家訓伴我成長作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的家訓伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。
家訓伴我成長作文1
家風家訓是在我們人生道路上必不可少的。就如同一位老師,把我們引向正確的道路上,讓我們不在錯誤的軌道上停留,也如同一位良師益友,時時刻刻陪伴在你身邊,讓我們在沮喪的時候找到光明。在我眼中家風其實很簡單:做任何一件事都要按時完成。
“你在幹什麼!”哥哥陰沉沉的對我說,“你作業做好了?”說完便給了我一個“毛栗子”。
頓時,哥哥把正在發呆的我拉回現實。
“快點給我寫去,這本練字本在三個小時必須寫完!”哥哥翻了翻練字本,並把我的手錶拿走了,便氣沖沖的走了。
哥哥走後,我小聲的、害怕的嘀咕著:“哥哥不會動真格了吧,要是真的動真格了,我在三個小時之內倘若做不完,那我不慘了,不行那我得寫快一點,還有二十四頁,平均7。5分鐘一頁。”
我只能乖乖的、認認真真的坐在書桌前,一絲不苟的寫練字本,可哥哥卻在外面的興高采烈的與吳哲瀚玩耍,吳哲瀚傳來的一陣陣笑聲讓我無比羨慕,我是多麼多麼想與他共同談笑,可我只能在房間內與和作業開始殊死鬥爭。
過了一會兒我聽到腳步聲,“完了完了,我還有好幾頁沒寫!”我加快速度,腳步越來越近,哥哥走到我身邊,“不錯,還有一個小時”原來哥哥拿走我的手錶是讓我沒有時間觀念。“終於寫完了。”
我家的家風家訓就是如此!
家訓伴我成長作文2
老話說得好,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是小時候爸爸媽媽常叫我念的一首詩,所以我們家的家風就是勤勞和節儉。
大家都說:“勤勞是個寶,一生離不了。一分耕耘,一分收穫。”記得有一次,我去外婆家種土豆,外公挖出一個個小洞,我把小土豆放進去,然後土豆上撒上灰,最後外婆把土蓋上,這樣小土豆就安了家。
為什麼說我家的家風是節儉呢?因為那時爸爸總說“一件衣服,新三年,舊三年,縫縫補補又三年,”這樣一來就是九年,還有每次媽媽要給我買新衣服時,我總說:“媽媽,家裡衣服多著呢!等衣服穿不到再買。”
其實我家還有一個家風就是孝心,大家都說:“百善孝為先,孝敬父母,尊敬長輩是中華兒女的必修之德,”有一次爸爸媽媽連續好幾天上班,好不容易休息兩天,趁爸媽還在睡覺,我一溜進廚房,想燒一頓飯給爸爸媽媽吃,過了一會兒,爸媽被一陣鍋碗瓢盆聲吵醒了,急忙跑過來,一開廚門,原來是我在廚房裡“舞刀弄瓢”呢!媽媽問我:“你餓了不好叫我來燒的呀!”我說:“媽媽你上班很辛苦,我不忍心叫你和爸爸。我想親手燒一頓飯給你們倆嘗一嘗。”我把菜和飯端出來,雖然不是山珍海味,我們一家三口都覺得很好吃。
這就是我們家的家風,俗話說:“家風正,則後代正,則源頭正,則國正。”
家訓伴我成長作文3
家風是家的風尚,家訓便是家的規矩。這兩件,都是我成長道路上不可缺少的一部分。也只有他們,才能讓我的童年更加快樂,順利,美好,只有他們,能在我童年時,讓我打下基礎,長大以後才會成功。
家風,讓我們的家庭和和睦睦,團結有愛,因為大家的信念一樣,風尚一樣,又是親人,和做一件事,目標是讓整個家越來越好。我們家就有良好的家風,因此,我們家裡人與人之間都是友善對待,無話不說,樂觀積極,大家做每件事情,都齊心協力,比如說:我只是一個人搞衛生,很慢很慢,要幾個小時,如果我們一家四口分工,只需半個小時,就可以完成了。而且合作十分愉快,加強我們的親密度,讓我們整個家庭變得更加緊密,以後我們也會對其他人團結有愛,老師、同學……良好的家風對我來說,有極大的幫助,能在我的童年裡,充分感受家庭的美好,讓我更加珍惜童年。
家訓,一向是我最害怕的,因為做錯了事就會受到懲罰,在家裡也一樣,不同程度的錯誤會受到不同程度的懲罰,懲罰會讓我們明白,什麼事情是錯的,什麼事情是對的,什麼事情能做,什麼事情不能做。讓我吸取教訓,記住錯事,以後就不會犯了,雖然我很少犯錯,但不代表不犯錯,家訓也是有必要的。家訓對我們來說,都是百益而無一害的。
家風家訓伴我成長,這兩樣東西,應該一直伴隨我,長大以後也會。
家訓伴我成長作文4
校有校風,班有班風,即家當然有家風囉!
我家的家風是什麼呢?其實很簡單:勤儉節約,低碳環保,創造美好環境。說起來是很容易,但是實際做起來可就沒那麼容易啦!
不要看一粒米不值錢,但從種子到收穫,農民付出多少汗水,再從稻子變成米飯其中又經過多少過程,最終成為盤中餐是多麼的來之不易呀!
不要看一張紙不值錢,但從樹到紙又需要多少道工序。
在我家裡,吃多少就盛多少飯,不準浪費,要吃乾淨碗裡的每一粒米。老太太就是這麼做的,哪怕米飯掉在地上,也會撿起來放進嘴裡。我的外公更是“節約標兵”,每次剩菜剩飯都會進他的肚子裡,我們家可是每天做到“光碟”哦!
假日裡,我們一家總喜歡種一些綠色植物,美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種,我便每天看一看種子的生長情況,當我看見它們探出腦袋時,心裡快活極了,盼著它們快快長大,好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話:不求為下一代創造什麼,總要為下一代留點什麼。現代人只顧眼前的利益,無度的砍伐、開採,地球已經用霧霾來警告。哎,我們只能盡一家之力,每到春天,媽媽總帶著全家植樹、護樹,雖微不足道,畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車,能做公交的,絕不開私家車,儘量低碳生活,讓空氣多一份清新!
“勤儉之風”伴我成長,“節約之風”養我好習慣。
家訓伴我成長作文5
好家規造就好家風,好家風造就好家庭。每個家,都有家風家規,他可以引領家庭成員積極向上、健康成長。
我們家有許多的規矩,什麼“食不言,寢不語”了,“東西不要亂扔亂放”了,“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養成了良好的生活習慣。爸爸媽媽還從小就教育我對人要有禮貌,對長輩要尊敬,對父母要孝順,做人做事要講誠信。他們是這樣教育我的,自己也是這樣做的。下面我給大家講一個發生在我媽媽身上的真實事例吧!
我的媽媽是個大孝女,每次回姥姥家,都會買一些姥姥愛吃的、細軟的、好消化的食品;還會幫姥姥整理家務,燒幾道菜,每年還會陪姥姥出去旅遊。記得去年姥姥腎病住院,媽媽既要上班又要照顧姥姥,還得操心我的學習,忙的不可開交,但她從沒有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫院,晚上在醫院幫姥姥洗腳,細心照顧,一個月下來,媽媽累l了不少,可媽媽一點兒沒有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德,我也要像媽媽學習。孝順,是中華民族的傳統美德,“百善孝為先”,孝敬父母是我們義不容辭的責任,我們要讓它在人類文明程序中發揮重大作用。
好的家風能促進社會風氣的好轉,讓我們繼承良訓,從點滴小事做起,讓家庭美德成為社會的主旋律。
家訓伴我成長作文6
俗話說:“家有家規,國有國法;沒有規矩,不成方圓。”
《鄭氏規範》一百六十八條,這部堪稱是中國家庭家規家訓典範的古籍,其中大部分家規都是圍繞著孝道,和諧,向善,勤儉,勵志和修養等美好傳統制定的。
和千千萬萬個家庭一樣,我家也有自己的家規。
我家的家規很簡單,想要做到也並不難,它們是:
1.守信。2.誠實3.孝順4.尊敬師長5.講文明
當然,說起來簡單做起來難,堅持著做更加難,但當然,不可否認的,這些家規家訓對我的生活也起到了規範的作用。
在我的.認知當中,我們一家人都應該都是屬於那種孝順的人,在我們與老一輩人在一些問題上產生了爭執,我們往往都會對老一輩人的話洗耳恭聽,畢竟為人子女多聽聽長輩們的生活經驗也是有百利而無一害的,結合老人的答案與自己的答案,加以斟酌,則有而從,再不行就按自己的想法去做,然後多留一份心眼,多給自己留一條後路,這樣做無疑也是一種不錯的選擇。
如果說家是田圃,那麼我們就是農作物,家規家訓就是陽光和雨露,陪伴著我們一起成長。
家訓伴我成長作文7
中華文明幾千年的文化遠遠流長,家風家訓也代代相傳,家風家訓中包含了長輩對小輩的期望以及各種良好的品質。
外婆常常教訓我:一定要節約任何東西,甚至一粒米,一片菜葉,也是由農民一年的汗水換來的,現在的幸福十分來之不易,一定要好好節約、珍惜。
記得有一次,外公生病在家休養時,我們前去探望。當時正好是中午,到了外婆加說了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯,更養胃,飯便煮成了軟軟粘粘的,我盛了一碗,剛想吃,卻被外婆制止了:“長輩還沒有到齊,小的可不能下筷!”當大家都到了,我才開始吃。吃飯的時候,媽媽跟大家談起了學校裡的事,我也忍不住插嘴,和大家滔滔不絕地分享學校裡發生的事。突然外婆嚴厲地打斷我:“長輩說話的時候不能插嘴,更何況在吃飯的時候,說話時把飯卡在氣管裡了怎麼辦?……”大家都止住嘴,安靜的吃飯。我吃完了,走進廚房,把碗放入水池,剛要開水龍頭,卻被外婆制止了:“還有那麼多飯粒粘在碗上,太浪費了!難道你不知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’嗎?這些飯菜可是農民伯伯長期的辛苦勞動換來的!”我連忙把飯刮下來,吃了下去,外婆這才止住口,吃飯去了。
一粒米飯,一片菜葉,一滴水都是珍貴的,我們要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”任何東西都來之不易,我們一定要好好珍惜,在外婆“節儉”的家風家訓的感染下,我努力地成長著。
家風家訓代代相傳、生生不息,讓我們一切把它傳承下去!
家訓伴我成長作文8
我們的家庭是圃,孩子是苗。家風就像綿綿春雨,小苗只有在春雨滋潤下,才能健康的成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能變得出類拔萃。最近,“家風”一詞火了起來,我家也有很多家風呢!比如,每天養成講衛生的好習慣,吃飯時不能總說話,不挑食,不剩飯;尊老愛幼,不能衝撞父母,從小養成懂禮貌的孩子。不能說謊話,不能佔小便宜,做一個誠實的好孩子。
在我很小的時候,曾發生過一件很可笑的事情。那天,我和媽媽一塊兒去超市買東西,看到一塊兒很好吃的糖,於是我停下來,不管三七二十一,拿起糖就放進了兜裡,可是,這一小小的舉動被媽媽發現了,她蹲下來認真地對我說;“孩子,這不是咱們的東西,咱們不能拿,你想吃,我可以給你買,不要偷偷摸摸的,要養成不偷東西的好習慣。”聽了媽媽的話,我感到有一些慚愧,於是,我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖,但是,我聽了媽媽的話去做心裡舒服了很多。
我一直都在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家訓,是值得弘揚的民族文化。現在社會的“正能量”得以傳遞,如果再加上優良的家風以打造,那麼我們社會的風氣將會更加地純潔,人們的生活將會更加的美好,國家的未來將會更加的繁榮,更加的昌盛。
這就是我家的家訓,更是我家的家風,家風是一種正能量,我們要從每個家庭做起呀!
家訓伴我成長作文9
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”在日常生活中,國有國法,校有校規,家有家訓。而我們家的家風家訓:“誠實守信。
從小爸爸媽媽就教育我做人要誠實守信。在生活中,它伴隨著我成長,讓我成了一個積極向上,謙虛誠實守信的好孩子。接下來,我就給大家講講我是怎樣做一個誠實守信的好孩子。
那是我在三年級上美術課,我和同桌一起畫畫。正要向書包裡拿水彩筆的時候。一看,呀!今天我忘記帶了。我就向同桌借了,我問他:“同學,可以把你的水彩筆借我用下好嗎?”他說:“可以啊!儘管拿去吧!”我看到他的水彩筆後想他的筆可真漂亮啊顏色真多啊!要是我也有有一盒那該有多好啊!放學了我都沒有把筆還給他,我想他大概是忘記了吧!就這樣我就偷偷的把筆放進了自己的書包裡。
回到家後,媽媽發現了我把同學的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了,可是媽媽沒有。媽媽溫和的跟我說:“你借了同學的東西就要還的,你不能自己喜歡就帶回家的,這是不對的,我們做人一定要誠實,守信,這是我們家的家風。知道爺爺為什麼要給你取名字叫信宇嗎?希望你能做一個誠實有信的人啊!”聽了媽媽的話,我想了想,明白這個道理。第二天,早上我就把水彩筆還給了同學,我還跟他道了歉!
隨著我一年一年的長大,我越來越覺得媽媽的話很有道理!好的家風能促進社會風氣的好轉,讓我們繼承良訓,從點滴小事做起,讓家庭美德成為社會的主旋律。
家訓伴我成長作文10
我出生在一個平凡的家庭,家風家訓對我成長影響非常大,你知道我家的家風家訓是什麼嗎?
記得小的時候,每次別人帶著小孩來我們家玩的時候,爸爸媽媽總是叫我把最好玩的玩具和好吃的東西給他們。可是他們經常把我心愛的玩具弄得慘不忍睹,我氣得七竅生煙。雖然極不情願,但是不得不按爸爸媽媽的“命令”去做。
直到有一天,我忍無可忍了。就憤怒地去問爸爸:“為什麼要把我最好的東西給他們呢?”爸爸語重心長地對我說:“他們來我們家做客,我們要大方一點,待人友善。雖然他們弄壞了一些東西,但不是故意的。”爸爸的話我似懂非懂,但慢慢的我不生氣了,和他們玩得越來越開心。現在我明白了,你怎麼對待別人,別人就怎麼對待你。如果每個人都待人友善,這個世界將會更美好!
有一次搬家,我們請了搬家公司幫忙。我以為什麼也不用做了,卻看到爸爸媽媽也幫著忙裡忙外搬東西,這讓我有點鬱悶。我想:我們都請了搬家公司了,付了錢,為什麼還要幫忙呢?這不是做傻事嗎?我把疑問告訴了媽媽,媽媽微微一笑,說:“我們自己能做的事情,就要自己做,而且大家一起搬會快一點,還可以鍛鍊身體哦!”我聽完媽媽說的話後,豁然開朗,就立刻幫忙去了。
我們在學校裡,同學之間要互相幫助;在家裡,我們要和鄰居友好相處。看看,健康的家風家訓伴我成長。這樣的生活,我想大家都需要吧。
家訓伴我成長作文11
我放學回家,心裡美滋滋的。
吃飯了,奶奶還是像往日一樣,一遍又一遍地嘮了起來:“多吃魚,就聰明!”
“不想吃,一種怪味,還有刺。”
“吃魚會讓你變聰明的!”
我連瞟一眼魚的心思也沒有。
“你怎麼不吃魚呀,吃了會聰明的,吃了會聰明的。”
我聽得有些不耐煩了,得意揚揚地笑著說:“我已經夠聰明瞭!上次,我不是買了一本書嗎?後來發現是盜版的,我急中生智,賣給別人,還賺了5元呢!”奶奶好像要說什麼,一旁的爺爺厲聲喝道:“吃不言,睡不語,別講了!”
吃了飯,我正要跑出去,沒想到被爺爺攔住了。爺爺說:“你得用錢把書贖回來,不忘了!”
“為什麼要贖?這也是周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨。”
爺爺心平氣和地說:“這是家規,我們不能做有損家規,見錢眼開的事,一分錢也不行。自己吃了虧,就可以坑蒙別人嗎?”奶奶附和說:“是呀,你看你哥多正直。”
“您經常教育我們,做人要講誠信。書賣就賣了,再贖回豈不是出爾反爾?”
“是的,做人要講誠信,也還要講正直,不講正直,不是誠信,你不能把坑蒙別人和講求誠信相提並論。”爺爺的話說得挺輕鬆,但語氣沉重,我沒有絲毫迴旋的餘地。
來到學校,我把事情的來龍去脈,一五一十地告訴了那位同學,用攥得僵硬的錢換回了書。
一個星期後,我恭恭敬敬地捧著那本書給爺爺看,爺爺看了,笑得眼睛眯成了一條縫。此刻,眼前的這本書,彷彿不再是先前的那本書,顯得那麼神聖。
家訓伴我成長作文12
平時在家裡,媽媽最常和我說的一句話是:“高興也是一天,不高興也是一天,那為什麼不高高興興地過每一天呢?”這句話是一句很樸素很簡單的大白話,比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事,張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對聯容易懂得多了。
上學期間的一個上午,我和同學項顯鈞在一起玩時,陳同學走來,對我說:“我能和你們一起玩嗎?”因為我們這個遊戲只能兩個人玩,所以我讓他等會再玩。他一下子變得惱羞成怒,說:“三個人有什麼不行?這兒我做主!”說完便揮著拳頭朝我衝來,猛得撲向我,壓在我身上,把我手指壓折了。我掙脫出來,飛速跑向王老師的辦公室,氣憤地把這件事情告訴了老師。之後,老師批評了他,還罰他放學留下來。
沒過幾天,我撿到一塊橡皮,正準備問一下誰的。陳同學又來搗亂,搶了橡皮,用力砸向我,我的眼睛立刻紅腫一片。
連續兩次事件,我實在忍不住了,回家以後,向媽媽憤憤不平地告狀。媽媽耐心地聽我說完,把我拉到身邊,說:“你現在不是沒事了嗎?這種事情笑一笑就過去了,為什麼還要去計較呢?男孩子之間的小打小鬧是正常的,不用太放在心上。”
從此以後,我遇到不順心的事情就儘量讓自己笑一笑,天天都開心多了。我懂得了:我們要用笑臉去面對世間萬物,這樣生活也會用笑臉面對你。微笑是世界上最美的語言,是人和人之間最短的距離啊!
家訓伴我成長作文13
媽媽在家裡給我定的規矩不少,如:吃飯時不準挑食,不能說某個菜不好吃,就算真不好吃,也要吃一些;要學會尊老愛幼,不能頂撞父母;要養成懂禮貌的好習慣,家裡來了客人,要說“叔叔、阿姨好!”;遇到朋友要說“你好”、“再見”;為人要誠實,不準撒謊;不愛佔小便宜等,這些就應該是我的家規吧。
媽媽經常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事;爸爸教我背古詩《遊子吟》: “慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”;爺爺愛給我講很多關於他的人生經歷,告誡我“現在能勤勞節儉的年輕人越來越少了,你要從國小會勤勞節儉,否則長大了幹不成什麼大事的”;小時候,奶奶經常送我去上幼兒園,還買包子給我吃,奶奶這時會抱著我說:“劉航宇,你到了幼兒園先把作業交給老師再去玩,千萬注意安全,別玩太危險的遊戲,別和小朋友們發生衝突,不然你會被傷著的,回家會挨媽媽罵的??”經過奶奶的長篇大論教育後,我現在與同學團結友愛,從沒與同學發生衝突。
有爸爸、媽媽愛著,爺爺、奶奶疼著,家象是溫柔的港灣,我是航船,無論我長大航行多遠,總希望早日回到家溫柔的港灣,家規、家訓、家風如航船的航線,有了它們航船才不偏離正確的航道,孩子只有在優良家風的薰陶下,才能養成好的習慣,健康的成長,我一定謹記我家的家規、家訓,謹記父母對我的教導,以此來鞭策我做一個自強、自立的好少年。
家訓伴我成長作文14
每個小孩都有一個家,不同的父母,不同的家教,讓不同的孩子受益成長。
我的爸爸經常對我說:“做人,仁、義、禮、智、信不可丟,這是做人的基本準則。”然而,我卻當作耳邊風,怎麼也聽不進去。
有一次,我去村裡的一家小賣部買東西,店主是一位老奶奶,她眼睛有點花,蒼白的頭髮有些蓬亂。我用5元錢買了一個雞腿,一瓶礦泉水,老奶奶卻找了我3元,我心裡一陣暗喜。
回家後,我狼吞虎嚥,吃了就睡。不久,爸爸來找我去吃飯,看到桌子上有垃圾和錢,就問我是怎麼回事。我興致勃勃地講清了事情的前因後果,可是,迎來的卻是爸爸的一記耳光。他大吼道:“我平時教你的,你全都忘了!”媽媽聞聲而來,說:“怎麼了,大吼大叫的。喲,我的小寶貝怎麼哭了。”接著一把抱起了我,轉頭對爸爸說:“這是你打的?”
“沒錯,他該打。”
爸爸生氣地把事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“這件事是你不對,既然老奶奶多找了一元錢,你就得還給老奶奶才是呀。我的小寶貝是個知錯就改的乖孩子。”說完,媽媽放下了我。
於是,我跌跌撞撞地向小賣部走去,把那一元錢放在了老奶奶的手心上。老奶奶一個勁地誇我是個好孩子。
這件事,雖然過去了好幾年,但一直縈繞在我的心頭。原來生活就是這樣,酸甜苦辣鹹,能讓我們從中汲取營養,活得更精彩,更完美。
家訓伴我成長作文15
家訓有時如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長,有時又像老師一般為我們指導方向教育我們。
記得那一次,我以為吃完飯閒的無聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”,跟著有規律的節奏,我敲的越來越起勁,以至於沉迷其中到忘我,更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終於,她忍無可忍,從凳子上站了起來,將我拉出了包廂,我感覺到了無比的莫名其妙,媽媽停了下來。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來,過了好久,她開口了:“你知道我為什麼拉你出來嗎?”
“不……不知道”雖然我什麼都不知道,但我感到了空氣中微妙的變化,緊張的氣氛讓我有些不知所措。
“這吃飯時敲打碗筷是一個很不好的行為知道麼?”媽媽頓了頓又繼續說,“小時候就告訴過你不能隨便敲打碗筷,長大又忘了!”
“我好吧,我好像真的忘了。”我傻笑著撓了撓頭,“我下次不會再這樣了!”
“嗯!以後要注意。”媽媽笑著點點頭說道。
隨後我們便一前一後的走了進去,走進去後我只是靜靜的坐在一邊,沒有再次去敲打碗筷。或許在就是所謂的家訓吧!它一直伴著我成長,像朋友幫助,提醒著我,也想一位和藹可親的老師教育著我。
雖然我有時討厭家訓,可我更多的是對它的感謝,感謝它多年來的陪伴和為我指引道路,讓我更加順利的走完餘生的路,家訓家風伴我成長。
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