【必備】中學生作文合集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的中學生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

中學生作文 篇1

人們喜愛成功，痛恨失敗。可是也有人說過：“失敗是成功之母”的經典句子。

人們經常把它當作失敗後的託詞，用來掩飾埃及的懦弱無能，卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經驗和教訓，時時警戒自己，日積月累的經驗和教訓，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門.成功可以消磨人的意識，失敗可以鍛鍊人的意識。成功時，人們常常會驕傲自大，不思進取，躺在成功上，自鳴得意。時間一長，就會喪失鬥志。俗話說“好漢不提當年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點點成功，就洋洋得意，坐享其成的人。這樣當下一個失敗襲來時。只會驚慌失措，坐以待斃了。成功是目標，失敗是經過。只有經過無數次失敗才能取的最後的成功，那樣的成功才最真實，最可靠，只有吃完了如藥苦的失敗，才能真正品出成功的甜。結果固然重要，但是經過才是最值得回味的!

在會考中失利，曾使我一度墜入失敗的深淵，在那沒有希望的曙光，沒有成功時的興奮，只有漆黑寧靜的.夜晚，只有無盡的傷痛。我一時之間，被失敗徹底打垮，我每天，都生活在後悔中，每天都要承受父母對我的失望，我覺得自己很悲哀。可是，時間久了，便慢慢想通了，也許失敗也是件好事，經過這次的失敗，在三年後的大學聯考中，我也許會更加出色，我會讓父母對我刮目相看，我一定會品嚐到成功的甜蜜。

中學生作文 篇2

二十幾年前，父親從外面帶了一架時鐘給母親：一尺多高，上圓下方，黑紫色的木框，厚玻璃面，白底黑字的計時盤，盤的中央和邊緣鑲著金漆的圓圈，底下垂著金漆的鐘擺，釘著金漆的鈴子，鈴子後面的木框上貼著彩色的圖畫--是一架堂皇而且美麗的時鐘。

那時這樣的時鐘在鄉里很不容易見到，不但我和姐姐非常覺得稀奇，就連母親也特別喜歡它。

她最先把那時鐘擺在床頭的小櫥上，只允許我們遠望，不許我們走近去玩弄。我們愛看那鐘擺的晃搖和長針的移動，常常望著望著忘記了讀書和繡花。

於是母親搬了一個座位，用她的身子擋住了我們的視線，說："這是聽的，不是看的呀!等一會又要敲了，你們知道呆看了多少時候嗎?"

我們喜歡聽時鐘的敲聲，常常問母親："還不敲嗎，媽?你叫它早點敲吧!"

但是母親望了一望我們的書本和花繃，冷淡地回答說："到了時候，它自己會敲的。"

鐘擺不但自己會動，還會得得地響下去，我們常常低低地念著它的`次數。但母親一看見我們嘴脣的嗡動，就生起氣來。

"你們發瘋了!它一天到晚響著，你們一天到晚不做事情嗎?我把它停了，或是把它送給人家去，免得害你們吧......"

但她雖然這樣說，卻並沒把它停下，也沒把它送給人家。她自己也常常去看那鐘點，天天把它揩得乾乾淨淨。

"走路輕一點!不準跳!"她幾次對我們說，"震動得厲害，它會停止的。"

真的，母親自從有了這架時鐘以後，她自己的舉動更加輕聲了。她到小櫥上去拿別的東西的時候，幾乎屏住了呼吸。

這架時鐘開足後可以走上一個星期。不知母親是怎樣記得的，每次總在第七天的早晨不待它停止，就去開足了發條。

這在我們簡直是件苦惱的事情。自從有了時鐘以後，母親對我們的監督愈加嚴了。她什麼事情都要按著時候，甚至是早起、晚睡和三餐的時間。

冬天的日子特別短，天亮得遲黑得早。母親雖然把我們睡眠的時間略略改動了些，但她自己總是照著平時的時間。

大冷天，天還未亮，她就起來了。她把早飯煮好，房子收拾乾淨，拿著火爐來給我們烘衣服，催我們起床。

"立刻要開飯了，不起來沒有飯吃!"她說完話就去預備碗筷。

等我們穿好衣服，臉未洗完，她已經把飯菜擺在桌上。倘若我們不起來，她是決不等待我們的，從此要一直餓到中午，而且她半天也不理睬我們。

每次當她對我們說幾點鐘的時候，我們幾乎都起了恐懼，因為她把我們的一切都用時間來限制，不准我們拖延。我們本來喜歡那架時鐘的，以後卻漸漸對它憎惡起來了。

"停了也好，壞了也好!"我們常常私自說。但是它從來不停，也從來不壞。

那時鐘，到得後來幾乎代替了母親的命令了。母親不說話，它也就下起命令來。

我們正睡得熟，它叮叮地叫著，逼迫我們起床了;我們正玩得高興，它叮叮地叫著，逼迫我們睡覺了;我們肚子不餓，它卻叫我們吃飯;肚子餓了，它又不叫我們吃飯......我們喜歡的是要快就快、要慢就慢、要走就走、要停就停的時鐘。

我呢，自從第一次離開故鄉後，也就認識了時鐘的價值，知道了它對於人生的重大的意義，早已把憎惡它的心思一變而為喜愛了。

我記得第一次回家隨身帶著的是一隻新出的夜明表，喜歡得連半夜醒來也要把它從枕頭下拿來觀看一番的。

"你看吧，媽，我這隻表比你那架舊鐘有用得多了。"我說著把它放在母親的衣下，"黑角里也看得見，半夜裡也看得見呢!"

但是母親卻並不喜歡，她冷淡地回答說："好玩罷了，並且是啞的。要看誰走得準、走得久呀。"

幸而母親對我的態度卻改變了。她現在像把我當作了客人似的，每天早晨並不催我起床，也並不自己先吃飯，總是等待著我，一直到飯菜冷了再熱過一遍。

她自己是仍按著時間早起，按著時間煮飯的，但她不再命令我依從她了。

"總要早起早睡。"她偶然也在無意中提醒我，而態度卻是和婉的。

中學生作文 篇3

如果每個人能活一百歲，那麼我四份之一的人生中充滿了數不清的考試，以後也無法確定需不需要考試。其實，考試本身就沒什麼，或總結，或測驗，總有它存在的意義。但是相對於考試的主體來說，問題不盡相同。我害怕考試，原因很簡單，自己水平不行，考出來的成績總是落在別同學的'後面。其實考試對我而言也是關乎面子問題。然而我還發現了一種現象：考普通話，考了三四次才拿到二甲，計算機二級考了四次才拿到證書，英語四級至今還沒過。我曾經懷疑過我智商和付出的那些汗水，頭疼，就不再想了。考試還有一筆不容小覷的費用，普通話一次三十，四級一次三十，計算機一次九十。算一算，為了這等級考試我花了六百，這不算那些輔助的資料，整合起來絕對不少於一千。所以我用兩個字來形容自己，“悲嘆”。

堅持這麼久，不禁想問自己，是什麼讓我屢敗屢戰，意義又在哪裡？考試就像一座山，我就像一個探險者，總想去征服它，征服的過程很艱辛，同時也忘記了後果，而且沒有徵服的快感，我從來不認為學習是快樂的，因為我的學習都是有目的的，就像任務，我揹著一個包袱在戰鬥。結論就是我不會學習。我至今還沒有體會的一種感覺——成就感，考試讓我產生羞愧，對父母，對老師，對自己。可我一直重複這樣的事情，慢慢地煎熬自己。也問不出為什麼了，也許有一天我會放棄，但我不認為那是所謂的覺醒或醒悟。因為我現在還在為昨天的查詢到成績而高興，雖然它姍姍來遲，它還是我的！

今天，我在為一個月後的另一場考試而準備！

中學生作文 篇4

她莊重而不失活潑，嚴肅而不失幽默；她是我們的朋友，善解人意；她是我們的親人，真誠善良。她就是我最喜愛的老師——吳老師。

我最愛上語文課，因為在語文課上，總能聽到同學們的笑聲。當我們對課文內容不理解時，吳老師總能聯絡生活實際，編出生動有趣的故事，加上她飽滿的熱情，令我們百聽不厭！ 在生活上，她對我們更是疼愛有加。記得去年冬天，天氣格外的冷。班裡有幾位“只要風度，不要溫度”的“淑女”，居然只穿了兩件單薄的衣裳。吳老師輕輕走上前去，流露出關切的目光。她摸了摸那位同學的手說：“穿這麼點衣服，不冷嗎？"說著，便給那位同學搓起手來。她對班裡每一位同學都付出了同樣的愛，好生差生都一視同仁。相反的，反而給予更多的關心，更多的愛護。

我是單親家庭的孩子，是一個被親人所遺忘的人，成績也總不盡如人意，但我從來沒有被愛拋棄。因為一些家庭原因，我的臉上常常沒有笑容，吳老師總是盡力的開導我，總能讓我有一種難以形容的受寵若驚的感覺。

記得有一回，我被媽媽批評了，於是便哭哭啼啼來到學校。正好在樓梯口碰見了吳老師，她正在幫學生掃地。“怎麼了？一大早就哭？”我抽泣著，沒有應答。兩節課後，趁同學們不在，老師找我談了談。她並沒有問我到底發生了什麼事，只在我耳邊，輕輕地說了一句話：“人的一生不會一帆風順，總會有坎坎坷坷，如果都像你這樣，世界上豈不都是哭聲了？”聽了這句話，我無法再愁眉苦臉，笑容立即綻放在臉上。看到我笑了，老師也欣慰的`笑了：“又笑了，真好！”老師，您真像媽媽！

從來沒有人這樣的關心我，從來沒有人這樣的愛護我，我把對您的感激埋在心底，把您給我的幸福珍藏在心間！

吳老師，我以女兒的名義愛您！

中學生作文 篇5

再過幾天，我們即將告別國小，走向中學。想到這裡我不禁陷入沉思。再過幾天就是舉行畢業典禮的日子了。在這即將離開母校的時刻，我心中充滿了留戀之情。對於辛勤的園丁和培育我成長的母校，我心中有數不盡的依戀。

是誰帶我在知識的海洋裡遨遊？是誰教我做人的道理，引導我走向光明大道？是您，親愛的老師。老師啊，回想當初，您把我從家長手中接了過來。那時，我是那麼不爭氣，是個愛哭、愛鬧的小辣椒、小淘氣。您的教導，我不聽；同學的好意，我不領，還跟他們鬧個沒完。您對我無可奈何、不知所措，只是用嚴厲的口氣教導了我。您的話我不記得了，但是您皺緊的眉頭、嚴肅的表情至今我還清楚地記得。對於您的教導，我只是似懂非懂地點了點頭。

記得有一次，我上課分散了注意力。一堂課下來，什麼都不知道，作業做得牛頭不對馬嘴。但您沒有公開批評我，怕傷了我的自尊心，而是在下課是找我談話。我當時非常感動，下定決心，以後一定要努力聽課，認真完成作業。您對我這樣，對其他同學也是這樣。您總是時時刻刻把我們放在心上，我們全班同學都非常感激您。

在您的辛勤栽培、教育下，我長大了，漸漸地，我懂事了、明理了。我舉起了右手，在隊旗下宣了誓。啊！我成了一名光榮的'少先隊員，我自豪萬分。那時，您臉上露出了一絲笑意，笑得那麼舒心。看著您笑，我也笑了。從那以後，我再也不渾身是泥地爬高爬低了，我發奮學習，全面發展。

那年，您雖然身患心臟病，但仍堅持給我們上課，直到病情惡化後才不得不離開教室，做了手術。後來，為了防止我們掉課，您硬是少休息了一個月，拖著帶病之身為我們講課。我們知道真相後，眼睛都溼潤了。

我長高了，知識也豐富了。我不再淘氣，不再頑皮了，不再因為和同學鬧矛盾而到您那兒瞎告狀了。看著我一天天長大、懂事兒，您心裡也舒暢多了。但那時，我卻發現了您額頭上的皺紋，我心裡的歉意之情油然而生。

如今我們要畢業了。我要感謝您，衷心地感謝您。別了！母校，我成長的搖籃！別了！老師，我啟蒙的恩師！將來無論我走到哪裡，都不會忘記母校的一草一木，不會忘記辛勤教育我的園丁！

中學生作文 篇6

春韻 “滴嗒滴嗒”那清脆的聲音，是春用那纖手奏出來的嗎？ “唰啦唰啦”這清晰的響音，是春的衣袖拂過樹葉時帶出來的嗎？ 是的，那是泉水的旋律；是的，那是風吹樹葉的響聲，春就這樣悄悄來了。

公園的小草，不知何時冒出了頭；河邊的垂柳，不為人知地發出了嫩芽；牆角的小花，靜悄悄地露出了花苞。一切沉睡了一冬天的生命，都悄悄地甦醒了，被春天溫暖的`雙手喚醒了。

清晨，推開窗，撲面而來的是新鮮的空氣；空地上，安靜了一冬天的孩子們歡笑著出了門，感受生命的氣息；湖邊的垂柳，搖擺著拂過微波盪漾的湖面，與嘻戲的魚兒撞了個滿杯，就連默默堅守了一冬天的松柏，也悄悄地更換上了嫩綠的新裝，樹上的小鳥展開優美的歌喉，毫不吝嗇地將優美的音樂獻給了整個春天。

走進群山，濃濃的綠意充滿了眼睛；走過一棵棵綠樹，各色的鳥兒會為所有人唱歡樂的曲子；樹下細絨的小草，像鋪上了一層柔軟的地毯，上面還綴著幾朵小巧的不知名的野花；偶爾碰到了一條清澈的溪流，擋住了前進的腳步，可別惱，聽，叮叮淙淙的水流聲像優美的音樂，溪中優美的鵝卵石在太陽的直射下映出耀眼的光，即使碰到了障礙，溪水也會快樂地跳過去，濺下幾顆美麗的水珠，折射出細碎的光。 路過片片農田，一排排泛著綠意的禾苗筆直地排好了隊，青的直逼眼。田中忙碌的農夫，辛勤地工作著，只是偶爾到樹下休息一會，強壯的老牛卻好像不怕勞累似的，總是在那兒勞動。

雨偶爾會下幾場，細細的雨點，像牛毛、像細絲、還像刺繡用的繡花針，落到地上，便再也無處可尋。雨裡，幾座老房子在那立著，朦朧之中也只能看個大概。用過之後，天晴地像洗過似的，藍得心情愉快。

春天，淡黃的油菜花，抽芽的嫩柳，解凍的池塘，一切卻都讓人想到兩個字——生命。窩了一冬天的人們啊，快去舒活舒活筋骨，呼吸一下春天的空氣吧！

中學生作文 篇7

在漢語詞典裡，很難找到合適的詞來形容父愛，而更多的是，我們在生活中去感悟它，去享受它，享受父愛。

年幼時的我，喜歡吃魚，父親總會把魚刺小心翼翼地一根一根剔除掉，確保安全後，才將魚肉送進我嘴裡。讀國小了，依然如此，只不過由送到口中變成送到碗裡。直到現在，每當我吃魚時，父親仍會關切地提醒我小心魚刺。細細回憶，父親為我剔除魚刺的指間，流淌著汩汩親情，父親關切的囑咐裡，輕拂著縷縷柔風，而我則躺在溫暖的懷抱中，盡情享受著父愛。

上幼兒園時，每當在班裡受表揚或得到一朵小紅花，我就會迫不及待地告訴來接我的父親。父親聽後，連聲說道：“真是的嗎？真是的嗎？”只見他眉宇舒展，別提多高興了。每當我犯錯誤時，父親不是採用訓斥或責打的方法，而是平和地給我講道理，耐心地幫我分析是和非。在我幼小的心靈中，沒有留下一絲懼怕他的痕跡，在我年幼的記憶裡，沒有出現過任何他嚴厲粗暴的形象。我總是驕傲地對小朋友說：“我的.爸爸是世界上最好的爸爸！”是的，他的愛已經深深地融入了我的生命，國小生作文《享受父愛》。

國小三年級時，我開始學騎自行車。那是一個陽光燦爛的午後，父親推著自行車，帶我來到學校操場。剛開始，我有些害怕，也掌握不了平衡，父親就耐心地告訴我要領，並緊緊把著後座，一步一步扶著教我騎。幾圈下來，父親已經累得滿頭大汗，我也緊張得汗直往外冒。當然，心急吃不了熱豆腐，學會騎車，還得經過反覆訓練。以後幾次練習，父親除開始扶一把，接下來就在一旁靜靜地看著我，放手讓我獨立學騎。那天，驕陽似火，熱辣辣的太陽照在我倆身上。我心想，今天一定要學會。由於急於求成，我一連摔了好幾次。每摔一次，父親並不急於上前來扶我，而是在一旁默默地注視著，讓我自己爬起來，眼神中流露著期待和鼓勵。當我忍痛站起來，推著車把繼續練習時，他露出了笑容，點點頭，這讓我重新找回了信心。其實，我當時有股莫名的怨恨，也很不解，父親為什麼不上來幫幫我。直到今天，當我每天輕鬆自如地騎著自行車時，我才找到了答案：沉默是磐石，它給我堅強和毅力；沉默是金，它給我智慧和勇敢；沉默是愛，它給我陽光和關懷！

國中以後，因為有書相伴，我的生活變得更加精彩。父親是教師，他要求我多讀書。他常說：“閱讀是人生的一個支點，只有多讀書，在我們失去平衡的時候，才有力量去追尋平衡……”我家處處都能看到書，書櫥裡、陽臺上、飯桌旁，甚至床頭邊。“腹有詩書氣自華”，在這書香洋溢的氛圍中，我的知識豐富了，我的思維靈活了，我的生活充實了。父親和我一起讀書，教我養成讀書的好習慣，引領我在書的海洋裡遨遊。

父親沒有用太多的言語表達對我的愛，更多的是用行動來體現，他的言傳身教，蘊含著無限的愛。

往事歷歷，淚眼矇矓，再次回首，感慨萬分。都說父愛如山，不是嗎？人世間最幸福的事，莫過於享受著這深沉的愛，這崇高的愛！

中學生作文 篇8

酷暑季節，大家在屋子裡熱得透不過氣來，一起商議決定去戶外感受大自然的風光，呼吸清新的空氣，經過簡單準備，我們高高興興地向人們嚮往的佛國勝地——烏石巖出發了。

踏入烏石巖，清風拂來，印入眼簾的是一座奇特的拱橋，拱橋下清澈見底的水池中一群群魚兒游來游去，烏龜探出腦袋在向我們打招呼，它們好清閒、自在！巖隙裡有一條小溪流下，水流的韻律、鳥的歌聲及寺廟的鐘聲令人心曠神怡。我們往前拜了神明，爬山開始了。

踏上一條土路，土路真美！土路是樸素的自然之路，那裡的花草極可愛。走過時，得小心被長長的刃草割到，因為走過去稍稍用力，有點隱痛，再看腿時便是一道血痕。但是很輕鬆就可以避免。漸漸地來到了石路，旁邊的荔枝樹遮著陽光，此時我感到快樂、清爽！來到了觀景臺，幾塊大岩石鑲嵌在山的旁邊，看上去有幾分陡峭，其實並不會太可怕，站了上去，風呼呼地吹來，吹散陰鬱和煩惱，卻吹進一身涼爽，在佛國勝地的風總是能讓我心曠神怡。眼下城市與樹林形成了鮮明的.對比，造型奇特的房子與整齊高大的樹皆在眼底，這是多麼的美好！

漸漸地，我開始累了，上氣不接下氣，身體慢慢移動著，可是一有風吹來就似有一股力量灌入我體內，因為一有清爽的感覺，我就莫名其妙的好像獲得了動力。一步一步，就快到一半了，這座山之高令我驚訝不已，我爬過了多次，知道上面有一個亭子，在那裡有一個風口，那裡的風好似一把把利刀飛來，很利，卻非常爽，但在大汗淋漓的情況下吹太久會感冒，我把那裡叫做刀風口，儘管汗已佈滿我全身，但我依然想去那刀風口吹風散熱，我忽然聽到後面有犬吠之聲，心生恐懼，加快步伐趕上去，我看到了一絲光，由於周圍樹太茂盛的原因，有一段路很暗，而我看到了一絲光，那說明就快到了，我再次加速，到達了刀風口，父母說我太快了並叫我不要在那裡待太久了。是啊，爽一時，但感冒也是很難受的，於是，等哥哥和奶奶、姑姑到齊時就開始出發了。

由於在刀風口我吹了一會，也休息了一段時間，力氣開始恢復，我便三步並作兩步地迅速跑了上去，可是一會兒，我就累得直喘息了，在說說笑笑期間，不知不覺以來到被我稱做大沙漠的地方，看起很荒涼，卻是個吹風的好地方！在大沙漠休息了一會，又開始上路了，我用一根長木頭挑著兩個帽子走，哈，衣服被弄黑了！

在頂峰的下面，有一戶人家，他們是吃素的，住在山中，我真嚮往他們的生活！

到了頂峰，這裡有一個狂風口，可以把人吹退好幾步，我們玩了一會。天漸漸黑了，我們便急急忙忙地下山了！