【推薦】高中的作文400字7篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的高中的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中的作文400字 篇1

在實驗高中門前有一個雷打不動的賣烙饃小餐車。

下午四點，大媽就準時趕過來了，把小餐車停穩後，一切就緒後，她就開始烙饃了。只見她先從底下的袋子裡挖出了一碗麵粉。又熟練地從抽屜裡拿出兩個雞蛋磕到麵粉中，手裡拿著兩根筷子，好像螺旋槳一般使勁地攪拌著，不時加點水，最後攪拌成雪白的麵糊。她把煤氣開啟，用一個大勺子挖出麵糊，輕輕地撒在做烙饃的燙板上。只見面剛下去只聽“刺啦”一聲，麵糊好像洗衣服的水一般冒起了泡。大媽又拿出一旁用竹子編好的小棍在麵糊上轉來轉去直到把面鋪滿整個燙板，沒有一點空隙才罷休，似一個雪白的圓地毯一樣。烙麵糊的間隙，大媽又開始切起豆腐。那塊豆腐十分的嫩，好像碰一下就會就會爛掉一半。先豎著切三刀，再橫著切三刀，從左往右切三刀，把豆腐切成一小塊一小塊的。頓時一大塊豆腐就被剁成了橡皮大小一般。

高中下課了，只見一個個高中生喊著：“阿姨，我要兩個！”“我要一個。”大媽拿出了祕製的醬料，往豆腐上輕輕一撒，又加了點鹹菜，便攪拌起來，豆腐塊個個分明。餅也熟了，只見阿姨在麵餅上鋪了些生菜，把拌好的豆腐醬料撒了上去。只見一個個買到烙饃的哥哥姐姐咬了一大口，一邊吃一邊嘟囔著：“真是太好吃了！”腮幫子鼓得滿滿的就好似一隻只生氣的青蛙。

大媽的烙饃不僅便宜，而且好吃。可真是物美價廉呀！

高中的作文400字 篇2

我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個充滿生機勃勃地校園。

每當上學我放眼望去，映入眼簾是學校大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗國小。學校裡面有三幢大樓，我最熟悉的是教學樓，教學樓有四樓，沒一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室佈置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學們琅琅的讀書聲，教學樓真是同學們讀書的好地方！在教學樓前面有個大操場，操場中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道，遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間，同學們可以在操場上盡情地活動，有的踢毽子，有的打球，還有的做遊戲??整個校園充滿了歡聲笑語。

校園裡還有好幾個花壇，花壇裡的花兒爭奇鬥豔，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，

勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊採蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園裡還有很多種綠樹，每天他們都堅守在校園了，為學校增添了許多生機，在微風的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！

我們的學校不僅美麗，還是我們快樂學習的好地方，我愛我們的校園。

高中的作文400字 篇3

一個乖巧聽話的女孩，一個成績優異的'女孩，她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門祕技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發出甜美動聽的聲音，可以讓人排憂解難。

姚思妍什麼都好，就是有一點撒嬌，當然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我曾經在暑假裡的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號複賽……要是是我的話，肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽，學習一點也沒落下，成績總是名列前茅。

姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想矇混過關。自從姚思妍當我的同桌後，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，非常認真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎麼能被女生給比下去呢？於是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習慣。

姚思妍，謝謝你幫助我，你是我們學習的好榜樣。

高中的作文400字 篇4

看著窗外的風。等等，風是可以看見的嗎？應該是吧！那隨著時間飄過的，悠久的風。都市裡的人群像躁動的浪濤，不會因為每個人，或者是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會不會在飄到下一個入海口時，就忘了自己從哪來的？

的確，葉子飄落有可能是因為秋的枯黃，但是更有可能是因為樹的不挽留。水裡的沙、天上的雲、落下的雪，輕得連聲音都沒有。那麼，作為人間的一員，生老病死會不會也像落雪的聲音一樣——無聲無息。

但人畢竟是有感情的。於是，人就把過往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。一個你曾經去過的地方，無論是童年吹泡泡的花園，少年匆匆踏過的街市，中年時有過的繁華，還是老年時模糊的視線，只要是出現的，往往會有美麗的記憶色彩，溫柔地籠罩。

看過的風景，讀過的書，喜歡過的音樂，感動過的故事，都會留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯想起來，卻總不會徹底忘記。而我們的思想，其實，也是這一點點喜歡，一點點討厭，一點點感動留下的回憶，慢慢磨出每個人特有的美麗。

門前的梅花香一縷一縷飄過來，飄到每個人的鼻子裡。工作的你，深深吸一下，讓你沉迷於梅花世界，推開窗戶，伸手觸控柔柔的空氣，便知道風的流向，梅香的去向。

推開你的窗戶，感受窗外的風，也許你會覺得窗外的風，是可以看見的。

高中的作文400字 篇5

有個人一生碌碌無為，窮困潦倒，你是別人的一棵樹。一天夜裡，他實在沒有活下去的勇氣了，就來到一處懸崖邊，準備跳崖自盡。

自盡前，他號啕大哭，細數自己遭遇的種種失敗挫折。崖邊岩石上生有一株低矮的樹，聽到這個人的種種經歷，也不覺流下眼淚。人見樹流淚，就問道：“看你流淚，難道也同我有相似的不幸嗎？”

樹說：“我可能是這世界上最苦命的樹了。你看我，生在這岩石的縫隙之間，食無土壤，渴無水源，終年營養不足；環境惡劣，讓我枝幹不得伸展，形貌生得醜陋；根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵。看我似堅強無比，其實我是生不如死呀。”

人不禁與樹同病相憐，就對樹說：“既然如此，為何還要苟活於世，不如隨我一同赴死吧！”

樹說：“我死倒是極其容易，但這崖邊便再無其他的樹了，所以不能死呀。”人不解。樹接著說：“你看到我頭上這個鳥巢沒有？此巢為兩隻喜鵲所築，一直以來，它們在這巢裡棲息生活，繁衍後代。我要是不在了，那兩隻喜鵲可咋辦呢？”

人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

其實，每個人都不只是為了自己活著。再渺小、卑賤的人，對於有的人來說，也是一棵偉岸的樹。

高中的作文400字 篇6

“我打江南走過，那守在季節裡的容顏如蓮花的開落。”

——題記

季節，是一首詩。春風醉倒在桃花酡紅的臂彎；

落葉，一聲嘆息，親吻久違的大地。

季節，是一紙惆悵的信箋，風中飄離了紅線，這頭依然秋水樣的渴盼。

季節，是包攬了悲歡的小河，輕輕唱道：“我將流過，不再重回，此生將無法與你再相會。”兩岸的往事如雲煙，只留群星在遙遠的天邊。

季節，是……

我們易於幻想，便賦予她太多。

最怕東風，吹亂三月的柳絮，吹醒小小的寂寞的城——一場遙遙無期的等待，一段過客與歸人的相思。

美人遲暮，季節依然不老風姿。

年年變幻，年年依舊，卻帶走多少“不堪回首”？“佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透”。“清苦的嘆息是三杯兩盞淡酒，漂泊難入喉”。

“春花秋月何時了？往事知多少。”季節，凝望成一道不可逾越的宮牆，在筆墨與干戈之間退守。

“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節！”千古明月，千古情傷，楊柳岸，孤舟夜泊，是否仍拾取一壺落魄！

該去的都去了。季節成載著時光，就這樣把我們拋棄，天真的孩子說：“不想與你遇見。”遇見之後便是分離，有季節搖著風車趕走時間。

在初次邂逅，你的自信的笑臉，而我心中已落幕悲傷的積澱。隨著自己的腳步，感覺越走越遠。

“我打江南走過，那等在季節裡的容顏如蓮花的開落。”直至生命的最後一刻，我們仍看見季節穿著年輕時的外衣，在歲月裡穿梭。

高中的作文400字 篇7

春天，大地從冬寒裡甦醒過來，我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來讓我帶你們看看那美麗的校園吧。

首先看到的是立在校園門口的剡山標誌，上面刻著幾個金黃色的大字：“今天我以剡山為榮明天剡山以我為榮”。看到這幾個字讓人感覺神氣十足。

再往右看是一個蔥鬱的小花園。一走進去你便會看到地上立著一個牌子上面寫著“讓天更藍、水更清，讓草更綠、花更豔”幾個字。再往裡走，你會看見我們的裘翌芳老校長的石像。花園中心是一個亭子，亭子上的樹枝垂下來，好像在保護這個美麗的亭子。地上有許多白色的小花，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心裡鑽。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的令人清爽、陶醉。

往前看是兩幢高大的教學樓，每幢都有五層。站在樓下你能清楚地聽見從教學樓裡傳出來的優美的朗誦聲像一隻只歡快的小鳥在唱歌。其中二號樓每一層都有幾個花壇，每個花壇裡都有柳枝垂下來，微風吹過，柳枝便翩翩起舞像一隻只綠色的小精靈在飛舞，像一條條綠色的綢帶在飄動，像一縷縷柔順的髮絲隨風飄動美極了。

這就是我那美麗的校園，這就是我那精彩的校園，這就是我那春天的校園！