關於比賽作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關於比賽作文，歡迎閱讀與收藏。

關於比賽作文1

跳高架上橫著一根竹竿，試試你？少先隊員的>勇氣和膽量。

老師輕盈地掠過橫竿，回頭投過來鼓勵的目光。你深深地吸了一口氣，一蹬腿向著橫竿衝去。可橫竿前好像有一股看不見的力量，使你的腳步放慢，使你不敢像上。

老師雙眼帶笑，滿含鼓勵和期望。那眼角邊漾起的皺紋好像再說：“跳吧，第一次，難一點也是正當的。猶豫不能幫助你，把困難想得太大，你就永遠跳不過。”

老師再次從橫竿上飛過，少先隊員鼓足了勇氣和力量。第一次，踏翻了跳高架；第二次，踢飛了橫竿；第三次，栽在沙坑裡，滿口含沙；第四次，第五次??你終於像輕燕在橫竿上飛掠。

可是，這僅僅是開始。在同學熱烈的鼓掌聲中，在一片歡呼叫好聲中，老師把橫竿升高一格。

升高一格就有新的困難，升高一個也帶來了新的希望。而這困難每克服一次，就又向前跨進一步。

在你學習的過程中，知識的階梯也是這樣組成的。重要的是要有頑強和不屈不撓的意志，才能登上知識的高峰。

關於比賽作文2

週一英語課快下課時，英語老師說：“我要宣bu一個訊息。”英語老師話音剛落，教室裡立刻炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說：“老師要說什麼啊?”還有的說：“老師究竟要說什麼呀?”英語老師說：“誰再說，我就加作業了!老師宣讀了六個同學的名單，包括我在內，星期三下午參加英語朗讀比賽。”同學們大吃一驚，都很激動。

好不容熬到了星期三下午，我們排隊來到了一樓會議室，一會兒工夫就到了12號，我接過話筒和演講稿走到臺上，清了清嗓子，大聲朗讀起來……讀完了，我把話筒和演講稿遞給了老師，比賽結束的同學可以回教室了，我便跑回了教室。接下來我滿心期待取得滿意的成績。

等待的時間好難熬呀!時間終於到了星期四第一節課，英語老師宣佈，陸鈺軒一等獎，周京杭三等獎。我一聽，竟然沒有我!我的努力居然……難過的想要哭起來。下課時，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說：“沒關係，失敗乃成功之母，下次努力吧!”看了老師鼓勵的目光。我也輕鬆了許多，像只小鳥飛上了藍藍的天空。

這時，我突然想到：同樣的錯誤，不可以犯兩次!下次，我要奪回冠軍，加油，追夢人!

關於比賽作文3

春光明媚的早晨，社群公園裡有許多人。

公園中間的空地上，有一張乒乓球桌子。桌子兩旁站著兩老兩少，正準備開始乒乓球比賽，雙方選手注視著對方。

比賽開始了。年輕人先發起進攻，他用乒乓球拍把乒乓球打向老人，只見乒乓球桌上劃過了一條美麗的弧線，老人也不甘示弱，把乒乓球擋了回來。年輕人又把球推了過去，這時推得太高，給了老人一次扣殺的機會。只見老人跳起來，用全身的力量，把球向年輕人壓去，年輕人看到一個快如閃電的球向自己飛來，心有餘而力不足，怎麼也擊不中，球落到了地上。年輕人敗下陣來，薑還是老的辣呀！

第二局開始。換人，這回老人先發球，打出的是一個迴旋球，年輕人用球拍向下接，防住了老人的球。老人彎下身子，向年輕人的桌子上斜打一球，年輕人用了吃奶的力氣，他的隊友在不斷地鼓勵他。年輕人挺了挺身子，全身又充滿了活力。只見老人一個快球襲來，年輕人跳起來，一個扣殺，向老人打過去，老人防不勝防，輸了。

老人微笑著跟年輕人說：“我看好你，下次有空，再來跟我切磋。”年輕人答應了他。一場精彩的乒乓球賽結束了，它充滿了競爭，又包含著友誼。

關於比賽作文4

這次又到了星期三，要上社會實踐課了，主題是：歌詠比賽。

張園長宣佈：“今天是我們幼兒園第一次歌詠比賽，中大班的小朋友都來了，那我們就開始！”我心裡感覺到很快樂！

第一個上場的是中四班，他們手裡拿著拉花，隨著音樂舞動。

我們班是第三個出場了。曲目是《校園的早晨》，張恆嘉指揮。我們男孩子上穿白襯衫，小船牛仔褲；女孩上穿白襯衫，下穿純紅絲短裙。排成了三排。前奏響起，張恆嘉拿棒的手已經揮舞起來了，代表下一步就要唱了。我們心裡數著“1、2、3…。14”，我們第一個字就唱出來了：“沿著校園熟悉的小路……”我對著評委微笑，一邊大聲歌唱。間奏後，我們開始唱第二段，唱著唱著到了結尾。我們的聲音越來越低。臺下的小朋友都為我們鼓掌。我們班就走下了舞臺。

又有幾個班小朋友演唱了。然後到了我們班的第二個節目《唱山歌》。我也代表全班上場了。這是男女生對唱，我們班派出了五男五女。我們開始唱了，而且前奏時我們跳舞上場。我們一個個轉著圈走到自己的位置上，開始演唱。“哎，唱山歌哎，這邊唱來那邊和……”到了最後我們又擺出一些動作。三前兩後，前面的蹲著，後面的站著，唱出了最後一句。“不怕灘險彎又多。”

最後謝園長宣佈：“歌詠比賽結束，下星期頒獎。”

我想：我們班肯定會得第一的！

關於比賽作文5

我第一次看見公雞打架的場面，真是令人吃驚。

那是一個星期天的下午，我正在奶奶家專心致志的寫作業。一隻大公雞和一隻小公雞匆忙地跑到院子中。大公雞對著小公雞的冠子就啄，可小公雞不慌不忙的把頭一側，還沒等大公雞把頭縮回，就斜著嘴猛地一啄正啄在大公雞那雙圓圓的大眼睛上，大公雞驚叫一聲，發起怒來，弓著腰，脖子上的羽毛一下子散開了，一雙紅腫的眼睛憤怒的注視著小公雞，恨不得一口就把這個弱小的的對手吞下肚子去。小公雞毫不示弱，毛散開，脖子一伸一伸的，警惕的做著戰鬥準備。突然大公雞一飛，伸出一雙鋒利的爪子把小公雞撲倒在地，乘勢壓在小公雞的背上，用尖銳的嘴猛啄小公雞的脖子，一下、兩下……血從小公雞的頭上滴嗒的掉下來，我吃了一驚，不禁擔心起來。正在這時，小公雞突然一使勁把身子一翻，反把大公雞壓在底下，因為大公雞力氣大，一翻身跳了起來，他們互相窺視著，誰也不敢輕舉妄動。突然兩隻公雞的鐵嘴向對方狠命撲去，四隻翅膀在空中撲打著，被抓落的羽毛，在空中悠悠的飄著。

回到屋裡，我的心情久久不能平靜。夜裡，白天觀鬥雞的景象仍幾次浮現在我的腦海裡。

關於比賽作文6

“mi————ma————”每天下午，校園裡都會傳出悅耳動聽的歌聲，那是我們學校合唱隊正在進行緊張的排練。因為我們即將參加兩江新區的校園合唱比賽，我有幸成為其中的一員。

每天下午，我們有兩節課的訓練時間。有一天，老師說：“由於參加的人員較多，只需要四十人，其餘的都要被淘汰。”我聽了以後，心情一下子緊張起來了。因為我平時唱歌聲音比較大，而且經常走調，怕自己被淘汰了。在這一個月裡，我讓我的聲音儘量小聲一點，就不會走調了，嘻嘻。我在認真的練習下，進步很大，終於進入了前四十名。那一刻，我多麼高興，心裡暗自給自己打氣，一定要認真練習，為學校爭光。

比賽那天，我早早地穿上了演出服，到風雨操場化妝、練聲……我既緊張又激動。比賽開始啦，我們自信滿滿地走上舞臺，在晏老師的指揮下，伴著優美的伴奏聲，我們面帶微笑，隨著老師的手勢的一張一合，一高一低，表情的不斷變換，我們輕鬆快樂自信滿滿地歌唱著，婉轉動聽的歌聲從學校禮堂傳到了整個校園。我們合唱隊贏得了臺下評委和老師們的陣陣掌聲。

激動人心的時刻到了，當主持人宣佈比賽結果時，我們屏住呼吸，每根神經都緊張起來了。“金山國小9。73分”主持人話音剛落，我們緊緊擁抱在一起，不住地呼喊：“我們是最棒的！我們是最棒的！”

這次合唱比賽，不僅鍛鍊了我唱歌的能力，而且還讓我懂得了無論做任何事情，只要勤學苦練，堅持不懈，才能取得成功，才能為學校爭光。

關於比賽作文7

星期二的下午，我們學校進行了三、四年級的歌詠比賽，中午我早早的吃了飯，就開始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心裡美滋滋，高高興興的到了學校，校園裡人山人海，我到了教室，不一會老師就讓把板凳搬到操場開始比賽了。

第一個表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊禮歌〉，他們唱的非常整齊，動作很漂亮，評委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺子下面做準備的時候，我們班同學都覺得很緊張，我們不知不覺地站到了臺上，我們班唱的歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒有一個人出錯，也有感情，我們下臺的時候，屈主任還給我們鼓掌呢，評委給我們的打分數也很高，我很高興，我心裡的那塊石頭終於落地了。我們班的男同學都跳了起來。歌詠比賽結束了，主持人開始讀各班的總分數。我的心又懸了起來。主持人讀到我們的分數時，我們全班都緊張著，主持人讀到四（三）班總成績是9。78分，主持人讀到我們班是第二名的時候，我們全班同學都歡呼著、跳躍著，這個第二名我們班是多麼辛苦才得到的。回到班裡，老師表揚我們說：“你們真棒”。回到家裡，我把我們班得了好成績的訊息告訴了媽媽，媽媽說：“你們很棒，不過不要驕傲，要繼續努力，下一次得個第一名”。

這次歌詠比賽體現了我們團結一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級比賽的活動，我們一定能取得更好的成績。

關於比賽作文8

“清風飄拂，雲朵如絮，在這美好的日子裡，我們迎來了新一屆的校園歌詠比賽……’’這是我們正在舉行一年一度的歌詠比賽呢！讓 我帶你一同去瞧瞧吧！

由於我們是第一組上臺的，所以主持人一報完幕我們排著整齊的隊伍莊嚴地上了燈光四耀的舞臺，我心裡緊張得心都快跳到嗓子眼上了，就像一隻調皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。臺下的觀眾們一個個都坐在位子上，默默地等待著，似乎十分期待著我們美妙的歌聲和精彩的表演。看到這情景，我的心才平靜了下來。音樂一響起，我們便做起了準備，我們用那洪亮，富有氣質，雄壯的歌聲唱著那氣質如虹的校歌“光榮，自豪……”

唱完第一首校歌后，臺下響起了一陣排山倒海般的熱烈掌聲。這陣掌聲使我們自信十足，更加有勁兒，當第二首歌的伴奏一 響起，我們便面帶微笑，用百靈鳥般的嗓音唱著歌，給了每個觀眾和評委老師一種舒暢快活的感覺，再加上我們班兩位同學的精彩表演，可稱得上雙——歌聲絕倫，表演絕倫。唱完後我們又安靜有序地下了臺，在一陣雷鳴般的掌聲歡送下我們回到了座位上。

比賽結束後，經過一番評選，只聽評委老師說：“我宣佈，本屆歌詠比賽一等獎的班級是——五年（6）班。”同學們一個個激動得互相擁抱在一起，歡呼聲和歡笑聲響成一片，這個第一名來之不易，是每個同學共同努力的成果，我終於明白了“團結就是力量”的道理。

關於比賽作文9

“哈哈……”聽，這是什麼聲音。原來是時代三(1)同學在玩兩人三足運球接力賽呢!

看!我們隊的第一組是郭晨陽、羅麟雄，他們的神情裡寫著忐忑不安，也不知道他們在怕什麼。可他們並沒有走神，而是小心翼翼地運送著球。悲劇發生了——乒乓球是那麼不聽話，三番五次地從拍子上往地下逃。哦!原來他們怕的是球掉下來，下一組……

終於到我和我的搭檔——吳夢媛，當老師說“開始。”吳夢媛就不顧三七二十一地往前衝。當時我心想：這個吳夢媛賽前不是說好不要慌，心急吃不了熱豆腐嘛!”於是我只好跟上她的步伐了，不然會摔跤的，但沒過多久我和她調好步子，三下五除二以最快的速度把球運到了隊友手中，為我們隊贏得了寶貴的時間……

吳夢媛對我說：“多虧你隨機應變，不然我們就會輸得很慘。”我說：“人一定要會隨機應變，才能應對突發危機。”她說：“我明白了，謝謝。”

我們隊贏啦，從這個遊戲我明白了兩個道理：一是團結協作的力量最大。二是做人要會隨機應變。

關於比賽作文10

星期二中午，天灰濛濛的，冷風在呼嘯，可操場上正在上演著精彩的一幕。

學校舉辦的拔河比賽要開始了，同學們十分高興，在走廊上經行選舉。經過一個大課間，代表們已經選定了，我很榮幸的選上了，中午12點左右，學校的拔河比賽如期召開，我們走入操場，四（二）班與四（三）班已在比賽，我們看著，只見他們臉上冒出豆大的汗珠，用力地拉著，我有點兒擔心，我們會不會輸呀？這時馬宇澤過來對我說：“我們後上場，一定會贏的！”我雖然點點頭，但直覺告訴我：這將是一場惡戰！

時間過的很快，輪到我們了，頓時我覺得操場上殺氣重重，一方是已經有經驗的四（三）班，一方是活力充沛的四（一）班，大家全副武裝，緊緊地握著手中的繩子。隨著哨聲一響，大家抓住繩子，猛地向後爬，“呀”！大家拼出吃奶的勁，向後拽，可是，紅帶在後退，大家腳纏在一起，想把紅帶定住，但事與願違，我們輸了。我不禁想：萬事開頭難！在第二局，我們又調整了一下，“一二三呀！”我們把小紅帶掙了過來。勝了！我們贏了！

在賽後，老師總結，主要我們沒有用對方法，第一局我們很用力，但勁不往一處使，第二局用對了方法，第三局，對手也用對了方法，我們輸了！我想拔河要團結，但團結也是有技巧的！

關於比賽作文11

對這場球賽，全班期待了許久。一下第三節課，同學們就抱著水杯往體育館跑。我也趕緊找了個好位置坐下來。

隨著一聲哨響，比賽開始了。166班的實力可不容小覷。雙方僵持了好久，最終還是對方先進了球。也許是出師不利，我班球員有些著急了，每個人都很想贏，也拼盡全力，但比分仍不容樂觀。時間好像過得快了許多，上半場很快結束了。我們沒有贏，從隊員有些微皺的眉裡看出，我們棋逢對手，局面不樂觀。

下半場開始了，比分很快被拉開，吶喊助威聲也弱了很多，不知哪來一聲“不管是輸是贏，都要給他們加油”！於是加油聲又響了起來。但最終，我們還是輸了。

球員們有些懊惱，坐在地下一言不發。班裡一掃往日的愉悅，都在討論剛才的比賽。老師讓隊員們發言，大家更多的是自責，致歉。但全班都知道他們的努力和對班級的愛，同學們用最熱烈的掌聲表達鼓勵。

那一刻，我不知道我們到底是輸了還是贏了，班裡的`團結成了主旋律，每個人對班級的愛都油然而生。前景可待，未來可期，他們在我心中，永遠是最有價值的球員。

關於比賽作文12

有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓裡有很多活動比如說：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，(.)每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵裡，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下，總教官宣佈歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然後用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，接著是二中隊、三中隊……終於該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然後放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學

們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。

這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。

關於比賽作文13

這幾天，我們舉行了田徑運動會，最後一天了，我們要舉行最後一個集體比賽，接力賽。

那天，我們看了其他年級的比賽，都非常激烈，我們也在認真的準備中。那一整天我們都處於緊張的心情，馬上就要比賽了，老師先帶著我們在那邊沒有人的空地進行著最後一遍的練習，我們反覆練習著交接棒，害怕在比賽中掉棒，每個人都非常認真的進行練習。比賽馬上開始了，我們走進場地，心都提到了嗓子眼兒了。

裁判一聲哨響，比賽開始了。賽場上的人飛奔出去，像獵豹一樣，向前衝，每個人都使出全力，我們的速度不向上下，如果有一點失誤，在追回來的可能性就很小了。看徐子涵同學，他飛奔出去，拼命地跑，交接棒沒有一點失誤，我們每個人只要用心跑，一定可以披荊斬棘，大獲全勝。但是，失誤了，卜浩然他跑得異常的快，但是在交接棒的時候一個沒剎住，棒掉了，這時別的不說你抓住這個機會，把我們反超了，但是我們沒有因此而氣餒，而是更加努力，我們班的同學一個個大喊：“加油!加油!”我作為倒數第二個，想：要好好跑，爭取追回來，但是本來有機會，棒又掉了，這次是徹徹底底的沒希望了，我們的心情受到打擊，不知是誰起的頭：“五6班加油!五6班加油!”輪到我了，我拼命地跑，把棒交給了最後一個同學，只見她像一隻離弦的箭一樣，飛奔出去。不出意外，我們的成績很不理想。

我們在最後總結經驗，爭取在最後的一年裡，奪得最後一次冠軍!

關於比賽作文14

自從我們知道了星期六要合唱比賽時，我們既興奮又苦惱，興奮是因為我們可以展示一下自己的才能，苦惱是因為星期六還要上課，挺累的。不過星期天就開始放假了，還是興奮要多一點。

聽說比賽就在下午1：00整開始，我們都懷著一種盼望的心情等待著。好不容易到了下午，我的心偏偏快樂不起來，倒反而緊張起來了，是因為我看到其它班級唱得很好，都跟上了節奏。突然，我似乎又堅強起來，我感到我有自信心了。只要我們相信自我，挑戰自我，就肯定會唱得很好。

到了該化妝的時候，男生們都跑光了，教室裡冷清了許多，只剩下了一些正在化妝的女生了。王老師馬上把一群男生給拉了回來。我們第一個“物件”就是呂一鳴，他一邊反抗，一邊大喊：“我的末日到了!”這一切被王老師一一看在眼裡。他終於忍不住，對呂一鳴大喊：“過來，過來，我來化!”呂一鳴終於不敢吭聲了，乖乖地讓王老師化。後來，我們邊拿著口紅，邊對反抗的男生說：“要王老師來塗還是我們來塗?你自己做選擇。”這麼一說，那些男生們就乖乖就擒了。

比賽開始了，我們沉著地上了臺，開始唱起歌來，不知是我們太緊張了還是什麼原因，竟然唱得越來越快，跟不上節奏了。唱完了歌，我們本來應該鞠躬的，可是因為我太興奮了，竟忘了鞠躬，後來還是旁邊的同學拉了我一下，我才“醒過來”。

合唱比賽結束了，我們回到教室都垂頭喪氣的。因為我們知道自己唱得不好。不過，我們相信，明年我們一定會唱得更好!

關於比賽作文15

準備已久的合唱節終於在下午拉開序幕了，操場上熱鬧非凡，各個班級整齊有序地拿椅子排在操場上，隨著主持人一聲“合唱比賽現在開始”。比賽班級按抽籤順序開始登臺唱歌。

601班唱完後，緊著是302班，他們唱的是《我們美麗的祖國》，我本以為他們會唱得很好聽，因為我一個朋友就讀302班，有一天她唱給我聽，非常好聽，但沒想到他們班在比賽中唱得超級亂的，一下子唱得不整齊，一下子有些同學沒有唱，這首歌本來旋律很優美，被他們這樣一唱，談不上什麼動聽了。

第四個上臺的是602班，他們班唱的曲目是《我們擁有一個名字叫中國》，他們唱得非常投入，還邊唱邊比劃動作，歌聲像銀鈴般好聽，似海水輕輕拍開著岩石，下面的聽眾也被他們感染了。

快到我們班了，我的心砰砰直跳，“要是我走錯路了怎麼辦?要是我在唱“嘿”的時候舉錯手了怎麼辦”?我們班上臺了，我緊緊地跟著前面的同學。 走到臺上，我的心提到了嗓子眼，我們班唱著唱著，居然唱得太快了，本來老師們可能聽不出來，可是當唱到“經過，那個多少”是重音，而我們居然唱得比伴奏快了，我心裡叫道“完了，完了”。

其他班級也唱出自已滿意的曲子。

比賽結束，儘管我們班唱得不如意，但有機會在全校同學面前展示502班的風采，也讓我們感到和欣慰 ，比賽重在參與，希望下一次比賽中能發揮出更好的水平!