實用的記憶作文300字

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的記憶作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶作文300字 篇1

這一切，不過是一場浮雲童話，夢醒來，我們又何去何從。

或許真的是我們太過任性，所以我們的笑容才會被定格，隱藏在天空的雲朵裡，等待時間的撫愈。

早已習慣了太過的縱容，任性以為所有的一切不會改變，卻不知我們也會慢慢地長大。

沒有湮滅一切的夢境，那麼又何來刺骨的傷痛。

回憶止不住內心的思念，落下滿地憂傷的我們，留不住黃昏。

喜歡仰望蒼白的天穹，微笑著看著鳥兒飛過。

仰望哀傷的我們，但無法聽到天使在唱歌。

是什麼？

掠過眼瞼，只剩下悠悠清歌。

執著的我們，在那剎那方華間，挽住了誰的笑臉？

夏天的.陽光，兀然地，灼傷了我的眼睛。

叛逆地大笑，追逐陽光的我們，抵不過殤落的一瞬間。

紅痕纏繞天際，固執地認為擁有了整片天空。

像彼時的我們，自私天真。

畢竟我們還太過幼稚，不知沒有永恆的時間童話。

迷惘的我們，只能在原地踟躇彷徨。

古老的橋一直延伸，撣指間只留虛無的痕跡。

你曾說過，我們都是寂寞的孩子。

我們都不哭，晴天娃娃會微笑著看著我們幸福。

下雨了麼？

為何在錯綜複雜的手紋中，沾上了一朵思念的花。

記憶作文300字 篇2

我們的`生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次做飯、第一次走夜路、第一次獨睡、第一次養小動物、第一次得獎……無數個“第一次”像無數個腳印，印在我們成長的道路上。而第一次當小老師，讓我印象深刻。

事情發生在二年級的一節語文課上。那節課上，老師說，班上要重新選一個小老師。聽到這句話，我情不自禁地坐好，心想：“選我，一定要選我!”當老師說道：“我選杜銥婷當小老師。”我又驚又喜，站起身來，問老師：“真的是選我嗎?”當老師說出“對”這個詞時，我欣喜若狂，差點兒跳起來了。

第二天，我拿起書站在講臺桌旁，膽怯地、非常小聲地領讀，連我自己都聽不清楚聲音。我在心裡不斷鼓勵自己，但沒有用。我結結巴巴地說著：“大家讀

記憶作文300字 篇3

今天是星期五，我們班開展了以“美好江蘇我愛你”為題的中隊主題會，這場主題會非常精彩。

一開始，主持人就講了一番令人賞心悅目的話。第一個節目是熊沐寧為我們表演的歌曲《莫愁啊莫愁》，在她那動聽的'歌聲中，我彷彿就走進了那個地方，在看那迷人的風景。第二個節目是丁鵬鬥吹的葫蘆絲，那個聲音非常吸引人，如果他沒吹完，我們都不想走，那聲音真是太好聽了。看了許多精彩的節目，終於輪到我表演了。我表演的節目是用薩克斯演奏的江蘇民歌《月兒彎彎照九州》，我在演奏的時候有點緊張，怕吹錯了。雖然我吹的這首曲子有些短，不過還是迎來了熱烈的掌聲。下面一個節目是夏一然拉的二胡，這個節目是我最愛聽的，他演奏的曲子是《茉莉花》，雖然在演奏的時候有些打斷，但還是深深的吸引了我，可是不一會兒就拉完了，頓時班上響起了熱烈的掌聲。

時間過的可真快，又要下課了，這次的中隊主題會可真精彩！