生而為贏作文（精選24篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生而為贏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生而為贏作文 篇1

活著是為了什麼？有人說是為了家人；有人說是為了社會；有人說是為了國家……而我卻不然，我覺得人就應該生而為贏。

只有贏了自己才能幫助家人；只有贏了他人才能造福社會；只有贏了社會才會建設國家……

由此又讓我想起了一個小女孩兒的故事。她是一個特別要強的人，成績優異，人品很好，讓人感到他是一個非常完美的女孩兒。但她自己卻不怎麼認為，她總是認為自己有很多不足，想要努力的戰勝自己，於是她尋求爸爸的幫助。

因此她給自己制定了一個計劃：坐公交車一定要坐在第一排；看電影也要坐在第一排；每次的學習成績和體育方面必須得排在第一名……漸漸地，她通過自己的努力和不服輸的精神，一步步的走向成功，成為了人生的贏家。

小女孩兒的故事完美詮釋了生而為贏的道理，讓我受益匪淺。那我又何嘗不是這樣呢？

我曾經因為跑步比賽不是第一而傷心，並下定決心好好努力；我曾經因為數學試卷沒有考到100分而難過，並下定決心努力奮進；我曾經因為第一次幫媽媽做菜味道不好而懊惱，並下定決心虛心求教……

這一個又一個的人生故事，無非都在詮釋生而為贏。“生而為贏”這短短的四個字，蘊含著無限的能量。愛因斯坦，因為有了這樣的精神，他發明出了電燈；比爾蓋茨，因為有了這樣的精神，他成為了世界首富……

今天又是新的一天，你贏了自己了嗎？

生而為贏作文 篇2

Are you ready？青春充滿戰鬥力，既然上了戰場，我就是唯一的將。你進攻我防守，戰旗再次展立，我榮登榜首。

這是來自我喜歡的一個少女團體裡面的一首歌曲，就像歌詞裡面寫著的一樣，我們青春，充滿著活力，就要勇敢的去競技，去競爭，用自己強大的實力，讓對手一無所獲。並且贏得他人的讚美與敬佩。深深所使我感動的有兩點，第一個點是，這個少女團體誕生之前的過程，與每個人的成長經歷。

這個團的誕生是註定的。但是裡面的成員是未知的。大家都是來為了拼到最後，為了成功組團出道，為了贏。競爭就註定充滿了未知，同時又是已知的，無非就是成功與失敗。現有成員的每一個人都是起起伏伏，飄忽不定的，有的時候可能有組團的可能，有的時候可能根本就沒有。由於賽制的規定，是一輪一輪都要淘汰選手的，所以每個人都有半路就離開的可能，但是沒有人會退縮。都是在勇往直前，畢竟大家是真的為了生而為贏。就算站到了最後，也還是有五十位選手站在一起，而一個團只是需要十一位女生，到了最後，每個人的命運還是難以預料的，在每一位選手的在這個舞臺最後的展示以後，就只剩下了等待，等待自己一個夏天的努力的成果。有的選手的一開始排名很好，也可能名落孫山，也有的根本看來就沒有希望出道的選手，到了最後的時刻也能逆風翻盤，向陽而生。成功出道。

成團之後，參加了一場運動會，由於大家都沒有什麼體育方面的基礎，所以相對來說比較沒有什麼實力，但是大家也都沒有退縮。還是展現出來了體育的精神，拼搏競技，生而為贏。

生而為贏作文 篇3

或許要等到我們逐漸長大之後，才會明白那些話說出來的含義。其實很多時候你會發現人們總是在為自己的行為負責，即便是輕易了答應了一件事情，那也是說明了你的誠信。

很多時候我們必須要量力而為，有些事情做不到，我們不能總是覺得那是自己的面子，我們需要先讓實際情況的是，如果不能夠給別人幫助，因為那不是自己的能力問題，那只是自己愛莫能助。我以前認識很多的人，他們總是喜歡錶面上感覺自己很有面子，總是在別人面前吹牛逼，但實際上許下的那些承諾也不能真正做到，最後吃虧的委屈的還是自己。

也許這個世界上確實存在著很多虛榮的人，他們的表現就是愛慕虛榮，總是和別人炫耀著那些東西，即便是在別人看來他們的表現就很幼稚，就好像一個跳樑小醜一般，但他們仍然不知覺的在炫耀著。

其實在我看來這樣的表現原因主要是因為他們沒有良好的自知之明，他們並不知道自己的行為和別人比起來根本就沒有任何的可比性，更何況他們總是想要去炫耀來證明自己的優越性。

其實在這個現實世界裡，我們並不是要和別人進行比賽賽跑。每個人都能夠達到自己更好的目標點，每個人也都得更能夠實現更好的發展，其實這才是我們實現共同共贏的目的，大同社會其實本該如此。因為我們本身就不是敵對的關係，並不是說我贏了，你就必須要說我贏了，你就不能有贏的機會。

事實情況完全並不是這樣的，我們完全可以做到雙贏。

所以在很多時候也沒有什麼炫耀和比較的空間，我們甚至可以互惠互利，互幫互助。

生而為贏作文 篇4

我們輸了，輸得很慘。

我們贏了，贏得漂亮。

星期五的下午，我們學校進行了一次跳繩比賽，由於種種的原因，我們輸了比賽，得了最後一名，但是當我看到一些班的同學的表情時，我猛地發覺，原來我們贏了。

當比賽結束時，當那一聲刺耳的哨聲，對我們來說無異於噩夢的哨聲響起時，它打擊著我們的耳膜，刺激著我們的神經；那一聲哨響，似勝利者對失利者的嘲笑，似他人對我們的同情和嘲諷，令我們全班痛苦不堪，因為——這一聲哨響代表著我們輸了，我們是最後一名。

當在宣佈比賽結果時，其他班的同學的眼睛都望著我們，眼神中有同情，有鄙視，有嘲笑……那一聲聲大笑聽起來更像嘲笑我們的無能和失敗，而並非是慶祝他們的成功。尤其是某個班，明明沒有獲得第一名，還笑得那麼開心，他們難道覺得這樣可以襯托他們的成功嗎？不，不會的。這樣只會表現出他們的無知，幼稚和缺乏良知，他們難道不知道世界上有贏就一定會有輸嗎？他們難道不知道他們的成功是以我們為基礎嗎？他們以為這樣可以打擊我們，使我們一蹶不振嗎？不，也不會的，經過打擊的我們一定會更加堅強，更加無所畏懼！他們只能這樣笑一會兒，惡毒的打擊我們，但是笑到最後的，一定會是我們，因為我們沒有在他人失敗的時候去嘲笑，貶低別人，可能我們的能力還不夠，但是最起碼我們還有一顆善良的心，我們還有一顆積極進取的心，我們一定會成功的！

也許有人會說，我在為自己的失敗狡辯。沒錯我們是輸了，但是如果我們在輸了之後，總結關鍵問題，下次在努力，那麼這次的輸何嘗不是下次勝的開始呢？

我們輸了？輸的很慘？

我們贏了！贏的漂亮！

生而為贏作文 篇5

我贏了！

站在高高的領獎臺上，心理喊出那個我贏了的時候，相信，這是多少人夢寐以求的時刻，贏是光榮的，可是怎麼贏卻是個問題。什麼是贏也是一個問題。

比賽看的是輸贏，分數是輸贏的標準，顯而易見，不再贅述，今天，我想說的是怎麼贏。怎麼才能贏呢？要想贏，首先得付出，要付出比別人多一倍的努力。試想啊，一樣的學校，一樣的課堂，一樣的老師，我們怎麼能贏？怎麼能勝出呢，這就要先制定出學習計劃，然後上課認真聽講，下課認真完成作業，多做練習題，認真對待每一個知識，特別是那些容易出錯的知識點和難點，很多同學遇到難點就害怕啦，遇到難題，攔路虎就繞著走，生怕摔倒了，受傷了，我想對這些同學說一句話：要想贏，就要勇敢挑戰困難，更有戰勝自己，戰勝那個害怕困難的自己。誰都會遇到難題，我們可以問老師，問同學，自己查詢資料，直到弄懂為止。一個個難題的解決就是你學習通向勝利那個道路的墊腳石，你的前進的道路暢通了，你也就能順利到達那個叫做贏的高峰。

說完了怎麼贏啊，再說一說什麼才是贏，什麼是贏呢。每門功課都是滿分兒啊，課堂紀律好，團結同學，這是一個學霸呀，那就是贏了嗎？對。也不對，學習好的也有學不好，學不會的地方，或者叫短處。比如說吧，一個學習非常強的學霸，在考試體育：坐位體前屈。再使勁兒，再努力也剛剛夠到及格那根兒線，倒時班裡面一個不起眼的小女生，輕輕鬆鬆就達到滿分線兒啦。你能說誰贏誰輸，所以說呀，真正的輸贏不是一個事兒，也不是這一時，要往長遠看，要保持一個平常的心，做好自己。不要事事只求輸嬴，也不要只看輸贏，更不要一心求贏，而失掉了人生更重要的東西――友誼和朋友。

生而為贏作文 篇6

人生不是一帆風順的，百戰百勝和一路順風，那只是美好的願望，對於那些永不服輸，百折不撓的人，大家經常會堅起大姆指加以讚賞，卻又有幾人曾為勇於服輸者唱讚歌？實際上，我們的生活是絢麗、豐富、多彩的。對永不服輸，決不能思想格式化。因為人非聖賢，不會萬事如意，所以有時我們要勇於服輸。

服輸需要足夠的勇氣，其中夾雜著精神、理性與智慧，畢竟生活中沒有絕對的贏家。需要服輸的地方並不少，如果凡事永不言敗、一心求勝，最後只有以沉重的代價來‘迎接’失敗。我們每個人都各有所長，自然也各有所短。當我們選擇不當，無法發揮優勢時，就應該服輸，並停止原來錯誤的選擇。事實上，竟爭無處不在，並且相當激烈，甚至殘酷。如果深知自己不如對手，卻還在那兒一味地硬拼蠻幹下去，那又有什麼意義。這就好比‘雞蛋碰石頭’一樣。當面對無法逾越的困難和挫折時，就應該服輸。

現實世界中，我們既要贏得起，也要放得下。服輸就不要有‘不撞南牆不回頭’的固執思想，而是要善識時務，也就是實事求是。服輸，不是為了低頭，而是為了獲勝。不爭一時之勝，要顧及贏得長遠和全域性。勇於服輸，不去求得無益的竟爭得到的勝利，而是急流勇退，避其鋒芒，避免無謂的犧牲，這將會轉化成以攻為守、以退為進；勇於服輸，不去做無意義的事情，而是另開爐灶，以此避免無謂的消耗力量，從而及時調整自己，發揮優勢和潛能，抵達成功的彼岸。

該服輸時就服輸，這是一種人生哲學，是我們在現實生活中的求存之道。勇於服輸是成功者的必經之路，它有助於我們在短暫的人生旅途中獲得成功，成為贏家。

生而為贏作文 篇7

悶熱的夏天，蟬鳴聲此起彼伏，我獨自坐在空無一人的畫室，面對著一副不甚滿意的畫作，思緒糾纏不休。

“這幅畫已經畫了三天了，不能再拖了。”老師語氣無波無瀾，但映在他反光鏡片上的我卻忐忑不安。我坐在凳子上，一隻腿搭在凳子的橫隔上，另一條腿拖在地上，手裡不停擺弄著剛削的2B鉛筆，低頭沉默不語。

“啪”長長的筆尖斷了，同時畫室的門也開了，我沒有抬頭，光透進來，傾灑在我的背後。

“你去參加六級考級嗎？”老師似乎是漫不經心的五個字卻將我心緒攪亂。理智告訴我不應該去，因為我才學了不足兩年的素描，速寫作品更是隻有一兩幅，去參加六級考試實在是有點自不量力；但我的內心卻抑制不住地躍動，我開不了口，但內心有個強有力的聲音響起：要去，一定要去，勇敢點。誰敢，就贏！

可是，我是越級考試。

我本應考三級，而六級考試是我一個不敢公佈於眾的野心。我的心裡捲起千層浪，“六級”這兩個字在不斷地聳勇、忠惑著我，像有幾千只螞蟻在湧動我幾乎是不受控的想：無所謂了，別人審視的眼光無所謂了；被認為是不切實際的人也沒關係了；被認為是野心勃勃、貪心冒進的人也不無所謂了。因為所謂挑戰，往往都是誰敢，就贏！

我平定心緒，抬頭堅定地說："我報”。那一抬頭，我終於看見原先被隔在身後的光。

我們不一定要按步就班，順著所謂的“正確軌跡”航行，要敢於突破常規，敢於挑戰。就像宇宙中的小行星，星體爆炸產生的炫麗光團，往往是從偏離軌道時才開始產生。

敢於"離經叛道”，敢於散發萬丈光芒，誰敢，就贏！

生而為贏作文 篇8

雨後的天空清澈透明，空氣有些潮溫。我漫步在公園的小路上，到處都是被雨水打落的花瓣、枝葉，一片慘淡淒涼景象。

回想起剛才的一幕，我鼻一酸，眼淚流了下來。幾個月的努力，只因一場變聲期，便全泡湯了。淘汰後，我只想放棄，不再振作。

面前是一個淺而長的小水窪。我微蹲下身子，準備一躍而過，水窪裡一個嬌小的身影引起了我的注意，那是一隻小花蝶。瞧它滿身耀眼的花紋色澤，極像一位王室的貴族。

它振動著單薄的翅膀，腿無力地彈動著，試圖從水窪中一躍而起，但它的努力卻是徒勞的掙扎。在人類眼中不起眼的小水窪，在它眼裡則成為了滔滔江湖。雖然生存希望渺小，但它沒有放棄，一次，兩次，三次……幾十次。

我被它的求生慾望驚呆了，它現在面臨的困難、挫折，難道不比我遇到的'磨練大幾倍，乃至上百倍嗎？我受到的不過是一時的打擊，而它受到的是生命的威脅。它都不放棄，我有什麼資格放棄呢？我忽然感到臉上火辣辣的，眼淚滑出了眼眶。是感動，更是決心。

就在這時，蝴蝶已經爬出了水窪，抖動著翅膀，甩幹水珠，雙腿用力，飛向了天空中。它在天空中飛翔的速度越來越快，像一條五彩繽紛的綵帶，慶祝自己的新生。我彷彿看見它嘴角上揚出一抹弧度，我的耳畔也響起了一個聲音，像是蝴蝶對我說，又像是我對蝴蝶說：“誰敢，就贏！”

蝴蝶贏了，靠著它的勇氣和不懈的堅持，贏了這場與厄運抗掙的比賽。望著它漸行漸遠的身影，感到有一種力量在衝擊我的心頭，全身充滿了能量。

生而為贏作文 篇9

俗話說的好，狹路相逢勇者勝。在當下，誰敢拼，誰敢毫無保留地拼一次，誰就贏了。

我體育向來不好。稍微做些運動就已經累的氣喘吁吁大汗淋漓。縱使有心去好好鍛鍊一番，奈何體力跟不上，只好一次次放棄。我不願意也不樂意折騰自己，我不敢承認自己的懦弱，一次又一次地拒絕了周圍人遞來的邀請，成了一個典型宅女·。

每次跑操，哪怕我竭盡全力，我也總會和隊伍拉開很長的一段距離。每次都是，沒有一次不會掉隊。跑完操之後渾身發軟，太陽穴不停的跳動著，喉嚨乾的發癢，耳鳴，乏力，很累。就這樣每天上午下午不停的訓練，我仍然跟不上大隊，我只能盡我所能，離班級近一點，再近一點.不要太遠。

很快的就到了期末。要測體育成績，要納入總分。周圍的同學一臉嚴肅，相當重視這次考試。我站在起跑線，冷汗流的一頭都是。嗶的一聲，哨聲響起，同學拔腿就跑，眼前是密密麻麻的人群，沒有任何突破口。一個有一個的同學超過我，跑到了前面，我的呼吸逐漸沉重，腳步慢慢放緩，看著和前面的人的距離，漸漸陷入了絕望。還有多遠。兩百米了，我的身體已經撐不住了，我沒有一點點力氣了，我累的幾乎要散架，腳步開始凌亂，隨時要摔倒。要拼命嗎？拼了的話會很累的，這是必然的，我不敢，拼了的話就意味著接下來我會很難受的度過這一整天。我不敢。加油啊！終點傳來陣陣鼓勵，讓我擁有了勇氣，衝啊！我敢了，散架又怎麼樣，肚子疼腳疼又怎麼樣，我敢衝，我就贏了。

3.39.雖然成績不太理想，但是我敢衝，最後那兩百米全力衝刺，雖然到了終點就胃裡泛起噁心吐了個天昏地暗，但成績比起之前已經進步了將近半分鐘。

有什麼好怕的呢？不怕苦不怕累不膽怯。誰敢，就贏了

生而為贏作文 篇10

諸葛亮曾說過：“非靜無以成學”，意思就是隻有認真學習，才會有所成就。不僅是學習，任何事都需要認真。

唐代著名詩人李白，他小時候就有一個關於認真的故事。相傳，李白在上學時期成績一直不好，於是他放棄了學業。他剛離開學府不久，就遇到了那個讓他改變一生的人。那是一個老太太，正在溪邊想把鐵杵磨成針，可那鐵杵這麼大，想把它磨成針還真不是一件簡單的活。李白看著她認真磨鐵杵的樣子，決定回去繼續讀書。經過他認真的苦讀，當李白再次走出學府時，他已經成了一個學富五車的大詩人了。

大發明家、物理學家、生物學家愛迪生一生中有將近4000個發明，其中電燈是他最為得意的一個作品。當時他投入全部時間和精力就為了發明電燈，他認真的進行實驗並改進，終於在成千上萬次失敗後發明出了電燈。正像門捷列夫所說的“天才就是這樣，終身勞動，便成天才”，一生都在認真學習，才能成為天才。

大書法家王羲之每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明。寫完了不知道多少的墨水，用爛了不知多少的筆頭。每天練完字就在池水裡洗筆，天長日久，竟將一池水都洗成了墨色。因為他的認真，才有了天下第一的《蘭亭集序》。

只有懦弱的人才會說“認真你就輸了”，這樣輕飄的玩笑話，把自己變成了遊戲人間，遊歷世外的“高人”。

從偉大領袖毛主席，到文學家魯迅；從國外的雨果到中國的馬雲，都對“認真”二字深信不疑。什麼叫做不簡單，就是能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單；什麼叫做不容易？大家公認容易的事情，非常認真的做好它就是不容易。

生而為贏作文 篇11

當今社會，競爭無處不在。競爭似乎已經成為我們生活中不可或缺的一部分。但是，只有一個人的競爭，似乎有點杯水車薪吧？所以，這種情況下，還有一種關係——合作。

偉大的思想家馬克思致力於推翻資本主義，把人類帶入更理想的社會的研究，但他一個人是不夠的，另一個叫弗里德里希。有人幫助恩格斯與他一起研究這一理論，並稱之為“科學社會主義”。他們的成功不是通過合作獲得的嗎？如果是一個人，不然不會這麼成功。

一個成功的美國人說過：“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。”這句話說的對。每一個第二年的好朋友，在一定的因素下，都可能成為敵人。畢竟，金錢和名利的誘惑是巨大的，我們不能保證每個人都能忠於朋友。更有可能的是，你們只是長得像你的朋友。敵人是一樣的，我們沒有永遠的敵人，就像棉花隊的入學考試和考場一樣，我們都是競爭對手，沒有人會因為任何關係而放棄學業。但是在平時的學習中，我們一起學習，互相幫助，意思就是朋友就是合作，我們沒有選擇。生活在這個社會，我們生來就要競爭，只有強者才能生存。這也告訴了我們一個道理。突然間，我們做好了充分的準備，競爭給了我們展示的機會。我們要合作共贏，成為雙贏的群體。這樣才能犯錯，才有參賽資格。

競爭與合作似乎遙遙無期。事實上，它們是緊密相連的。我們應該在競爭中尋求合作，在合作中競爭。人不是萬能的。如果一隻兔子揹著烏龜跑，烏龜揹著兔子過河，那麼這個成就不僅僅是烏龜和兔子的任何成就那麼簡單。也就是說，要把自己的缺點和別人的優點結合起來，用自己的優點彌補別人的缺點，才能真正做到雙贏！

生而為贏作文 篇12

暑假期間，我和好友都寫完了作業，便邀請他來我家玩。

不一會兒，他就來了，我和他一塊看電視。看了一會，覺得沒意思。朋友看見角落裡的象棋，就想和我下象棋，但被我拒絕了。原因很簡單：我幾乎沒下過象棋，即使我會下。但朋友心有不甘，給我做了相當的心理工作，我才勉強同意下三局。

我和他擺好陣勢，他請我先走。不過我在較量中發現他的技術也不是很高，我很輕鬆就贏了第一局，心裡輕鬆了不少。但又想起真正的高手會故意在第一局輸給對方，我心裡不由得又緊繃起來。

第二局，我請他先走。不過沒多久，他的車就吃掉了我的“誘餌”—兵，結果被我的炮轟死。剛開局就死了一個車，這讓朋友的陣腳大亂。沒多久，他就敗了。這讓我心裡的大石頭終於落了地，朋友的技術比我的技術更菜。

沒錯，我是一個菜鳥。但之前我起碼跟別人下了幾場，棋藝也有一定的增長。

第三局，我請他先走，這無疑是對他的一種輕視。但他臉色未變，依然同往常一樣沉著。他先將炮移到兵後面，這步讓我差點笑出聲來。因為這種土戰法太好對付了。我繼續和原來一樣走，他又將我帥前面的兵打掉了。我將車向前挪了步，他又將另一個炮移到邊界。我覺得他那個炮有點礙事，便上馬，對準他的炮。他連看都沒看，將另一個炮移到那個炮前面，形成兩個炮一前一後打帥的局面。不管我怎麼走，我都必輸無疑。

這時，他才微微露出笑容，並說：“勝敗乃兵家常事”。我不由的從心裡升起對他的敬佩之情，敬佩他的勝不驕敗不餒的頑強精神，和那種不達目的不罷休的精神，雖敗猶榮！

生而為贏作文 篇13

夏日午後，蟬聲如織，陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪後的腳印，斑斑駁駁。同樣斑斑駁駁落在我心裡的，還有樓上每天都要在固定時間響起的琴聲。

從那個既神祕又幸運的下午開始，我便被那奇特的琴聲所吸引……不知道他是個高挑的女孩還是個剛毅的男子漢，但我認得他的琴聲，總是在星期六的下午響起。他的琴技該是精湛的，聽著讓我神清氣爽，意氣風發。於是，我總是挑著他練琴的時候寫作文，寫著聽著，就不自覺得陶醉其中了。可他好似最近遇到了瓶頸，一段音符反反覆覆地彈著，可還是卡殼。

一縷陽光劃過，他停頓了，接下來便是一聲轟響，該是他煩躁地將手砸像了鍵盤。這時，我的筆也停下了，世界靜得出奇，彷彿只有空氣在說話……我感到意外，期待著他的下一個音符。五秒鐘過去了；半分鐘過去了；五分鐘過去了。我不禁在心裡為他捏了一把汗。終於，一個極其靈動優美的音符在空氣中劃過，緊接著的就是一段連貫悅耳的旋律。“他成功了！”我禁不住讚歎到。這就是“穩”啊！

此時此刻，我的心靈受到了極大的鼓舞。空氣彷彿不再燥熱，我的心也不再不安，一股莫名的靈感與我交融在一起，我頓時文思泉湧，不一會兒就完成了這篇令我焦躁好幾天的徵文。如果你要問我為什麼成功，那麼，答案只有一個字——“穩”

花謝了，但葉還綠著；淚水流過了，但我們還可以重新綻開微笑；失敗了，但我們可以再一次拼搏……雖然我不知道他姓甚名誰，亦不知他身居何處，但至少我可以在心中為他默默祝願：願你修得幽潭般的心境，願你能彈出最動人的樂章！

路途雖長，但我們的心更長，因為：穩住，我們能贏！

生而為贏作文 篇14

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展至今，各行各業都為打贏這場“戰疫”紛紛獻出一份力量。有些音樂人也推出了鼓舞人心的“抗疫”歌曲，希望能給“抗疫”一線人員和國人傳遞溫暖與力量。

前幾天我聽了一首《堅信愛會贏》的抗疫情公益歌曲。這首歌曲為聲援戰鬥在第一線的工作人員，廣大文藝工作者積極行動，與全國人民並肩作戰，創藝作品為堅決打贏疫情防控狙擊戰貢獻力量以鼓舞全國人民抗擊疫情的信心和決心。讓我感觸很深的是這句歌詞——我們凝聚起民族的力量。

災難面前，我們同心協力，攻戰疫情！

白衣天使在前線為“作戰”，不畏生死，不放棄每一個病人，連續工作數個甚至是十幾個小時。他們不能喝水，吃飯，上廁所，每天甚至只能休息4個小時；為了方便穿防護服，美女護士剪掉了美麗的頭髮，護目鏡在臉上印下了一道道痕跡。是什麼讓他們一往無前？是他們救死扶傷的職責，是對人們深深的愛！

中國各地都調配物資寄往武漢，不少個體戶也紛紛捐贈自己的物資；大公司的老闆紛紛掏錢包，捐到一線。作為“幕後”的我們上下一心，安心宅在家裡，儘量不出門，出門戴口罩，不串門，不聚會，不給國家添亂。這是什麼展現了他們的真情呢？因為大家都知道在災難面前，愛心能幫到受困的人，戰勝困難！

因為有愛，我們凝聚起民族的力量；因為有愛，我們沒有放棄任何一個人；因為有愛，中國才能控制好疫情！

感謝所有為抗擊疫情作出貢獻的人！正如歌中所唱，我們在風雨中凝聚民族的力量，有愛就會贏！武漢加油！中國加油！

生而為贏作文 篇15

時光如白駒過隙，回想一年前的此時，我也正和同學們一起，在高三組團緊張地備考。那些日子裡的疲倦與堅持都還歷歷在目，但我如今已步入大學校園多時了，回憶起高三一年的經歷，真覺得是：累，並快樂著。

到了高三階段，每個人都暴露出了自己的弱項和性格或習慣上的弱點，不同的人弱點不同。因而備考的方法很重要，能知道自己在哪些方面需要花時間下功夫，在哪些方面不需要窮追猛打，並且根據備考的進行不斷修正，那麼就基本有了正確的備考方針。有了好的方針，只要能選擇合適的手段來實施，就能有事半功倍的效果。

對於學習手段我並不想贅述，但說到心態，我還是很願意提一提的。

一中學子的考試心態很穩，穩得理所應當。高二的學子往往在進入高三之後，猛然領悟到考試心態的重要性，並且迫切地希望在學弟學妹們考試時，通過洪亮的跑操口號與哨音將一個重要的道理傳授給他們：只有穩得住的人，才能立於不敗之地。考試時要穩，無論出現什麼突發狀況，都不要自亂陣腳。要靈活地運用所掌握的考試技巧，不輕易在一道題上死磕較勁，必要時果斷放棄，及時止損，將能夠穩拿的分數穩拿，才是重中之重。

臨近大考，說完全不緊張是假的，但也有方法能夠極大地減少緊張感。老師不止一次地說過：“只有把平時練習當作考試，才能在考試時像做練習那樣自如。”我自進入高三起便刻意訓練這種練習方式，每週的週考、周練、理綜週週見都當作大學聯考來進行，每當遇到狀況，便自問：如果真是大學聯考，我應該怎麼辦。然後再根據具體狀況，準備相應的解決辦法，如果真在考試中遇到，也就沉著冷靜得多了。

相信自己，穩住，你們能贏

生而為贏作文 篇16

“世上無難事，只怕有心人。”用心可以提高一個人的工作效率，可以節省大量的時間，可以在有限的條件下發揮出人的最大的潛能。

記得有一次我參加了一個英語單詞記憶大賽。參賽選手都是實力十分雄厚的優秀學生，比賽難度可想而知，但我並沒有放棄，而是用心的準備：每天寫完作業以後，我都會抽出半個小時的時間進行記憶。大約準備了一個星期，我背誦完了所有的內容，但我心裡還是不踏實，就又找到父母給我進行了聽寫與檢查，並將錯誤的單詞加以改正。為了記憶更加深刻，我把不會的單詞都寫在了一個大白板上，以便每天都能夠不斷鞏固，在鞏固正確單詞的同時，我又每天有計劃的複習已經背過的單詞，直到我認為萬無一失為止。

時間一天一天的過去，轉眼就到了比賽日期。那一天，我早早來到了比賽現場，先簡單熟悉了比賽場地，接著就拿出課本來進行復習，以免比賽時因為緊張而突然卡殼。隨著比賽選手一個一個的到齊，比賽開始了。七彩的霓虹燈在場地裡不停的閃爍，在動聽的歌曲播放完畢以後，選手們陸續上臺了。我雖然已經有了充足的準備，可看到一雙雙眼睛注視著我時，我的心還是開始砰砰直跳了。在一場場激烈地角逐中，每位選手都各顯神通，拼勁十足，比賽進行地熱火朝天，在一道道題目中我又逐漸恢復了自信，在經

過劉一場一場的淘汰賽後，我與我的隊友們以小組第1進入8強。接著在個人比賽中，我以敏捷的反應速度和極高的正確率拿到了第2名的好成績。當我接過獎狀和獎盃地那一刻，我深深地感受到：“這就是對我付出地最大回報。”

用心，你將會收穫更加完美的結果；用心，你將會取得更加輝煌的未來；用心，你的人生將會變得更加絢爛多彩！

生而為贏作文 篇17

“拔河比賽馬上開始，請選手們做好準備！”廣播響起來了，如長劍劃過天空，選手們一聽立刻緊張起來。

這是一場特殊的比賽，女生PK男生。長長的繩子橫跨一條“河”，連著兩支比賽隊伍。“嗶”，哨聲一響，兩隊同時發力，他們的臉瞬間漲得通紅，直紅到耳根。剛才熱身時的那滿滿的信心全部轉變成了巨大的力量。大冬天，天上地下，寒氣四溢，可是大家火一樣熾熱的心和戰鬥的激情，讓空氣都沸騰起來了。啦啦隊的打氣聲和大家的叫喊聲響徹操場：“一二，加油；一二加油”

大家的手心磨的脫皮，冰涼的雙手卻仍然死死地攥著繩子。男隊最前面的那個綠衣小夥子十分上鏡，動作神態誇張無比，他張開大嘴，怒目圓睜，身體後仰，宛如一隻大口張開的無敵獅子。男隊的最後一名選手是個小胖墩，他鼓著臉，雙手緊緊攥著繩子，身體用力往後仰，傾斜到了45度啦，腿用力地踩在地上，有團滅對面的女生的氣勢。女生也毫不示弱。你看，女隊的啦啦隊隊長可較真了，她不顧自己的美女形象，沒命地叫著：“女隊加油必勝，女隊加油必勝。”女隊站在最前面的選手眉頭緊鎖，收住肚子，凝住呼吸，像一頭牛似的拼命往後拉繩子。系在中間的紅領巾慢慢向女隊移動，她們竟然處在了上風。就在女隊即將獲勝時，男隊再次發力，他們狂叫著：“啊”像發了瘋似的拼命往後拉繩子，頭還甩動著，臉也紫啦。經過男隊的奮力反擊，紅領巾離藍隊越來越近。“嗶”，哨聲再次尖銳地響起，男隊勝啦！男生們歡呼雀躍，互相擁抱。

比賽結束啦，我不停地想：努力拼搏，能讓你走上成功。

生而為贏作文 篇18

有一次，我在班級跳繩比賽中得了第一名，有一位同學很不服氣，他理直氣壯地對我說：“你一定對給你計數的人說了，當你得到第一名，你就會給一個東西給他！”我說：“我沒有，不信你可以問那位同學。”他對幫我計數的同學說：“他有沒有對你說，你如果幫了他，他就送你東西？”給我計數的同學搖了搖頭說：“他沒有對我說。就算他對我說了，我也不會這樣做，這對他只有壞處，而沒有好處。”他生氣地對我說：“反正我不相信你和他說的話，我要和你決一死戰！”我仔細地想了想，說：“沒有問題。你就和我決一死戰吧！”我心想：這一次我一定要贏，為自己爭口氣！

一場特殊的角逐開始了，我和對手先站成一行。比賽規則是在一分鐘之內，誰跳的次數多誰就贏。老師當裁判。我把跳繩的姿勢準備好，握住繩子的兩端，鞋底頂著繩子。裁判一聲令下，我就迅速地揮舞著手中的繩子，看不見繩子的影子，只聽見繩子嗚嗚的響聲。這一分鐘在平時很短，可是在比賽當中卻顯得十分漫長。咦，我今天是怎麼了，平常訓練的時候40分鐘都沒有問題，可是現在才過了幾十秒，腿和手臂都酸了？我想我一定要堅持，一定要成為班級第一，不要讓對手有機可乘！我要為自己爭一口氣，憑自己的實力證明自己，用成績戰勝對手！想到這裡，我努力地堅持著。最後10秒了，旁邊的同學在喊“加油”了，我深吸了一口氣，平復了一下心情，但手上的繩子絲毫沒有放慢，我一使勁，繩子嗚嗚地甩得更歡了。最終，我一分鐘跳了253個。

到那位同學跳了。他使勁地跳啊跳，最後還是隻跳了199個。

比賽後他對我說了一句：“算你強！”然後落魄地走回教室。通過這次比賽，我深深地懂得了一個道理：愛拼才會贏。

生而為贏作文 篇19

“凡事不做則已，做就盡力做好。”這是我的同學曾筱最喜歡的一句格言。茬多年的求學生涯中，一張張獎狀．一本本證書是最強有力的證明。如今，他繼續茬用行動告訴我們：我仍會自己的汗水去實現更多知識的夢想……

夢想茬童年滋生

童年的記憶裡殘留的許多綠葉紅花般的碎影，詠遠是每個人珍貴的財富，多年以後，當我們重溫這筆財富的時候，也許我們會有更多的留念與感觸。貪玩是每個孩子的天性，曾筱也不例外。上學前班的一次經歷至今讓他記憶猶新：一次晚上沒寫作業，原因狠簡單——貪玩忘了。沒想到後果卻狠嚴重，第二天老師茬全班面前批評了他：“小小年紀，不學習，看你長大有沒有出息。”。這句話猶如驚雷一樣把小曾筱畸醒了，茬其他的嘲笑中他沒有卑怯，出呼意料多了一些釋然，因為他暗暗得告訴自己：你們等著瞧吧，我一定會做一個有出息的人！

事實證明他做到了，再沒有缺交作業，並且成績一直穩定茬班上前十名。古人云：知錯就改，善莫大焉。曾筱說童年的這次教訓是他認識了錯誤，也樹立了他讀書的夢想。他會飛得更高、更遠。

夢想仍茬繼續

“一直覺得他有著學子們難得的淡定與平和，較之緊張的迎考，許多同學面對分數與排名的汲汲面容與浮躁心境，這顯得這顯得多麼的可貴呀！

‘挑戰不了極限，舊挑戰自己；把握不了明天，舊把握現茬。’這是他茬學校徵收警句格言時的寫下的一句話。事實證明他做到了，並且努力著做得更好！

”這是老師對他的讚譽。最後，我希望他能茬今後的求學道路上走的更加堅定，更加精彩！

生而為贏作文 篇20

激情五月，在運動會中放飛自己的夢想，在溫暖的七彩陽光中一起追尋屬於自己的勞動成果。活力四射顯風采整齊統一的白色校服，我們七⑶班代表隊一個個興高采烈，隨著運動員進行曲，踏著堅定不移地整齊的步伐，喊著氣勢雄渾、響亮的口號從嘉賓席前走過。我們入場之後，先是學校領導講話，裁判員宣誓，運動員宣誓，整個過程井井有序，預示著我們運動會將是一個圓滿的運動會。不僅是我班運動健兒精神百倍，其他兄弟班級群情振奮，讓人感受到全場的熱烈氛圍。

我們相信，我們的運動員一定會在比賽過程中取得好成績。單槍匹馬露實力在女子800米的長跑比賽中，我們見證了趙春婷的實力與拼搏精神。比賽開始前，趙春婷泰然地在賽道上做著起跑的姿勢，待一聲槍響後，她便像一支離弦的箭般飛速跑了起來。起初，她只是在第2的位置，由於她的緊追不捨，在後來的追逐中漸漸趕上了對手。最後50米的衝刺過程中，趙春婷明顯體力不支，但她堅持著，最終沒有辜負我們的期望，成為第一。在賽場上每個人都在單槍匹馬地拼搏著，展現出他們不一般的實力。團結一心創佳績最後一項團體比賽，50米接力賽。開始比賽了，每個班的排頭兵都像一隻猛虎，使出全身力氣來使勁衝，他們你追我趕，沒有絲毫鬆懈，都不想在開頭就與別人產生太大的差距。我們在賽道兩旁拼命地歡呼，加油助陣，給我們班的選手鼓勵打氣，雖然嘶聲力竭，但心裡卻是甜蜜的。由於粗心大意接力棒掉了幾回，我們只取得了第2，只有團結一心，勁往一處使，力往一處出，才能取得優異的成績。雖然在這次運動會中，我們總分不是很理想，但我們付出了，努力了，拼搏了，我們的內心很滿足。人生又何嘗不是這樣，只有努力拼搏，才會勝利！

生而為贏作文 篇21

“請400米參賽選手入場。”馮老師一聲令下，我也心也跳到了嗓子眼裡。

本來我並不打算參加400米決賽，可是媽媽想讓我鍛鍊一下，又有什麼辦法呢？我猶豫不決，沮喪地站在觀眾席座位前。去還是不去？去的話，萬一輸了怎麼辦？媽媽的話再次從腦海裡響起：“愛拼才會贏！”我的目光變得非常堅定，大步邁向跑道。

“啪”的一下槍聲響起，容不得我多想，腿便緊跟著跑了起來。400米好長啊！跑著跑著，我漸漸有些體力不支。後面的參賽選手一個個超過了我。我無助地悵望著藍天，連天都昏暗了起來。天啊，難道老天都不願同情我嗎？

就在我心灰意冷的時候，媽媽的聲音從耳邊響起：“你不試一下怎麼會有勝利呢，愛拼才會贏！”我暗暗為自己打氣，告訴自己沒有輸。眼看著就要衝刺了，我也開始把握最後的機會。3，2，1，衝！我閉著眼睛使足了勁，衝向終點。幾乎是一瞬間，我和第二名同時抵達終點。雖然我與第二名差了一點，但還是驚人地排到了第三名。

回到座位上，同學們都誇讚我最後衝剌得好，我不好意思地說：“是媽媽的那句話，使我超越了自己。”

一年多過去了，這件事依然深深地印在我的腦海中。媽媽的教誨我將銘記在心。什麼事都要敢於嘗試，要知道愛拼才會贏！

今天，我們學校開運動會，我家寶貝報了400米。為了取得好一點的成績，他強烈要求我帶他去練過兩回。可該比賽了，他昨天晚上玩得時候卻不知怎麼受傷了。儘管他覺得能堅持比賽，可我還是有些擔心，我在心裡默默的為他加油，我想說：孩子，在媽媽心中你永遠是最棒的！加油，寶貝！

生而為贏作文 篇22

有一種力量，叫做拼搏；有一種精神，叫做努力；有一種寶貴的水，叫做汗水；一種值得敬佩的信念，叫做愛拼才會贏！

今天，是我校第14屆體育節。賽前，選手們一個個摩拳擦掌，心裡暗暗地想著，無論怎樣，一定要順利奪冠！當然觀眾們也並未那麼的悠閒，有的在為選手們按摩；有的在奮筆疾書寫著廣播稿；有的則在為選手加油。當然，一場前所未有的“戰鬥”開始了……

說起接力賽，那真叫驚心動魄，風雲突變啊！在剛剛開始的時候我們班選手李俊輝像離弦的箭一樣，一路狂奔，但是在接棒的時候出了問題：棒掉了！此時每一位觀眾都露出了失望的表情，賽場變得安靜了許多許多！但是我們班的運動健兒們沒有放棄，他們一個個咬緊牙關，眼神堅定地向前衝刺著，每一個人都如猛虎下山，就這樣我們班到第三了。可惜的是，老天爺又給我們開了個玩笑——又掉棒了！媽啊！但是我們班的跑步高手“追風”蔣巨集猶如猛虎下山一般，一個個的把對手給超越了。最終，以第二名的成績結束了比賽！

如果說接力賽還不能使觀眾熱血沸騰的話，那1500米就一定會動人心絃的。1500米比賽還沒有開始的時候，我們班已喪失了信心，心想這一次一定沒有任何勝算。槍聲響起了，只見我們班鄭豪同學一馬當先，來了個“開門紅”。原想著，開始就這麼快，那後面肯定會非常吃力。一圈，二圈，鄭豪還是遙遙領先，大家都驚奇呆了。看書的同學把書放下了，玩的同學不玩了，原本已經在加油的學生喊得更賣力了……最後，鄭豪竟然一舉奪魁，真是一匹黑馬呀。

這一次比賽還真是一場“群英會”，不管是勝是負，但他們都做到了一點，那就是——愛拼才會贏。

生而為贏作文 篇23

蜜蜂和花在一起，就有了美味的蜂蜜，就有了色彩斑斕的花朵。我不知道為什麼他們在一起就出現了更為美好的事物，我只能簡單的把它歸結為合作吧！

合作是燈，在迷霧中指引我們前行的路；合作是路，在黑暗中帶給我們希望；合作是希望，在絕望中為我們點亮一盞燈。可以說我在成長的路上，磕磕絆絆，我在挫折中學會了踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。更重要的是我學會了與他人合作，共同取得成功。

漫漫學海，我願意與他人合作，共同成功，實現自我的價值。我還記得唱《奔跑》羽泉，他們為了自己的夢想奮鬥著，他們單打獨鬥的時候也只是龍套，因為他們合作，因為他們互相配合，所以他們成功了，《奔跑》的影響力難道不足以證明嗎？

羽泉組合，合作共贏，在校，我也目睹過共贏。那是個下午，烈日灼心。我依稀記得學校又開始身體素質檢測。在哪個下午兩名女生默默的堅持著最後一項“800米測試”，當黃豆般的汗水從她倆的額頭滑落，整個跑道就只剩下她們，在跑道上彳亍著。有人兩人吃緊著，突然兩人脫力了，紛紛跪倒在賽道上。我遠遠的能看到寬鬆肥大的校褲上多了一塊鮮紅的印記，我以為她們要放棄了。但是她們相互攙扶著，像一對歷經磨難的奔跑者，不言棄，不放棄。當烈日變成了夕陽，我靜靜的看完兩名女生跑完了這艱難的800米，那股不放棄的精神和合作共贏的結果讓我心裡久久不能平靜。

或許有一天凡塵纏了你的身，迷茫遮了你的眼，希望你能找到合作的物件，一起渡過難關，一同獲取成功。只有合作才會雙贏，生活才會更加美好。

生而為贏作文 篇24

不努力過怎麼知道結果？不奮鬥，怎麼算得上青春？青春是用來拼搏的，也是用來奮鬥的！

剛踏進國中的大門時，我就知道我這四年來所要奮鬥的目標。我一定要考上班裡的前十名！即使很多人不相信我，覺得我不可能成功。但是，我要讓他們知道，一隻不知名的小蟲也能蛻變成一隻美麗的蝴蝶！於是，我的奮鬥生涯開始了。因為我國小知識的不紮實，剛上國中時，我手足無措。我跟不上老師講課的速度，無法適應新的作息時間，感覺一切都是那麼的虛無飄渺。但是，我一直在心中暗暗地激勵自己。我相信，只要努力過，只要拼搏過，再大的困難我也能順利度過。

期會考試馬上就要來臨了，這是我升上國中以來第一次大型考試。我一定要成功！於是我每天都努力地去複習，努力地去拼搏。當別人在玩的時候，我也想玩。但我必須剋制自己。是的，我也曾經痛哭過，也曾經無助過。但是我堅持下來了，我成功了！期會考試成績出來了，我取得了第六名的好成績。聽到這個好訊息時，我哭了，我拼盡了全部的力量，耗盡了所有的時間，成功的曙光終於照向我。我的力氣沒有白費，也如願以償地進入了前十名，我沒有什麼遺憾了，不過今後我會更加努力，因為七年級才僅僅是一個開頭而已。

不拼搏，不奮鬥，怎麼算的上青春？愛拼才會贏。同學們，其實學習的時間真的很短，你們想要"甜一陣子，苦一輩子嗎"？不想，那就好好去拼搏吧！不管前面有多少困難，有多少未知，但是都不要放棄。因為我們的未來都掌握在自己的手中！