校園科技節作文7篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園科技節作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園科技節作文1
只見教師點燃了禮炮,嘭!
的一聲,禮炮圓圓的嘴裡吐出了許多五彩繽紛的絲帶,在空中舞蹈,同學們都看呆了。
今天是科技節,同學們個個穿著校服,排著整齊的隊伍,興高采烈地來到了操場上。
只見教師點燃了禮炮,嘭!
的一聲,禮炮圓圓的嘴裡吐出了許多五彩繽紛的絲帶,在空中舞蹈,同學們都看呆了。接著老師拿出火箭點燃,火箭猛烈的衝上天空,一轉眼工夫,就飛得連一點影子也沒有了,很長時間它才慢慢地開啟降落傘,落在草地上。飛機模型開始閃亮登場了,同學們一放開螺旋槳,飛機就從手中飛了出去。有的掛在樹枝上,下不來了,好像要在那做鳥窩;有的忽上忽下,好像是一隻小燕子在捉蟲子;有的撞在了牆壁上掉了下來;有的飛出了校園。。同學們看得痴如醉。表演結束後,我戀戀不捨地回到了教室,心想明年的科技節一定會表演得更精彩!
校園科技節作文2
10月12日早晨,晴空萬里,秋風送爽。我們的校園裡熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容,因為一年一度的校園科技節就要開幕啦!
在莊嚴隆重的升旗儀式過後,學校領導用洪亮的聲音宣佈:“變廢為寶、創意無限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動。隨後,一群環保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小製作,看得我們如痴如醉。其中,我最喜歡那臺小電風扇,因為它設計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品,教室裡響起啦熱烈的掌聲。同學們紛紛議論著,決心動手設計一個作品來,在下屆科技節上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節在一片歡聲笑語中結束啦。我喜歡科技節,因為它告訴我,“科學研究並不僅僅只是科學家的事。”願我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。
校園科技節作文3
翹首以盼,一年一度的校園科技節如約而至,同學們開心不已。
今年科技節的主題是“節能美生活,迴圈再利用”,我們班組織開展了“資源再利用,舊書傳接力”的活動,舊書迴圈再利用,避免浪費,並將書籍中寶貴的筆記知識傳承下去。當舊書再利用的數量累計的越來越多,樹木的砍伐量就會越來越少,地球上的綠植面積也會越來越多,對於宣傳環境保護起著巨大的作用。同學們熱情高漲,積極響應,從家裡帶來了以前使用過的二年級下冊的課本,捐贈給二(14)班的弟弟妹妹們。
活動終於開始了,我們班同學們穿戴整齊,手裡拿著使用過的課本排著隊。我撫摸著手裡的課本,心裡想著自己也能為地球節能減排做貢獻,感到無限光榮。
我雙手將一摞書籍遞交給二年級的小弟弟,看著他激動的神情,我高興地說不出話來。這些書現在對我來說沒有多大用處,但捐贈給弟弟妹妹們,珍惜了資源,有利於環保。同學們捐出的不僅僅是書本,更是在心中埋下了一粒“愛護環境”的種子。也培養我們從小要愛惜自己的書本,增強環保意識,以後我要多參加這樣有意義的活動。
校園科技節作文4
我們在一個晴朗而明媚的天氣裡,舉辦了一場難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得鬨鬧起來,請看鏡頭回放,當樑老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問樑老師怎麼做,還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放,剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒,也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考,終於做好了,小孔成似盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞,然後我從洞內看見我的手指似一個天梯,有點似巨人。
這個科技節既讓我們玩了個痛快,又學到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!
校園科技節作文5
進入今天的校園,一股“科技風”迎面吹來。是的!城北國小第十屆科技節開幕了,下午就是我們的展示活動。
你瞧!外操場東邊的籃球場上掛著同學們的.作品,有五顏六色的科技幻想畫、整潔明瞭的科技手抄報……真是讓人眼花繚亂。在外操場西邊的籃球場上擺著同學們的小製作,讓我印象深刻的有綠豆拼畫、松果木屋等等。
在科技節活動中,有雞蛋撞地球、環保時裝秀、紙飛機、航模大賽等活動專案,最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。比賽開始了,我馬上做起了深呼吸,讓自己平復心情。
我先把紙牌對摺好,把最底層做牢固了。“啊呀!”在我搭到第9層時,我的心顫抖了一下,因為我非常明顯地感覺到只要我把手一鬆紙牌就會倒掉。我馬上做調整,可是繼續往上搭又會有搖搖欲墜的感覺。就在此時,我後面的謝宇昕同學紙牌倒了,老師說:“你看你,剛剛都搭了13層了,現在倒了吧!”“13層啊!不行,我還是適可而止吧!”我舉手向老師彙報了我的成績。最後,我獲得了年段第三名的好成績,我心滿意足了。
這次科技節讓我在科學的海洋裡盡情地暢遊。
校園科技節作文6
10月12日早晨,晴空萬里,秋風送爽。我們的校園裡熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容,因為一年一度的校園科技節就要開幕了!
在莊嚴隆重的升旗儀式過後,學校領導用洪亮的聲音宣佈:“變廢為寶、創意無限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動。隨後,一群環保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小製作,看得我們如痴如醉。其中,我最喜歡那臺小電風扇,因為它設計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品,教室裡響起了熱烈的掌聲。同學們紛紛議論著,決心動手設計一個作品來,在下屆科技節上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。我喜歡科技節,因為它告訴我,“科學研究並不僅僅只是科學家的事。”願我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。
校園科技節作文7
一年一度的科技節悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多麼逼真,多麼傳神。快瞧,曹禕宸的“表情風車”,真是高階、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節每個同學都有十足的把握。
首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王之突然大聲說:“這裡有個好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過去。“切,什麼啊,兩根吸管加一個瓶子。”“就是,就是。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這裡面的製作數不勝數,而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳製作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收穫不少,讓我無比難忘。
我帶著收穫的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節的故事。
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