精選真善美的作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的真善美的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真善美的作文篇1

社會——一個美好，溫暖，和諧的大家庭，在這個大家庭中，處處充滿真善美。羅丹曾說過;：“生活中不是沒有美，而是缺少發現沒的眼睛。”

有的人也許會問，什麼是真善美?其實一些真善美的事情往往就發生在我們的身邊。

記得有一次，我和我的好朋友張夢媛一起回家，上了公交車，我倆便聊起天來，正聊得起勁，有一位大約七八十歲的老奶奶擠上了公交車，由於她來的太晚，公交車上已經沒有座位了，只見她在車上左右搖晃，十分不穩當，我看見後，裝作沒看見，繼續聊天，張夢媛看見後，不假思索的站了起來，給老奶奶讓座,當時，我看到那一幕後，不禁感到羞愧難當，臉上火辣辣的。

你見過平凡的清潔工嗎？他們的汗水都灑進了城市清潔這件微不足道的事情中。其實，保護環境是全社會的本質，他們用雙手傳遞潔白無暇的品質，他們多麼希望能感染到匆匆走過的行人，盼望有人來接過他們的真善美，和他們一起去清潔全世界。張夢媛也參與到了這個活動中。

記得有一次，我和張夢媛走在回家的路上，肚子有些餓了，便買了一袋零食墊補一下，吃完後，便順手把塑料袋扔在了地上，張夢媛看見後，邊笑邊對我說：“保護環境是每個人的責任，如果你不保護環境，那麼環境難道就只靠清潔工來維護嗎？清潔工是多麼辛苦啊……！”可以看出她是多麼愛護環境啊！

真，是一首歌，唱進了人們的心坎；善，是一束鮮花，開遍祖國各地；美，是一本書，寫盡人間愛意。我們應該用行動去感染他人，傳遞真善美。我想，只要人人都行動起來，世界一定會變成美好人間！

真善美的作文篇2

什麼是真善美？對他人具有關愛之心，謙卑之心，讚美之心，包容之心和感恩之心都可以稱為真善美。

真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。一提到善字，我的腦海裡就會浮現出善良二字。古人有云“人之初，性本善”。莎士比亞也有名言“善良的心地就是黃金”。美，美麗。愛美之心人皆有之。而真正的美麗卻是因為真誠，因為善良。

一說到真善美這三個字，人們似乎都以為這是偉人，聖賢的事，離我們很遙遠，可其實，人們只要用心觀察，就會發現身邊的真善美處處可見。

17歲的中學生郭秦長達十年多的用給自己的稿費為山區的孩子們捐款，我深感歉疚，當我還在一味的向父母索求時，她就已經十年如一日的為他人奉獻了。正是她的行為折射出了我虛榮自私的心理，我不禁淚潸潸了。

司機黃志全在駕駛中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘，他強忍劇痛，做了三件事：一，把巴士緩緩地靠向路邊，並用最後的力氣拉下了手動剎車閘；二，把汽控車門開啟，讓乘客依次安全地下了車；三，將發動機熄滅了，確保巴士和乘客的安全。黃志全極其艱難地做完了這三件事，然後他才趴在方向盤上停止了呼吸……年終45歲。本來他可以向乘客們大聲的求救，但他沒有。為了確保乘客們的安全，他不惜用盡了最後一絲力氣。我覺得，真善美這三個字在他身上完全詮釋了出來。這個默默而又偉大的巴士司機，已經在人們心中佔據了一定的地位。

當天災突降，普通如你我的人們總會在第一時間伸出援助之手，捐款捐物，無論多少，捐出去的都是相同的一片愛心。當我們路遇老人伸手攙一把，當我們送迷路的小孩回家，當我們隨手撿起一片垃圾，當我們扶正一棵小樹苗……在這一件件小事中無不閃耀的真善美的光芒。

真善美，早就是亙古不變的人之血脈；真善美，真切的存在於生活的每一天；真善美，匯聚無窮的力量。在這個生機勃勃的世界上，我們應當學會知足，學會感恩，學會珍惜生活中的每一天，帶著關愛的心，包容的心和感恩的心，向真，向善，向美，喜悅地接受生活能夠給予我們的一切，一切都是沿途中最美麗的風景線。

真善美的作文篇3

國中之前，語文對於我來說是枯燥、乏味的，最煩的就是讀、背、寫。然而，走進了青春，最珍貴的七年級上學期悄然離去之後，我尋找著觸動我心靈的事物，第一個想到的，竟然是語文。語文的真善美，是無法被遮擋的。

開學初，老師讓我們讀了《湯姆·索亞歷險記》。作者幽默、詼諧的語言讓我身臨其境。當我在看這本書的時候，別人總能看到我的臉突然變得慘白或通紅，總能聽到一陣陣我的自言自語，甚至總能感覺到我一次次緊張的心跳與呼吸。那些淘氣的小夥伴們，那件可怕的殺人案，那次有趣的海盜經歷，那個驚人的山洞歷險……每一個情節都深深印在我的腦海裡。作者能把小說寫“活”，語文的真也就從中體現了。

學期中段，老師讓我們點評《飛鳥集》。泰戈爾花了很長時間把人世的哲理和生活的情趣用一首首小詩編成一本《飛鳥集》留給了我們後人。翻開這本經典的書，“無垠的沙漠追求一葉綠草的愛，她笑著搖搖頭走開了”、“我們慾望把彩虹借給那隻不過是雲霧的人生”……一條條為人處事的必備品，在一句句內涵豐富的話中透露出來。“不要以為峭壁是高的，就把愛情放在峭壁上”、“‘我相信你的愛’，讓這句話成為我最後的話語吧”……生活中必不可少的“愛”也在《飛鳥集》中展現，這些可能對於我們來說很難讀懂，這也是《飛鳥集》耐人尋味的魅力。通過像品茶一樣細細地品《飛鳥集》，我體會到了語文的善。

而語文的美在哪裡呢？每個月，我們班都有一次以小組為單位的文學展示活動，就如那次的“中秋詠月詩會”吧。精美的幻燈片，精彩的朗誦，精緻的理解，精心的.準備，各種各樣的互動和千古流傳的詩詞讓我無法忘記。“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”同學帶著悲傷的眼神中透露著對親人的思念，鄉愁就不由自主地升上心頭。這首《水調歌頭》我從四年級就開始背了，但是因為不懂什麼意思，總是背得不熟，而知道了它所表達的思想感情後，它就深深地刻在了我心裡。“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋……”這是李煜的《相見歡》，我現在能信口背出，每當一個人孤孤單單的時候，彎月下寂靜的西樓那片悽悽涼涼的場景便浮現在眼前。

真善美的作文篇4

真善美滲入我們生活點點滴滴無處不在，只要我們有善於發現美的眼睛，就能發現日常生活中閃耀的美好。

在日新月異的時代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時候會欣賞繁星點點，低頭看見柏油馬路上卻有不和諧的音符，比如說隨手亂丟的垃圾。但是現在一切都在改變。鄭州街道變得越來越整潔，垃圾桶也分門別類的可以丟棄不同的垃圾，簡潔且環保。這是生活中的真善美。

街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭豔奼紫嫣紅，我們可以用相機記錄生活中的美好，不比採摘，這也是生活中的真善美。

我發現，學校門口按照年級畫好了黃色的區域，這樣家長接送我們放學的時候，就可以有秩序的等待我們。互相禮讓，相互尊重，這也是生活中的真善美。

真善美滲入到我們生活的點點滴滴，沁入人們的一言一行。和春風一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養萬物，和春草一樣生機盎然。

真善美讓生活更美好。