實用的讀書作文彙編八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文 篇1

在我們班裡，有這樣一位同學，他的每回都是滿分，說起積累的好詞好句時總是滔滔不絕，做什麼事都說“沒勁”，一讀起書來，馬上就熱情高漲，神情專注，他是誰呢？那還用問，當然是我們班最有名的讀書“瘋子”——馬樂天。

馬樂天長這一頭帥氣的短髮，一對好看的“招風耳”，顯得非常靈活，一雙高度近視的眼鏡是他因為讀書留下的傷疤，我們之所以叫他為“讀書瘋子”，不單單是因為他熱愛讀書，這只是其中的一小部分，而他的許多“瘋”舉動才是他這個綽號的最大原因。

"瘋”舉動之一：我們班，大家每天幾乎都是七點半起床，最早的一位同學也是七點鐘起床，唯獨讀書“瘋子”，天天六點鐘天不亮就起床，起來之後不是像我們一樣玩電腦打遊戲，而是開始認真的讀書，由於他完全進入的書中，在書海中不斷遨遊，把時間放在一邊，所以經常遲到，我們都很奇怪，那麼早起床怎麼還會遲到？等我們弄清楚原因之後，都笑話他是一個名符其實的“瘋子”。

“瘋”舉動之二：買書大方，買吃的小氣。我們每天放了學，總會聚焦小攤販那裡買些吃喝來滿足“饞嘴”，而他——“讀書瘋子”，一下了學，馬上跑去書店買書，一買吃的就說：“沒錢，沒錢。”，我們都很震驚，難道他就不被美味吸引嗎？但轉念一想：瘋子嘛，怎麼會被這凡間美食所迷惑？

我把他的“瘋”是講給媽媽聽，媽媽說的話讓我大吃一驚：“國中生本應如此。”真的是嗎？

讀書作文 篇2

著名作家高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我說，書，是我的良師益友。

在我咿呀學語時，父母就給我讀兒歌童話，從幼兒園到上學，老師更是孜孜不倦交我們讀書。到我學到教多的漢字，並學會查字典時，我就手不釋卷、如飢似渴地讀書。書，是我心靈的精神甘泉，是思想的生命陽光，是我成長的夥伴。

就以五年級上冊為例，就是我受益匪淺：《七律.長征》，表現了紅軍的革命樂觀主義精神，它彷彿是我看到紅軍過雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險、藐視困難的驚天動地的場景。每到我遇到困難時，就會想到“哭不苦，想想紅軍兩萬五”，便增加力量，增加克服困難的信心和勇氣;《開國大典》是我領略了毛澤東作為詩人和領袖的風采。讀後我彷彿聽到會場上排山倒海的掌聲，看到天安門廣場上人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪，想到中國人民站起來了而揚眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》，寫了毛澤東作為普通人的失子之痛的情感世界，讚揚了毛主席不搞特殊的博大胸懷。“青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。”高度讚揚了先烈們的壯志未酬，死不還鄉的英雄主義精神，是我永遠學習的榜樣;《毛主席在花山》寫了偉人毛澤東關心群眾和群眾打成一片的革命情懷，讀後頓使人產生敬仰之情。本單元讀後，我覺得做人就要做毛主席那樣的人，既有氣吞山河的革命威望，又有熱愛人民、關心人民的作風，心懷天下，心懷人民。

此外，古今中外名著，天文地理歷史方面的書都在必讀之列。單說讀史，如《中華上下五千年》、《中國史綱》、《史記》、《資治通鑑》，讀後是我們瞭解了五千年的輝煌歷史，五千年的興衰里程。中國的歷史是最好的教科書，牢記歷史教訓，汲取上進的力量。激發我們的.民族自豪感，以更好的學習、工作，與時俱進，為中華民族的繁榮和富強，做出自己的貢獻。

學海無涯苦作舟，讓我們在書這個良師益友的教誨下成長吧!

讀書作文 篇3

讀書，品書，書的墨香陪伴了我多少的時光，品書，如品茶，有的濃香醇厚，有的苦澀難嚥，有的清冽可口。讀書，更喜古書，頁卷啟合和，都溢位淡淡的墨香。

喜歡在暖暖的午後，坐於窗邊，看陰暗的紅色天空被陽光分割，映在光滑的玻璃上，映照出點點光斑，聽窗外風聲蕭蕭。泡一杯熱茶，翻閱那些清新淡雅的文字，不時記錄下幾句觸動人心的話，多少詩集，散文，就是在無數個這樣的午後一頁頁翻過，雀兒飛過，留下片刻心靈的寧靜。有時入了神，心就隨著這淡然的文字悠悠忽忽地降落於森林，風輕輕地拂過面頰，星星在無意的閃，細雨點點灑在花前。耳邊的夏末夜裡的細雨，淅淅瀝瀝的下著，夾雜著蟲鳴，飄落的梧桐葉帶來了桂子的清香。清泉叮咚，山石也敞開了歌喉，卻是一陣陣蕭蕭的風。流水淙淙地經過，降了調的蛙聲從山澗裡傳來——這是一條悠遠寧靜的水徑，讓人的心都隨之沉寂……沉寂……

一忽兒，清冽之感驟然變化，烈烈的光焰彷彿將我引入另一個世界。幽幽的樹枝頭，停留著一抹鎏金，夕陽的灩影舞動在天空，風兒輕拂，似燃著的雲兒掠過天際，霞光依舊灼灼，那煙霧朦朧的顏色，照柔了石崖，楓葉暖成了火焰，熾烈燃燒著的高溫之感，像是酥鬆的，軟軟的，讓人彷彿要同松油一般地化去。

也愛在晚上讀小說，輕音樂流淌在房間裡，伴著濃濃墨香，把自己沉浸在故事裡，時喜時憂：看一百零八將威武不屈;品曹操諸葛霸氣橫秋;嘆寶玉黛玉愛情悽楚。哈利·波特告訴我什麼是成長;林嵐為我講述物是人非;蕭十一郎伴我體味寂寞;伊藍教我學會堅強;斯佳麗告訴我Tomorrow is another day ;基督山伯爵告訴我怎樣等待;饒雪漫給我青春的味道;安妮寶貝讓我學會思考……太多的文字留在腦海中，刻在心上，音樂漸弱，濃香漸逝，不變的是在心頭充盈的墨香。

文字，於繁蕪中萃取精華，於瑣碎中凝練簡約，於刻意中浮現自然，於豐沛的土壤中開出心靈之花，頁卷啟合，那淡淡的墨香，正為讀書之味。

讀書作文 篇4

記得高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”是的，正是讀書改變了我。

以前，我的學習不像現在這麼好，脾氣也不像現在這麼好，包括性格。

記得以前，我認為反正我還這麼年輕，等幣我長大了再長大了也不遲，直到那天天……

那天，我在玩電腦，媽媽說領我去玩，剛好我正在百般無聊當中，因為我玩電腦玩的有點煩了，便答應了。

出了門，坐上車，我便玩起了手機，過了快半個小時到了目的地，我呆了。原來是我媽把我給領到了服裝店，媽媽對我說：“珊珊，你先到旁邊的圖書店去看書，等我買完衣服去找你，你可不許亂跑，知道嗎？”我感到很不耐煩，就說：“知道了，你快去吧！”說著，我便跑到了圖書店。

進了圖書店，我隨便拿了一本書看了起來，看著看著，就被書中所描述的事件給迷住了，我就如痴如醉地看了起來。不知不覺中，已經看了四本書。這時，媽媽進來了，我就纏著媽媽買了十本哲學書。

過了一個星期，開學了。到了學校，我們班的男同學看見我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎？這一天相處下來，老師讓寫一篇以“變化”為題目的文章。第二天，老師讓每個同學說一下自己寫的是誰，結果全班有三分之二的同學寫的是我。老師問為什麼，他們都說我不像之前那樣無禮、粗暴、蠻橫了。我聽後，不好意思的笑了。

現在，我已經擺脫了以前沒有禮貌的我，取而代之的是一個全新的我。

讀書改變了我。

讀書作文 篇5

夜晚，靜謐的時空中，一盞孤燈在空中綻放，那是第一次徹夜無眠。

時光就如手中沙，那日踏進中學的影像還未消散，如今已成為了一名八年級少年。學習終是枯乏的，從桌前幾張薄薄的試卷到如今幾沓高高的作業，我們始終在與時間賽跑，長夜漫漫，作業也“漫漫無期”。於是，我踏上了與其它同學一樣的路，連夜為學習奮鬥著。

打開臺燈，拿出作業，放上鬧鐘，一場與時間的較量就開始了。夏天的夜並不是那麼的無味，窗外的蟬鳴消失，取而代之的是蛐蛐的奏樂。一隻筆在紙上走過的沙沙聲，鬧針的行走聲，和自己均勻的呼吸聲合成了一首安靜的小夜曲。四周安靜如流水，我的心也清亮如斯，寂靜如斯。

纖細的筆畫劃在紙上留下淡淡的墨痕，整個房間都如水一般融進了淺淺的月光中。寫得有些累了，抬起痠痛的脖子，向窗外望去，有著點點如星的燈光同樣也在樓間閃爍，熬夜寫作業怎能孤軍奮戰呢？看著夜色沉沉，我的思緒也漸漸沉寂。

我悄悄地走進廚房煮上了一杯牛奶，倒進杯中的那一瞬間，水汽濛濛，奶香味彌散開來，充斥在房間中，撞在了我的味蕾上，也許撞到了我的心上。這香氣便是最好微醺，寂寞的心情立馬被包裹上美好。我還能繼續戰鬥下去呢！

鬧鐘上的指鍾依舊在轉動，就如飛速向前奔跑的我們，一分一秒都用來努力。時間不知不覺地轉到了二點，蛐蛐早就休息了，只有燈下苦讀，想必那些紅袖添香的愛情故事都是那些十年寒窗苦讀的書生安慰自己罷了吧。

“啊——”我伸了伸懶腰，望著桌上堆積如小的作業，撲向自己的床，關上燈，顧不上摘眼鏡就閉上了眼睛。

我只願，在寒窗苦讀，有“紅袖添香”，在可期之路，有人相伴。

讀書作文 篇6

每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自已的心底發出由衷的感嘆：“我愛讀書！”

很小的時候，我就結識了書，那是個佈滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個祕密，猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們鑽木取火…原來世界這麼奇妙！我覺著讀書讓我這個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地發現北極地冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬工人在修建金字搭。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺，我愛讀書！

漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學地殿堂。書變厚了，變深奧了。我不再僅僅在大自然和歷史中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中。當白雪公主逃脫了惡人地詭計後，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生後，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭開騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面也淨化了我們的心靈，使我們的靈魂得到昇華。

書是一杯香濃的咖啡，讓人回味無窮，它那沁人的香氣在全身盪漾……書給人美好的享受。我被書深深地吸引，我愛讀書。

直到有一天我遇到我的語文老師丁老師。我知道老師嗜書，我曾經見過她的藏書：多得足夠建起一個小圖書館了。而且每本書從外表看來都保護得很好。但我翻開時卻發現裡面的空白和頁首頁尾佈滿了字。我細細地讀著，我發現那些都是老師對書的內容的思考與自己的感悟。我很驚歎也很慚愧：過去我只是把讀書當作一種消遣，而讀書的目的不僅僅時用來享受，讀書的過程應該是思考和反省的過程，這才是讀書的真諦。

讀書可以幫助我們在思考中提高自己的認識能力，從而完善自我。因此書推動著人素質的提高和時代的進步。

書中深邃的思想吸引著我，我愛讀書！

讀書作文 篇7

讀書+讀人+好習慣=讀書高手人讀書，讀知識；書讀人，讀死人。這句話是說：讀一本書，要用心去讀，否則不會獲得知識，只有用心體驗書中的人文彩事，才會從中吸取好的果子。有人說，讀一本書等於讀一個人的品質，措取作者的好處。愛讀書的人，不一定會是一個讀書高手；而有好習慣讀書的人，反而成為讀書高手。為什麼這樣說呢？因為愛讀書的人，往往會看完一本書籍就以為自己瞭解了書中一切，而迫不及待地撲向另一本書。

而有好習慣的人，往往會對書中的一詞一句進行徹底瞭解，甚至於一字或一個標點，最後他們還會複述整本書的故事情節，有的人還會反覆的看有這裡的書，想獲得自己對書本知識更多的瞭解。這才叫真正的讀書高手嘛！大家一起養成好的讀書習慣吧。這樣可以提高讀書品德、作文水平，等等。既然去讀一本書，為何不好好悟出其中之道呢?

讀書作文 篇8

新認識書店一朋友，一見如故，生萬千歡喜心，只因她也是愛讀書之人。

我們聊各自喜歡的作家，談彼此粗俗的寫作技巧，捧腹大笑。

她因工作的原因，經常和書打交道，可依舊感慨有了手機，天天面對紙質書本可讀，卻靜不下心來。

孫犁《野味讀書》中說：“寒酸時買的書，都記得住；闊氣時買的書，讀得不認真。讀書必須在寒窗前，坐冷板凳。”

在理。