關於介紹同學的作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的介紹同學的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

介紹同學的作文 篇1

“王雯瓏，幫我借一本品社書！”“好！”這問是我的同學王雯瓏，你想聽聽她的故事嗎？

她是單眼皮的女生，小眼睛，長得挺胖，因此我們給她起了一個雅號叫：“小胖豬,”其實她最大的特點就是：眉毛只剩下了一半，劉海也短短的，那還不是因為她調皮本想剪劉海卻將眉毛也一起剪了，她又多了一個雅號叫“王無眉”。

很多人都認為她小氣，可我卻不這麼覺得，她有時也挺樂於助人的，記得那事一次校運會，王雯瓏從家裡帶來一個單肩包，裡面的空間挺大的。說來也怪，她的東西並不多，還留了一點空間，於是，她到處把同學的部分東西方在自己的.挎包裡。

這時，她一眼看到了我手中的一個袋子，於是便走來對我說：“哎，你的袋子重嗎？”我嘆了口氣，說：“唉，你別問了，這袋子太小了，快重死我了！”她眼睛閃了一下，對我想想說：“要不，你把部分東西放我這兒，你瞧，我還能放一點。”我有些納悶：怎麼太陽從西邊出來了？她怎麼變得這麼大方？我不好意思拒絕她，便挑了幾樣小的放了進去。她抖抖挎包，對我說：“不夠不夠，你再放點兒吧！”我愣了，看著她那雙閃亮亮的眼睛我看了一種品質:樂於助人，接著有許多人都來了：“王雯瓏，借我放點兒！”“我也要！”……不一會兒，挎包放了好幾樣不同同學的物品。她心滿意足地笑了。

不過她也有些愛生氣，如果有人說了她一兩句不是，她會有三種表現：一、腦袋埋在臂彎裡。二、一隻手撐住腦袋，嘴巴翹起來，還自言自語地說什麼。三、雙手捂著耳朵，雙眼緊閉著，一邊抽泣著。

這就是她。雖然愛生氣，有時耍些小脾氣，但樂於助人。

介紹同學的作文 篇2

她，很美。水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃的小嘴，圓圓的臉上總是帶著甜甜的`笑容。她，就是我的好朋友，張路遙。她不僅長得美，而且品學兼優，特別講文明懂禮貌。（承上啟下）

每天早上，張路遙都會主動向每一位老師問好，所以，老師們都很喜歡她。“噢，好的！我一定做到！謝謝老師。”張路遙還是我們班的班長，老師每次安排 事情給她做，她都會感謝老師給她鍛鍊的機會。她對每一位同學也都很有禮貌。每次同學送她東西時，她都會婉言謝絕。“謝謝你，我領會了你的一片心意，但是， 還是把禮物收回去吧！我們之間的友誼是你送給我的最好的禮物！”同學們聽完她的話都高興地把禮物收了回去。

張路遙不僅對誰都很有禮貌，而且也特別關心我們班同學的禮儀。（過渡）“讓我先拿飯！” “走開！” “怎麼了！你們倆個打架啊？不知道這裡是過道嗎？”一天中午，在過道上，我班的三個同學打了起來，張路遙走上前去，和氣地說：“請你們注意起來哦，我們就 在廁所旁邊，會有很多人來往，我們擋著人家的路，是不是不文明、不禮貌了呀？”大家一聽，都立刻排好隊了。

“請問一下，這本書能借到看看嘛？” “打擾一下，XXX求見。” “陳老師，能佔用您的兩分鐘嗎？”你聽，這就是張路遙，我要推薦她為我們班的“禮儀之星”！（點題）

介紹同學的作文 篇3

李修林，個子不高，濃眉大眼，高高的鼻樑，一張總是咧著笑的嘴巴，面板白嫩嫩的，像個女孩子。

不過，別看他長得文文靜靜挺細心的樣子，其實他是一個粗心大意的人。

有一次自習課上，老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會兒就寫完了，高高地舉起手，大聲地說：“老師，我寫完了。”那真是一臉的.興奮。同學們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心裡想：我們班寫字最快的王東旭都沒寫完，李修林怎麼這麼快？老師的眼神也透著懷疑，說：“拿來我看看！”李修林興沖沖地竄到老師面前，老師接過卷子前後一翻，瞪著他惡狠狠地說：“寫半面就拿來，你的膽子也太大了吧！重寫！下回再馬虎就找個地方打自己一個嘴巴。”大家一聽鬨堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又寫起來。

李修林經常丟三落四。那一次放學我們一起回家，一路上我們說得興高采烈。忽然，李修林停下來央求我說：“陪我回一下學校唄，我小盒落那了。”沒辦法，我只能捨命陪君子了。可恨的是拿了小盒剛出校門，他又轉身往回走，邊走邊說在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數學書沒拿。”結果回家晚了，被媽媽盤查好半天，以為我幹壞事去了呢！

李修林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會把自己弄丟了。

介紹同學的作文 篇4

鄧思宇，一個快樂的女孩，圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，嘴脣上整天都掛著笑容，好像永遠都沒有煩惱，她還能把快樂傳給我呢，所以我叫她快樂女孩。

有一次，我忘把筆記本拿回家了，下午來的時候就不見了，我聽到同學們說：“中午的時候，許多人的東西被偷了。”我聽了悶悶不樂，快樂女孩看見了，走過來問我：“幹嘛啦，不開心啊，難道你的祕密被公開了？”我說：“我才沒有什麼祕密，是我的筆記本不見了。”“哦，那沒什麼，再買一個不就行了？”快樂女孩說道。“但是這本筆記本對我有重大意義。”我傷心地流著淚說。快樂女孩眨眨眼，又說：“堅強的女孩子哭了，原來她是冒牌貨。”我一聽，立刻擦乾眼淚，說：“你才是冒牌的'呢。”“我哪是冒牌貨，你看我面板滑滑的，又有肉身，不可能是假冒的，而且我還是百分百純真，絕無第二個。”她風趣地說。我破涕為笑，忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個快樂風趣的小女孩。

你們知道快樂女孩是誰嗎？她就是我的同學——鄧思宇。

介紹同學的作文 篇5

她，一個挺漂亮的女孩；她，一個學習刻苦的女孩；她，一個搞笑的女孩。

我和她相處的日子並不是很長，不過，我覺得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去，我經常開玩笑對她說：“你說，我倆上輩子是不是雙胞胎啊！”她聽了之後，總是笑著點點頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長髮，一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。我最愛她那捲發，可好看了！

她學習十分認真，在她看書的時候，你可千萬別去打擾她，否則她會很生氣的，隨後，便會破口大罵，發洩完後，又坐回原地看書。

她那學習的勁兒，我不禁豎起大拇指，但她有一個缺點——記性不好。

星期五的大課間，大家玩得好好的，“啊！”只聽她一聲尖叫，我愣了半天才緩過神來，問她：“怎麼啦？”她心急如焚的說：“數學老師不是說要問作業嗎，忘記問了。”我無語的看著她，摸了摸她額頭說：“咦？沒發燒啊，大姐，今天星期五，我們是星期一和星期三問，今天不需要問的'。”她想了一會兒，摸摸腦袋瓜兒，害羞的說：“對對對！”我們倆便大笑起來。

跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道為什麼嗎？因為她總是做出些搞笑的事情。

這就是我的同學——鮑佳。

介紹同學的作文 篇6

校園裡，同學之間的相處有是高興，有是傷心，有是興奮，有是苦惱，有時也會尷尬。。。。。。現在就讓我來給大家介紹我在同學之間尷尬的一件事情吧!

記得有一天，上數學課時，數學老師讓我們做一些數學題，我做了一半，寫錯了一個字，於是我到鉛筆盒裡去找橡皮。不知道咋搞的，我找來找去都找不到啊!這可是胡樂斐送我的“貓咪”橡皮啊!我心情有點不高興了。想不到在放學時，我竟然在座位底下發現了它，我正準備把它放進鉛筆盒裡時，林林看到了就走過來笑著對我說：“這塊橡皮是我的”。我一聽來氣了，瞪著眼，粗聲粗氣的說：“你憑啥說這塊橡皮是你的?”她興平氣和的對我說：“我掉了一塊橡皮和這塊是一樣的，請你現在給我。”

“是我的憑啥說是你的!”我氣得大聲嚷道。她一見我這個態度，也生氣的說：“我說是我的就是我的!”就這樣我們爭吵的聲音就像機關槍一樣，一整搞過一整，誰也攔不住我們。最後我狠狠心把橡皮往書包裡一扔頭也不會出了教室。回到家，我一眼就看見我那塊“貓咪橡皮”靜靜地躺在書桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘記帶我去上課了!”我頓時臉一下就紅起來了。

第二天一到學校，我拿著林林的橡皮，來到了她的課桌前，低著頭用不安的`眼神望著她，羞愧的說：“對不起，這塊橡皮是你的，我昨天忘了自己沒帶橡皮，沒想到我們的橡皮一樣的，現在換給你。”沒想到她不但沒有怪我反而微笑的對我說：“沒關係，我們是好朋友嘛，一場誤會!還計較這些?“我感動的連連點頭。

尷尬的場面雖然結束了，但我知道以後遇到事不能太早下結論，否則會傷害彼此間的感情，讓自己深深的後悔。

介紹同學的作文 篇7

一雙炯炯有神的大眼睛，上面架著一副眼鏡，再加上高高的鼻樑，猜猜他是誰？他就是帶著一點小口吃的——塗林超。他做過我二年級的同桌，是個很可愛的男孩。

說他有口吃還真不假，因此他還小哭幾場呢！記得有一次，塗林超被老師叫到，站起來回答問題。剛站起來，他還是自信滿滿的，一回答就變成：“應……應該……該是……”，把我們憋的，都快憋出尿來了。我們聽得難受，他也說得難受。舌頭像打了結似的，本來就小的臉繃得緊緊的， 還 發紫。“瞧他那熊樣！”“真好玩！”大家紛紛議論著，有些笑的`眼淚都出來了，他的臉由紫轉紅。他是不是又該有個外號，叫變色臉了呢？

他也有不口吃的時候，那一次足以讓我驚訝。那是他當紀律委員的第一天，當得可是有模有樣。“安靜——”這一個聲音十分洪亮，差不多把班級裡的所有人都震到了，更讓人驚訝的是，他竟然流利得說出了“你們坐得好就加分，坐得不好就扣分，快坐好！”這幾個字，這是他不再口吃的證明嗎？

塗林超到底有沒有口吃呢？只是希望他不要被笑才好。