流浪，人間惆悵；只識蘭草最芬芳，未央，未央，馨香迴腸！

生，自隨意；去，本從容。這便是蘭的一生。

國中作文 篇5

偏愛是一種態度，而不是一種內容。

——題記

偏愛，這是一個人們永恆追問的話題。

有的人偏愛男孩，那是重男輕女；有的人偏愛文科，那是重文輕理；有的人偏愛上網，那是重網輕學。

人非冷血，孰能逃過偏愛這個人類永恆的話題。我也不例外，我的偏愛不是重男輕女，不是重文輕理，不是重網輕學。那是一個令我永久嚮往的動動——籃球。

籃球，已經融入到了我的生活之中。為此偏愛，我幾乎每天都是不打到清校不回家，但也為次付出了慘重的代價——10點的“奮戰”。在戰鬥結束後，都下決心明天不打球了，可是在明天還是禁不住籃球這個狂熱運動的誘惑，像煙癮似的，毫不記得昨天的決心，以把它跑到九霄雲外，走是球場就是一陣“狂飆”，一直到清校，也才眷戀地離開球場回到家裡，有種意猶未盡的感覺。

“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”不錯的，就連我們打球都會有意外的事情發生。原來是快要期會考了，老師頒發下了一條令全班籃友怨聲四起的禁令：即日起到期會考結束期間除體育課外，不得打打籃球。禁令一下，怨聲四起。於是大家在一起討論“起義”的事。雖然要以身試法，但大家還是不敢明著來，就約定放學後在高中部集結。在那兒打球可是一個可好地方，因為老師跟本不光顧那兒。

後來，東窗事發，被老師叫進辦公室，捱了一頓熊罵。最後老師拿我們沒辦法，就規定我們不能帶球入校，這個規定在期會考後解除。語文、英語這兩科的老師也開始發難，要我們放學留下來背書，有是古文。有是英語，把我門搞得暈頭轉向。後來班主任也開始發難，讓我們背完以後要留下來複習，不到5點20分不能回家。班主任此言一出，全班一片狂倒，議論紛紛。

仔細的算了一下，心愛的籃球放在牆角那兒已有將近一個月的時光了，上面佈滿了塵埃。“等到期會考過後，一定要打個天昏地暗。”這是班上的籃友們的誓言。

相信此時此刻，那如同我一樣熱愛籃球的人們已在盼望期會考過後，在球場上那“狂飆”的時刻的到來。

籃球，不知是你的什麼吸引了我，哦，是你那獨特的美麗吸引了我，令我的靈魂都被你操控，單我甘願。在你的身上散發（誘發）著一股令人永久嚮往的氣息。

籃球，你是我那嚮往的偏愛，永恆不變。

國中作文 篇6

人們都願意把人生比作道路，從你走出家門的那一刻起，你就是真正踏上了人生的那一段路程。這時候，擺在你面前的也許是許多路，它們是通往不同的未來，不同的前程。這些路有時是好走的，有的是陡峭的，有時是彎曲的，有是險峻的。不論你做出哪種選擇，你只能一路前行，而且機會也只是一次，沒有回頭路可以走，世上不賣後悔藥。

“路就在腳下”這話人們常覺的。但走什麼路，你必須立刻做決定，不同的價值觀，決定了不同的人生觀。有人把錢作為衡量任何東西的標準，認為只有掙到錢，就是成功。同時，他們的靈魂，喪失了最起碼的良知，為了得成功，而不擇手段達到了瘋狂的那種地步。比如那些販毒製毒，製造有毒食品、地溝油……

曾經聽說，有一位大學教授，對學生們說：“20年內，如果你們不掙到四千萬，那你就沒本事，”可見，連大學生們都對金錢的誘惑都坐不住了。

這樣看來，如何前行，不是讓自己在黑暗中摸不著頭腦，樹立正確的前行方案，樹每個青年人來說，是有必要的。不論你要實現的目標，有多高，有多遠，它都應該是有意義的，都能夠體現你“生命”的價值，一旦你確定了你要奔向的那個目標，就是義無反顧的“向他看齊”，勤奮前行。

前行，有信心，敢於挑戰的勇氣，克服困難的決心。經軍兩萬五千里長徵，之所以能創造人類史上的奇蹟，就是因為決定了正確方向，靠著“勝利”的信念，以及敢於壓倒一切敵人而不被敵人所屈服的勇氣，最終走向了勝利。

人的一生，也許要面臨很多次選擇，但只要你不被誘惑所動，永遠堅定那傷“心”，孜孜不倦，勤奮前行，才能實現我們生命的寶貴价值。

國中作文 篇7

每逢過節，必是要回婆婆家同老人一起度過的，中秋亦是一樣。不過清晨，雞剛剛打鳴，小小的四合院中就響起了輕輕的竹枝劃過地面的聲音，我揉了揉朦朧的睡眼，推開門，婆婆正用力拖著高高的竹枝叢掃走陳舊的灰塵，見我推門，連忙抬起滄桑粗糙的臉，揚起喜悅的笑。“閨女兒醒來啦！也快到幹活的時候了，你先和小貓玩一會兒，婆婆待會兒做飯。”她話音剛落，就如院舍受到召喚，一下熱鬧起來，大人和小孩都起了床，開始一天的忙碌，似乎與平常沒什麼不同。不，還是有的。

陽光為四合院刷上蜜糖的光澤，裊裊炊煙從廚房騰起，眾人匆匆梳洗便開始收拾屋舍，用竹枝拂去舊塵。“不是有掃把嗎？竹枝多不方便呀。”我有些疑惑。可婆婆只是搖頭，“這是被遺棄的回憶。”語氣輕不可聞。我也始終不懂，只得作罷。當太陽直直照下，中午便不如早晨的忙碌，甚是清閒。“來，婆婆教你做果子糕。”婆婆笑的滿臉皺紋，喚著我。我走進，坐下，看著婆婆將準備好的糯米糰取出，淋上新鮮的水果汁，接著手掌翻花般加入綿軟的果粒和清香的桂花，輕輕一揉，一顆白淨的糰子立刻變成了初綻的櫻花。咦？我睜大了眼。“會了嗎？”我搖頭，“終將被遺棄吶。”她喃喃道。如今的果子糕全由機器加工，不必學便可吃的滿口生香，何必白費功夫？我不懂，複雜的技藝不必去學。

到了夜晚，終於有了中秋的氣氛，老人常言，坐在葡萄藤下，可聽到嫦娥的哭聲，我在藤下等了半晌，蟲子鳴叫著，我一無所獲，回到堂屋，所有人已準備充分，熟悉地聊著天。老人們便對孩子們講這小院的往事，可無一人在聽。“來嚐嚐月餅，家裡人自己做的。”軟糯的果子糕與刻著陳舊花紋的老月餅放在一起，有些不搭，嘗一口倒頗有風味。明月高掛，時光長流，有些東西已被追求新鮮的人們遺棄。

國中作文 篇8

有一天，我去公園玩。突然下起了傾盆大雨，我急忙撐開雨傘，往回家的路走。我突然看見一隻小鳥掉在地上，原來它的翅膀受傷了鳥把它帶回家。

回到家後，我把它放在火邊烤一烤，等它甦醒。小鳥醒後，我們就用鹽水沾過的毛巾幫它療傷，再用紙巾包紮好。我仔細一看，小鳥有一張又見又長的嘴，一身烏黑光亮的羽毛，可愛極了！我眉開眼笑了，把它放在鳥籠裡，還給他吃的，喝的，小鳥逐漸鍵康起來。可是過了幾天，小鳥好像生病一樣不吃不喝的，我都不知道要怎麼辦。後來，我去問爸爸，原來，一直把小鳥關在鳥籠裡，小鳥也會想自己的“家”，他也要回到大自然，而且，小鳥一天能吃幾百只害蟲。所以我趕快拿著鳥籠往公園跑去，把小鳥放在池塘邊的小樹上，小鳥在樹杈上停了一會兒，終於飛上天，一次又一次的在天空中轉圈，好象在對我說聲感激的話。

的確，小鳥是人類的朋友，可我們不能為了自已的愉快而把小鳥“囚禁”在鐵籠子裡。如果我們站在小鳥的角度來想，那人類對小鳥也太不公平了。