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有關責任心的作文合集5篇

作文2.28W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的責任心的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關責任心的作文合集5篇

責任心的作文 篇1

社會上的每一個人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責任的。

有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間裡,他聽到隔壁小間裡一直有一種奇特的響動。由於這響動時間過長,而且也過於奇特,因此不覺吸引了他的好奇。於是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向裡探望。這一看使他驚歎不已。原來,小間裡一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以後,因為沖刷裝置出了問題,他沒有把髒東西衝下去,因此他就一個人蹲在那裡,千方百計地想修復那個沖刷裝置。而他的父母、老師當時並不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液,已經完完全全成了習慣。

責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什麼那我還去完成責任,何來責任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,雲朵在撫摸著天空,彷彿什麼事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什麼,是責任嗎?是我的責任嗎?

責任心的作文 篇2

責任?這兩個字是什麼意思呢?從一年級起,我只知道,責任就是班幹部要負責任:每次老師不在時,我和其他班幹部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學的榜樣,老師的助手。作為學校的校幹部,我以身作則,做好檢查工作,並記好值日記載本。隨著年歲的增長,責任二字的含意有了更深的瞭解。特別是讀了《托起心中的太陽》後,覺得自己的責任心是微不足到的,與書中的主人公相比,簡直是一個天,一個地。

平常,在家裡,我是家庭中的一員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裡弄得亂七八糟,而且不願整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄雲外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家裡照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很乾淨,還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心裡像翻起了波浪。我一定要向李根學習,在家做一個有責任心的好孩子。

想想有時我對學習也不太負責,在做作業時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學,聽完答案後,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學習的責任感還不夠到位,缺乏精益求精的學習態度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終於把碗穩住了。我知道了在學習上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝的頂點。今後,我要在學習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學習成績提高得更快。

這個假期,我最大的收穫是: 這本書使我明白了要做一個有責任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進的路。

責任心的作文 篇3

一頭金色的短髮,一副紅色邊框的眼鏡,有時穿著裙子,有時穿著一身運動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰?那就是我的班主任。

我的班主任很有責任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!

我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、誇張、精彩的.表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景,彷彿我進入了課文裡的內容。其實我的班主任的聲音並不大,她是為了讓我們聽到才大聲。

以前我的作文十分差,搞得我都沒信心了,非常的沮喪,一聽到要寫作文我的頭都大了!但有一個人,她讓我有了信心,不再沮喪,她就是我的班主任。

班主任,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的訊號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

責任心的作文 篇4

責任心就是對自己、家人、集體、國家有一種責任感。要儘可能的去做力所能及的事情。比如說:爸爸媽媽去單位掙錢,就是有責任心;老師為我們講課,就是有責任心;我們努力學習,認真完成家庭作業,也是有責任心。

責任心表現在為班級爭光!三跳運動會前金老師帶我們刻苦訓練,正式比賽,我和姜佑坤取得男子一帶一鑽第十名,我們班以291個奪得男子團體一五一零第二名。賽前爸爸給我說把握好節奏,首先保證自己不出錯。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚起落下,一道道優美的弧線輕盈地劃過天空。看啊!同學們像一隻只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中,那矯健颯爽的一躍,那瀟灑利索的一揮,用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的一面,勝利的光環將永遠環繞我們!我們都是有責任心的!

責任心還表現在主動做自己力所能及的事。在家裡,我的拿手好戲是拖地。兩手握著拖把,大汗淋漓的拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。當我看著我身後一片片乾淨發亮的地板,我欣慰的笑了,感到無比的幸福,心裡像抹了蜜一樣甜,因為,幫爸爸媽媽做家務,也是有責任心。爸爸媽媽看著我身後一片片乾淨發亮的地板,眉開眼笑的說:“你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大,也就是說,我是一個有責任心的孩子。

責任心的作文 篇5

當你從母親的肚子裡呱呱落地的時候,責任就是你一生中不可缺少的夥伴,無論經歷多少風雨,多少的喜怒哀樂……

所謂責任心,是指個人對自己和他人、對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心等相比,是“群心”燦爛中的核心。責任心是衡量一個人成熟與否的重要標準。責任心是一種習慣性行為,一種很重要的素質,是做優秀的人所必須的。

我曾經聽過這樣一個故事:有個人到一公司應聘,經過交談,老闆覺得那個人其實並不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下,那人順手拿起老闆桌上的鎮尺,把跳出來的釘子砸了進去,然後和老闆道別。就在這一刻,老闆突然改變主意了,他留下了那個人。事後這位老闆說:“我知道在業務上他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心。” 正是這種責任心為這位小夥子贏來了一份好職位。

是啊!責任心是晶瑩的露珠,折射出人的神情光芒,責任心是炙熱的岩漿,噴發出無窮的潛能;責任心是凝重的砝碼,真實地稱量出人生的價值;責任心是堅硬的岩石,為你鋪好通向理想的光明大道。花有果的責任,雲有雨的責任,太陽有光的責任。世界萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。

標籤:責任心