國中寫景的作文400字彙編9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的國中寫景的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

國中寫景的作文400字 篇1

美，在生活上處處可見。在大家眼中，天籟般的歌聲可以是美；汪洋的大海可以是美；鍥而不捨、堅持到底的個性也可以是美。美，讓人感覺很溫馨、滿足，使你不畏懼、不退縮，勇敢的面對一切。

在我的心目中，“美”就是和媽媽手牽著手，漫步在綠油油的草地上，眺望著遠處的夕陽。那一刻真美！站在小山丘上，看著天空紅、黃、紫色的雲彩，讓風輕輕吹拂過臉頰，大地一片寂靜。夜晚降臨時，一顆顆的星星如上萬顆眼睛向我們眨呀眨！剎那間，我和媽媽不需要藉由任何語言，就能彼此感受到那“美”的景像了。

這個特別的景像，是無法利用相機來捕捉下來的。我和媽媽只能利用腦海裡那深刻難忘的回憶，來回想起那過去美好的時候。現在想著，還能感覺那片寬闊無比的草地上，一股神祕的力量，拉近了媽媽與我。

從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活全部魅力。我們可以試著去找找看，在我們的心目中最“美”的東西，讓生命更充實，更美好。當一個遭遇挫折、灰心喪志的人看見美，他也許就會振作奮發，重新面對人生。此時，就能知道，“美”對生命有多麼重要了！

國中寫景的作文400字 篇2

幾抹黑色嬌小的身影掠過天空，風兒輕輕拂過大地，這一切預示著一個最美好的季節——春天的到來。

“譁——譁——”，小河醒了，唱著歌奔向那浩瀚的江河;小草鼓足了勁，探出頭來打量這個如詩如畫的世界;春風姑娘輕輕拂過柳樹，柳樹便掙脫了一冬對枝葉的束縛，為自已披上了綠色的新衣裳;小花兒們也將綻開了笑臉，迎春花最狡猾，花言巧語的騙過了姐妹，卻在夜裡偷偷綻放，為春天奉上第一朵美麗的花。

俗語說：“一年之計在於春”，每到春天，農民伯伯就在地裡忙了起來，鋤草、插秧、澆水、施肥，是一樣也少不了，這樣，將來才能有一個好收成嘛！

這個季節，雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。樹木花草貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，咕咚咕咚著喝了起來，好讓自已更美麗，為大地增添一份色彩。

看呀！國小生也揹著書包來到了學校，他們朗朗的讀書聲伴著鳥語花香在校園裡久久地迴盪，給了新的一年一個美好的開端。

啊！我愛春天，愛這萬紫千紅的春天。

國中寫景的作文400字 篇3

暑假，我和爸爸、媽媽一起去了風景優美的婺源。婺源是江西省一個歷史悠久的古縣，是古徽州一府六縣之一。也是南宋著名理學家朱熹的故鄉和中國鐵路之父詹天佑的故鄉。

這裡民風淳樸，文風鼎盛，有保持完美的明清古建築。從高處遠遠望去就是一幅未乾的水粉畫，竹海和古建築印在一起，形成了一幅美不勝收的畫卷。

我們還去了酒店旁邊的河漂流。河水清澈見底，我們在漂流過程中停留了一會兒，就看見魚兒們在水裡歡樂地玩耍。我輕輕地撥動了槳，魚兒們飛快地逃的無影無蹤，我餵了一點饅頭給它們，它們又遊了出來，我繼續餵食，接著又看見第三條、第四條，水裡就變得熱鬧了，到處都是小魚，大的、小的、花的、黑的，有的躲在長長的水草中間，有的興奮的在搶食物，有的躍出水面，尾巴一甩，兩滴水珠就飛到我臉上。

船開了，前面是“激流勇進”我們一滑就下去了，船兩旁濺起一米高的浪花，把我淋成了“落湯雞”。我們繼續向前，這裡真是一個山明水秀、松竹連綿的地方。忽然我看到一隻大鳥啄著一條黃鱔，正在津津有味的品嚐美味的食物。漸漸的我們也劃到了終點，我戀戀不捨地下了船。

夕陽西下，從高處望去飛簷翹角的古民居蜿蜒於青山綠水中，或依山，或隱現於古樹青林之間；或靠水，倒映於溪池清泉上；與層層梯田，繚繞雲霧相映在一起，如詩如畫。就連我們住的賓館業是依山靠水的。置身於這樣的景色中，會讓你感覺心曠神怡，流連忘返……

國中寫景的作文400字 篇4

春天，踏著優美的音律緩緩的走來了，那包容萬物的錦襄裡，有欣欣向榮，有生機勃勃，更多的還有細雨連綿。

夜裡靜臥在床上，忽聞一陣細雨的喧鬧，急拉開窗簾時，窗外細雨如銀針打在地上，復回床臥時，在一片黑暗中喃喃自訖，“夜來風雨聲，花落……知多少……”料想明天一地殘花，翻身隨即入睡。

醒時不覺已豔陽高照，搖搖擺擺地推窗，不住一驚，窗外並沒有多少花落。但比起落花，窗外全外一派春意盎然，反而格外使人歡欣不已，但想起昨夜自訖，難道是孟浩然說錯了？難道落花換來的不是憂傷，更多的是千樹萬樹犁花開的歡悅？

靜想半晌，遂為通曉，誰言落花帶來的是憂傷，苦悶？落花之後，更有千萬花朵流光溢彩的開放，更何況落紅不是無情物，化作春泥更護花。夜中的風雨，不是無情的摧殘，更多的是千萬美麗來到的預言，或許我們應該感謝夜中風雨，使我們居住的星球綻放更多美麗的精靈，風雨之中澆下的花應也是面帶微笑．．．．．．風雨是輕柔的絮語，讓美麗的花綻開微笑……

望著萬花齊開的美景，誰能想到昨夜之花悽美慘痛的落在泥土之上？但萬花終究是一個開放，何須怨言一夜風雨？給了我們齊麗之美，也給了我們悽悽的美麗，各個美麗一齊開放，更是融成了一種和諧與豔麗的美……

夜來……風雨聲……

國中寫景的作文400字 篇5

小朋友們，你們看過大海嗎？沒看過的小朋友，讓我來給你們介紹介紹吧！ 暑假裡，爸爸媽媽帶我去海南旅遊。清晨，我們來到海灘邊，無邊無際的大海風平浪靜的，就像一個熟睡的孩子，薄薄的霧就像蓋著一床被子，一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊，幾座小島在遠處若隱若現。太陽出來了，這時的大海可真是漂亮，它的顏色在陽光的照耀下一閃一閃的，就像一顆顆的`寶石，晃的人睜不開眼睛。大海和藍天的顏色一模一樣，從遠處看，好像藍天越來越低，大海越來越高，最後大海和藍天連線在一起，分不清哪是海？哪是天？爸爸建議散散步，於是我們邊散步邊看風景，不知不覺到了中午，中午的太陽變得火辣辣，海邊的空氣也變得炙熱起來，爸爸說：“我們去海里玩玩吧！”於是我踩著滾燙滾燙的沙子，走進了大海，這時我看見遠處的海上有一個小小的波浪向我們湧來，我趕忙迎過去，誰知到了沙灘邊，變成一個大浪把我打翻，害我喝了口海水，媽媽笑著問我：“海水什麼味道？”我搖了搖頭說：“海水好鹹啊！就像喝了鹽水又苦又澀。”到下午時，太陽慢慢地收起了它的光芒，我們躺在沙灘上，吹著涼爽的海風，聽著海鷗的叫聲，看著太陽慢慢的落入了大海，我才戀戀不捨的離開了海邊。 大海就像一個小孩一樣，時而安靜，時而煩躁，但是大海不管什麼時候都是可愛的，我真喜歡這樣的大海。

國中寫景的作文400字 篇6

有人喜歡春天的花香，有人喜歡夏天的光芒，也有人喜歡冬天的潔白；而我卻喜歡秋天的景色。秋天；代表著豐收，金黃代表著希望；我愛秋天，我愛秋天的景色，我愛家鄉秋天的景色。要問我為什麼喜歡秋天？

下面就由我把你帶入我家鄉秋天的景色——我的家鄉!一提到家鄉我就興奮，今天，我就當一回導遊員。秋天的樹葉。在家鄉，樹最多所以樹葉也多到了秋天，樹葉就像調皮的孩子一樣，有的左飄右飄，有的打著旋的飄翻著滾的飄。真有意思！

樹葉落了滿地都是，放眼望去，就像黃金一樣。在陽光照射下黃閃閃的，光芒刺眼。樹葉惹來了動物們，麻雀叼著葉子打窩，螞蟻把葉子當體育場，跑來跑去的，真好玩！秋天的豐收，秋天到了，農民伯伯更勞累了，但是沒看見伯伯們的痛苦的表情，而是微笑的表情，甜蜜的表情。

他們今年的豐收一定很好，糧食倉裡冒尖，水果地裡堆滿。農民的臉上笑開顏！一大片一大片的小麥像黃澄澄的金條一樣耀眼！秋天的風景真美！我喜歡它我喜歡它的金黃，它的豐收；我更喜歡它的希望！我愛你——秋天！

國中寫景的作文400字 篇7

家鄉的山，沒有泰山那樣雄偉，但四季景色明麗迷人。

春天，片片小草偷偷從土裡鑽出來，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹木鬱鬱蔥蔥，把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹上像開滿了梨花。等到雪停日出，一片銀裝素裹。風吹樹搖，積雪簌簌地落個不停，好看極了。

家鄉的山美，水也美。

家鄉的水，沒有長江的波瀾壯闊，但湖水明亮如鏡，河水清澈見底。

河水潺潺流著，澆灌著綠色的田園，田園呈現出一派勃勃生機。每到夏天，河裡的水漲滿了，孩子們就跳到河裡游泳、打水仗，小河充滿了生機。每到冬天，河水結了冰，小河又成了人們的天然滑冰場。小河，你給我們帶來了多少愉快和歡樂!

家鄉的山美，水美，人更美。

家鄉的人民勤勞樸實，一年四季早出晚歸，辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉的小山；是他們把雪白的棉花堆得像天上的白雲；是他們用漫山遍野那紅豔豔的蘋果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家鄉打扮得絢麗多姿，五彩繽紛……家鄉的人民和睦相處，團結互助，勤勤懇懇地建設著自己可愛的家鄉。

啊，那山，那水，那人……

國中寫景的作文400字 篇8

清澈見底的小河，漂亮的農村果園和農村田園，滿山遍野的酸花像趕集似地集攏來，構成了家鄉漂亮的春景圖。

春少女的腳步邁進了我們這個小山村，讓我們嗅到溫暖的氣息。瞬間冰雪融化，山村的小河又露出可愛的一面。清澈見底的小河，每天它唱著歡快的歌，歌聲飄到正在勞動的農民的耳朵裡，給疲勞的農民伯伯添加了點樂趣。

每天晚上，整個村莊的人們又聽著小河美妙的歌聲入睡。小河裡許多可愛的生命在歡快地游來游去，有小魚、蝌蚪、螃蟹等。電杆上的電線倒映在水裡，好像五線譜似地，電線上的一隻只春燕似一個個音符，好像在演奏一首春天的讚歌。

春少女撒下神奇藥水，田野裡，小草鑽出土地，柳樹發出新芽，長出新葉。果園裡，果樹長出新芽，開出漂亮的花。田野裡農民伯伯忙著播種莊稼，麥苗過了幾天已經冒出來了，它們像一群群孩子在歡笑，給大地媽媽穿上了綠色的衣裳，使大地媽媽格外漂亮。果園裡，果樹開著漂亮的花朵，桃樹開著紅色的小花，梨樹開雪白的小花，杏子樹開粉紅的小花等，漂亮極了。

春少女用顏料筆染了小山村的山，使山變綠了，更青了。山上的酸花也開了，滿山遍野的酸花，摘一朵下來嚐嚐真酸吶！漂亮的酸花給漂亮的綠色添了點光彩，使小山變得更漂亮了！恐怕只有畫家才能畫出這麼漂亮的畫。

啊！家鄉的春天真美啊！我愛家鄉的春天！

國中寫景的作文400字 篇9

濟南有七十二名泉，有“泉城”的美稱。為什麼單單是濟南為泉城呢？我想，是濟南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說：“濟南泉水有泉韻。”

“韻”在字典中有“情趣、雅緻”的意思。那麼，“泉韻”就是泉水中的情趣與雅緻。泉水有很多，世界上也不單單隻有濟南有泉，但我敢說，世界上的所有泉水都是地下水嚮往噴湧，可沒有幾座城市的泉水會湧得那麼有意境、有雅緻。濟南的泉有時十分豪放，有時又十分文雅。它豪放在波濤洶湧，它文雅在碧波盪漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會寫濟南的《趵突泉》。因為老舍也感受到了泉水的泉韻，泉韻中的文化。

泉韻也是神祕的。你是否曾記得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時，泉水是神祕的，泉韻也似乎成為了富有神祕感的黑色調。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動。

泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優美的琴聲，喝著用泉水泡成的熱茶，品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個理想的境界？這不是一個夢，你完全可以在趵突泉邊發現這帶有紫色調的泉韻。望著地下水位高達三十點零一米的趵突泉，你是否感觸頗多呢？

泉韻是一種抽象的概念，可是它又是一個實實在在存在的東西。它不是外在產生的，而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界，只有具備天時、地利、人和才可以達到。我可以驕傲地說，所有這些濟南完全具備。

我為濟南的泉韻而自豪。