500字關於師愛的作文

下課後語文老師——張靜老師遞給我一塊巧克力，說是對我好成績的獎勵，我小心翼翼地開啟精緻的包裝紙，把巧克力放在嘴裡，頓時感覺全身都是香甜的味道。張老師對我的愛就像這巧克力，濃濃的，甜甜的。

從一年級只有六歲的懵懂小孩到六年級學會思考的學生，從剛剛成為少先隊員到即將升入國中，在這期間有許多教過我的老師，有一位對我影響最大的老師，那就是張老師。

記得剛上一年級學拼音時，有的音調我讀不太準，哪怕差一點兒張老師下課後也會到我的座位上來給我“補課”，不厭其煩地一個字母一個音節地教我，直到把我教會為止。每天早晨都會把我的家庭作業仔細地檢查一遍，如果有做錯的題目，非要看著我改正後才行。在張老師的精心輔導下我學會了怎樣認拼音，學會了認字。可喜的是在第一次期末考試中我考了100分，當得知全年級只有我自己考了“雙百”時，張老師也非常高興。

在二年級時，我們剛開始學寫漢字，張老師總會提前來到班裡，用尺子比著，在黑板上打上一個個田字格。等同學們都來了，她才開始講。張老師邊拿著粉筆寫字，邊說著：“橫要注意起筆要用一點兒力……豎一定要注意這裡……”同學們也跟著老師一齊說著書空著。老師講得頭頭是道，同學們聽得津津有味。剛開始學寫字，手就是不使喚，老師就教我怎麼握筆，還握住我的手，一筆一畫地教我寫。只要有一點兒進步，老師就會表揚我，以後我的字就越寫越好。

再後來，我在全國的寫字大賽中得過銀獎，在學校的鋼筆大賽中榮獲過一等獎，還有好幾篇作文發表在《齊魯少年報》上。每當我接過一本本證書，我第一個想到的`就是我的張老師，是張老師讓我嚐到了成功的喜悅。

張老師給我的巧克力很快就被我吃光了，可是張老師給予我的甜甜的愛會讓我銘記在心，直到永遠永遠……

指導老師評語：

文章以巧克力開頭，以巧克力結尾，構思巧妙，首尾呼應。一個個小故事，一點點小成績，無不訴說著你對老師的感謝。看到你的進步，老師也是甜在心裡。(張靜)