湖的美景作文8篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的湖的美景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

湖的美景作文 篇1

雙鶴湖真是一個漂亮、美麗的大公園。

我們要去雙鶴湖看音樂噴泉，我們在天橋上走，天橋很長還有很多彎，一會一個彎，我們找不到頭兒，我們轉呀轉，我們都轉暈了。好像是一個迷宮，然後，爸爸看了看地圖，之後我們就找到出去的路了。

過了天橋，我們就來到公園，那裡有：小路、小橋。還是爸爸給我們帶路，但是還給我們帶迷了，爸爸一看地圖，我們是在大東邊，而噴泉在大西邊，我說：“爸爸，咱們還是看指南針吧。”爸爸說：“好。”開啟指南針，經過指南針的幫助，我們順利的走出去了，我們的目的地——音樂噴泉還沒有到，那個地方肯定漂亮。

我們來到音樂噴泉旁，正在開始表演，我們看到五顏六色的噴泉，都有：紅色的噴泉、黃色的噴泉、藍色的噴泉、紫色的噴泉和綠色的噴泉。那麼美麗的噴泉，真讓人一看不想走。最主要的是那噴泉的顏色是跟著音樂的節奏去變化的，一唱起《歌唱祖國》，就噴出五顏六色的水柱，主要以紅色的最多，真好看！

園博園雙鶴湖的五顏六色音樂噴泉真好看呀！希望大家有機會了都去細細欣賞。

湖的美景作文 篇2

去年暑假，爸爸帶我到家鄉東錢湖的一個著名景點——小普陀去遊覽，到現在小普陀內的景色我已經淡忘了不少，但那天東錢湖雨中的美景卻讓我記憶猶新。

那天遊覽到一半，天公不作美，突然下起了雷雨，正當我感到掃興的時候，無意間我抬頭向外望去，卻看到雨中的東錢湖別有一番景象。雷雨傾盆而下好似一幅雨簾，使東錢湖變得模糊不清，使人感到有點神祕。遠處連綿起伏的群山，在雨中時隱時現，這時天、山、水三景相互連線，分不清哪兒是天，哪兒是水。本來好似一塊巨大的藍寶石一樣的湖面，在雨點的打擊下，從深藍變成淡藍，再從淡藍變成了乳白色，我想：這麼美麗的水中風景，不論是多麼傑出的藝術家都是創作不來的，只有大自然這位藝術家才能畫出來，大自然這位藝術家可真了不起！不一會兒，雨停了，湖水也恢復了平靜，平靜得像一面鏡子。我探出頭去，嘿，還能清晰地看到自己在湖中的倒影呢！我抬起頭，深深地吸了一口氣，空氣是那麼的清新，使我感到無比的舒適，我突然發現在遠處天、山、水相接的地方出現了一道美麗的彩虹。

“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”這首詩句中的“西湖”雖美，但在我的眼裡我們家鄉的東錢湖也不比西湖遜色。什麼，你不信？那就到我們家鄉來做客吧！

湖的美景作文 篇3

你去過清漪湖嗎？你見過那的美麗景色嗎？那兒可美了！

陽光明媚，金秋送爽。我坐著公交車，跟媽媽來到了清漪湖。

進入大門，我們下了車。首先映入眼簾的是那一湖閃著粼光，蕩著碧波的湖水。它猶如閃著綠光的寶石，可美了！湖裡，人們坐著小船在欣賞著美景。水中的魚兒調皮地吐泡泡。一隻只水鳥，用尾巴點著湖面，湖漾起了碧波。

我們坐上腳蹬船，邊踏邊欣賞湖邊美景。岸上，一棵棵金桂樹立在那兒，似乎也在享受秋日的陽光。一陣風吹來，湖裡面上撒滿了金桂葉子，湖面上立刻多了許多可愛的小船。一群水鳥出現在船前，我用水潑著水鳥，水鳥還不時地回頭看看我。我唱歌、講故事給水鳥聽。水鳥們聽得可認真了！我餵給小魚們飼料，它們你爭我搶，吃得津津有味，還不時地冒出串串水泡，可愛極了。

我們上了岸，便來到了八角亭中休息。亭子周圍，到處是矮小的茶樹，四周樹木鬱鬱蔥蔥。從亭中往下看，景色盡收眼底。不知什麼時候，小鳥們也來了，它們在空中，唱歌、跳舞，好象在欣賞著美麗的景色。

隨後，我們回到了大門口。太陽留戀著人間美景，遲遲不肯下山，把湖水的半邊染紅了。這情景使我想起了古人佳句“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

今天我雖然未帶相機把這美景拍攝下來，但清漪湖的美景早已映在了我的'腦海裡。

湖的美景作文 篇4

“十畝荷花魚世界，半城楊柳拂樓臺。”翠湖被譽為昆明的“城中碧玉”，位於昆明市五華山西麓，是市中心的一個重要景點。之所以叫它“翠湖”，是因為它春夏柳翠、四季竹翠、八面水翠，是鑲嵌在昆明城中的一顆綠寶石。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”炎炎夏日，翠湖被柳樹染綠，長長的柳條，如同少女的長髮，在陽光的對映下，更加青翠耀眼。翠湖不只有柳樹翠，竹子也很翠！公園裡有一片小竹林，綠色的竹子沐浴在濛濛細雨中，有的竹子挺拔蒼勁，有的卻如同喝醉了歪歪斜斜。

遠眺竹林，只見一片耀眼的綠，青幽幽碧瑩瑩，綠的那樣深沉，綠的那樣活潑。

佔地二十一公頃的翠湖，光水面就佔了十五公頃，碧波盈盈，整個湖面凝成一塊碧玉，柔和而美麗。粼粼水波，像絲綢上的細紋，光滑嫩綠。湖面上，佈滿了碧翠的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠小傘，有的浮在水面上，有的卷著卷兒，有的高高挺立，猶如亭亭玉立的少女張開綠色的舞裙；那浮在水面上的，好似一個個碧綠的大玉盤，托起一顆顆晶瑩剔透的珍珠。碧葉間夾雜著各種各樣的荷花，有大的、小的、粉的、白的，好一幅令人心曠神怡的美景啊！

垂柳搖曳，翠竹頎長，水光瀲灩，翠湖不愧是春城美景中那抹清新脫俗的綠！

湖的美景作文 篇5

我的眼睛望著窗外，看著那一棵棵高大的樹從我面前閃過，時間一分一秒地過去了，太湖也離我們越來越近了。

一下車，泥土的清香伴著風迎面撲來。果然，昨天的雨把太湖兩岸的泥土變清香了呢！那香氣是幽幽的，淡淡的，把太湖都包圍起來了。一縷縷陽光照耀著大地，照耀著太湖，太湖變得更加光彩奪目，美麗動人。

登上了小船，望望四周，一切都是那麼美。湖裡的水很清澈，可就是不見魚兒遊過。船離水面很近，用手在裡面劃幾下，那奇妙的感覺難以言傳，上了甲板，微風不停地吹著我的臉頰。微風就像母親的手一樣，讓人感受到了溫暖。我回頭望去，只見船劃過的地方留下了道道漣漪，就像一條條白色的絲帶。

雲兒漸漸地散。陽光從天空直射下去，照在水面上，照在被風吹起的漣漪上，粼粼波光頓時五光十色，像被仙人施展了魔法一般，使人有一種身臨仙境之感。

不一會兒，太陽露出了整個身體，照遍瞭如詩如畫的太湖的每個角落。暖烘烘的太陽，幽幽的香氣，還有周圍的一切，都讓我著。嘰嘰喳喳的鳥叫聲，串成了一首精妙絕倫的歌謠。它們傳入了耳中，流入了人們心中，每個人都陶醉在太湖的美景中了。

太湖，只是大自然的一角，但是這小小的一角，卻給人們增添了許許多多的快樂！

湖的美景作文 篇6

秋日的東錢湖風景如畫，景色優美。

我們一家人在湖邊散步。從遠處看，東錢湖就像一塊巨大的藍色寶石，鑲嵌在群山之間。從近處看，那湖就像一面明亮的鏡子，你只要低下頭，就可以清晰地看見自己的身影。

遠處，幾隻灰色的鴨子悠閒地在水面上遊動，偶爾把頭伸入水中，尋找自己的食物，水面蕩起一道道波紋。湖裡有一大片的荷花，葉子在風中不停地翻動。有的荷花要開了，花蕾鼓鼓的；有的開得正豔，粉色的花朵兒點綴在綠葉叢中；也有的花朵兒要凋落了，低垂著頭。

湖邊有一棵大樹，它的葉子垂到了水面上，從遠處看，就像一個調皮的孩子把手伸進了水裡。

過了一會兒，我突然看見，湖中間好像有一條分界線，把湖分成了兩半，左一半是青綠色的，右一半是天藍色的，真是美麗，原來是天上的雲朵在作怪。

一片烏雲飄了過來，天上下起了太陽雨。雨過天晴，天空中出現了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色清晰可見，與湖邊的山脈相連，構成了一幅美麗的畫卷。

東錢湖風景優美，讓人留戀往返。

湖的美景作文 篇7

早晨，我被爸爸叫醒，去高郵世貿廣場遊玩。一切準備就緒，我們坐著寬敞的公交車，直往高郵方向駛去。突然，一片水域映入我的眼簾。我驚奇萬分，興奮之情溢於言表。爸爸指著遠方告訴我這是高郵湖，江蘇第叄大淡水湖。

我順著爸爸手指的方向望去，一望無邊，波光粼粼。我仔細打量著這近在咫尺的高郵湖。高郵湖像一顆明珠，屹立在京杭運河的西方。湖水清澈綿柔，像一面明晃晃的大鏡子。湖面上一隻只白鷺時而嬉戲，時而翩翩起舞，好像在述說著高郵湖的浩瀚和美妙；一群群高郵麻鴨在扎勐子覓食。湖面在陽光的照射下，金光閃閃，美麗極了！湖灘上長滿了小草，遠遠看去像是鋪著一張綠色的地毯，更像大一號的學校足球場。湖岸邊還種著很多柳樹，垂著的柳條，像女孩的細腰，更像母親的長髮。我多想在高郵湖旁邊停上一會，和高郵湖來個零距離接觸。爸爸說好事成雙在高郵，以後有機會專門帶我到高郵湖玩。

我情不自禁地感嘆道：“高郵湖的景色真美啊！”

湖的美景作文 篇8

有一個小湖，她是那麼迷人，那麼美麗，有一個小湖，在春夏秋冬四季裡變化無常。她，是春天的明鏡，她，是夏天的樂園，她，是秋天的秋葉展覽館，她，是冬天的魔鏡。她就是我們學校的絃歌湖。

“啪啪啪”，是什麼聲音，如此清脆，如此動聽，原來是老師在帶著我們在湖旁踏春，而我們，正在拍手招來小魚呢，我們一拍手，小魚就在湖裡翻滾，好像在舉行舞會呢！直到老師讓我們回去，我們還留連不忘呢！

夏天，老師又帶我們來玩了，湖畔的柳樹也都長大了，站在樹蔭下，我們安靜了，為什麼呢？因為老師說只要我們安靜，就會有烏龜到湖面上。果然，兩隻烏龜到了湖裡的石頭上晒太陽，我們大吃一驚——原來烏龜也會晒太陽呀！

秋天，湖畔樹上的葉子都黃了，地上和湖裡也有許多落葉，我們踩著落葉，這聲音真好聽，這景象真讓人美不勝收。

冬天，這裡變成了冰雪世界，我們打激烈的雪仗，堆栩栩如生的雪人，這感覺那叫一個棒呀！

這景象難道不讓人沉醉嗎？絃歌湖，我們愛你四季的新裝。