體驗作文600字（通用78篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的體驗作文600字（通用78篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體驗作文 篇1

星期二下午，沈老師帶領我們來到了“越味廚藝坊”。

沈老師讓我們先去洗手檯把手洗乾淨，再把手洗幹，最後來到做甜品的地方。沈老師說：“這是今天教你們做甜品老師，她姓曹，大家就叫她曹老師。”我們大家紛紛鼓掌，曹老師說：“停，好，今天我教大家做紙杯蛋糕，看你們面前那個箱子，裡面有我們今天要用的工具。現在，我們開始做。第一步，我們把雞蛋打在分蛋器裡蛋清打在一隻小碗裡，再放在沒有手柄的大碗裡，這樣以防蛋黃和蛋清混合在一起；第二步，把蛋黃打在有手柄的大碗裡。好，就這兩步，大家開始做吧。”我們組聽後立刻站了起來，馬上手忙腳亂做了起來，第一個蛋還滿順利的，的第二個就不行了。蛋清和蛋黃直接打在小碗裡，大家有些不知所措，幸好，組長開始分配，“你去拿蛋，你去洗碗，還有你擦桌子，開始行動。”分配完後，我們不慌不忙地幹了起來，幾分鐘後，蛋清和蛋黃平平安安待在碗裡。第五組熱鬧起來，原來他們把蛋清和蛋黃混合在一起。當然，他們沒有逃過批評。

再接下來的時間裡，老師邊講邊教我們怎麼做。做完後，沈老師對我們說：“把蛋糕放進烤箱，定好時間，現在我們去逛逛，等時間到了再來塗奶油，到門口排隊。”就這樣我們差不多參觀了整個“越味廚藝坊”。在我們回到原來地方的途中，一些鼻子靈的同學，早早地聞蛋糕飄出的香味。大家蜂擁而至來到做甜品的地方，坐在自己的位子上，塗著曹老師準備好的奶油，一個個“奇葩”的圖形從我們手中出現。

我們的紙杯蛋糕完成了，我們也要回到教室裡，不知道什麼時候再來。

體驗作文 篇2

今天，我來到了昊熠道場參加太倉日報小記者活動，這次活動的主題是體驗空手道。

道場比較寬敞，分為空手道教學場和實戰場。實戰場上有器械架，上面有甩繩、吊環、單槓，沙袋……很多小記者們對沙袋感興趣，那沙袋很重，又十分硬，大家你一腳，我一腳踢它，但它卻紋絲不動。

正當大家玩得開心時，一位身材高大，有著鬍子茬的教練喊了一聲：“集合！”大家都跟著他來到了教學場。徐教練是位經驗豐富的老師，他已有12年空手道教學經驗。在今天的空手道體驗課中，徐教練先強調課堂紀律，然後教我們行禮和馬步衝雙拳。空手道的行禮和其它的不一樣，它是先將雙手交叉，護住下顎，再放在腰兩側，口裡喊“Osu”，喊“Osu”時還要鞠躬。“Osu”是打招呼的意思。馬步衝雙拳要把雙拳拳眼相對，雙腳分開兩個肩膀寬的距離，右手收回腰間，貼著肋骨，肘關節到拳背是一條直線，然後腰間的拳頭旋轉打出，另一個拳頭做收回的動作。我們根據教練講的要領認真練習了好幾遍，我還得到了教練的表揚，心裡美滋滋的。

最後，徐教練讓我們觀看了一場空手道實戰。首先上來的是兩個大哥哥，一個是藍帶一段，一個是橙帶，他們帶著頭盔、手套，護膝和護腳。徐教練宣佈完“開始”，兩人就開“打”了。“藍帶”果然厲害，“啪啪啪”幾拳上去，“橙帶”只好招架，採用智取的方式進攻。“藍帶”一個掃堂腿，“橙帶”一閃，躲過後，來了一個“乾坤大轉移”，上下左右、前前後後，一拳一腳就往胸上踢。“藍帶”兩拳架住後，一個“如來神拳”，把“禮物”送了回去。“橙帶”往後退了兩步。“藍帶”不等對方還手，一手劈下，接著他來了一頓“大餐”——金剛腳送還“橙帶”。踢得“橙帶”節節敗退，最終“藍帶”獲得了勝利。

這次的體驗讓我瞭解了空手道，它同我練習過的武術和跆拳道有相通的地方，他們都需要努力的練習，才能收穫成績。學校裡知識的學習不也一樣的嘛，只有孜孜不倦的學習，才能收穫成功。

體驗作文 篇3

上個星期六，我去了開封銀基水世界，在路上我迫不及待地想玩，但是到那兒以後，我卻有些退縮了。

那天，天空下著小雨，再配著玩水一定會很爽。換好了泳衣，開始挑選玩耍的專案，我左看看右看看，接著極其認真地對爸爸說：“爸，要不咱們別玩了吧！這一個個都有六樓那麼高，我怕我的小心臟受不了。”“沒事兒，我們先玩個不太刺激的。”爸爸邊說邊指著離我們最近的一個專案――激流勇進。我聽到這句話後渾身開始打顫。

爸爸拉著我開始排隊，我一直在跟爸爸嘮叨：我不敢坐啊！但爸爸一直安慰我。不一會兒，就排到了我們，我緊緊握著爸爸的手，在上車的時候，我手腳發軟。坐上了車準備出發，剛剛上坡時我大喊一聲：“啊！我要下去。”話音剛落，車上的人都朝我看了一眼，我驚慌中還看到了其中有一個看起來比我小的小女孩，她都敢，我卻不敢，豈不是太不像小男孩了？我正想著呢，車子就上到了最高處，轉了半圈準備下坡，和我同車的人個個都是閉著眼睛，我卻還傻傻的睜著大眼，正當我準備閉上的時候，最刺激的時刻到了，3、2、1……“啊！”隨著尖叫聲和飛奔時的聲音，兩秒就到底了。

下來後，我說：“哎，挺爽呀！要不再來一次吧！”再看爸爸正一邊做著深呼吸，一邊慶幸自己還活著。我聽到後，忍不住笑了起來。我一開始是不敢坐，到上面後還在猶豫呢！到最後卻又想再來一次，呵呵！我的心情轉變得也太快了吧！

生活中，自己想玩但又怕時千萬不要退縮，要勇敢地體驗一下，因為只有自己嘗試過後才能發現其中的樂趣，但是過於刺激的專案千萬不要去玩，弄不好小命可就沒了吆！

體驗作文 篇4

走進新華書店，似乎有些嘈雜，不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽見。我問了老師後，原來，今天，我們要在新華書店體驗一回“小小圖書管理員”。

活動剛開始的時候，先是來了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書的注意事項，比如早上來到書店，第一件事就是開門，開啟總電源，然後開啟各種裝置等。還有需要注意的就是要檢查是否有書缺貨，缺貨的書呀並及時進貨，以滿足顧客需求。

接著，我們進行了一個簡單的小比賽：分類圖書。結果出來的時候很出乎意料，小組的號碼和名次剛好是相對應的。之後，管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務。我們組分配到的任務是將圖書分類到合適的書架上。一開始，我們以為這個工作易如反掌。但實際行動起來，我們卻發現任務並沒有我們想象的那麼簡單。就我自己來說，雖然我平時會常來新華書店看書，可是我對所有書架的結構並不是那麼熟悉。比如國中文教，作為一個國小生，我從來沒有接觸過這塊內容，所以在尋找國中類圖書時，我們找得都比較費力。

但後來不知是誰想出了一個好點子：用電腦查詢書籍具體位置。於是我們一齊圍到電腦前，開始用電腦查詢書架號。在電腦的幫助下，我們齊心協力很快完成了任務，心中的“大石”終於落下。我和組員們相視一笑，長吁了一口氣，突然為自己能夠堅持下來而感到非常自豪！

經過這次活動，我終於懂得了當圖書管理員的不容易。圖書管理員整日與墨香為伴，與書海為友，不辭辛勞地為讀者們服務，他們的職業是偉大的職業，值得我們每一個人去尊重。所以，我再次發出號召：請愛護圖書，為減少圖書管理員的工作量出一份力！

體驗作文 篇5

盼望已久的春節眼看就要來臨了，我們小區裡家家戶戶都在大門上貼上了春聯、掛上了紅燈籠，到處洋溢著歡樂的氣氛。我家也不例外。

離大年七年級還有兩天，我和爸爸就開始張羅著貼春聯、掛紅燈籠了。我們先去超市買來一副對聯，還買了兩盞大紅燈籠和一卷雙面膠。然後從家裡搬了兩把椅子到門外。我開啟包裹對聯的塑料紙，把春聯小心翼翼地抽了出來，展開鋪平。之後，爸爸又拿來一塊抹布，在要貼春聯的地方擦了幾下。我不知道爸爸幹嘛要這麼做，於是滿臉疑惑地問爸爸：“爸爸，你為什麼要拿抹布擦大門要貼春聯的地方啊？這樣做有什麼用嗎？”爸爸說：“這麼做是為了把門上的灰塵擦掉。如果不擦掉灰塵，春聯貼上去被風一吹就會掉在地上，那樣多不好啊！”我恍然大悟，原來，貼春聯也有這麼大的奧祕啊！我把雙面膠貼在上聯背面的四個角上，撕去另外一面的白色紙條，接著站上椅子，把春聯謹慎地貼在大門右側，爸爸則在我的後方指導我把春聯貼正。這張上聯貼得不錯，我們便又準備貼左聯。下聯和上聯是對稱的，所以貼的高度和位置就不能有太大的誤差，我靈機一動，找來一把尺，量好上聯與門框的邊距，再來固定下聯的位置，我和爸爸分工合作，我負責固定好位置，爸爸負責貼對聯，果然對聯貼得既端正又美觀。

比起貼對聯，掛紅燈籠可就簡單多了。

爸爸在大門兩側各釘了一根釘子，我拎著兩盞燈籠，分別掛在了釘子上。

大功告成，我們家立刻變得喜氣洋洋。望著我和爸爸一手完成的工作，心裡甜滋滋的。在春節來臨之際，我也要衷心地祝福大家：新年快樂！

體驗作文 篇6

在中國有許多的傳統節日，在這其中我最喜歡的就是過春節。

大年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結綵，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒福”、掛著燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的遊玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節日氣氛，真是令人心潮澎湃啊！

晚上，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多麼激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。

大年七年級，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯糰，即希望“年年高、團團圓”的意思；大年八年級開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時，首先要到最親的長輩家裡拜年，然後是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發紅包，我們可高興啦！哦！我差點忘了告訴你們，過春節時，家家戶戶的房子裡都要放兩三根甘蔗，因為甘蔗代表“節節高”；年夜飯中也總有一道菜是魚，因為“魚”和“餘”是諧音，表示“年年有餘”的意思。當然，在春節裡，千萬不要說不吉利的話，否則會被長輩埋怨，說你不懂規矩的。

過春節讓我瞭解了春節時各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情，也體會到了朋友們之間那種純潔無瑕的友情。雖然我的口袋裡裝滿了的紅包，有一副“財大氣粗”的模樣，但我早已作好了今後的打算，你們想知道嗎？

這個春節真是過的太開心了，過完這個春節我要向新的一年前進了！

體驗作文 篇7

一絲溫暖的陽光照耀著除夕夜的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西做年夜飯。街道上彷彿變了個樣，張燈結綵，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、掛著燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞。這樣一個熱烈祥和的節日氣氛、繁華喜慶的活動場面，真是令人心潮澎湃啊！

晚上，全家上下團團圓圓的相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享天倫之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多麼激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民都在歡呼雀躍新年的到來。

年七年級，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯糰，取“年年高、團團圓”的意思；年八年級開始，親戚、親友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年，首先要到最親的長輩拜年，然後是平輩間拜年，長輩各個都給我們這些小孩子發紅包，可高興啦！哦！我可忘了告訴你們，過春節時，家家戶戶的房子裡都要放兩三根甘蔗，這是為什麼呢？因為甘蔗代表“節節高”；同樣，年夜飯中總有一道菜是魚，為什麼呢？“魚”和“餘”是諧音，所以表示“年年有餘”的意思。當然，在春節裡，千萬不能說不吉利的話，否則會被長輩埋怨，說你不懂規矩的。

過春節讓我體會到了也理解到了春節時各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情和友情，也體會到了朋友們歡喜若狂。雖然我的口袋裡裝著滿滿的紅包，有一副“財大氣粗”的模樣，但我已作好了打算，你們想知道嗎？

古人曾曰：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”讓我在歡快的節日過後，在2007年的開始，向著我的目標前進，尋找我的美好未來！

體驗作文 篇8

考完月考的下午，爸爸媽媽就來學校接我了，哇！終於可以輕鬆了，今天我們要去露營。我想像中的露營是睡在帳棚裡，四周黑漆漆的，只有營火及手電筒的光可以用來照明，不過，我們並沒有準備這些用具，聽媽媽說“這一次我們是租露營車，車子裡面什麼都有。”讓我很好奇，開始期待這一次的露營體驗。

到達營區時，首先看到的是兩旁的露營車一字排開，好像在歡迎我們，雖說是露營車，可是，更像是一棟棟的車型小屋，每輛露營車前還有用矮籬笆圍起來的庭院，我迫不及待的想進去車子裡面瞧瞧，看看是不是真的什麼都有。在爸爸媽媽安頓行李的時候，我也開始了車子內部的探索，除了基本的床鋪、桌子、椅子之外，還有洗手間真方便，另外電話、電視、冰箱、空調也都一應俱全，讓我差點忘了，今天我們可是來露營的呢！

到了晚上，營區裡庭院的燈都點亮了起來，家家戶戶都在自家的庭院裡準備晚餐，我們今天晚上吃火鍋，我幫媽媽把包裝一一開啟，再將食材分別洗乾淨，只見各式食材在鍋子裡滾來滾去，發出咕嚕咕嚕的聲音，不一會兒就煮好了。夜晚的風雖然點冷，我們坐在庭院裡享受熱騰騰的晚餐，卻覺得很溫暖，而且抬頭就可以看到滿天的星星，除了從隔壁傳來一陣陣的說笑聲外，四周一片靜悄悄的，此刻我終於有露營的感覺了。

第二天要離開前，我在營區的另外一頭，發現2、3組帳棚很有氣勢的佇立著，原來這裡也提供搭帳棚露營的裝置，下次我也希望能住在自己親手搭設的帳棚，體驗一場正式的露營。

體驗作文 篇9

從老師宣佈六年級要舉辦露營活動開始，心裡是既開心又新奇，每日殷殷期盼露營趕快到來，因為這可是我第一次的露營體驗，興奮之情可想而知。為了要順利完成營火晚會的表演，因此假日時我們這一組特別加緊練習，尤其我飾演的王子可是不同於一般的王子，因為我們希望有所創新，所以在排演時，可是想出了一大堆的點子，大家可笑開懷呢！當時大夥們真的都很快樂。在排演完後，我們還製作了一個幕後花絮，就是讓大家都體驗戲中的王子和公主，這可是我們的祕密法寶喔！

終於到了露營當天，活動一開始我們這一組正要開始搭帳棚時，發現，咦？杆子斷了！一時間害我們不知所措，急的老師們趕緊又借來新的帳棚，由於時間已晚的關係，我們就能沒親自體驗搭帳篷，非常很可惜。晚餐時間的到來，由於是要自己動手煮，因此剛開始煮的時候，可以說是手忙腳亂，不過到了最後大家都變得順手多了，不僅吃到豐盛的晚餐，同時享受了不同的樂趣呢！吃完飯就是大家期待的營火晚會開始了，各組莫不使出渾身解數盡情表現，當然我們表演的方言搞笑版《白雪公主》演出成功，逗得觀眾都笑哈哈的，讓我們覺得真是開心啊！隨著歡笑聲，伴著營火，夜漸漸深了，就寢時間到來，不過大家因為太興奮了，所以躲在帳篷裡玩牌、聊天，當時還有人說了鬼故事，真不怕晚上做惡夢。在一陣喧騰之後，靜靜的聽著大地的呼吸，也讓我進入了夢鄉。

隨著時間一分一秒的過去，轉眼間露營就結束了，心裡雖然很不捨，但這次兩天一夜的露營活動，讓我體驗另一種和同學一起相處的感覺，也是一種截然不同的回憶，這個回憶也讓我印象深刻，也謝謝老師們為我們這屆六年級舉辦露營活動，讓我們大家都好開心！

體驗作文 篇10

生命的意義不在於長短，而在於過程。這個過程就是體驗的過程。在這個過程當中我們無論收穫悲哀還是喜悅，也不論收穫的方式是愚昧的還是智慧的，它都是我們的財富，因為那是我們親身經歷所獲得的感悟。

愛迪生是著名的發明大王，他一生髮明的產品有上千種。我們現在仍在使用的電燈就是出自這位偉大的科學家之手。就是這樣一位擁有如此巨大成就的人在小的時候還曾被別人嘲笑過。愛迪生在上國小的時候，有一次放學後他很晚也沒有回家，於是他的媽媽就去找他，找了好久最後才在養雞的籠子前發現他。原來他正在向母雞一樣孵著蛋。因為他不明白為什麼母雞能孵出蛋來，所以想親身體驗一下這種方式。現在看來我們可能會感覺愛迪生的這種體驗很愚蠢，但也正因為他凡事都想知道為什麼，凡事都想親自體驗，所以才為他以後取得的巨大成就奠定了基礎。

體驗往往就是一種經驗，體驗過不一定就有收穫，但獲得的感悟是無窮多的。

世界最高獎項的發起人諾貝爾在研究炸藥的過程中，體驗過被人嘲笑的諷刺，體驗過炸藥失敗爆炸後的疼痛，也體驗過無數次失敗所帶領來的打擊……但正是這種種的體驗構成了諾貝爾最珍貴的經驗，他終於能夠勇敢的面對這一切，最終取得成功。這和狐狸吃葡萄的道理是相同的，狐狸把自己餓瘦了進去，嘗過美味後再餓瘦了出來，在這個過程中看似狐狸什麼也沒得到，但仔細想想葡萄的美味只有嘗過的狐狸知道呀。

這就是生命中的體驗，不論我們體驗的過程如何，我們都要珍惜，因為那是隻有自己才能感覺到的巨大的精神財富。

體驗作文 篇11

以前知道會展中心有煙花，只是每次都沒有去看，在家乖乖吃月餅賞月。所以當同學在班群裡說要去看煙花，我毫不猶豫地答應：去，肯定去！

去往會展中心的路上，絡繹不絕。人們就像大海里的浪花一樣，往前不停地擠，不停地湧，海邊的欄杆早已找不著空隙插入。煙花還沒開始，人們把目光放在了中秋真正的主角——月亮上。似乎是為了給一會兒將要到來的煙花騰地，天上沒有一朵雲在陪著月亮。而月亮也似乎是因為被搶了風頭而賭氣，離我們遠遠的，讓地上的人們用上各種攝影裝置將她拉近。

終於到了會展中心，嘈雜的人聲沸騰。一路走來有些累，我便坐在水池旁。一個身穿橙色背心的寸頭小男孩在階梯上上竄下跳，每次落到地面都是實打實的“咚”的一聲，看起來真的很開心呢。

等待令人們有點焦慮，他們開始左顧右盼，有些人則吹著清涼的海風，不慌不忙。就在這時，煙花如同離弦之箭一樣衝向天空。“咻”的一聲，像是飛上天的流星，接著又是“砰”的一聲，剛剛像星星一樣的光點頓時炸開，開出了五顏六色的“花”。

形狀各異的煙花，有些像群星，一閃一閃的；有些又像海膽，炸開如金色尖銳小球一般；有些像雨，飄著紅霧，金燦燦的雨點，像是給人們送來祝願。不絕於耳的噼裡啪啦，掩蓋了人聲，或許是它們的美令人震撼，令人失語。

在最後一朵“花”綻放之後，迎接我們的是前所未有的安靜。那墨色的夜籠罩著一陣灰白的煙，讓皎潔的月亮變得朦朧，剛剛的一切既虛幻又真實。轉瞬即逝的煙花，卻將人們的喜悅拴在一切；皎潔的明月，寄託了一層又一層的思念。到頭來都應了那話——但願人長久，千里共嬋娟。

體驗作文 篇12

今天，我再次跟著記者們一起去吉隆園參加活動。

教練先帶我們來到“農村動物園”。“動物園”裡有鴕鳥、白兔、山羊……我們用飼料餵食這些動物，我用玉米喂白兔，教練跟我們說，白兔眼睛會紅是因為白兔跟在嫦娥的身邊，嫦娥非常漂亮，白兔看著眼睛就紅了，我們聽了都掩著嘴笑了！我知道，其實呀，白兔的眼睛裡有血管，眼睛才會紅的。接著我又用白菜餵了鴕鳥，才發現原來鴕鳥沒有牙齒。真是“人不可貌相”，沒想到塊頭這麼魁梧的鴕鳥居然像個“拔了牙的老虎”，只能吃素了！

芒果可是我的大愛。走進芒果園，傳說中的金黃色大芒果呢？放眼望去，他們全被一個不起眼的灰袋子給罩住了。原來是果園主人在給他們做“美容”，隔絕風雨、害蟲和藥劑，讓它們美美地生長成熟。果然，我小心翼翼地撕開防塵套，一個體態豐滿、金黃滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出頭來。我一邊用手輕輕託著它，一邊小心翼翼地對準它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一聲，“芒果美人”就穩穩地躺到了我的手心裡。

就這樣，我精挑細選了一路，陪著萬分小心，終於摘下了兩個又大又黃的芒果，揮揮滿頭汗，可真辛苦。緊接著，我們還到了玉米地。通過介紹，知道了採摘玉米還要依據玉米的“頭髮”的顏色判斷是否成熟，變成深色的就可以採摘了。

就在我們忙碌地穿梭在田間地頭上，時間就這樣不知不覺地過去了。坐上大巴，揣著滿懷的勞動成果，我們又回到了大樓林立的市中心。夕陽西下，射出萬丈光芒，我們的家鄉會越來越美！

體驗作文 篇13

體驗是人生中必不可少的一部分。它會讓你勇於面對，讓你成長，讓你看到人生的絢麗多彩。

曾經讀過一篇文章，故事很簡單，卻飽含人生哲理：狐狸想鑽進葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鑽進園子。在飽嘗了鮮美的葡萄後，卻發現自己又胖得鑽不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐狸：餓瘦了進去，又餓瘦了出來，什麼也沒有得到。其實，這隻狐狸吃過了葡萄，也就獲得了一種經歷，擁有葡萄甜滋味的記憶和種種經驗。

幼鳥只有避開慈母的呵護，飛翔在藍天白雲下，才能體驗到自由的博大，天空的高遠；蝴蝶只有來到大花園，看到萬紫千紅的花為她綻放才能體驗到世界的熱情；只有經歷了失敗的無助和痛心，才能體驗到成功的喜悅。只有經歷過，體驗過，才懂得其中所含的道理，這是最真實的，也是我們無法從別人的傳授中獲得的。無論我們的經歷是喜是悲，或成功或失敗，結果如何，這些經歷都會給予我們一定的啟示，豐富我們的人生。

我曾經歷過一次痛並快樂的體驗。那時，我看著哥哥姐姐們瀟灑地騎單車，從身邊飛過時，非常羨慕，心想：什麼時候我也能像他們一樣呢？於是，在姐姐的幫助下，我開始學騎單車。剛開始，我有些害怕，不敢騎上去，在姐姐的鼓勵下，我漸漸騎上去。雖然在一次次身邊，一次次摔倒後，我仍然不放棄，最後，在姐姐的幫助和我的努力下，我終於學會了騎單車。而我在學習騎單車的過程中，我是快樂的，幸福的。

不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們好好把握人生，去體驗人生的每一件事物和內涵，讓我們學會體驗吧!

體驗作文 篇14

有一種遠足叫做堅持。

——題記

上個星期，學校通知說我們會去遠足，但卻要走11公里。聽到這個訊息之後，我又驚又喜，但卻盼望著、盼望著······

星期二的下午，溫暖的陽光灑滿了大地，同學們呼吸著新鮮的空氣，站在學校的操場上整裝待發，準備進行一次隆重的遠足活動。只見操場上黑壓壓的一片，人頭攢動，摩肩接踵，每個隊伍的前方才起飛揚。

隨著校長的一聲“遠足活動現在開始”同學們便邁著整齊有力的步子向校外走去，走到外面，映入眼裡的便是“陽春中學”四個大字。

走在路上，同學們便呼起口號：“服從命令，聽從指揮，團結互助，揚我班威。”聽起來是那麼的有力，那麼的團結。

走著走著便走到田野邊，這裡到處都洋溢著春天的氣息，嫩綠的小草已經發了芽，漫山遍野的花朵也像是感受到了我們熱情的氣息，對我們微笑著點點頭。我們的隊伍卻整齊有力。一路上都唱著歡快的歌曲，飄散著青春的氣息。

一路上的走走停停，但也不一會兒就到這條路的終點。

或許大家都有一些累了吧！我看見同學們到達了終點以後，都沒有怎麼說話，性質也不是很高，當然我也不例外。

休息了一小會兒。大部隊便又開始了出發，可這時卻不比來時那樣的歡快了，同學們的速度也逐漸的放慢了許多，開始抱怨了起來：“哎！早知道這麼累就不來了······”

嘴上雖然在這麼說，可是腳下的步子卻一步也沒有停過。一陣微風吹過，帶來絲絲縷縷的清爽，我看見花兒跳起了輕快的舞蹈，彷彿在為我們加油。同學們也彷彿聽到了，也堅持著向前走去。

遠足，這個不平凡的經歷，讓我感受到了快樂。

體驗作文 篇15

“嘀嘀嘀”媽媽把我房間的空調打好，就奔向廚房做午餐了。

我躺在涼爽的空調房裡閉目養神，而媽媽在炎熱的廚房裡賣力地炒菜。雖然我的房間離廚房挺遠，但放水的“嘩嘩”聲、切菜的“咚咚”聲和炒菜的“唰唰”聲卻被我聽得一清二楚。夏天的廚房像個大蒸籠，多待一會兒就有被蒸熟的感覺。我的腦子裡滿是媽媽辛苦做飯的樣子，在夏日下廚是多麼難耐啊！想著想著，我情不自禁地向廚房走去。

一出房間，一股熱流撲面而來，我感覺像著了火一樣難受。來到廚房門口，透過被璃門，我看到媽媽正背朝著我炒菜。她後背的衣服上有一塊深色的汗跡，豆大的汗珠正一顆顆流過她的手臂和臉龐。在她轉過身切菜的時候，一眼發現了我，就急忙走過來，拉開門，一邊擦汗一邊說：“這兒太熱了，你來幹什麼？趕緊回房間去！”

見媽媽出來了，我趕緊拿來扇子給她扇風，並遞上紙巾笑著說：“媽媽，你坐下來喝點兒水，擦擦汗吧！”

“不用不用。”媽媽連連擺手笑著答，“你先回去，我把午餐做好。”說完關上門，轉身幹活。

我無奈地回了房間，可感覺空調越打越熱，時間也停止了執行，度秒如年。

“開飯啦！”門外轉來媽媽的喊聲。此時這喊聲是多麼動聽啊！就像一條細繩，帶我飛出沙漠，飛到綠州。我頓時感到身輕如燕，一個鯉魚打挺，“飛”向餐廳。

桌上排著一盤盤美味的菜餚，冒著陣陣白色的熱氣。媽媽全身被汗洗了一遍，好像剛從水池裡爬出來一樣；臉紅得像個熟透了的大蘋果，但還是疲倦地笑著。我津津有味地吃著媽媽在夏日下廚做的午餐，似乎比任何時候都要鮮美。

我抱著媽媽，臉上、嘴裡、心中都是熱的。我輕聲對媽媽說：“真熱啊！”

體驗作文 篇16

研學第一天下午，教官帶我們來到一個寬闊的地方來體驗什麼是漢服。

首先我們每人都去教官那兒，拿一套漢服。剛一拿到漢服，我就想，為什麼我們的漢服是黑色的，而上面的兩位老師是一個白衣服，一個黑衣服。我嘟起小嘴，說：“不公平，憑什麼老師穿的比我們好看，哼！”

我前面的何璇說：“能穿不就行了！”

我瞪著她說：“你一個‘假小子’！怎麼知道女生眼裡的好看。”

何璇說：“哼！”

我說：“你哼什麼哼？”

“別講話了，我們開始學習！”穿著白衣服的老師說，“我先自我介紹一下，我姓沈，你可以叫我沈老師。”說完就把話筒遞給旁邊的一位穿黑色衣服的老師。“大家好，各位同學好，我是羅老師。”羅老師說。

沈老師說：“現在我們開始學穿漢服。首先把衣服穿上，你們會不會看到衣服一邊長一邊短，先把短的一邊放在裡面，再交叉把長的一邊放過去。再用紅袋子打個結記住男左女右，繫好後再帶上帽子，這樣漢服就穿好了！給你們五分鐘時間，趕快把漢服穿好。”

說完我們就開始行動了。羅老師看到有人交叉沒有穿好，說：“交叉一定要穿好，那是焦點。在古代，如果沒有穿好，別人會說你衣衫襤褸，為人不可靠。”

隨後開始學習行禮了，“老規矩男左女右，把手伸直，拜！現在都試試吧！”沈老師說。

隨著一拜再拜，反覆練習，我終於體會到了中國傳統文化的博大與精深，就連穿衣和行禮都是那樣規規矩矩，有井有條，不愧是禮儀之邦。“禮之用，和為貴。”都指明瞭我們的學習態度和做人的基本禮數，讓我內心深深震撼。

這就是我黃山研學最難忘的時刻――漢服體驗。

體驗作文 篇17

大合作大成就，嘿嘿，小合作也有小成就。

今天中午，我班舉行了一次別開生面的活動——手抄報製作比賽，人人心裡樂開了花。

上午，老師就說清了比賽規則，並把全班分成了十個小組，給了我們六個製作主題。我、馬豔、黃晶晶、沈小虎、刁凡、張宇航一組（我很榮幸被任命為組長），我們經過商量確定了“品春”的主題。

我先把我組成員分配好，我與“智多星”沈小虎構圖，閱歷廣泛的黃晶晶、張宇航查詢資料，細心的刁凡、馬豔負責抄寫。接著我們各負其職，忙得不可開交。半小時左右，我們構好了圖，找著了資料，於是刁凡、馬豔開始抄寫了，還算順利，他們兩人一氣呵成。就剩最後一步畫畫填色了，我不停地念叨著：“千萬不可以‘一著不慎滿盤皆輸’”啊，於是我每畫一幅圖、每填一種色都小心翼翼，哎！天有不測風雲，不知哪個缺心眼的從背後碰了我一下，啊！一個大轉彎，完了，完了，這可怎麼呢？我們個個都傻眼了。“有了！”在我身後觀望的“智多星”叫了一聲，我們丈二和尚——摸不著頭腦，便異口同聲地問道：“你有什麼點子？”他說：“我們將計就計把錯畫處改成魚的尾巴，正好是波浪形的。不但消除了難看，還錦上添花了呢！”我們一聽，向他豎起了大拇指。

就這樣，最後的魚形邊框就完成了。大功告成！一幅精美的“新芽報”製作成功。

第三課，老師宣佈了比賽結果，“陸振杰一組……”我們的耳朵豎起來了“特等獎！”我們高興得又蹦又跳。

今天我深感啟發：什麼是智慧？智慧就在於關鍵時刻靈機一動！什麼是團結？團結就是眾人一條心，其力能斷金。

體驗作文 篇18

天空飄著小雨，滋潤著大地萬物。小草、小樹都痛快地喝著這可口的飲料。徐徐的微風送來陣陣撲鼻的桂花香，讓人十分陶醉！在這麼美的日子裡，爸爸帶我去富陽老家，體驗農家生活。

到了李叔叔家，我環顧四周，心裡暗暗想著：“不知道這裡有哪些好玩的？”正當此時，我的耳邊響起了一個洪亮的聲音：“好小於，長這麼高了，真了不起！走，我帶你去山上撿板栗。”我高興地點頭，樂滋滋地拿起袋子，戴上手套，興沖沖地跟著李叔叔向板栗地前進。踏著泥濘的小路，我們來到一個小山坡上。這裡生長著一棵棵茂盛的板栗樹。它們彷彿知道客人要來，正張開巨大的手臂，準備獻上豐厚的禮物！

我開始滿園遍地地尋找它們——香香甜甜的板栗。這些小傢伙詭計多端，都是“躲貓貓”的高手：有的藏在落葉下面，有的躲在刺球裡面，還有的陷進泥土裡……嘿嘿，我可是玩慣了捉迷藏遊戲的，找你們還不是小菜一碟。看，沒多少工夫，我的袋子裡已裝了一大堆板栗，大的、小的，紅的、白的，各種各樣都有。這些可愛的小精靈在袋子裡面挨挨擠擠地打滾，有趣極了！這時天上開始下起了雨，逼得我們不得不躲進一旁的小屋，一邊休息，一邊欣賞著戰利品。

中午，我們在李叔叔家吃飯。滿桌全是素食：碧綠的青菜、紅紅的蘿蔔、長長的四季豆和圓圓的芋艿，還外加一盤新鮮出爐的板栗。我胃口特別好，因為在城裡可吃不到這麼好吃的綠色環保蔬菜。

飯後，我和爺爺一起挑板栗，把板栗按照顆粒大小分完類，然後又幫李叔叔洗又紅又大的蘿蔔……忙得不亦樂乎！

在這裡，我過上了快樂儉樸的農家生活；在這裡，我學會了很多東西。我愛這樣的農家體驗。

體驗作文 篇19

有時候，我喜歡一個人靜靜地坐著，看著門前盛開的花、飄落的葉，我冥想著，要是滿山都是可人的景象，該是如何絢爛呀。當然，周圍都是雞血紅的葉子，該如何清清冷冷，那憔悴中仍然殷紅的脈絡使我想起殉道者的血，在這淒涼的季節，獨自散發著光芒。

花的美在於它的無中生有，在於它的窮通變幻。有時，半夜，花開了，有時，半個晌午，花胖了。花的美並不全在於它的色、香。我喜歡鄭重其事地坐著看曇花開放。其實曇花並不是一種特別好看的花，它的美在於它的身世所給人的聯想，以及猝然而逝給人的悼念，這像是一場莊重的儀式，卻有著紮實的美，美在過程，而不是結局。

我熱愛著一切有生命和無生命的東西，也愛著它們獨特的美。

人們常說，上天有好生之德，若真是如此，他應該也愛一些小動物。我家的狗，一日未達，就已乖乖聽我的指示。每一種生命，都是一種奇蹟。它們不需要佔據世界多大的一隅，也不需要多少人對它疼愛憐惜。它無憂無慮地生長，陪我聊天，陪我嬉戲，成了我生活中的玩伴，也給我帶來了從未有過的情感體驗。

食有五味，生活亦有酸甜苦辣。美味佳餚、殘羹剩飯，吃下去也各有各的味道。生活是一條曲折蜿蜒的道路，親身的體驗好比一枚指南針；生活也是一首跌宕的歌曲，快樂的體驗宛如一枚音符；生活更是一陣夾雜沙粒的風兒，舒適的體驗就像吸塵器。

窗外不知不覺下起了細雨，淡淡的歡喜在雨裡飄零，無意間瞥見桌上一盞即將燃盡的燈火，多少年之後，我也會像它一樣。哦，在那時，你我都發著光，在每個陰森黑暗的夜裡。縱使命運跌宕不定，也能很好地緊握。

體驗作文 篇20

做陶器，聽起來就覺得好玩。做陶器就像玩泥巴一樣，但是，做出來的陶器比好看多了。真神奇!

大前天的晚上，我在金鷹國際裡看見了一個做陶器的地方，就問媽媽：“可以去做陶器嗎?”可是時間太晚了，媽媽就回答道：“現在太晚了，下次有空再陪你做。”

前天，媽媽說：“今天我們可以去做陶器了。”我沒聽錯吧？沒錯，就是今天！我欣喜若狂，迫不及待想去做陶器。可是，下午有人來，沒去成。昨天，因為媽媽生病了，也沒有去成功！

今天，外面在下雨，跳完舞以經4：00了。媽媽說：今天下雨，我們又要去送語恬回家，我們就明天去吧！”

“不！”

“那麼，去問問悟恬想不想去做陶器吧，如果想的話，我陪你們去。”

“我問了她，她說想。”

“好吧，我們走。Let’s go。”

到了那裡，我們看見一位大姐姐在做陶器，她做得好漂亮呀！我恨不得馬上把它做完。

開始做陶器了，老師先教張語恬怎麼做，再來教我。我在她教張語恬的時候先學一下。輪到我做了。老師先給我了一塊陶泥，讓我把它固定起來，再一步步地教我怎麼做碗、杯子。

當我的手沒沾水時，陶泥摸起來黏黏的，但是手沾水了以後，陶泥摸起來光滑又細膩。老師讓我們用大拇指先開個洞，做成杯子，再一點點用食指往外擴，記住，做的時候手上一定要有水，不一會兒就做成了一個碗。老師還告訴我們做任何東西都是先做成杯子的形狀。我們倆做好了，各拿出自己的作品，呀！張語恬做的杯子真可愛啊！做了個杯子，上面還貼了個小白兔，想象力真豐富。我呢，而是做了一個有一朵花的碗。

哈哈哈哈哈哈……時間在笑聲中過去了，我們跟那個地方說再見了，我想：我什麼時候可以再來做一次陶器呢？

體驗作文 篇21

一提起這題目，大家都覺得熟悉。因為同學們都為父母做過有意義的事。如：洗衣、做飯等力所能及的家務活兒，而受到他們的誇獎。自己心裡總是美滋滋的，我也如此。

一次，媽媽因為有事在三叔家去了。爸爸中午下班回家沒人炒菜。媽媽叫我為爸爸親自下廚。這可是我從小到現在第一次下廚炒菜呢！我還沒多少把握，但我為了給爸爸留下個好印象，還是鼓起勇氣來面對這次“考驗”。

我把菠菜洗了幾遍後，就放在菜板上一刀一刀地切，可是不小心，竟切到手指了。鮮紅的血慢慢地流了出來。我真想“哇哇哇”地哭出來，可是記得父母平時教導我的話：要堅強點。我還是忍住了快要掉下來的淚花。在我簡單地包紮後我又繼續工作。我摸摸後腦勺。想想下一步該怎麼做？哦！該把油放進鍋裡了。我倒了兩勺油在鍋裡，可鍋裡的水還沒幹，油就“跳”了起來，把我的手燙了個泡。接著，我把菠菜倒進鍋裡。

幾分鐘後，我放了點味精在菜裡面，然後把菠菜拌勻後，再用盤子把它盛起來放在桌子上。

過了一會兒，爸爸回家了。看見我手指上有一道傷口，心痛極了，反覆問我：“寶貝女兒，要不要緊，需不需要去看醫生？”經過我再三推辭，爸爸還是那我沒辦法。當爸爸看見桌子上擺有他最愛吃的菠菜，又高興又感到吃驚，媽媽又不在家，是誰做的呢？我得意揚揚地對爸爸說：“爸爸，快嚐嚐女兒的手藝如何。”

爸爸連忙拿起筷子夾了一根往嘴裡塞，連連說：“恩，好吃！好吃！”

聽了爸爸的稱讚，我心就像喝了蜜一樣甜滋滋的。

體驗作文 篇22

高一時仰望形形色色的建築到收到錄取通知書，一切塵埃落定，我終於邁入了清華大學建築系，開始體驗這個富有想象力和趣味性的專業，實現心中的夢想。

新生活終於正式拉開了帷幕。可以說，專業課的培訓和對有關素養的強調讓大學和高中如此不同。“建築設計”是最重的大課，它採取約十人一小組、老師分組授課的方式。我們從最初的“造型基礎訓練”開始，實物分析，提取要素，構建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……幾乎完全依靠自己的摸索，我們學會用草圖紙和電腦軟體表達自己的想法，用手術刀、鉗子、小木鋸、U膠和各式各樣的材料實現簡單的構想；我們在小組討論中聆聽彼此、改善自我，在老師的指導和建議下不斷地改進方案。在這個過程中，我開始逐漸明白，外觀上的美感並不唯一重要，構造需要一種邏輯、一份意義、一個道理，學習設計應該按部就班、有理有據。當經過或熬夜或泡麵或崩潰或奇思妙想的奮鬥後，我們終於看到了自己的第一個作品：立體構成。它或許在說，關於建築我們不懂的太多太多，而我們可以學會的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。

其他的課程也各有重要性，微積分、素描、思修、英語、計算機、空間形體表達基礎、建築設計基礎、建築美術基礎、外國建築史都是建築學生的不二選擇。沒有了高中時那樣無微不至、主動負責的老師，有的是培養了自學能力的教授。我們逐漸學會平衡各個學科、統籌規劃時間。繪畫零基礎？線描不過關？想象力不豐富？課堂知識吃不透？這些問題，經過不懈的努力和探索，最終都會不成問題。

畢竟，我們才大一，僅僅開始初體驗，即使現在不夠成功，也總歸會有進步。

體驗作文 篇23

光陰似箭，日月如梭。往事在記憶中漸漸模糊，可唯有去年發生的那件讓我既後悔又愧疚的事至今記憶猶新。

記得那是去年下午的一個課間，我獨自坐在位上發呆，這時，好朋友小剛跑到我身邊，要和我玩類似“武俠”的遊戲，我同意了。於是，我們倆各扮演一個江湖俠客，在教室後面的空地上切磋起了武藝。我們你打我一拳，我踢你一腳，玩得不亦樂乎。卻不曾想，我已經把一件小事釀成了大禍。

這時，我突然加重了力道，一腳踢向了小剛，他一閃，人沒踢到，倒把一張桌子踢倒了。我扶起課桌正想繼續戰鬥，結果卻發現牆角上的監控正睜大了“眼睛”看著我們，我們倆只得回到位上，裝作什麼也沒發生，可心中卻十分慌亂，因為畢竟做了虧心事，我環顧四周，沒有看到人，我以為可以瞞天過海。可世上卻沒有不透風的牆，怕什麼來什麼，老師一般很少看監控，可那天就看了，我和小剛自然成了他批評的物件。老師當著全班的面，嚴厲地批評我們，全班都看向我們，我的臉也漲得通紅，不由自主地低下了頭，太丟人了，真相找個地縫鑽進去，大家都在嘲笑我們。可我卻很不服氣，心想，又沒傷到人，只是普通的玩、打鬧而已，大部分同學也在這樣地玩耍，為什麼要這麼地嚴厲？我很不服氣，認為老師太嚴格。課後，老師把我喊道辦公室，我以為老師還要批評我一頓，可沒想到老師給我看了一個因打鬧而發生的傷人事件，“你一個小小的動作，很可能會對別人造成很大的傷害，要三思而後行！”聽了老師的話，我終於明白了老師為什麼這麼對我，這都是為了我好，我終於明白了老師的苦口婆心，我很後悔。

媽媽常說：“世上沒有後悔藥！”我確實不應該打鬧，我應該注意自己的言行。

體驗作文 篇24

懵懵懂懂中，自己已然成為了國中生，彷彿昨天還是一個無憂無慮的孩童。而伴隨著入學一起到來的就是軍訓，我的內心隱隱有些期待，因為這對於我來說完全是一種未知的體驗。

七月已經悄悄的走遠了，八月在無聲的消逝，九月也已經沉默的向我們張開了懷抱。即便這樣，火辣辣的太陽卻並不想放過我們，不信你看，它肆無忌憚的投射下陽光，炙烤著大地，好像宣誓著自己的主權和力量。於是，那一片片樹蔭便顯得彌足珍貴，偶爾一陣涼風吹來，更是讓人覺得親切，終於體會到“秋風送爽”的感覺，簡直可以與空調裡的涼風相媲美。

看，紅色的塑膠跑道，綠色的草坪，一個個整齊的方隊；聽，教練和體育委員的口哨聲；同學們響亮的口號，連同同學們的訓練熱情，構成了一幅美麗而和諧的畫卷。我們在教練的指導下，一遍遍的重複著動作，任憑汗水劃過臉龐、流過後背、滴落地面，我們都在堅持著、努力著、奮進著，哪怕我們也會在休息過後不想站起來，甚至想要放棄，然而我們並沒有。教練告訴我們，閱兵式上，即使後面士兵的刺刀劃破前面士兵的耳朵，他們也不為所動，這才是鋼鐵精神，值得我們敬佩，更值得我們學習。軍人，身體力行著，用血肉之軀保衛著祖國的和平與安寧，而我們受到的訓練，程度上不及他們的千萬分之一，遇到的苦和累與他們的相比簡直就是“小巫見大巫“，每思及此，我便渾身充滿力量。

軍訓的後面幾天裡，我的動作做得越來越好，同學們也如此。口號聲中，腳步聲裡，洋溢著同學們的熱情和青春的風采。相信接下來的會操表演正好可以驗收我們努力的成果，我們已經準備好：過程已經付出百分之百的努力，相信一定能夠澆灌出鮮豔的花兒！

體驗作文 篇25

暑假中，媽媽為了提高我和表妹的消防安全意識和火災事故中的自防自救能力，8月7日上午，媽媽和我們用手機、相機、dv等隨時拍下身邊的火災隱患，並告訴我們如何防範火災和火災時如何自救。

8月7日下午，媽媽和我們倆又在電腦上觀看了消防安全知識講座和防震、防火應急避險疏散逃生演練。視訊中的消防戰士為我們上了一堂寓教於樂、語言生動的講座，講座中，指導員結合當前災害的特點，向我們用通俗易懂的語言介紹了在應對各種突發災害中的的各種防護技能，提醒大家在日常生活中要進一步加強自救常識的學習。並通過對全國曆年重特大火災案例的分析講解，進一步明確了防火控火的重要性，並詳細講解了日常生活中火災預防要點和基礎消防設施的使用方法及保護消防實施的必要性，講座過後媽媽介紹了消防用的滅火器，讓我們倆對消防的用具有了更深入的瞭解和認識。媽媽講解的內容豐富，形式多樣，受到了我和表妹的嘖嘖讚歎。

演練正式開始，“起火了----”隨著媽媽的叫喊聲，我和表妹拿出隨身攜帶的毛巾、紙巾等物品澆上水，捂著口鼻，靠著牆，彎著腰，沿著牆邊撤離了火場，整個演習之前沒有過任何的預演，但是整個撤離時間僅用1分20秒，媽媽誇讚我們學得快，做得好。

演練結束後，媽媽把家裡滅火器取來進行了基本的滅火演練，讓我們親自體驗瞭如何使用滅火器滅家庭的基本火災。

這次家庭應急避險疏散逃生演練，不僅使我倆熟悉瞭解如何火場逃生，如何採取正確方式逃生，也提高了我倆的消防安全意識，鍛鍊了臨危不懼的心理素質，提高了火場逃生能力，並糾正了自己過去許多錯誤的觀念，對消防安全有了全新的瞭解。

體驗作文 篇26

相信大家都有一次獨特的體驗吧！五一到了，我也有一次獨特的體驗，到底怎樣獨特呢？讓我們看看吧！

早晨，太陽公公早已梳洗打扮好了。我按耐住自己激動的心情，跟爸爸媽媽準備上路了。

我坐在車子裡，欣賞著周邊的風景，像士兵一樣排列整齊的樹，競相開放的花，努力從土裡探出頭來的草，都是那麼的令人心曠神怡！

終於到達了目的地，我也是第一次來這個旅遊聖地。我左顧右盼看看有什麼好玩的地方，很快，看到了我最愛玩的水上專案，迫不及待地去玩了，而父母只能給我拍照了。我又開始勸說他們一起玩，在我的死纏爛打之下，他們妥協了，漸漸的他們玩嗨了。玩完這個他們就換了專案——空中索道，我的內心十分抗拒，不因為是恐高，而是沒有那個勇氣。還沒等我回過神來，他們就已經買了票，但我可是打著旗號：“寧可浪費這票的錢，也不想玩這個專案。”可是父母卻不同意了：“你剛剛也勸了我們，你說的對，人生嘛，就應該有挑戰。嘗試一下嘛！”我的自尊心開始作祟，後面有這麼多人看著，我就想豁出去了，就踏上了鋼索。

還沒耍帥兩秒，我就不行了——我的腿站在那兒一直抖，一步也不敢邁，可看看後面，還有好多人，我現在是後悔都來不及了，後來我聽見了爸媽的聲音：“別怕，我們都在後面，一步一步走，總能走出來的。”我的內心淌過一絲暖流。對！我能行！我勇敢地邁出了一步，每走一步，我就在想：“對！邁出一步，再邁出一步，光明終將到來。”就按著這樣的節奏，我終於把這幾百米長的鋼索走完了。回頭看看，被石頭壓著的心終於落地了！

“邁出一步，再邁出一步，就可以到達成功的彼岸！”對！這就是我每天的心裡所想，這次獨特的體驗真的是讓人受益終身啊！

體驗作文 篇27

瞧，在我們學校西北方向，炊煙四起。咦？這是怎麼回事呢？難道學校找著火了？才不是呢！是我們班在舉行別開生面的野炊活動。

走進一看，大家一個個都顯得十分忙碌，而又有點兒忙亂。只聽見幾聲大叫：“鹽，鹽在哪裡呀！”“快，快拿水來，菜要焦了！”“呀，火要滅了！”一片熱鬧的景象。走近每一個小組觀察一番，真是個有個的特色。我們組呢，真是什麼都有：水果、蔬菜、魚肉、飲料，當然還有米飯，好像是要燒滿漢全席似的。但我們萬事具備，只缺柴火。小組行動，撿柴去。撿完柴，累得氣喘吁吁。別的組已經在燒了，我們也得開燒了。先點火，“哎呀，煙燻得張不開眼啦。”我們趕緊換人當燒火丫頭。火總算是燒旺了。得先炒雞蛋。倒油，“完了，倒那麼多油怎麼炒啊，油是主料，還是蛋主料。”我們馬上倒出了一大半油，等會兒炒菜用，蛋炒糊了，沒辦法，只得湊和著吃吧。還要炒野米飯的材料，什麼玉啊、青豆啊、臘腸啊……通通放進去翻炒，炒了滿滿一鍋子。燒飯時，把米和材料都倒進鍋，倒些水，蓋上蓋，燒火做飯。而另外一邊，我們還得炒幾個菜。由我們組的胡大廚掌廚。一陣陣香氣撲鼻而來，我們組的成員忍不住先嚐了幾口。中午11點到了，該開飯了。掀開鍋蓋，白白的米飯，上面還嵌著五顏六色的蔬菜。嘗一口，真是色香味俱全。我們喝喝飲料，吃吃飯菜，可謂是享受啊！

這次生活體驗，讓我們感到很愉快。平時我們都嬌生慣養，過著衣來伸手，飯來張口的生活。通過野炊，我們品嚐著自己的勞動果實，明白了生活的艱辛。

這真是一次有意義的生活體驗！

體驗作文 篇28

暑假剛剛開始時，我去佳卓英語村參加了一門體驗課程——動畫製作。我很喜歡看動畫片，現在居然可以自己動手製作動畫片！太興奮了！

講授動畫製作的兩位老師來自英國，Jay和Emily。兩位英國老師告訴我們，動畫片的製作主要有兩種方法，一種是是用電腦製作圖畫，另一種是先用陶泥做模型，然後再進行拍攝。

Emily讓我們打開面前的電腦，她來教我們如何用電腦製作圖畫。我們按照Emily講的方法搭建了一個教室，又在教室裡放入一個小人。這個小人真奇怪，腦袋光禿禿，沒有頭髮、沒有眼睛、也沒有鼻子和嘴。怎麼才能讓“她”漂亮起來啊？這時，Emily讓我們注意螢幕右側有一排繪圖工具，用繪圖工具可以給小人打扮。太有趣了。我為我的小人畫上劉海，遮住了一點那雙大大的眼睛，又給她點上小小的耳朵、鼻子和嘴，一眼望去，真“卡哇伊”！Emily直誇我的小人好看！

然後，Jay來教我們用模型做動畫片。我們每個人都拿到了一塊陶泥，Jay讓我們自己發揮想象力，將陶泥捏成什麼動物都可以。我做了一隻小貓，舉著一隻前爪，用電腦拍照。然後讓它放下那隻前爪，再用電腦拍照。將照片連線起來，用電腦播放就成了一部最短的動畫片——揮爪子的小貓。不過，因為陶泥做的小貓沒有完全晾乾，脖子很軟，它總是低頭，我的動畫片就變成了不停點頭揮爪子的小貓。周圍的同學哈哈大笑。我也不好意思地撓了撓頭。

雖然有點小缺憾，但是屬於我的小小動畫片就這樣誕生了，這一次的體驗真是太有趣太難忘了。

體驗作文 篇29

高聳的山峰，鬱鬱蔥蔥的數木，正值早晨，山頂上似有云霧繚繞，雲霧下的山若隱若現，可望不可即。

一層層階梯蜿蜒爬上山頂，階梯兩旁的樹林草木的葉子上還帶著清晨的露珠，葉子輕輕晃動，終於支援不住掉落下來，融入了鬆軟的泥土裡。

我努力地邁動雙腿，不停地踏上一層層階梯，即使我早已汗流浹背，但我仍不放棄，重重的阻礙反而更激起我的鬥志，勢必登頂的信心。

我原本可以在家中吹著空調看著書這樣閒適，是不會來幹這種苦差事兒。只因我前不久看到一句詩，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。彷彿穿越千年，看到詩人在極力攀登後，那俯視天下蒼生的高大身影。這使正處於青春時期的我不禁熱些沸騰，一時衝動，一大早就來爬山，也想體驗體驗詩人的感受。

我奮力登山，即使腳已痠軟，甚至有一些刺痛，但我依然咬緊牙關，繼續踏上階梯。

仿若過了一個世紀，我終於登上了山頂。當我踏上山頂的那一刻，雖然嘴角只是帶著抑制不住的一絲笑意，心中卻激動不已，似有個小人不停地蹦跳歡呼。

往下看，我看到了正努力攀登的人們，看到了山腰處的亭子，看到了曾經眼中的高樓大廈此刻卻像小孩的玩具般陳列在眼前。

車輛在道路上來回穿梭，斑馬線上人流湧動。啊！這是一幅怎樣的景色？心中的萬丈豪情一下子放大幾十倍，讓我臉上不禁揚起燦爛的笑容。

帶著滿足的心情緩緩下山，似是漫步在公園裡，品味著上山時未曾仔細欣賞的美景。

人生就是這樣，在正值壯年時奮鬥打拼，只為登上頂峰，享受成功的喜悅。

體驗作文 篇30

今天，我心血來潮，想當十分鐘盲人，體驗一下他們是怎樣生活的。於是，我讓媽媽用手帕把我的眼睛嚴嚴實實地蒙上，頓時，我陷入了黑暗之中。

我摸索著來到書桌前，叫媽媽拿來紙和筆，準備好好展示一下我的“盲寫”風采。我拿起筆，在紙上龍飛鳳舞地寫下了“語文”二字。誰知，我剛寫完，就聽見媽媽哈哈大笑起來。我趕緊把手帕掀開一條縫，偷看一眼我的“大作”，臉頓時紅得像煮熟的大蝦。原來，我把字拆成了一個個“零件”，左邊一點，右邊一個橫，兩個好好的字被我“大卸八塊”，簡直慘不忍睹。

到了吃晚飯的時間，我在飯桌上摸索了好半天，終於拿到了一雙筷子。如果我的鼻子沒聞錯，媽媽一定炒了包心菜！在媽媽的指引下，我對準一個大碗，把筷子伸進裡面一夾，感覺夾住了東西，我暗自欣喜，馬上放進嘴裡嚼了起來，管它三七二十一呢。咦，怎麼不對勁？一股辣味直衝喉嚨，原來我夾的是辣椒！我趕緊吐掉，又猛喝了幾口水。媽媽幸災樂禍地說：“包心菜在旁邊呢！”

剛才辣得夠嗆，額頭上都是汗，我只好脫掉一件毛衣。等到吃完飯要再穿上時，我卻鬧了個大笑話——剛剛脫下的毛衣似乎在跟我捉迷藏，我摸來摸去卻總是找不到它。在媽媽的提醒下，我終於找到了它，心裡一陣歡喜，二話不說，立馬往頭上套。可毛衣似乎故意和我作對，怎麼也套不進去，像是突然縮水變小了似的。“別硬套了，那是一隻袖子。”媽媽再也忍不住了。啊？害我瞎忙乎了半天！唉，真是曹操遇蔣幹——倒了大黴啊！

我再也受不了了，一把扯下手帕，癱坐在沙發上。原來，失明是這麼痛苦，這麼不方便！盲人可真不容易呀！

體驗作文 篇31

人，每一天都在體驗著屬於自己的生活。而在生活中，又總是充滿著挫折。面對挫折，我們應該去堅持，等待成功的到來。

時間是生活的推動器，因為時間不會停止，所以生活也不會停止在原位。大人呢，要去上班、工作，進而實現自己的人生價值。而孩子們就都要去學校上學，學習科學文化知識，將來報效國家，為我們祖國發展做出自己的貢獻。就這樣，各個年齡段的人們每天都很忙碌、很充實地度過著屬於自己的生活。

而有時間去慢慢體驗生活的人是誰呢，無非就是很小的孩子和年事已高的老人。這又好像是陶淵明寫的《桃花源記》中所說的那樣，“黃髮垂髫，並怡然自樂。”老人呢，因為年事已高，該到了享受天倫之樂的時候，所以他們平日下下棋、品品茶，可以細細地品味生活、體驗生活的快樂。小孩子呢，因為還沒有到上學的年齡，因此在這個時候，他們也只管去體驗生活中屬於孩子的童真生活。

而我體驗的生活經歷，大概在我學著騎自行車的時候，記得那是在一個烈日炎炎夏天，下午的那段時間更加炎熱，我還在姥姥家的幾個衚衕裡跑來跑去。我已經不記得是什麼原因了，我不經意間看到了停放在姥姥家院子裡的自行車，其實就是我的小自行車，因為放的時間太長了，已經落滿了灰塵。在得到了家長的幫助下，我很快開始了學習騎車的行動。

在一次次的嘗試以後，才發現學習騎自行車最難的是控制平衡，騎上兩腳只要一同時離地，車子馬上就失去了平衡。經過我自己努力嘗試各種控制平衡方法。我終於在一次次的努力下，開始逐漸感覺能控制自行車的平衡了。最後，我終於學會了騎自行車。

生活，需要人們去體驗，去嘗試，只有堅持到底才能換來成功的喜悅。

體驗作文 篇32

我的童年裡有許多的快樂與煩惱，就像天上的繁星一樣，其中最閃亮的一顆，就是一次成功體驗。

記得我上四年級的一天，太陽火辣辣的照在臉上，熱極了！突然，老師走進教室對我們說：“同學們，學校決定讓我們和五年級比賽跳繩，因為要和高年級同學比賽跳繩，絕對不能掉以輕心回家好好練。請同學們踴躍參加，重在參與，爭取奪第一名。”話音剛落，教室裡一片沸騰。

放學後，我便飛快的跑回家吧這件事告訴了媽媽，媽媽聽了後就信心十足的說：“佳佳,好好練，你一定是最棒的，媽媽相信你。”我一聽這話就信心百倍地拿著跳繩，往樓下衝。我迫不及待的把跳繩放好就跳了起來，可是腳和跳繩像打架似的互相不配合，就這樣迴圈了很多次，總是犯一個毛病。這時我有點不耐煩了。媽媽好像看出了我的心思說;"佳佳，不要著急，只有堅持到底才是勝利，來我教你。”說著媽媽就從我手裡拿過跳繩，認真的給我教了起來。“首先把繩放在自己的腳後，用雙臂掄動跳繩，注意！讓繩先著地，然後再跳過去，就這樣反覆的跳，加快速度就可以了。”照著媽媽說的要領去做。讓繩先著地，而後再跳過去。啊！我成功了！於是一二三······，我又反覆的練著。速度越來越快，繩越跳越利索。

終於到了比賽的那一天，我拿上跳繩，到小操場上集合。比賽就要開始了，我心裡就像八隻兔子在亂跳。只聽一聲哨響，比賽開始了，我緊張的手心都冒了汗。這時的每秒鐘都是那麼珍貴，大家爭分奪秒的跳著。一聲哨響比賽結束了。一塊石頭終於落了地，我的成績出來了是一分鐘跳130次。我真是感到驚奇，我居然獲獎了！我成功了！

通過這次成功體驗，我懂得了——凡事只要肯努力，就一定會成功！

體驗作文 篇33

每當我在街上看到那些盲人拄著柺杖一瘸一拐，跌跌撞撞地走路時，心裡總是覺得十分可笑和好玩，有時甚至還會站在路邊傻乎乎地看上幾分鐘。我很好奇，這是一種什麼樣的感覺，決定自己也當一回盲人。

我首先拿來一條紅領巾蒙上自己的眼睛，再轉上三圈，頓時，眼前黑乎乎的一片，只覺得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉，分不清東南西北了。我只得摸著牆走，“啊！”我尖叫了一聲，原來膝蓋碰到了床頭櫃，“啪”的一聲凳子也倒下來，我的腳！被嚇得膽戰心驚的我不敢再大步往前走了。心想：趕緊下樓吃飯吧，不然又得增加幾道傷痕了，我摸著樓梯扶手，小心翼翼的一級級順著臺階往下走，沒想到我以前亂丟在角落裡的一支鉛筆又跑出來湊熱鬧，一腳踩上去，摔了個“一體投地”，我只好咬咬牙，忍著痛，撫摸腰站起來，繼續走。這回，我更加謹慎了，生怕再跌下來，來到飯桌旁，我摸著凳子坐下來，拿起飯碗準備吃飯，咦，筷子呢？還好，在這兒，我夾了一塊菜放進嘴裡，呀！這是什麼啊，這麼辣，呸！呸！呸！連吐了幾口才把口中的辣椒吐了出來。這回我又夾了一塊，我先放在鼻子上聞了聞，一股香噴噴的味道，一定很好吃，我就放心大膽吃了起來，感覺油油的，一嚼就爛，是什麼啊，“肥肉！”這一念頭一閃而過，隨即想吐，平常最怕吃肥肉的我這時欲罷不能啊。

體驗終於結束了，我感受到了盲人的痛苦與無助，也體會到了眼睛的寶貴，我們有一雙明亮的眼睛能看到絢麗多彩的世界，湛藍的天空，鮮豔的花朵。

同學們，讓我們伸出援助之手，去幫助每一位殘疾人，讓他們沐浴在愛的陽光雨露下，感覺到世界不再是黑暗的，生活得更加幸福快樂！

體驗作文 篇34

我看身邊人有很多記日記的習慣，雖然他們一直都不覺得這是一件很酷的事情。

我知道上了大學之後，你們就再也沒有一個讀書閱讀課了，以前的時候你是多麼羨慕能夠在課堂上閱讀那樣平心靜氣的閱讀，沒有任何人的干擾。雖然時間對於你們來說是有限的，但是那個時候讀書的慾望和對時光的享受是非常美好的一件事情。在此之後這些都變成了終結。

往後餘生你可以買更多的書，可以待在自己的書房看，可以在自己的宿舍裡閱讀，可是卻唯獨沒有那樣的場景了。一群人和你一起沉浸在小說或者是自己喜歡看的讀本的世界裡。

也許畢業之後你會選擇去上班去工作，去為了自己的未來不斷地打拼，也許那些工作是你喜歡的興趣愛好，也許那只是你短時間的跳板。你不知道那個時候他們的訊息有多麼殘酷，更不知道這些所謂的結果又給你帶來什麼樣的思想感悟。他們說敏感的人有敏感的好處，但實際上大多數時候他們都會被這個世界點點滴滴的傷痛刺的體無完膚。

有時候我們會感覺很多事情都不可思議。就好像是以前生大學生心理健康教育課的時候，那個心理老師問我們，你們覺得是疼痛感受的到好還是感受不到好？當時我的第一反應是當然是感受不到好了。可是老師的答案這恰恰是相反的，因為越是感受到越容易早點保護自己。

其實這樣解釋也是很合理的。但是如果在沒有辦法保護自己的前提條件下，還是感受不到痛苦會更好一些。即便是意味著著漫天而來的痛苦，可以讓自己接近死亡，也是沒有痛苦比較好一些。

但是扯得太遠了，畢竟很多時候我們要感受那些東西，在心裡留下深刻的體驗。

體驗作文 篇35

今天，我和張家鳴去哈夢王國玩。哈夢王國主要是體驗各種職業，今天，我就帶大家一起進入哈夢王國吧！

首先要辦護照，交上三十塊錢，就得到一個小包，這個小包裡面裝著：50DB（哈夢王國的遊戲錢，我們簡稱叫它哈幣）、護照、哈夢王國國小生公共安全教育手冊。我們開始玩了，首先我們去了模特表演。把護照交給阿姨，這個是收費的，所以就給了十哈幣，然後就可以穿上漂亮衣服，帶上王冠。開始模特走秀了，阿姨一放音樂，前兩個小朋友走在舞臺上，擺在模特的姿勢，美麗極了。下一個就輪到我們開始走秀了，我走著模特步，擺在美麗的姿勢，金燦燦的笑容，李阿姨在臺下拍照。走幾步就下臺了，接著是張家鳴，然後一個一個的走，最後集體走。之後，就換下衣服，玩別的去了，哦，忘了，還要拿護照，翻開護照，你會發現有個小印章在模特那裡蓋得。之後又找回兩哈幣。

我們又去玩快遞，等了好幾分鐘，之後，我看見張偉恆也去了，我們一塊進去的。又要收護照，每次都得收護照。阿姨說：“送快遞的時候要有禮貌，要說您好，這裡是您的家嗎？我們是中美速遞，請簽收，我們收十哈幣。謝謝！”之後我們就自己送自己的了，我去是地方叫地震研究中心。那個老師就給我們錢，我們就回去了。然後發錢，又多個小印章。之後我們去了牙課醫生。我最感興趣的就是做披薩Pisa了。因為能吃，那個阿姨就給我們餅，然後我們挖上材料，放在中間，然後就讓阿姨攪拌，攪拌完了就烤。烤的過程中我們就又疊盒子，最後披薩放好了。晚上回家我們一家人吃披薩Pisa，真好吃！

最後我們就回家了，今天玩的真開心呀！

體驗作文 篇36

千百年的風雨敲打這一座座城，滄桑在摩挲著它們的臉龐，數一數它們的年輪便可知它們經歷了多少蔥蘢的歲月。去一座座歷史築下的城裡體驗，體驗埋藏在城中的點滴意蘊。

西安

“古絲綢之路”的起點，這裡誕生了無數有名的文人墨客，又有多少求學的遊子在這裡尋找夢想。去大慈恩寺一趟，看看儲存在那裡的《大唐西域記》；去碑林，在眾多筆勁蒼穹的石碑裡穿越；去華清池，感受唐玄宗與楊貴妃的奢華……行走在西安，我體驗到夢想是源於“博觀而約起，厚積而薄發”的，體驗到夢想實現的艱辛，我們始終奔跑在奮鬥的列車上，體驗停止希望的夢想隕落速度地之快。

上海

舊中國裡的租界，石庫門與彩色拼花玻璃窗隨處可見，大商場裡的上海人的精明，在各色酒吧裡徜徉的洋人，霓虹燈下的上海浮華……上海是一座現代化的城，這不容置疑，在這裡，你會體驗到生活的快節奏與艱辛，而埋藏在這之下的是一個人要撐開一片天地，必須要有十足的理由，你也要有別人沒有的本領，只有這樣你才可以在你的藍天之中翱翔，並且飛得又高又遠。

西藏

布達拉宮是西藏永遠的象徵，草原上總有矯健的身影，香氣濃郁的酥油茶，潔白如雪的哈達，比梵音更為純淨的西藏

人的心靈，朝奉者堅定、執著的眼神……在這裡，會體驗到藏民的熱情好客，永遠美麗的景色，更為重要的是這純淨的地方會洗滌你的心靈，陶冶你的情操。這是千百年來吸引所有人去西藏的原因，我們滿懷疲憊地走向那裡，心無雜念地悄悄退出，卸去我們所有的私心慾念，我們渴望整個世界都是澄清明淨的。

我們隨這一座座城劃過高山和流水，去體驗“一粒沙中見世界”的小小悟念，而其中領悟的早已洇溼了身後的一片沃土。

體驗作文 篇37

盼望已久的國慶假期終於來到了，有的同學打算去精彩絕倫的上海世博會，有的同學打算去神祕莫測的撫順極地館，還有的同學打算去風景秀麗的千山，而我最想去的是奶奶家，因為我即想念最親愛的奶奶，也想念奶奶家的那片大園子。十一那天，秋高氣爽，天空如一塵不染的玻璃，輕盈的雲朵，雪白雪白的，如牛奶一般。一到農村，我便迫不及待的來到農村的園子。只見田裡到處是一片繁忙的景象，農民伯伯有的拜玉米，有的摘黃瓜，還有的用馬車往外拉玉米。這時，我發現遠處蓋了一幢幢排列整齊的小房子，於是，我問奶奶那是什麼，奶奶告訴我那是農民們建造的蔬菜大棚，到了冬天，裡面能生產夏天的所有蔬菜。奶奶家的園子裡種了各式各樣的蔬菜，那一顆顆小白菜整齊的站在那裡，像一個個水靈靈的姑娘，揚著翠綠的衣袖翩翩起舞。

瞧！那黃瓜，頭頂黃花，身帶尖刺，長得那麼勻稱直溜，咬上兩口，肯定滿嘴清香。這時，奶奶帶我來到剛拔完秧的一塊空地，摸著我的頭說：“大孫子，你先自己玩，奶奶要幹活了。”只見，奶奶彎下腰，把地裡剩下的地膜撿起來，我看了以後，連忙說：“奶奶，我幫您。”於是，我和奶奶一起幹了起來。一開始，還覺得挺好玩，可過了一會兒就感覺腰痠背疼，額頭上豆粒般的汗珠掉在泥土裡，我不由想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”勞動的果實來之不易呀！通過這次勞動的體驗，我感受到了農民伯伯的辛苦和勞累，今後，我一定節約每一粒糧食，也提醒同學們做到這一點。

體驗作文 篇38

曾經，我是一個特別不愛讀書的小鬼，我一直認為只有玩才能給我帶來無限的樂趣和自由。而現在，我覺得我錯了，因為我發覺不僅僅是玩才會讓我快樂，讀書會更讓我產生如此奇妙的感覺。

自從我“晉升”為二年級的小姐姐以後，我就發現了讀書可以豐富我的知識，填充我的大腦，淨化我的靈魂。書就像是一片汪洋大海，可以讓我汲取無窮無盡的知識，增強我理解的能力，開啟我的思路，讓我遨遊世界。書就像太陽為我照亮了完美的前程。

讀書增強了我的文采，使我的文章也有了靈魂。

例如最近幾周，老師讓我們寫父愛和母愛，我腦海裡就會不自覺地跳出來一些描寫愛的成語和語句，思路架構也很清晰，老師讀了也會連連叫好。還有老師讓我們寫動靜結合的文章，我寫的是水亭門，可是最初的時候場景怎麼描寫呢？這個問題讓我犯了難，我左思右想，腦海裡就突然浮現出了沈石溪寫的動物類小說，我想：沈石溪描寫的場景不就很生動嗎？那我也可以模仿他呀！於是我就仿照他的手法寫了動靜對比的場景，後來發到班級群裡，沒有想到圈了班裡大半的粉，於是我十分的慶幸，慶幸自己看過如此好的描寫場景的書。還有這次我們班現場作文競賽，我竟然得了一等獎，這是我以前想都不敢想的事情。這都歸益於閱讀。

經過這麼多的事情，我越來越慶幸自己有個好媽媽給我買了這麼多的書，慶幸有個好老師時時提醒和督促我們閱讀課外書，慶幸自己能及時發現讀書的樂趣和好處。我想經過作文水平的提高，我會越來越愛上讀書，而作文水平也必將越來越高。

體驗作文 篇39

有一天清晨，我被浴室裡傳來的梳洗聲吵醒了！看看時間，才早上四點鐘。過了一會兒，我發現爸爸媽媽要準備出門，我連忙從床上爬起來說我也要去。

原來，爸爸媽媽在清晨四點半一起出門有好一陣子了，出門的原因是因為那陣子的氣候很差，有寒流又下著雨，家裡只有一部車的情況下，五點鐘要到公司的爸爸載著媽媽和他一起去機場上班，然後媽媽再把車開回家，以便送我去上學，避免因為騎摩托車讓我吹風受凍又生病了！

下著雨、四點多的冬天清晨，天色還是很暗的，雨刷“涮！涮！”的來回擺動著，路旁黃色的路燈即使盡責的亮著，也仍是讓人看不清前方的景色。路上沒有什麼車子，如果不是有車裡的音樂聲陪伴，會寂靜的令人害怕！尤其是往機場的路上，空曠得讓人沒有安全感也容易失去方向感。我坐在車子後座，好奇的看向窗外，張望著我不熟悉的黑暗街景，心裡想著媽媽是哪來的勇氣，敢在爸爸下車後一個人在這麼恐怖的情況下把車開回家？

返家途中，媽媽說，難得我也這麼早起床，就一起去吃早餐吧！我們在24小時營業的速食店，點了我最愛吃的活力早餐，吃得飽飽的，再繼續往可愛又溫暖的家前進，然後睡個小小的回籠覺再起床上學。清晨的特殊經驗，讓我覺得真是太刺激了，一整天都精神奕奕。

一次早起的經驗，才讓我發現了媽媽這麼辛苦的犧牲自己的睡眠時間，默默為我付出的愛，如果我沒有早起，我也許不知道媽媽這麼勇敢的愛我、保護我，也真正體會了“為母則強”這句話。謝謝你，親愛的媽媽！

體驗作文 篇40

今天，我有幸參加了寧波的軍事體驗，在這次活動既緊張又有趣。

隨著大巴的隆隆聲，我來到了軍事體驗區，司機一個急剎車便停了下來，我像一隻剛剛學會飛行的小鳥，在明媚的陽光下歡呼雀躍的飛向“基地”。

我排隊領了四張參與券，然後到一個等候人數最多的地方排隊，因為好玩才人數多嘛！終於輪到我了，我興高采烈地走進去，定睛一看，原來前面的大螢幕上是開坦克並射擊的遊戲。我和另一個小朋友組成一組，一個操縱坦克的方向，一個開炮攻打目標，我是負責操縱的，我目不轉睛盯著螢幕，可是小坦克好像不聽我的話似的，東倒西歪，一會兒撞到樹，一會兒撞到山，還被對方連打了四下，算這個小坦克命大福大，還能前進，還沒有到目的地，連小紅旗都沒有看到，就在同組小夥伴的埋怨中結束了。唉！真倒黴，我依依不捨地走出了遊戲室。

我又盯上了一個我喜歡地遊戲，我和另一個合作伙伴走了進去，原來是射擊遊戲，老師給我們兩把搶，看準敵機的紅點射擊，我一開始摸不透槍的使用方法，直到遊戲快結束時才明白怎樣扣動扳機，結果那個同學射了12架敵機，而我只射中了2架，真是天差地別啊！唉！誰讓我沒有掌握訣竅呢！看來每一件事情都要掌握訣竅才行啊！

樓上玩完了，我有轉到了樓下，用2張優惠劵換了20個遊戲幣，建一個小朋友邊玩機器邊突出一些票據，問了那個小朋友，才明白，這些票據可以換東西，所以才有這麼多人玩。在一個空的機器前，我一直玩到遊戲幣花光，結果又700多分，我換了3個小本子，雖然不怎麼好，可對我來說，這是用我自己的辛勞換來的。

我依依不捨地離開了，這次軍事體驗讓我收穫不少啊！

體驗作文 篇41

我對游泳有著深厚的感情。小時候，在村裡生活，我總會到村邊的小河，用‘狗刨’泳，與孩子們一起玩耍。但是後來，來到了城市，游泳的機會越來越少。這個暑假騰出時間，我專用一週的時間來學習游泳。

這一天大早，我在我家媽媽的帶領下來到了游泳培訓班。換好泳衣後，教練們讓我做了做熱身運動。第一項內容是跳水。看著藍汪汪的泳池，我不禁心裡有一陣害怕，腦海中浮現出了許許多多可怕的場景——溺水身亡的兒童，有=無力迴天的搶救者……我的腿不禁哆嗦了起來，看著前面的孩子一個一個都緊接著跳了下去，馬上就要輪到我了！怎麼辦？怎麼辦？我更加緊張起來。

這是教練走了過來，他拍拍我的肩頭：“不要怕，其實這隻有兩米，也就比你的身高多二十釐米。你只要閉住眼睛，什麼都不要想，儘管往下跳就行了！我挺你！”

馬上就要輪到我了，我的腿一個勁兒的哆嗦起來，望著碧藍的泳池，我一狠心，一閉眼，“砰”的一下——水花四濺，耳邊“砰砰”的響聲在耳邊響個不停。我慢慢將頭露出水面，發現其他的孩子都看著我，教練不禁向我豎起大拇指，投向了讚許的目光。我也非常高興。“我成功了！”成功的感覺，就在我心中甜蜜的瀰漫開來。

第二項內容是學會換氣。我們抓著欄杆，身體自然的漂浮在水面上。鼻子與水接觸比時而深入水裡，時而露出水面。學會換氣才是游泳一項最基本最重要的技能。剛開始，我掌握的並不好，總是嗆了水，或者是身體往下沉。後來教練告訴我們一句精闢的技巧：一吸，二伸，三換氣。我逐漸掌握了這種方法，水中自然而然，像魚兒一樣換氣。

現在，我已經成為一名游泳老手了，水中暢遊，我想起了那游泳初體驗。不覺間，回憶，在心底瀰漫開來。

體驗作文 篇42

昨天，閆喆的媽媽約我今天下午去參加一個體驗，我的心裡很高興也很興奮。下午2：00我到了老閻家綠菜麵館，看到很多小朋友都來了，而且讓我感到最興奮的是今天剛好呼錦過生日，呼錦來的時候我們站在樓梯口的兩邊一起唱著生日快樂歌歡迎呼錦的到來。呼錦來的時候還帶了一個非常漂亮的生日蛋糕。等人都到齊了之後，我們下樓去合影留念，剛好於老師也來了，我們高高興興的照了幾張照片。然後我們一起上樓去體驗做菠菜面了。

首先是一位飯館的阿姨給我們準備好了麵粉、煮熟的菠菜還有水，然後告訴我們要放5勺麵粉，一勺菠菜，一勺水，於是我們就依次排好隊一個個來放麵粉菠菜和水，我一開始還不會和麵，是在用手抓面，可是怎麼也抓不到一起。媽媽教我用手掌摁下去再推出去，手要再把面翻回來。我就按照媽媽教我的方法揉麵，面變的越來越綠，越來越光了。接下來我們又請了一位叔叔來對我們和的面進行評價，叔叔告訴我們平時他們和好面後要醒三次，才開始擀麵，這樣面又筋道又好吃。因為今天沒有時間，所以我們和的面就只醒了時間很短的一次。然後叔叔給我們示範了擀麵和切面，然後我們就試著自己擀麵和切面了。我擀的面四周太薄了，中間太厚了，夏陸一的媽媽讓我把面卷在擀麵杖上擀，這樣中間就會變薄了。我把擀好的面鋪平，再灑上一些乾麵粉，然後就把面像摺扇子一樣來回折，最後把摺好的面切成麵條。

後來我還教白昕月怎麼和麵和擀麵還有切面。並且給呼錦過了個很快樂的生日，我們還吃上了香噴噴的蛋糕和綠油油的菠菜面。今天這個體驗可真好玩，它讓我知道了爸爸媽媽每天給我做飯有多辛苦。在爸爸媽媽做飯時我要幫助他們。

體驗作文 篇43

暑假，我解鎖了一項新技能射箭。

以前經常在電視裡看到古代將士射箭，那矯健的身姿，犀利的動作，心裡羨慕極了，也想嘗試一下。今年暑假，我終於如願以償，學會了射箭。

永嘉的一個水壩邊，有個射箭場，表哥帶我實現願望。到了目的地，我發現有個箭靶，不遠處還有跟真傢伙差不多的弓和箭。我忍不住心中的欣喜，連忙衝過去拿起弓和箭就準備發射。一旁的表哥卻將我攔了下來，問我：“你知道射箭的正確姿勢嗎？”我搖了搖頭。表哥笑了：“那就由我來教你吧！”說完，他拿起一張弓，再抽出一支箭。把箭後面的“缺口”扣在了弓的弦上，再用左手的食指壓住箭。隨後拉弓，手指放開，箭就如一道風射了出去。原來“離弦之箭”這句話，就是這麼來的！

表哥的箭不僅快，而且還很準，離箭靶的靶心，才差了一釐米左右。見此情景，我不禁為表哥的技術點贊。

看來射箭並不難。我躍躍欲試，接過表哥遞過來的弓箭，像模像樣地照著表哥教我的樣子開弓射箭。沒想到，第一次射出的箭，還沒碰到箭靶，就掉了下來。頓時，我的目光暗淡了下來，沒有勇氣再射第二箭。

表哥見我有些灰心，便鼓勵我說：“誰生下來就會射箭的？多練習幾次，一定行！”

聽他這麼一說，我又恢復了信心，心裡想：“表哥能做的事，為什麼我不能做到呢？”於是，再次開弓不錯，射出的箭終於找到了靶子，雖然離靶心還有點遠。

這次的射箭體驗，不僅讓我學會了射箭，還讓我明白了一個道理：學任何東西都不容易，只要不灰心，一定能成功。

體驗作文 篇44

“當——當——當”吵鬧的鬧鐘吵醒無精打采的我，想到要上學，我忙得手忙腳亂，真討厭！睡眼惺忪，躺在床上，希望天天都是暑假，就可以天 天睡到自然醒了，那該有多棒啊！說到我暑假印象最深的一件事，那就是去京華城七樓的職業體驗城——“baby boss”玩啊！

一進到baby boss，那裡的工作人員會發給每個人一個袋子，裡面有一張baby boss的市民證，你就可以到你喜歡的工作上班囉！走！我們一起去上班吧！

“您 好！我是主播李揚，今天要為您播報的第一則新聞是一名考古學家在埃及挖到一具恐龍化石，好像是暴龍的化石……”“現在插播另一則新聞，在baby boss購物中心發生大火，消防員正在努力滅火……”呼！終於播完新聞了，沒想到當主播還真不容易。但是在領到薪水的那一剎那，還真是興奮不已啊！這是我 領的第一份薪水，好棒唷！

“嗚——”“嗚——”救護車送來車禍受傷的人，真是慘不忍睹。身為外科醫生的我要緊急幫病人動手術，還好在我的妙手回春的成功手術下，終於救活了病人。

除了主播、外科醫生，我還體驗了消防員、魔術師、攝影師、太空人……等職業，雖然都很新奇，卻也各有各的辛苦。不過這幾次的工作，我一共領到了一百二十元的薪水，我要去銀行開戶了，拿到一張屬於我個人的金融卡，好有成就感喔！

今 年暑假能到baby boss體驗各種職業，真是太棒了，希望下次還可以去baby boss體驗更多的職業。媽媽告訴我：“滾石不生苔，轉業不生財。”一直會職業是不能成為專業人士，也賺不了大錢，所以我要立定志向，從現在開始努力打 拼，將來選擇一個我最喜歡的職業，好好的一展長才。

體驗作文 篇45

看了這個題目，大家一定會問，有趣，真的有趣嗎？是什麼體驗呢，賀老師讓我們當小老師，這件事挺新鮮。晚上回到家，我學著老師的樣子開始備課，上網查資料，翻閱教案書，認真地寫教案，花了一晚上，終於寫好了教案。

眼看就要當老師了，我的心裡非常矛盾，既高興有害怕，高興的是自己終於可以當老師了，害怕的是應該怎麼當好這個老師呢？想著想著，上課鈴打響了，我們來到文化長廊，一一坐好。第三個講課的是我，到我了，我猶豫地走上“講臺”，開始講話了：“請大家把書翻到第二頁，認真讀一下第七段。”只見臺下的劉益賢嬉皮笑臉，當我是個透明人，一點也不在乎我的存在。我對劉益賢大聲喝道：“請這位同學安靜一點。”他立刻坐好了。“請同學們回答老師一個問題，誰能說出中國的龍和西方的龍有什麼區別嗎？”話音剛落，黃佳麗便舉起了手，我請她來回答，“中國的龍是集各種能力於一身，而西方的龍則是集各種凶惡於一身。”“這位同學真聰明！”屢教不改的劉益賢依舊坐在那裡嘻嘻哈哈，哎。我再次提出一個問題：“請問大家知道不知道，最後一句話是跟哪句話相對的嗎？”還是黃佳麗先舉手，可總不能老叫一個人吧，我看準了王志明，說：“王志明同學你知道嗎？”他站了起來，支支吾吾地說：“……應該是和……第一段的第一句話相對的。”“完全正確，請坐！”此時此刻，我害怕的心已經平靜下來了，進入了狀態。提問，回答。馬馬虎虎，快快樂樂地上完了課，下課鈴打響了，課也結束了。

通過這回體驗，我深深地從中體會到了當老師是多麼的不容易呀，備課，教課，一個字“難”。

體驗作文 篇46

令人期待的國中生活正式拉開了序幕，加入心儀的社團、同室友一起吃飯睡覺……太多太多的期待藏在心中。

早晨漫步在校園中，清新的空氣撲面而來，花草的氣息充斥著鼻腔。映入眼簾的滿是生機勃勃的樹木，青翠欲滴的小草，五彩繽紛的花朵。陽光灑落，校園的每一處都彷彿有小精靈在迎著風歡快跳躍，看著這樣的校園不免讓人產生對未來的美好遐想。

可現實狠狠地向我潑了盆冷水，早晨六點半的起床和晚上十點的熄燈睡覺；晚自習後室友們像打仗一樣爭取時間整理內務；多種課程及早晚自習的增加；嚴格的各項規章制度；無一例外地令我崩潰。這裡的所有都和國小截然不同，想到以後的三年國中生活更是讓我心驚膽戰。

再度端詳這校園，天不藍了，樹不綠了，我的滿腔熱血被空氣凝固，迷茫的白霧遮蓋了我的心，怎麼辦才好？問號直逼大腦，我卻找不到答案。我哭鬧，我彷徨，接受不了這裡的一切，老師、同學、學習、規則……我崩潰、疲憊不堪，稍微放下警戒，疲憊就趁虛而入向我襲來。哭得眼睛紅腫，聲音沙啞時這才想起老師開學前講的話：“越早適應新環境的人，成功的機率越大”。

我停止哭泣、擦乾眼淚，嘗試讓燥熱的心平靜下來，開始留意國中生活的優點：早讀時的朗朗讀書聲、食堂打飯時的井然有序、晚自習時的安靜無聲。上課時，我也嘗試接受新的老師：語文老師講課生動形象、數學老師講課詳細具體、歷史老師風趣幽默、美術老師平易近人……

幾天下來，雖仍是疲憊，但最初的不安和煩燥早已消失不見，籠罩在心頭的白霧也漸漸散去，一直困擾著我的問題又潛入大腦，但這次我的答案很明確：去努力！

體驗作文 篇47

在我的十年半的生活中，得到過許多溫暖，有爸爸、爺爺、奶奶、和外婆的。也經歷過許多令人感動的事情，但更加令我感動的就是“兩面媽媽”。

在我六歲那年，下了一場大雨。我們晚上六點放了學。天上烏雲滾滾，雨水打在樹葉上，發出沙沙的聲響。媽媽拿了一把小雨傘來接我。我這個“龐然大物”和媽媽打著那把小雨傘，雨傘顯得更小了。我和媽媽並排走著，雨打在傘上，滑到傘邊，像從山崖上一滴一滴的落下來。剛開始有一點兒雨滴打在了我的衣服上。後來走到了半路，雨越下越大，雨水順著傘的邊沿流了下來，像串串珍珠落在了媽媽的衣裳上，落上去就瞬間消失了。媽媽的肩頭溼了。我對媽媽說：“媽媽，這把傘有些小，你來接我已經很不容易了，還要被雨水淋著。”我剛說話，媽媽說：“沒事，我是一位魔術師，可以把傘變得大一些，趕緊走吧。”我們說著走著，在雨裡往家趕。

到了家裡，我看到媽媽有一大半的身子都是溼的，一半是乾的。我很好奇，想問媽媽，衣服為什麼溼的？媽媽笑笑，沒有說話。

我望著媽媽滴水的頭髮和快溼完了的衣服，才明白：原來是媽媽把傘向我這邊移了過來，我才不會被雨淋到。而媽媽的衣服一半是溼的，一半是乾的，媽媽變成了“雙面的媽媽”。在那一瞬間，我的心像是被尖銳的物體刺到了一樣，隱隱作痛。

這件事，雖然過了很久，但我每當想起，都會覺得對不起媽媽。這也許這就是母愛的偉大吧，難怪人們說母親就是英雄。

媽媽是偉大的，她的愛一直陪伴著我，讓我體驗人世間最無私的愛，我愛我的媽媽，我愛我的“兩面媽媽”。

體驗作文 篇48

禮儀課五月十一日的傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，天空變成一個亮堂堂的光碟，夕陽的餘溫漸漸散去，空氣中瀰漫著淡淡的花香，散步的人群還只是星星點點，而我們一家4口早早地來到了青少年宮——今晚禮儀課的上課地點。

上課的時間已經越來越近了，前來參加學習的小記者們也陸續到來，我找到了一個靠中間的位置坐下。不一會兒，老師也進來了，可這時還是不斷的有一些小夥伴們稀稀拉拉的進入教室，看到老師略帶嚴肅的表情，課也開始了，老師說的第一句話就是：“老師可不滿意了，因為看到這麼多同學遲到，你們知道嗎，上課不遲到也是一種禮儀。”

在課上，老師教我們要學會用禮貌用語：您好、對不起、再見、沒關係等等。當採訪他人時，要注意口齒清晰、不吞吞吐吐、不隨意晃動、眼睛不能瞟來瞟去、不要傻笑┄┄

今天最讓我覺得有趣的當之無愧的是模擬採訪與被採訪環節，我和坐在我旁邊的同學分到了一組，看到其他夥伴上去模擬採訪時，覺得挺好玩挺有趣，但當老師點到我們這組時，心裡又特別的緊張。

走上講臺的那一刻，腦子裡是翻江倒海，亂糟糟的。不過，當我的同伴採訪我時，覺得其實也沒那麼可怕。經歷了這一次，讓我明白了，其實採訪與被採訪並沒有那麼怕人，只要心態放輕鬆，自信點，然後平時多加學習和鍛鍊，就可以了。

我們總是逃不過時間老人對我們的饋贈，剛剛覺得來了樂趣，又到了下課的時間，短短的一個小時，雖然表現不夠突出，可讓我受益匪淺，以後我也要做個有禮貌的學生，做個優秀的新華小記者。

體驗作文 篇49

麵塑藝術作為珍貴的非物質文化遺產受到大家的重視。以糯米麵為主料，調成不同色彩，用手和簡單工具，塑造出各種栩栩如生的形象。麵塑的主要製作方法有捏、搓、揉等，一次我有幸參加了這項活動。

走進活動教室，只見桌上陳列著許多面塑作品：有高大勇猛的將士，有肩背大口袋的羅漢，有手捧仙桃的老壽星，還有威武鋒利的兵器，栩栩如生，我看了心裡生出敬佩之情。

活動開始了，小朋友準備就緒。給我們上課的是盧老師，他首先介紹了麵塑的來歷以及自己在麵塑方面的成就，他也非常願意有更多的小朋友來了解麵塑。

小朋友最期待的就是自己動手做麵塑。首先盧老師教我們做辣椒，先把紅色麵糰搓成水滴狀，一頭粗一頭細，再拿綠色麵糰也揉成水滴狀，但要小一些，用手壓平，最後用工具刻上經脈。小朋友都聽得專心致志。聽完介紹，小朋友開始動手做。雖然我是第一次做，但我感覺做得也不錯。不一會兒，第一個作品小辣椒都擺放在了桌上。

接著我們又做了胡蘿蔔、黃瓜、橘子。這些都沒有難倒我們，看著作品在我們手中一點點呈現，我們都很開心。

最後的一個作品是花朵。它需要有7片花瓣、2片葉子、花蕊組成。因為花瓣拼接需要耐心和細緻，所以我在拼接時沒有按緊花瓣，花瓣就掉落下來。我就想放棄了，媽媽說：“不要放棄，繼續努力！”在媽媽的鼓勵下，我重新將花瓣捏牢，還將花蕊和葉子也組裝完成。這樣，一朵花就做好了，幸福的笑容綻放在我的臉上。

麵塑活動結束，每個小朋友都完成了6個麵塑作品。盧老師有著魔法師的手，一不留神，精緻的作品就展現在我們眼前。通過這次體驗，我懂得了無論在什麼時候遇到困難都不要灰心，不要放棄，要多讓自己試一試，相信自己一定能成功！

體驗作文 篇50

在我的成長海灘上，有許許多多的貝殼。今天，我就拿最難忘的一枚出來晒晒。

在家門前的空地上，一個女孩正在努力的學騎自行車。那個女孩就是我。

我搖搖晃晃的騎著，一下子自行車往左歪，一下子又往右歪，我感覺大地在左右搖晃。我的兩邊各站著兩個教官，一會說這隻腳踩錯了，一會說頭不能低著。我被他們說的緊張兮兮，心裡念著騎車口訣，馬路十大注意事項，騎車四要四不要，學車四十二章經，騎好車三十六計等多種騎車祕訣。可自行車似乎故意找茬，一下子就讓我從自行車上摔了下來。我坐在地上哭爹喊娘，而旁邊兩個教官卻在一旁捧腹大笑。

唉，學騎自行車，真難啊！

經過那次慘痛的教訓，我對自行車產生了恐懼，不敢再騎了。可兩個教官不同意，一個教官直接將我抱到自行車上，他在後面幫我扶住車尾，剛開始心裡還是忐忑不安，後來越騎越有勁，心裡感到很爽。在一個拐角的時候，我忽然發現教官站在遠處，咦？我後面的人不見了！一想到沒人幫我拿住自行車，便啪的一聲，再一次摔倒在地上。

從此，我便和自行車保持了距離，不再騎了。

一個教官失敗了，另一個教官來到我面前說：“如果一個人遇到困難就退縮，那個人就不可能嚐到成功的喜悅。失敗乃成功之母的道理你懂嗎？”聽了她的話，我想到了愛迪生，他經歷無數次失敗，可他不放棄，最終發明了電燈。而自己和他相比，簡直是小巫見大巫了。

我再次來到家門口，騎上自行車，心裡默唸道：我一定行，我一定行……終於，我成功了，我體驗到了成功的喜悅，領悟到了成長的真諦。

在成長的海灘上，每一枚貝殼都讓我記憶猶新，讓我慢慢成長。

體驗作文 篇51

今天是特別的一天，因為本來要上的課變成了“染紙美術展覽”。

染紙染紙，肯定是要把紙染成別的顏色嘛。於是我準備了好幾個小碟子，裡面擠上顏料，兌上水，再用棉籤攪拌均勻。

一向急性子的我，手拿白紙正準備一把將紙放進染料裡，卻被老師攔住了。老師說，在染紙之前要把紙摺好，這樣才能做出好看的染紙。我回到座位上，把白紙攤開，對摺兩次，又攤開，這時紙上就有兩條線，再把四個角折向兩條線的交點，然後把一組相對的小三角攤開，讓它們的頂點重合，這樣就有一條摺痕把圖形分成了一個三角形和一個長方形，最後把小三角往長方形那邊折，一個“小信封”就摺好了。

開始染紙了，大家一個個都興致勃勃地創作著自己的作品，我呢，也跟著自己的思路來創作，一邊染一邊想：“千萬不要把染料弄到衣服上，不然回去又要被罵了，小心小心。”等我完成作品把紙開啟時，心裡一1萬種猜測，“怎麼辦，這次成功還是不成功，失敗了怎麼辦，如果又成功了呢……”，但作品還是很成功的。有些紫色點發出藍色的光，這是獨特的星星；星空下有兩片森林，連線兩片森林的是一條小河兒，小河上有一座紫色的橋。還真有詩意呢，因此我給我的染紙取名為《藍色星空下的森林》。

在我製作染紙的同時，其實也注意過別的“小藝術家”，他們有的小心翼翼，生怕把染料弄到身上；有的全身發抖，生怕弄不好被嘲笑；有的自信滿滿，覺得自己畫出的一定是最好的。有一位“藝術家”很大膽，他用折成三角形的紙，把三條邊都沾上紅色，真是有個性啊！

染紙是中國的一種獨有的特色，我們應該多學一學，多瞭解，讓更多的人知道中國的文化傳統，讓子子孫孫繼承我們的文化傳統，發揚我們的文化傳統。

體驗作文 篇52

周未，好奇中帶著興奮，信陽晚報社的小記者們來到溮河公園射箭館門前，期待著這次特別的體驗。

或許和我一樣，許多小記者們都是第一次射箭，我們都激烈地議論著射箭會是什麼感覺。“同學們，靜一靜好嗎？咱們先領號，然後按號上從小到大的順序進行比賽。”我們總算安靜了下來，開始編號了，“18號！好吉利的數字！但願能給我帶來好運，讓我箭無虛發”！望著自己的號碼牌，我小聲嘀咕著。

接下來，就是焦急地等待練習時間。終於輪到我了，看我小試身手吧！教練先教我握弓，拿箭，箭在弦上架好，左手抬起伸直，舉弓，右手捏住弦上的箭尾，向後用力拉，弦貼著下巴，箭桿在鼻子下面位置，閉起左眼，右眼瞄準前方靶心，射中中間紅心最佳，越外成績越差，放箭！“嗖……”唉！沒中靶呀！好丟人呀，我臉都紅了。教練鼓勵我別緊張，再來。接下來的十一箭，箭箭中靶，還中過紅心呢。太好了，自我感覺棒棒的！

稍做休息，開始比賽了。以為有了剛才練習的經驗，是我大顯身手的時候了，興沖沖地搭弓，放箭！唉呀……唉呀……居然沒中靶！說好的中紅心呢？說好的百發百中呢？呵呵……什麼第一名，什麼獎品，算是和我無緣了，大腦一片空白，額頭、手心都出汗了，感覺手臂也是酸酸脹脹的。我穩定了一下情緒，來了幾個深呼吸，繼續抬手，搭弓，放箭……還好，接下來的五箭，雖然沒中紅心，總算都在靶上。

雖然與第一名和第二名無緣，但還是為我的射箭初體驗有了收穫而感到開心。我明白了，做任何事光有信心不行，要動腦筋，多練習、細心，付出才有收穫。

體驗作文 篇53

今天老師說要帶我們去曼可頓麵包房增長關於麵包的知識以及體驗一把。

在去曼可頓麵包房的路上，我一直在想：”我們去曼可頓有什麼活動呢？“

到了曼可頓麵包房，一陣香香的麵包味撲鼻而來。店員向我們描述了一下今天的專案，包括：有獎問答、看關於麵包製作過程的視訊、品嚐麵包和製作有趣而新奇的麵包。第一個專案十分有趣，但是由於題目太難，我一個都沒有答中，可是聰明的佘雨桐卻答對了一題，得到了一個米奇貼紙。

第二專案是看麵包是怎樣製作的，我以為只有三步：配料、烘烤以及包裝。卻發現原來麵包製作非常複雜，有整整十八步呢！其中有：配料、第一次攪拌、第一次加酵母、第二次攪拌、第二次加酵母、裝盤、灑水、灑芝麻、居中、醒發、壓扁、烘烤、冷卻、脫模、包裝等等。麵包的製作需要花費8小時。沒想到我們平時吃的麵包如此來自不易啊！

接下來就是品嚐麵包，看到好多好吃的麵包，同學們就像餓狼地大吃起來。我隨便挑了一個，我覺得和我平常吃有點不一樣，是什麼導致它不一樣呢？我問了店員阿姨，她告訴我因為它是全麥製作的，所以更香更美味。

最後我們開始自己動手創造新奇而有趣的麵包。我和佘雨桐、蘇恆、陳秋嘉、湯稼馳一起組成小組製作麵包。我們做的麵包像一隻美麗的蝴蝶飛在綠葉上。蝴蝶的翅膀是吐司麵包對摺製成的，翅膀上有豌豆、香菇片、玉米、黃瓜條做點綴。綠葉是用菜葉做的。我們的作品還因為創意好而得了獎呢！

時光飛逝，快樂、有趣、增長知識的曼可頓麵包之旅拉下了序幕。

體驗作文 篇54

今天是星期天，我在家中閒著無事，感到有些無聊，正想做點什麼，忽然看見媽媽正準備洗衣服。我靈機一動，有事做了，於是，我馬上迎上去，對媽媽說：“媽媽，讓我來洗吧！”媽媽看看我，笑著說：“不用，你還小，哪會洗呀！這不是有洗衣機嘛！”我一聽，不樂意了！纏著媽媽非讓我洗不可。媽媽沒辦法，只好從洗衣機裡拿了一件衣服給我，我一看，是爸爸的工作服，能我誒爸爸做點事，我可高興了！拿起衣服就往臉盆裡放，學著媽媽的樣，往裡面倒上清水，可沒想到，衣服浸在水裡，份量馬上變重了，我的力氣太小，拎不動，再仔細瞧瞧，爸爸衣服的領口、袖口可真髒，從哪兒下手呢？我坐在小木凳上，直犯愁。媽媽走過我身邊，問道：“怎麼不洗啊？”我臉一陣紅，難為情地說“媽媽，我不會洗！”媽媽一聽，笑了，說：“沒關係，我來教你吧！”我按照媽媽指導的洗衣步驟，先重點解決衣服的“重災區”，抹上肥皂後，用手使勁搓、用刷子輕輕刷、用棒槌敲打敲打，然後，再洗其他地方，最後，放在水裡漂洗漂洗，媽媽也過來幫我的忙，當衣服從水裡拎起來時，我發現，正如廣告中所說，油漬、汙垢全拜拜了！心裡可開心了！媽媽誇我真能幹！

看著媽媽晾著的那件剛洗好的衣服，我感到既興奮又驕傲，當然也感覺到了做家務的辛苦，我才洗了一件衣服，還有媽媽幫忙，還是覺得有些累，那媽媽天天為我做這做那，一定更辛苦！我暗下決心，平時一定要幫媽媽做些力所能及的事，這樣既可以減輕媽媽的負擔，又可以鍛鍊鍛鍊自己，不是一舉兩得嗎？

體驗作文 篇55

千百年的風雨敲打這一座座城，滄桑在摩挲著它們的臉龐，數一數它們的年輪便可知它們經歷了多少蔥蘢的歲月。去一座座歷史築下的城裡體驗，體驗埋藏在城中的點滴意蘊。

西安“古絲綢之路”的起點，這裡誕生了無數有名的文人墨客，又有多少求學的遊子在這裡尋找夢想。去大慈恩寺一趟，看看儲存在那裡的《大唐西域記》；去碑林，在眾多筆勁蒼穹的石碑裡穿越；去華清池，感受唐玄宗與楊貴妃的奢華……行走在西安，我體驗到夢想是源於“博觀而約起，厚積而薄發”的，體驗到夢想實現的艱辛，我們始終奔跑在奮鬥的列車上，體驗停止希望的夢想隕落速度地之快。

上海舊中國裡的租界，石庫門與彩色拼花玻璃窗隨處可見，大商場裡的上海人的精明，在各色酒吧裡徜徉的洋人，霓虹燈下的上海浮華……上海是一座現代化的城，這不容置疑，在這裡，你會體驗到生活的快節奏與艱辛，而埋藏在這之下的是一個人要撐開一片天地，必須要有十足的理由，你也要有別人沒有的本領，只有這樣你才可以在你的藍天之中翱翔，並且飛得又高又遠。

西藏布達拉宮是西藏永遠的象徵，草原上總有矯健的身影，香氣濃郁的酥油茶，潔白如雪的哈達，比梵音更為純淨的西藏人的心靈，朝奉者堅定、執著的眼神……在這裡，會體驗到藏民的熱情好客，永遠美麗的景色，更為重要的是這純淨的地方會洗滌你的心靈，陶冶你的情操。這是千百年來吸引所有人去西藏的原因，我們滿懷疲憊地走向那裡，心無雜念地悄悄退出，卸去我們所有的私心慾念，我們渴望整個世界都是澄清明淨的。

我們隨這一座座城劃過高山和流水，去體驗“一粒沙中見世界”的小小悟念，而其中領悟的早已洇溼了身後的一片沃土。

體驗作文 篇56

今天是我們學校的國際日，這是我們第二個國際日了，可這次的物件不是英國啦，而是德國。大家都很期待，我也不例外。

終於，第一節課開始了，第一節是數學課。我們都很好奇，數學課上什麼關於德國的啊?大家都在底下竊竊私語，交頭接耳，老師來了，大家立馬安靜了下來。

一如既往的問好過後，老師問了我們一個問題，德國的數學家有哪些?同學們面面相覷，茫然地看著對方。忽然，徐欣妍翻開了書，使勁地找著。接著，大家都翻開了書本，只聽見一個同學喊著：“哥德巴赫!”老師高興地說對了，接著講了關於哥德巴赫的猜想。還講了高斯求和的方法，就是我們現在的等差數列求和，我們認真地聽著，瞭解了很多。

大課間的時候，我們玩著德國的特色遊戲——德國小強。據說，害蟲在德國是最令人厭惡的，於是，就有了這個遊戲。在這個遊戲中每張牌都代表真正的害蟲，在這個遊戲裡，玩家們可以口是心非，如果不相信對方，就得擔負把牌全部收回的重責大任。這個遊戲沒有贏家，只有輸家。在好奇心的促使下，我們迫不及待地開始玩了起來。我們組最不受歡迎的徐天瞳被我們送了“N”只臭蟲，最後輸了。但是我們與他冰封的關係融化了。這真是個好玩的遊戲啊!也讓我們瞭解到了害蟲在德國的“不受歡迎”程度。

品德課上，胡老師又為我們講解了德國人的性格特點——嚴謹、守信用、踏實。怪不得德國在全球的成就很多，這都是靠一步一個腳印誠誠懇懇地努力而得來的啊!

接下來的語文課、英語課和音樂課都使我們近一步地瞭解了德國，走近了德國。這次的國際日活動既讓我體驗到了快樂，又讓我受益匪淺，真是有意義啊!

體驗作文 篇57

為了讓我明白警察的職責，我隨我爸爸體驗了警察的生活，讓我真真切切地感受到當警察的不容易。

一進公安局的大門，我便被這有條不紊的工作秩序給感染了。看監控的工作人員在幾十個螢幕上，努力搜尋藏匿在人山人海中的不法分子；會議室裡，大家正認真激烈地討論著案件該如何查辦；負責辦案的警察一臉嚴肅地審訊違法犯罪分子……

爸爸是一位法制民警，他把我帶到法制民警工作室，讓我實地瞭解法制民警的工作性質，親身體驗如何做一個合格的法制民警。爸爸說：“法制民警需要做法律研究、為辦案民警提供諮詢幫助、宣傳法制、把控辦案質量等一系列工作。”爸爸現場演練了案件考評的全過程，他那嫻熟的雙手在鍵盤和案件材料中快速地來回移動，一雙鷹眼細緻地搜尋著每個字眼，時而又從書櫃中拿出一大本厚厚的法律條文認真研讀起來，原來案件稽核考評是一項這麼細緻、費時又費力的苦活啊！

接著，我也學著案件考評，要看證據是否充足、是否違反法律程式、是否處罰公正、是否存在錯別字和病句等，要逐頁逐字檢查。我雖然對法律知識問題基本不懂，但對錯別字和病句還是略知一二的，在眼花繚亂的案件材料中，還是讓我找出了幾個躲在邊角的錯別字，我也感到沾沾自喜！

經過了這次警察職業的體驗，我才明白，原來警察中還有穿梭在人群中的巡邏警、有真槍實彈全副武裝的特警、有緝拿凶犯辦案的刑警、有指揮交通的交警、有天天上網的網警、有接電話看監控的指揮警，更有“從文”的法制警……這使我對警察這個職業更加敬佩，也為有這麼一個警察爸爸而引以為傲！

體驗作文 篇58

“哇！”好高啊！我一下子增長了1米多！簡直比姚明還高！

我，是一個“巨人”，比姚明還高，比立式空調還高！我，比商場櫥窗還高！我是一個“巨人”我能摸到日光燈！連體育老師也才到我的腳後跟！

我，與黑板齊平、我，與門框齊平，我要彎下腰才能進入教室。我只要用手一放，球就進入籃筐，根本不用起跳，我只要一舉手，就可以完成一個完美的蓋帽！

我伸出手，嘿嘿！連老鷹也只能在我腰間盤旋！樹木就像一支鉛筆，小草……咦？怎麼看不見了啊？啊，我已經比雲還高！

我伸出我那巨大的手，哎呀！太燙啦！原來我摸到了太陽！夜晚我只能站著睡覺，如果我趴下來，我能覆蓋整個太平洋！我比萬噸郵輪還重，連黑洞也拿我沒轍。原子彈，我只要用小拇指就能擋住！

可我轉念一想，我已經能摸到太陽了。我還是個國小生，我怎麼上學？怎麼進教室？怎麼寫字？？？一連串問題從我腦海裡蹦出來。在上課時我把校園踏平，打籃球時，操場也容不下我！哎——越大越重，越重越笨拙。

但我也有很多優點，人們不再發射衛星，只要我一跳就能抱住月球觀察，人們也不用研究外太空，直接讓我把外星人請回地球，許多粉絲想摸雲，我把一片片雲帶回地球，讓科學家研究、探索。

我很驕傲！我是一個偉大，一個名副其實的巨人。

我為科學做出了偉大的貢獻，我為天氣預報做出了貢獻，為化工作出了貢獻。

我驕傲，我是個巨人！

我，既想當巨人，又不想當巨人，哎呀，真矛盾啊，想想還是當一個正常人吧，因為可以安安靜靜地過個自由自在的生活。

體驗作文 篇59

又是一個春光明媚的週末，我悠閒地靠在陽臺毯子上，一邊吃著零食，一邊晒著太陽，快活似神仙。

媽媽一臉壞笑地走過來，捏著我肉嘟嘟的“小臉”說道：“我的小寶貝，要變成胖寶貝了，你看這臉上的肉，摸起來越來越有手感了。”我頓時，從毯子上彈起來：“真的嗎？”我從媽媽如搗蒜的點頭中看到了，這個殘酷的事實。但是我絕不能接受自己變成一個小胖子，於是，我來著媽媽陪我運動。

我們選擇了一個最簡單，但是最難堅持的——跑步。說時遲那時快，媽媽開啟跑步軟體，隨著“3！2！1！開始！”我們像箭一樣衝了出去。

可是好景不長，沒過多久，我們倆都氣喘吁吁的。我發現媽媽的臉紅紅的，像一個又大又紅的蘋果，我趁機說：“媽媽。要不我們休息一下把！”媽媽斬釘截鐵地說：“不行，才剛開始呢。”我只好繼續跑著……“您已經跑了1公里。”媽媽的手機突然喊了出來，我用乞求的眼神看著媽媽。“好吧，我們慢走100米後，繼續跑。”

在慢走的時候，我發現我的頭髮已經被汗水浸溼了，只要輕輕一擰，就能擰出水來，臉頰燙燙的，汗水順著下巴流了下來……

很快100米結束了，又要開始下一輪的跑步了，我感覺有點吃不消了，正當我想偷懶的時候，媽媽拽著我說：“寶貝，你不是想放棄了吧？”“怎麼可能？”一股不服輸的勁頭油然而生，於是我又拖著沉重的步伐，擺動雙臂跑了起來。

靠著這股勁頭和信念，整整跑完3公里，自己都覺得在做夢一樣，一向不喜歡跑步的我，居然堅持到最後了。跑完步，洗了個熱水，感覺整個人都輕鬆了很多，嗯，減肥初體驗不錯，明天還要繼續！

體驗作文 篇60

二月十三日那天，黃昏降臨，江山市的解放路上的人越來越多，一個小女孩，手捧一束玫瑰花，在流水似的人群中穿梭著……

那個小女孩，正是我自己，因為是情人節，街上的人熙熙攘攘，大多都是手牽著手的情侶，正因為這樣，我有很多的機會把手上的玫瑰推銷出去，可我卻錯過了一個又一個機會，一直沒敢上前，所以，直到夜幕降臨，我也一無所獲。

晚上，賣花的人漸漸多了起來，街上的行人也越來越多，眼看著和自己一起賣花的“同行”已經收穫不少，可自己的腰包卻空空的，我的心裡也愈發著急，不光羨慕別人口袋了的鈔票不斷增多，也擔心在爸爸媽媽面前丟臉，因為在出發前我曾去向他們保證一定能把這60朵玫瑰賣完，看這情形，連成本都回不來了吧，為了不虧本，我暗暗為自己打氣：“別人能做到，我一定也能做到，只要我的膽子大些，一定能獲得屬於我的‘第一桶金’”

我鼓起勇氣，迎面向一對情侶走去：“叔叔阿姨，情人節了，買一朵花吧。”只見那位叔叔看了看我手中的花，就問：“多少錢一朵？”聽了這句話，我就覺得有希望，立馬回答：“10元一朵。”沒想到那位叔叔竟抽出了兩朵，付了我20元，我的心裡頓時就像樂開了花。第一門生意就這麼順利，俗話說“好的開始等於成功的一半”接下去我的收穫一定會越來越多的！

漸漸的，我的膽子越來越大，一有機會我就連忙跑上去問，嘴巴也越來越甜了，成功的機會也越來越多，我再也不會因為害怕被拒絕而退縮不敢上前了。

這是一次奇妙的體驗，在賣花的過程中，我遇到的種種困難在人生中都是必不可少的，是務必要經歷的，經過了這些考驗，就會發現，在這件事情上，有不一樣的一片天……

體驗作文 篇61

魯迅說過：“我每看運動會時常常這樣想:優勝者固然可敬，但那雖然落後而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊樑。”

“雖然落後而仍非跑至終點不止的競技者”擁有堅強的心靈，他們和優勝者一樣可敬。縱使身體的不適阻礙前進的步伐，他們忍受著，跑過終點，這種行為是對自我的肯定和對賽事的重視，這樣的人，當某一天挖掘出自已的擅長，那必將遠遠的超越他人。

俗話說得好，貴在堅持。堅持是石，擦出星星之火；堅持是火，點燃光明之燭；堅持是燭，照亮前方之路；堅持是路指引我們走向明日的成功。在許多跑步比賽中，開始跑在最前面的，不一定會奪冠，恰恰是堅持得最好的才是冠軍得主。不僅在跑步上如此，人生的“跑步”更是如此，且看作家們的“步伐“吧。

司馬遷花18年的歲月寫成《史記》，讓人震撼。

李時珍用27年的時間寫出了《本草綱目》，給醫學史上留下光輝的一頁。

哥白尼撰寫《天體執行論》用了30年，這樣的精神就可以鼓舞你的人生。

正比如”臺上一分鐘，臺下十年功。“堅持可以使花兒永豔，樹木常青。堅持的人，不論道路是多麼坎坷，不論事實是多麼殘酷，總能高歌前進。

經濟在加速，科學在加速，文化在加速，體育在加速，我們似乎找不到有什麼不是在加速，我們也似乎找不到有什麼不是在把停止跑的姿態換成堅持跑的姿態。生活是一場馬拉松，不是停止而是要堅持，你可以放慢速度，但你絕不能放棄。社會上的競爭十分激烈，已不是隨便的放棄，要想不被潮流拋棄，你必須得堅持的跑下去。

”行百里者半九十“，如果不能堅持跑到終點，就失去了跑步的意義，讓我們在人生漫漫長途中堅持的跑下去吧。

體驗作文 篇62

生活是豐富多彩的，是無憂無慮的，是五彩斑斕的。“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，就升入國中了，對童年生活滿是懷念啊！升入國中，就進入青春期了，就是大孩子了，不再是那些幼稚的小孩子了，升入國中，有喜有悲。人與人不一樣，自然尋找的東西也不一樣，需要我們尋找的東西很多，就像天上的繁星一樣多，就像海邊那些被海水遺忘的貝殼一樣多，就像天邊的雲彩一樣多……像我這種孤言寡語的人呢？需要尋找的東西只有一個，就是快樂！

在生活中，我不怎麼笑，不是不想笑，是沒有什麼值得笑的。有人說我笑點高，可能吧！有人說我對生活不滿，不是的！有人說我……我只想說：“我在努力尋找快樂！

在一個大晴天，陽光明媚，鳥語花香，金色的陽光灑滿大地！我的'一個好朋友軒軒來找我說帶我去尋找快樂，我同意了，他帶我走到了一個馬路上，看著來來往往的車輛，我也沒有什麼感覺，迷茫的問：“帶我來這裡幹嘛？”他朝著馬路對面指了指，說：“你去把那個老奶奶扶過去。”我說：“我扶她幹嘛呀，我跟她又不熟，而且她髒兮兮的，我才不要呢！”他說：“把她扶過去，你就明白什麼是快樂了，快點去吧！”我無奈的點了下頭，我跑了過去，小心翼翼的扶著老奶奶過了馬路，老奶奶面帶微笑地說：“謝謝你啊，小夥子，你真懂事！”看著老奶奶真摯的眼神，我忽然有了笑容，面帶微笑地說：“奶奶，沒事的，幫助他人是我的本分，奶奶再見！”我又跑了回去，他說：“怎麼樣？開心嗎？我高興地說：“謝謝你啊，軒軒現在我明白了！”軒軒笑著說：“客氣什麼，走吧！”我們開心點走了！

“贈人玫瑰，手有餘香！”這句話說的果然不錯，真的是含義深刻，讓我受益匪淺啊！幫助別人也是一種快樂，我尋找到我的快樂了！

體驗作文 篇63

上次作文課，河海洋作文老師組織我們去“金色搖籃幼兒園”動手包水餃活動。活動前何老師已通知我們每人交10元，家長們參加的每人交15元。我們排著整齊的隊伍交完錢，然後就進了閱覽室準備包水餃。

包水餃開始了，老師先叫我們洗一下手，我們就像馬蜂窩一樣衝出閱覽室到外面的水池裡去洗手，洗完手我們又連忙跑回閱覽室，急切地等待著老師教我們包水餃。

老師邊說邊包給我們看：第一步是拿一片餃皮放在手上；第二步還沒等老師說，有一位同學就舉手說：“老師，左手是哪一隻手呀？”老師告訴這位同學：“不管放在哪一隻手上都可以，只是習不習慣而已。”接著老師繼續講：第二步是用勺子弄一點餡，而且不能夠多，也不能少，如果多了餃皮會放不下，如果少了就會沒了味兒；還沒等老師講完粘水怎麼粘，突然就有一名男同學舉著手害羞又笑眯眯地問：“老師，哪個是食指啊？”話音剛落同學們都哈哈大笑，這給閱覽室裡帶來不少歡樂的氣氛，老師也笑了。第三步是用手指在碗裡粘一些水，再粘到餃皮的邊半圈；第四步是把餃皮折成波紋狀，這步可以讓水餃變得更漂亮。老師講完了後我們自己動手開始包水餃，我包的水餃，有的還是蠻好的，其中才開始有一個水餃被一個阿姨評價說像一隻“大元寶”，還有的……。最後，我們把所有的餃皮包完了，然後阿姨把包好的水餃拿到廚房裡燒，大約過了20分鐘左右，水餃煮好了，像一個個白白胖胖的娃娃，每個人吃著自己包的水餃心裡覺得美滋滋的，又覺得水餃特別的美味好吃，都有一種成就感和自豪感。

這次包水餃活動不僅有趣，而且又讓我學會了怎麼包水餃，也鍛鍊了我們的動手能力，真是一次美麗的體驗！

體驗作文 篇64

成功是一串冰糖葫蘆,在嘴裡甜滋滋的，成功是一杯牛奶,小抿一口香甜濃厚，成功是一塊奶油蛋糕,軟軟糯糯，成功是一個蜜桃，咬上一口清甜醉人。成功是甜甜的，成功是有滋有味的。成功是那麼美好，而第一次成功的體驗更是讓人難以忘懷，請聽我慢慢說來。

一二年級時，我是一個靦腆、膽小的女孩兒，在生人面前，不敢說話，一說話臉紅得就像一個大蘋果，更別提獨自買東西啦。

那天，我與媽媽一起在街上走著，突然一股香甜的味道撲鼻而來，原來是蛋糕店。我拉著媽媽進了蛋糕店。哇，店裡的蛋糕各式各樣：有芒果慕斯，有兔子樣的奶油蛋糕，還有誘人的黑森林蛋糕……光看看都讓人垂涎欲滴。我望著媽媽說：“媽媽,買些蛋糕回去當點心吧。”媽媽想了想道：“買也可以。”“萬歲，萬歲……”我歡呼著。“但是，你要自己挑選，自己去收銀臺買單。”媽媽又道。這可難倒了我，我只好拉著媽媽走出店門。可媽媽卻不肯罷休，她硬要我買完蛋糕才肯走。媽媽蹲下對我說：“你想吃香甜的蛋糕，其實很簡單呀，只要向那個姐姐付了錢，再拿物品向姐姐道聲謝就好了。”真的那麼簡單？我半信半疑，卻還是經不住蛋糕的誘惑，慢吞吞地走向蛋糕店。我選好了蛋糕，排隊付錢。到我了，我小心翼翼地把蛋糕放在收銀臺上，收銀臺的姐姐告訴我，一共是30元。我手忙腳亂地拿出零錢放在姐姐手上，收銀臺的姐姐把袋子給我，我小聲說：“謝謝姐姐。”姐姐笑笑：“不客氣，小朋友。”

我坐在椅子上，吃著甜甜的蛋糕，回想著姐姐甜甜的笑臉……第一次總是讓人印象深刻，第一次成功購物更是甜蜜的初體驗，這天我嚐到了甜甜的味道，嚐到了成功的樂趣。

體驗作文 篇65

今天，老師佈置了一個任務一一學戲，是每個人哦，下週回來要進行一次戲曲展示。聽到這個訊息的時候，我們全班都愣住了，同學們一個個張大了嘴巴做“O”狀，大的可以塞下一個雞蛋了。什麼？學習。要知道，對於我們這些00後的學生來說，戲那是多麼陌生啊！有些人甚至不知道戲是什麼，現在要我們學習，那可真是“七竅通了六竅一一竅不通”了，怎麼可能！老師笑著看了我們一眼：“那要你們自己想辦法了。”說完，頭也不回地走了。

回到家，我依舊愁眉苦臉，彷彿被一團烏雲籠罩。算了，不妨試一試吧！我對自己加油打氣。我拿來手機，找來找去，找了一首黃梅戲《對花》。“郎對花，姐對花，一對對到田埂下……叫做蓮蓬花”一遍唱完了，我又沮喪了，自己過來沒辦法完成作業，要不換一首吧？不行，在哪失敗就叫在哪站起。我對自己說。聽了幾遍，我漸漸有點懂了，得先把歌詞背下來，在學調，沒錯，就是這樣。我有了思路。

又聽了幾遍，在我的努力下，我把歌詞背了下來，接下來要寫調。“叫做什麼…花”，我學了幾十遍才把這一類的歌詞學會了。學完後，我就愣在那了，我有點不敢相信自己竟然這麼容易就學會了戲曲，好像西區也沒那麼難嘛！呆愣過後，我立刻被鋪天蓋地的喜悅包圍了。“我成功了！”我忍不住叫出聲來。

這時候，我又聽了一遍《對花》，忽然覺得戲曲其實也挺好聽的，沒有想象中那麼難聽。這是一種很奇妙的感覺，我也說不出來，不過我想我永遠也不會忘記了，現在我想到了，這也許是成功的感覺。

體驗作文 篇66

我是個內向的女孩，相信與我接觸過的人都會知道這一點，所以我也很少與老師接觸和講話，最多的也是被安排事情時才會和老師溝通。但今天我卻因為頭疼、反胃而請了假，所以今天也成為了與老師們溝通最多的一天。

自打早上起來時，我就開始感覺到了頭暈，但這對於身為學生黨的我並不是稀罕的事情，畢竟我可是曾經忍著頭痛月考的人，這事又能奈我何？所以我也就戴上帽子上學去了，但當我走到一半，我就感覺到不對了，我發現自己的後腦勺開始越來越痛，以至於到了學校門口，我整個人都感到吃力了。但我仍堅持著走上了樓，進了教室，我將書包一丟，便趴在了桌子上，整個人都已經累得動不了了，就像脫水的魚一樣，除了大口吸氣，什麼也幹不了，我甚至還能聽見自己的脈搏和心臟發出砰砰的聲音，後腦勺也同被撕裂般疼痛。但我仍是不打算請假，一直忍到第二節課，我發現自己頭痛到無法做題，才打算請假，可社恐的我並不敢自己去找老師簽字，只好推上兩個同學邊安慰自己，便向辦公室走去，甚至還在腦子裡排練好了一會兒該怎麼與老師對話。

可我失算了，老師還需要我媽媽的電話號碼，這其實沒什麼，畢竟只是電話號碼，但尷尬的是因為我媽換了新號，所以我並不知道我媽的電話號碼，所以我支支吾吾的也沒讓老師給我籤成字。結果一波三折，硬著頭皮找了三次老師，我才終於要到了簽名，當時的我因為東奔西跑，已經疼痛到頭暈了，所以我也就趕著離開了學校。當我走出校門的那一刻，我感到自己的老年尷尬癌都快被治好了，因為我已經尷尬到不能再尷尬了。

不過還是希望所有不舒服的同學能夠及時請假，像我月考時忍著頭痛的行為，千萬別學，因為你忍這一時，很可能毀了自己的一世。

體驗作文 篇67

在我的生活中，有很多令我感到溫暖的事，有的事我早已忘記，但這件事我永遠不會忘記。

那是一個陽光明媚的夏日午後，鳥兒在枝頭上歌唱，花兒在大地上爭先恐後的綻放。陽光透過窗戶照在了地板上，好像一個地板披上了一層金紗。我的心情就如同這陽光一樣——因為明天就是我的生日了！媽媽笑著走了過來：“明天就是你的生日了，你想要什麼禮物？”我興奮地說：“我——想要一隻望遠鏡！”媽媽說：“好！你在家呆著，我這就去給你買”說完便提上包出門了。

我看著媽媽出門，心中有說不出來的興奮。一小時，兩小時……媽媽還沒從外面回來。天已經暗下來了，烏雲在天空中翻滾著，我意識到——要下雨了。不一會兒天空就下起了大雨，雨點打在窗戶上發出了“咚咚”的聲音。我的心跳就像這聲音一樣，心想：媽媽怎麼還不回來啊？媽媽怎麼還不回來啊？她這段時間一直感冒著，再被雨一淋，會更嚴重的。此時的我望著窗外的雨，只能希望媽媽快點回來。

屋裡的時鐘咔咔地轉動著……外面的雨下的越來越大，媽媽還是沒有回來。正當我來回踱步時，終於盼來了媽媽的敲門聲。門外，媽媽手裡提著一個袋子，裡面裝著我的禮物——望遠鏡。再看媽媽，她的衣服被雨水和汗水浸溼了，幾根頭髮緊緊地貼在她的臉上。媽媽說，她一開始就沒找到賣望遠鏡的地方，最後跑了好幾條街，終於找到了。我接過望遠鏡，望著媽媽的眼睛，我的眼睛溼潤了，淚水模糊了視線。彷彿看見了媽媽在雨中尋找望遠鏡的身影。

每當我想起這件事的時候，我就會萬分感動。每當我拿起那隻望遠鏡，我就會感到鼻子酸酸的。那不僅僅是一隻望遠鏡，那是媽媽對我的愛。

體驗作文 篇68

看到作文題目，我驀地看見你熟悉的容顏，驀地聽到叮咚悅耳的殘荷雨聲、孩子們嬉水打鬧的聲音。是你給了我獨特的體驗——古老的小城。

現在，在你溫暖的懷抱中，荷花園的荷花又紅了吧？外婆的櫻桃樹也成熟了吧？外婆會不會又站在門口，向南翹首張望？

還記得那個下午，我放學回到家，看到了外婆陪著從南方回來的媽媽站在臺階上。媽媽見到我，就向我衝來，奔過來一把摟住我，左看看右瞅瞅，然後若無其事的說：我決定了，要讓你跟我一塊兒去南方上學。”“轟”的一聲，我感覺耳畔響起了一聲驚雷，震的大腦嗡嗡作響。我轉頭望向外婆，只見外婆爬滿皺紋的臉上，目光暗淡，慈祥的笑容凝固了。外婆緩緩抬起頭，眼神空洞，恍然的望向院子。那裡，長在一棵老樹上的幾片殘破的枯葉隨風顫抖。

久久，外婆才默默轉過身，撩起一從襟擦擦了眼角，顫巍巍地挪進屋裡。把我叫到身邊，語重心長的對我說：南方條件優越，比咱們這個小城鎮好。

就這樣，我坐上了裝載著我的未來；開往南方的火車。

古老的小城，你是這樣的——凌晨，我看到風雨過後的花兒開得更加絢麗，藉著一縷微弱的晨曦上學；中午，我又累又餓，拖著疲憊的步子回家吃午飯，再匆匆趕回學校；傍晚，照例是重複這條路，熟悉而又單調，陳舊而又沉悶。

我去了一個又一個地方：古樸的老街、美麗的荷花園、荒無人煙的野外……它們都給了我無盡的體驗。但是荷花園卻給了我不一樣的體驗——進去大門，一眼望去，真所謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”大人們在賞荷花，吃蓮蓬，寫生。小孩子們在戲水，聽雨擊碧的清脆聲……

古老的小城，是你給了我獨特的體驗，我將把你和其他美好的往事裝入記憶的囊中，藏在心裡，永不磨滅。

體驗作文 篇69

新體驗廣東省珠海市拱北國小4 (3)班廖智海溝本週，我們班實施了“我想當國小老師”的計劃。“我想當小老師”計劃的要求是每個學生每週六週日預習《誦讀》和《閱讀》兩節課，然後從這四節課文中選一節課，認真備課，在新出的《學生自主學習本》上寫一些要問學生的問題和與課文有關的一些材料，每週交一次。

“我想成為一名小老師”的計劃已經實施了將近一週。效果還不錯。就在昨天，我當了一次小老師。

星期一早上，第四節課。樑老師說：“週六週日備課很好。大部分同學都做得很好，包括楊渭南、車宇、浩、賴、鄭、解玉坤、秦、他們都做好了備課的準備。所以這周的閱讀課和閱讀課都是這十個學生教的。一聽到就嘿！它有我的名字。我心想。這時，如果我不在課堂上，我就會從教室跳到天安門廣場。

樑老師接著說：“《誦讀》上的“蘇溪閣、提香菊”是車玉、鄭、負責的，《閱讀》上的、楊渭南是“喜鵲”，《閱讀》上的秦、郝、賴、於昆是“瀑布”。

第二天下午，我上了第二節課。我很著急，因為，這節課，我要上“瀑布”這門課。所以，我的心一直在跳。

過了一會兒，輪到我了。於是，我把《閱讀》的書和預告拿到講臺上。到了講臺上，樑老師小聲對我說：“現在你只能問一個問題，不然時間絕對不夠。”然後，我趕緊問了一個問題，叫小組討論。學生回答完我的問題後，我對學生說：我的課結束了。說完這句話，我回到座位上。

回到座位後，我心裡一直在想：雖然時間很短，但我感覺到了一種非常新鮮的感覺。

體驗作文 篇70

新體驗廣東省珠海市拱北國小4 (3)班廖智海溝本週，我們班實施了“我想當國小老師”的計劃。“我想當小老師”計劃的要求是每個學生每週六週日預習《誦讀》和《閱讀》兩節課，然後從這四節課文中選一節課，認真備課，在新出的《學生自主學習本》上寫一些要問學生的問題和與課文有關的一些材料，每週交一次。

“我想成為一名小老師”的計劃已經實施了將近一週。效果還不錯。就在昨天，我當了一次小老師。

星期一早上，第四節課。樑老師說：“週六週日備課很好。大部分同學都做得很好，包括楊渭南、車宇、浩、賴、鄭、解玉坤、秦、他們都做好了備課的準備。所以這周的閱讀課和閱讀課都是這十個學生教的。一聽到就嘿！它有我的名字。我心想。這時，如果我不在課堂上，我就會從教室跳到天安門廣場。

樑老師接著說：“《誦讀》上的“蘇溪閣、提香菊”是車玉、鄭、負責的，《閱讀》上的、楊渭南是“喜鵲”，《閱讀》上的秦、郝、賴、於昆是“瀑布”。

第二天下午，我上了第二節課。我很著急，因為，這節課，我要上“瀑布”這門課。所以，我的心一直在跳。

過了一會兒，輪到我了。於是，我把《閱讀》的書和預告拿到講臺上。到了講臺上，樑老師小聲對我說：“現在你只能問一個問題，不然時間絕對不夠。”然後，我趕緊問了一個問題，叫小組討論。學生回答完我的問題後，我對學生說：我的課結束了。說完這句話，我回到座位上。

回到座位後，我心裡一直在想：雖然時間很短，但我感覺到了一種非常新鮮的感覺。

體驗作文 篇71

走在上學的小路上，映入眼簾的是路邊的野菊花，我想起了上週在小荷的那次燒烤。

星期六下午陽光明媚，我的心情也非常的歡樂，因為今天要去燒烤。我滿懷期待和企盼來到學校，見大家都迫不及待地戴上帽子準備出發了。

在大公交上我們哼著歌踏上了美好的旅程。

來到目的地只見大桶大桶的蔬菜和肉類擺放在我們眼前，我眼睛裡空無一人，只有各種美食和美麗的風景。來到空地，布丁二話不說就奔向燒烤架，把木炭在地上摔了又摔，看那笨手笨腳的樣子把大家逗得哈哈大笑，可她的樣子還是很費心思很專注的，見狀大家也過來幫忙，我拿起木炭用石塊在上面砸了又砸，看來把木炭敲碎還真不容易，想一想布丁也是不容易啊！終於把木炭放入了烤架內，布丁拿來酒精，好像胸有成竹的樣子，把酒精用鐵籤串起來，左手卻顫抖地舉著打火機，點燃酒精。布丁見酒精著了就迅速地放進了烤架裡。

見火燃起來了，我們的心情也歡快起來，布丁見樣立刻提來蔬菜，我見了二話不說立馬動手串了起來。串好東西后，我在蔬菜的兩面刷上油，放在烤架上面。油“嗞嗞”地在土豆片上打起了“架子鼓”。見差不多了，我拿起調料盒撒了點佐料在土豆片上，好像天女散花。不一會兒，土豆片烤好了。我立馬拿起來對著美麗的風景讚不絕口地吃了起來。

大家吃的津津有味，可那煙也越來越大，薰得我眼睛不停地在流淚，我朝草地的方向看了看，有一些菊花和蝴蝶蘭，嬌小的菊花像雪花一樣潔白，豔麗的蝴蝶蘭像仙子一樣，好像百花之王。

時間像一桶水，一下子就倒完了，隨著時光的流逝，我們依依不捨地回到了家。

體驗作文 篇72

你可以讓你的生活像午後的太陽一樣溫暖，也可以讓它像暴風雨一樣猛烈。你的性格引導你的生活，從而給你不一樣的生活體驗。

——銘文

有一個真實的故事：在一個貧窮的家庭，蕭薔的母親不幸患了癌症。為了給母親治病，父親向親戚借了所有的錢，家裡已經很窮了。但就在這時，蕭薔被上海一所重點大學錄取了。他的父親既高興又擔心。他的兒子非常高興，擔心他真的沒錢支付蕭薔的學費。不幸的是，他的父親接連生病。蕭薔給上海復旦大學寫了一封信，向校長解釋了國內的實際情況。他希望學校能幫助他申請學生貸款。如果他申請貸款，他就能實現上大學的夢想。如果沒有，他會出去打工，掙完學費上大學。後來媒體報道了這件事。記者問蕭薔為什麼不像其他貧困學生一樣接受社會捐贈來完成學業。蕭薔堅定地說，他必須用自己的力量去解決困難！這是他的性格。

看了這篇報道，大家都為蕭薔著急，但蕭薔堅定地說：也許未來的路會很艱難，會有很多挫折，一路上會大汗淋漓，但我永遠不會後悔。但如果有成功的一天，我會問心無愧地說：我創造了自己的成功。這就是我的性格。如果我接受了大家的支援，那麼我以後就不會有自己的成功，就不會有為自己的學業努力的經歷，就不會有隻有經歷過困難才能磨練出來的堅強意志。

人需要有自己的人格才能有不一樣的人生體驗，要有自己的人格才能找到真正的自己。世界上很難找到兩片完全相同的葉子，因為世界上的一切都有自己的特點。

性格引導人生，會帶給你不一樣的人生體驗。

體驗作文 篇73

眼看著同學們一個接一個地走上講臺，我的心裡突然冒出一種不想競選的感覺。

當初可是自己想報名的呀！不行，得趕緊看一下稿子。突然……整個人像觸電似地呆在原地，手禁不住地顫抖。演講稿呢？明明記得放書包裡了！

夾層裡，袋子裡，鉛筆袋裡……全都沒有！不會放家裡了吧？口袋裡，座椅下，更是不見它的蹤影！完了，要出醜了……緊握握著的手心裡，全是焦急和緊張匯成的汗水。

“請第五位同學上臺！”老師的聲音把我拉回現實。完了，一切都完了。不得不扶著椅子站起來，比蚊子還小的聲音裡透著一絲絕望：“老師，我……我忘帶演講稿了……”

“所以呢？所以你打算打退堂鼓了？”面對這樣尖銳的問題，除了沉默，我還能做什麼？總不能如實說“想打退堂鼓”吧？

“那你先聽聽其他班長的發言吧，再寫一篇演講稿。”雙腿一下子像廢了似的軟了下去，整個人像一灘爛泥癱在椅子上。明知道自己有怯場的毛病，我幹什麼要“毛遂自薦”呢？簡直是自找苦吃！好吧，還得趕一篇演講稿……真煩！

聽著各位“班中大佬”的發言，我越來越感覺自己是來搞笑的。我寫的那點東西，跟別人比起來簡直爛透了！哦……要不退出吧？不當班長也好，不用管很多事，至少輕鬆點。但反悔好像來不及了……

“現在你上臺吧。”不——要——啊！全班同學正向我行著“注目禮”，我只好“懷中抱著一隻小兔子”顫抖著走向講臺。好吧，只能照這點東西讀了。

“大家好……”天，這是我的聲音嗎？足足愣了五秒，回過神來，一口氣“呱啦呱啦”把稿子全部讀完，倉皇回到座位，才發現，大家一臉的茫然。唉……好失敗！

體驗作文 篇74

“堅韌是成功的一大要素，只要你在門上敲得夠久，夠大聲，終會把人換醒的。”是的，那天，我在經過多次的失敗和磨鍊之後，也得到了成功的體驗。那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。我們來到溜冰場，只見場上十分熱鬧，好多小朋友就像一隻只小鳥在歡快的飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。

於是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我剛穿好鞋，就“咚”的一下，摔倒在了地上。我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一站著，就滑了出去，又摔倒了一次。我又爬起來，腳又滑了出去……這時的腳下，就像塗了一層油，怎麼也用不上勁。我那樣宭樣，惹得周圍的人哈哈大笑，媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外的凳子上，我摸著摔痛的手臂，再也不敢隨便站起來。媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。

於是，我甩開媽媽的手，再次走進場地，緊緊地抓住場邊的護欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓他滑出去……就這樣，慢慢的，我終於找到一點感覺，漸漸的學會了站立。雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢的向前移。誰知腳剛一移動，既有控制不住，重重的摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟斗的痛，都沒有阻擋我學溜冰的決心。經過不斷地練習，我終於可以一個人慢慢的向前滑動了。歷經風雨，終能見彩虹。從學溜冰這件事我深深地體會到：只要持之以恆，堅持不懈，挑戰自我，頑強拼搏，成功就一定會和你握手！

體驗作文 篇75

五一假期馬上就要到了，相信很多人都會選擇外出遊玩什麼的，我也不例外。這不，放假了，嚮往外面世界的我想和爸媽一塊兒出去玩，但是爸爸說要是想出去，就得先規劃好。於是，我開始了漫長的規劃之旅……

規劃一：選擇地點。要想旅遊，地點得有。要想有個嗨皮的假期，就得找個心儀的旅遊景點。咱們中國地大物博，旅遊景點千千萬萬，於是，我拿著一張地圖，開始在上面尋尋覓覓。找了半天，“這圖上這麼多山都是景區嗎？”媽媽走過來瞅了我一眼，說了一句：“你幹嘛拿個中國地圖？”

呃……搞錯了，再來！

規劃二：確定路線。確定路線不迷路，某人帶你規劃線路。對於我這種路痴，規劃路線簡直不要太重要！我必須得知道從哪哪哪兒到哪哪哪兒應該怎麼走，“在這兒應該先坐這輛車到那兒，然後步行到那個車站，然後再坐那輛車到這兒……哎不對不對，應該到那兒以後，先步行，再……”

規劃吧！少年！我相信我自己。

規劃三：瞭解風土人情。每個地方都有自己獨特的風俗習慣，我們無法改變，只能默默遵守。上網查閱該地的風土人情，我瞭解到此地的有名小吃是過橋米線，很好，我要吃兩份！

在規劃的過程中，我彷彿已經來到了世界各地，在飛流直下的瀑布觀景；在熙熙攘攘的景區吃火鍋；在明媚溫柔的地平線看日出。最美的地方我到不了，我能去的地方很少，但我很開心我可以欣賞到人間不同的美景。

去旅遊，欣賞景物很美好，但旅遊時最獨特的體驗莫過於規劃。因為我們在規劃時，常會懷著一顆期待的心，人生莫大的體驗便是期待，它代表著人們對美好的嚮往。這，便是我認為最獨特的體驗！

體驗作文 篇76

可愛的14歲,哦!野蠻的14歲,你飛翔累了,就會休息,從不管什麼危險.你的直言不諱,惹惱了別人,卻還一個勁的自信.還認為自己是多麼完美,那只是14歲的幼稚,一些沒有閱歷的語言,提醒著自己需要改變.

你會因為《泰坦尼克號》中的男、女主角哭上一天，痛上一夜，告訴父母那是多麼的留戀，換到的只是一句“幼稚！”，然後你會更傷心的度過一天。你想像羅密歐和朱麗葉一樣，在青澀中玩點與友情無關的浪漫，你幻想著在情人節裡，桌子上會收到一盒愛心巧克力和一束嬌紅的玫瑰花，可每當面對“情人節”空曠的空氣，只能用輕嘆一聲結束那無知的幻想，甚至自己笑自己很傻。

看到一個可愛帥氣的小哥哥，就會連聲尖叫，然後不管是多麼難，都會竭盡全力的探寶似的瞭解。誰第一知道他的姓名，就會成了英雄，再派出二個代表勇氣十足的上樓找此真身，都會在樓上紅著臉笑著膽怯的逃下去，最後戲弄地告訴朋友，行動是那麼的成功，心想：嫉妒去吧！

14歲的叛逆，雨滴似的散落。會不再聽從父母的思想，心想這是多麼的“愚昧”和“古板”。不願再聽從穿上厚重的毛線褲，哦！那是多麼難看。和父母對抗是多麼的偉大。嚮往的自由憑什麼有個人來束縛，我開始叛逆，儘管有時傷痕累累。

14歲，青澀的14歲，沒有小孩那麼的幼稚，也不會學著成人那樣笑裡藏刀。我就是我，一箇中學生自以為是的小女孩，愛過、恨過、傷心過、滿足過、激動過。可以了，行了，我的14歲，就是一束陽光，來了，也要去的，哦！14歲的我又計劃起15歲的輝煌，思想Begin......

……

體驗作文 篇77

可愛的14歲，哦！野蠻的14歲，你飛翔累了，就會休息，從不管什麼危險。你的直言不諱，惹惱了別人，卻還一個勁的自信。還認為自己是多麼完美，那只是14歲的幼稚，一些沒有閱歷的語言，提醒著自己需要改變。

你會因為《泰坦尼克號》中的男、女主角哭上一天，痛上一夜，告訴父母那是多麼的留戀，換到的只是一句“幼稚！”，然後你會更傷心的度過一天。你想像羅密歐和朱麗葉一樣，在青澀中玩點與友情無關的浪漫，你幻想著在情人節裡，桌子上會收到一盒愛心巧克力和一束嬌紅的玫瑰花，可每當面對“情人節”空曠的空氣，只能用輕嘆一聲結束那無知的幻想，甚至自己笑自己很傻。

看到一個可愛帥氣的小哥哥，就會連聲尖叫，然後不管是多麼難，都會竭盡全力的探寶似的瞭解。誰第一知道他的姓名，就會成了英雄，再派出二個代表勇氣十足的上樓找此真身，都會在樓上紅著臉笑著膽怯的逃下去，最後戲弄地告訴朋友，行動是那麼的成功，心想：嫉妒去吧！

14歲的叛逆，雨滴似的散落。會不再聽從父母的思想，心想這是多麼的“愚昧”和“古板”。不願再聽從穿上厚重的毛線褲，哦！那是多麼難看。和父母對抗是多麼的偉大。嚮往的自由憑什麼有個人來束縛，我開始叛逆，儘管有時傷痕累累。

14歲，青澀的14歲，沒有小孩那麼的幼稚，也不會學著成人那樣笑裡藏刀。我就是我，一箇中學生自以為是的小女孩，愛過、恨過、傷心過、滿足過、激動過。可以了，行了，我的14歲，就是一束陽光，來了，也要去的，哦！14歲的我又計劃起15歲的輝煌，思想Begin。

體驗作文 篇78

8月15日上午，大官山國小的同學在柏莊兒童王國開展了一次別開生面的暑期職業體驗活動。兒童王國裡有許多職業體驗可以讓我們選擇，一些職業可以賺錢掙工資，而另一些是要花錢的培訓。我們按照秩序進場，一進兒童王國就可以獲得10酷幣。

我和幾位小夥伴來到了徵兵館開始體驗第一個職業，當一名小軍人。“解放軍”叔叔說：“第一項是訓練你們站軍姿。”按照叔叔的口令我們立正、抬頭、挺胸、站得筆直。接著又教我們走正步，我真沒想到做一名軍人連站立和走路都有這麼嚴格的要求。訓練完以後叔叔又教我們做仰臥起坐，我們女生要做五個，其實我很怕做仰臥起坐，因為我心裡總是覺得自己不行，有點不敢做。但是我又想到爸爸對我說的話：遇到什麼事要敢於嘗試，要相信自己能做到能做好。我大膽地上去了，結果根本不像我想象的那麼難，我還能多做幾個呢!

我領完工資後高高興興地去了T臺之星當模特。先是一位指導老師示範模特步給我們看，然後說：“走的時候要面帶笑容，手甩一甩，扭一扭。”我們按照老師的要求，反覆練習，然後我們到T形臺上走秀，舞臺上燈光閃爍，每一位小模特的表演都迎得了下面觀眾熱烈的掌聲。經過我的努力, 工作人員在我的護照上蓋上初級模特的章。看著鮮紅的印章，我的心裡甜滋滋的，我還得到了10酷幣的工資哦!真有趣!

時間過得真快啊，一個上午的體驗活動就要結束了，我不僅體驗了有趣的職業，感受到父母的工作辛苦，還懂得了有付出才會有收穫的道理。以後我一定要朝著自己的夢想努力奮鬥。