養成良好習慣的作文話題作文
要養成一個良好的習慣,需要堅持不懈,嚴格要求自己。下面是小編整理的養成良好習慣的作文,供大家參考!
養成良好習慣的作文(一)也許我們看到優秀,大家會把它分成為一個層次。是的優秀雖然是一種層次,但久而久之這種優秀會隨之而成為一種習慣。
今天,我在升國旗時,聽了主任在國旗下的講話,我才明白了這個道理。主任講了一所學校的一個班,班幹部差不多都有了,可就是差一個班長,班長班長一班之長,一個班級裡不可以一日無長呀!班長是這個班的核心,沒有班長這怎麼行呢?於是大家去問老師,老師回答,大家來自五湖四海各不相識怎麼能吧重任放在某一人身上呢?於是,大家有的毛遂自薦,有的幫老師觀察。一天,一位老師跑進教室說:“不好了,著火了,大家快走啊!”大家聽了,馬上亂作一團,原來可容兩三人進出的門變得狹窄了。突然,一個聲音傳來:“大家排成兩排下去。”大家尋聲看去,原來是一個男生再喊。還真奇怪,大家聽了他的指揮,不一會就來到了樓下。說來也奇怪,整一個教學樓就他們一個班下來。這時老師來了,他說:“剛才是考驗誰能當班長的考試,現在答案出來了。”老師找出了那個男生,讓他當了班長。並說,據我所知,在面臨突發事件的時候,是能突顯一個人的領導能力的時候。
是啊!這是一種偶然的可能嗎?不,這是一個人以優秀的標準激勵自己,漸漸地形成了一種習慣,所以說“好的習慣能伴人一生。”
養成良好習慣的作文(二)曾經聽到有人這樣打趣到:握著朋友的手,就像左手握右手。本意似乎是對朋友太熟悉了。但,從另一個角度來理解,我卻認為這裡面蘊藏著愛的最高境界――習慣。
而我對我的兔子點點則也已經達到了這最高的境界……
在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表,它那雪白而豐滿的毛讓人感受到了陣陣暖意,抱著它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人捨不得離開。而讓我最喜歡的還是點點的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說眼睛是心靈的窗戶,這一點也不為過,點點那大大的又很紅的眼睛讓我著迷。或許大家會因為故事《龜兔賽跑》裡的兔子的'傲慢而覺得兔子是多麼不可一世的動物,可那只是一個故事,僅僅是一個故事。人們不該只因一個虛假的故事而望加評判,這對任何人都是不公平的。
因為點點死了……
因為它的死讓我更深刻的感受到了習慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……
雖然我跟它只相處了幾天時間,可我跟它的感情已經到了誰也離不開誰了,可是它卻先離開了我,雖然這是一個必然的結果,可是我想不到竟會這麼快。
生命就像一個吃的過程。吃的好了,能活下去。吃不好了,就會死去。
生命是有靈性的,生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會很快的慢慢涼下來。吃的時候的快樂,就是生命充滿耀眼光輝的禮讚。
養成良好習慣的作文(三)我看著別人的卷子上都有一個個勾勾,可唯獨我的這張卷子上只有一些答案,白白的,似乎是新紙。我疑惑的走上講臺,去問肖老師。可她生氣的板著臉說:“那麼差的字,誰看的清,重做!”老師丟給我一塊白色的橡皮。我拿著東西沮喪的向課桌走去。
灰黃的課桌上,放著本數學書,我無力的坐在椅子上,“咔”一顆螺絲掉在地磚上。你個破椅子,就連你也敢和我作對,真是太可惡了。我放下試卷,撿起了那顆生鏽的螺絲,使勁的往椅子裡擰,終於完了。我抬起頭,看看自己的戰鬥成果,將要被自己親手毀滅,不禁皺了皺眉頭。無力的拿起橡皮開始擦,一桌的橡皮屑。“啦啦啦!”一群瘋子傻傻的在教室裡邊跑邊笑。真想上去踢他們,我那麼痛苦的在這兒重寫,而他們卻在那兒開心的笑,明顯在向我示威,真是太可惡了。我不高興的拿起手中的活動鋼筆,慢吞吞的重寫試卷上的答案。還沒寫完成一道題,困難班的鈴聲便響起來,我振作下精神,開始奮筆疾書,終於寫完了,我開心的鬆了口氣,看看手錶,還有21分鐘才下課。我哼著小曲,走上講臺給正在批本子的肖老師。一個個勾勾在我的本上出現,老師表揚我說:“全對,不錯,下次字要寫好一點噢。”我一身輕鬆的走下講臺,同學傳給我的小字條變的光彩奪目。我開心的笑了。
自從那次重寫,我養成了好好寫字的習慣,再也沒被老師叫去重寫了。
養成良好習慣的作文(四)“你給我站起來!幹嗎要在自習課上和別人講話!”老師滿臉怒氣,眉頭緊緊地鎖在一起。“我……我……”半天都講不出一句話。“沒話說了吧,給我寫篇500字的說明書,家長簽字。”說完又走了出去。有什麼大不了的,動不動家長簽字,煩不煩的啊。
老師前腳出教室,我前後的兩個人就打起了“長途電話”,“你今晚快去收菜啊,我昨天看到你的桃子要熟了,再不收就過保護期了。”“噢知道了,我昨天好像看到xxx的人蔘熟了,我們今晚一起去‘行動’吧,還有……”“你們吵不吵啊,吃飽了沒事做啊還‘行動’呢,傻不傻啊,正經話不見你們說過幾句,就知道偷菜,收菜!”我這座休眠火山終於爆發了,我的眼珠瞪得溜圓,向那兩個偷菜大哥咆哮著,我那種怒不可遏,欲殺之而後快的心情全都噴了出來。我好好地寫作業,你偏要在我後面放“背景音樂”你找死啊。別怪我用這招“獅子吼”了。
我這才知道老師當時讓我寫檢討書時的那種心情,整個人被噪音包圍,內心處於崩潰邊緣的那種狀態,真恨不得把所有發出聲音的東西都給殺死。但是隻要沒有人第一個講話自然其他人也沒可講話的物件,也就不會講了,所以我每節課都控制住自己,我不講就不會有人講了。
漸漸的,我從儘量不講話慢慢變成了一句話不講,養成了習慣後,一篇檢查也沒寫過了。
養成良好習慣的作文(五)我是一個安於習慣的人。習慣一切已成為我循規蹈矩的生命中的一部分。
習慣每天早起喝一杯純的透明的水;習慣每天對著東方的太陽說早安;習慣每天漫步於寬寬長長的馬路上,儘管沒有綠蔭;習慣幻想著做一個又一個美麗的夢。如果說我的生活中有什麼錯誤的話,我會全部都歸罪於習慣。
習慣真的是一個很廣義的東西,我坐在習慣的肩上,用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。我一個人站在路口,等候著什麼;身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什麼嗎?口袋裡也只剩下一個硬幣,就給我一份夕陽吧。格外得豔。我會發現,每一天的習慣中,會隱蔽著所有的不相似。tomorrow is another day。
有時候我們幾個人會坐在陽光下看著天空的藍色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情,青春的腳步,留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界裡有無數雙眼睛,看透一切的霧與淚。也許習慣在不經意中,帶走了一切的雜塵與哀,風景變得更美麗。
我從來都沒有後悔過,沒有後悔過感受習慣在生命中所佔的重大比例,我反而覺得開心了——該做的,不該做的,大膽嘗試的,正在給世界上色——絢麗的色彩。
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