關於暑假的作文600字集合5篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文600字 篇1

今年的暑假剛剛結束。對我來說，這真是一個難忘的暑假。因為這個暑假，我們一家去了歷史悠久的西安，不僅開闊了眼界，還增長了知識。

去西安的第一天，我們跟隨旅行團，首先來到了法門寺。哇！寺裡有好多出土的金銀製品，還有不少古代陶傭、陶器，有秦、漢、唐、宋代的。金銀製品非常精緻，陶俑也做的栩栩如生，我真想把它們買回來呀！最難忘的是，我見到了佛祖的真身舍利！下午，我們去看了兵馬俑，只見傭坑內，各色各樣的兵馬俑，有將領、士兵，還有戰馬，擺著不同的姿勢，不同表情，密密麻麻地排列在傭坑裡。有一位戰士，騎在戰馬上張著嘴巴，眉頭緊鎖，彷彿在發號“衝”的施令。戀戀不捨地離開了兵馬俑，我們還去了秦陵地宮、世界八大奇蹟館。在那兒，我瞭解了秦始皇陵的結構、世界的八大奇蹟有哪些，真是收穫頗豐！

第二天，我們去爬華山。在車上的兩個小時，我都在想：華山是什麼樣子的'呢？兩個小時後，我們終於來到了華山。我放眼望去，哇！好高好陡呀！我們先坐索道上了北峰。來到北峰頂，我迫不及待地拉著父母，接著往高處爬。首先來到了擦耳崖。擦耳崖非常窄，我們只好邊扶鐵索邊走。然後，我們來到了“天梯”。天梯幾乎垂直，看上去簡直像攀巖！我爬了一半就爬不上去了，往下一看，差點把我嚇得摔了下去，還好爸爸拉著我，才艱難爬了上去。接著，我們走過了長長的“蒼龍嶺”、植被茂盛的五雲峰，來到了金鎖關。接下來該上哪座山呢？我們決定上西峰。西峰不難登，一會兒我們就上了西峰頂------沉香救母處。那是一塊巨石，斷裂成兩塊，據說是沉香劈山之處。我們要下山了。可下山時，一場始料未及的大雨把我們淋成了落湯雞，嗚嗚，真悲慘！

後來幾天，我們又去了市區內的景觀。對我來說，這真是個難忘的暑假！

暑假的作文600字 篇2

盼望著盼望著，盼來了美好而又讓我期待的暑假生活。

快樂篇

暑假剛開始的幾天，我徹底放鬆，一切自由自在，也沒有任何約束。和壽桃玩實在是一件好玩的事情，壽桃是我家貓的名字。喲！睡著了！我拿來了一個兵乓球，拋了個一條完美的弧線，“噗”一聲剛好丟到貓的前面，乒乓球一直在滾動。貓一下彈了起來，警惕地看著，甚至還用手去扒球，太逗了！我又找了一個乒乓球，又是一拋，不偏不倚地砸到貓的頭上。接下來的一幕，我驚呆了，貓一下子發了瘋，毛都豎了起來，怒氣衝衝地望著我，糟了！大事不妙，先撤！我撒開雙腿，快速跑著。壽桃緊追不捨，開始瘋癲模式，快反超了，我衝到自己的房間關上門，累得趴在地下。哈，一個女孩跟一隻貓比，笑逗了。

痛苦篇

時間如水，歲月如歌。快樂時就像一杯激情檸檬水，痛苦時卻像苦澀鮑魚汁。這不，又要預習了，我拿出七年級數學書，一頭扎進了無窮無盡的知識海洋裡，數學就像一個迷宮，總會遇到一些攔路虎。我拿起書來找爸爸請教。爸爸大致地掃了一眼題目，嚴肅的.說：“你怎麼學的？老師沒教過你學習的方法？這麼簡單……”爸爸指著題目開始喋喋不休地說教。我低著頭，心裡覺得很委屈。腦子裡兩個人在打架，一個說：你就不能虛心點嗎？平時基礎功不紮實，怪不得不會。另一個說：國中老師有教過我學習數學的方法？問你一道題，你就嫌人笨。

“想什麼呢？”爸爸用手指敲了敲我的腦袋，把我的思緒一下子扯了回來，然後一直數落我。

現在，我在想，如果把激情檸檬水和苦澀鮑魚汁攪拌在一起，又會發生什麼呢？痛並快樂著的暑假生活讓人愛著又讓人恨著！

暑假的作文600字 篇3

我的暑期語文生活，那可謂是多姿多彩，因為有蘇軾一路相陪，有詩詞一路相伴……

蘇軾，不用多說，人人皆知的大文豪。他的詩詞主要以豪放派為主，一生悠閒灑脫，不顧名利。可你知不知道蘇軾的生平坎坷頗多，卻一次又一次都能迎刃而解呢？這，恐怕不是每個人都知道的吧。當我無意中看電視時，恰逢有一位語文老師在講關於蘇軾的故事，我便很有興致地聽了起來。

蘇軾來杭州之前，就是宋神宗那年，正逢“王安石變法”的時候。因“王安石變法”這一措施的改革失敗，蘇軾認為是王安石不妥，便向宋神宗皇帝進言，並且連進了兩次，寫成了《上神宗皇帝書》和《再上黃帝書》，令我為他的忠心所折服。可是，宋神宗皇帝他知道改革失敗並不怪王安石，而是有人沒有做好分內之事，所以沒有聽取蘇軾的建議，此事作罷。蘇軾卻以為皇帝固執，便自求外放，去了杭州。

泛舟於杭州西湖時，蘇軾憶起了自己的“男神”—白居易。一聊起白居易，自然而然《錢塘湖春行》便會在你的腦海裡閃現。蘇軾也就模仿白居易，寫了第一首《飲湖上初晴後雨》，覺得不太滿意。於是，蘇軾興致高昂，詩意濃密，創作了第二首《飲湖上初晴後雨》，從此成為了名垂千古的佳作，且瞧：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”首聯和頷聯總寫當天的天氣和西湖周圍的水光山色；頸聯跟尾聯運用比喻，生動形象地寫出了西湖之美，手法高超，技巧非凡，這也成為了“西湖之絕唱”，源遠流長。

不管是“唐宋八大家”之一的`蘇軾，還是唐代偉大的浪漫主義詩人李白等諸多詩人，他們都揹負盛名，名揚千古，都是值得我們學習的古人前輩，為中國古詩詞文化做出貢獻的偉大人物，崇敬的心早已照亮前方的路！

詩詞是語文的一部分，很重要又很珍奇。因有詩詞相伴，璀璨了語文的夜空，豐富了我的整個暑假……

暑假的作文600字 篇4

時間過的好快呀，彈指之間四十多天的暑假結束了，即將迎來新的學期了……

在這個假期裡，我雖然沒去山清水秀地方，也沒去攀登那名勝古蹟的山，我的假期基本上是在家裡度過的，但回想起來，我覺得我的假期過得也很快樂，它讓我回味無窮……

人的快樂無處不在，享受快樂也就不同，我的快樂就在我的手指之間，我用自己的手敲擊鍵盤，用我的手指揮滑鼠，在空間裡寫下我每天的感受，記載著我的.心情，記載著我的快樂，製作我喜歡的動畫，自我欣賞令我陶醉，令我快樂無比。常去欣賞朋友那豐富多彩的空間，聆聽朋友發自心聲的文章令人難忘，欣賞朋友們對詩賦的才華，令我如醉如痴。從朋友那裡我學會了很多知識令人鼓舞……

朋友們的才華讓我賞心悅目，讓我記憶猶新，讓我難以忘懷，更讓我心胸開闊，看朋友們上傳的美麗圖片,讓我心潮澎湃，看朋友寫的短文,讓我心服口服。在這空間裡，真是藏龍臥虎，才華橫溢的朋友很多很多。我從朋友們那裡學會了很多醫學知識以及美味佳餚的製作方法，豐富了我的業餘愛好，同時也吸取了朋友們的精華。豐富了我的人生，讓我找到了真正的快樂，找到了生存的價值。體會到：“三人行必有我師”這句話的含意了。知道了天外有天，人外有人。懂得了真正的幸福和快樂就在自己身邊……

假期的時間雖已流逝，時間再也不會倒流也無法找回，但我不後悔，因為，這裡有我的記憶瞬間,這裡有朋友對我的真心誠意祝福令人信服,有朋友對我文章的點評令人鼓舞。有朋友的支援令我信心百倍，正是有朋友你們，我感覺每天活得很快樂也很充實。在這裡我要向我的朋友們道一聲：謝謝你們了，祝你們永遠幸福快樂!

這個假期我過得很快樂也很開心，願歡樂幸福永遠伴我行……

暑假的作文600字 篇5

在假期裡的一天，我和媽媽去了南京的靈谷寺遊玩。

靠近靈谷寺，我的眼球瞬間就被眼前所呈現的美景所吸引：映入眼簾的是古色古香的古老建築，旁邊種著一排排高大挺拔的大樹，一陣風吹過，樹葉發出嘩啦啦的聲響，就像音樂家譜寫的樂曲。而樹旁則有一個林蔭小道，走過去，一股涼陰陰的感覺撲面而來。

走進靈谷寺，首先映入眼簾的是一座雕刻精美的寺廟。當我走近一看，這座寺廟原來叫做濟公寺，相傳很久以前，濟公提前得知飛來峰降落到一個村子，濟公趕緊去告訴村民，免受了一場突如其來的災難。然後，當地人為了感謝濟公，便修建了一座濟公寺。接近濟公寺的時候，先傳來的是一陣陣悅耳的唸經聲，然後看到的是一尊塑像，原來這就是濟公像。濟公像旁邊擺放著一個架子，架子上面的牌子寄託的`是當地人美好的願望，據說很靈驗。我也便默默地許了個願，朝著濟公像拜了拜，最後走出濟公廟。

沿著樹旁的林蔭小道順著走，我的目光被一個不遠處的小尖頂所吸引，我迫不及待的跑過去一看，醒目的牌子上寫著幾個大字：九層塔通天塔。心裡默默想著：這就是九層通天塔，我倒要看看到底有多高。

我懷著好奇的心理爬上了九層通天塔，當我氣喘吁吁地爬到第二層時，才感受到這座天塔是這樣的高大。於是找了個歇腳的地方坐下休息，欣賞著遠處的美景。緊接著，我又堅持不懈的往上爬，爬每一層的感受不同，所看到的美景一層更比一層美，這更激起了我要爬上第九層的慾望。

終於，我爬到了第九層，抬頭望去，一眼就被眼前所呈現的美景所吸引。“哇，太漂亮了！”，我不禁大聲喊道，似乎所有的疲憊都煙消雲散。站在扶欄上，眺望著遠處的景象，心裡發出一陣陣的讚歎。於是，嚷嚷著媽媽趕緊把這些美不勝收的景色拍下來作為紀念。

天色已漸漸晚去，我拉著媽媽的手，戀戀不捨的走出靈谷寺，心裡泛起無限的不捨。

這美好而又難忘的一天，給我的生活增添了新的色彩。

暑假裡的這一天，我真開心！