關於太陽月亮作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的太陽月亮作文8篇,希望能夠幫助到大家。
太陽月亮作文 篇1太陽、月亮、白雲、星星,它們都高高在上,卻擁有各自的特點。
太陽是熱情又樂於助人的。它每天都散發溫暖的光,照亮了人們的心。它有時候很溫暖,在你寒冷時,在你孤獨時,在你最需要幫助時,它總是跳出來溫暖你,來陪伴你,來幫助你。而它並沒有要你回報。有時它太過熱情,一不小心,就會燙傷別人。
與太陽不同,月亮是比較內向的,相同的是,它們都有一顆助人為樂的心。它總是沉默,不多說一句廢話。在白天,它是最微弱的光,但在黑夜,它是最明亮的,猶如黑夜中的指路明燈,它不惜一切的去幫助別人,即使它沒有這個能力,都還去借助別人來幫你。它的光束雖然不溫暖,但卻在黑暗中給了人們希望。
白雲,是人們怎麼也猜不透的,是無論對於什麼情況都應付自如的。它可能前一秒在思考,後一秒去卻在玩耍。它可能前一秒在笑,後一秒卻在生氣。人們永遠都猜不出它這一秒在想什麼。因為它時時刻刻都在變化。它可以在老師生氣前立刻安靜;可以在別人傷心的時候,第一時間去安慰。它可以在不同的人面前表現出不同的性格,在老師面前是機靈、又有責任心的;在同學面前是開朗、又幽默的;在家長面前是聽話、又懂事的;在仇人面前是冷酷、難對付的……正因為它的多變,才讓人捉摸不透。
星星是團結又堅強。雖然它與它的朋友們發出的光很微弱,不引人注目,但它依然在努力著,想讓人們看到它。即使有千千萬萬個困難阻擋著,它們也不退縮,依然散發著光。終於,它突破困境,讓人們看到了它。然後,它不是對同伴炫耀,而是說:“我以前也像你們那麼不起眼,可如今我已經讓人們看到了我,我能做到的,你們也可以!”所以,每當月亮出來時,總是有一些星星,也同月亮一齊閃爍。
太陽、月亮、白雲、星星,它們都各有特點。世界上自然形成的東西,都有大自然給予的特點,只要留意,就能發現。
太陽月亮作文 篇2一天,月亮和太陽在街上碰面了。
“嗨!你好!”太陽有禮貌地向月亮問好。
月亮連太陽看都不看一樣一眼。
太陽生氣了:“你怎麼不回答我!”
“對你這種無名小卒來說,應你和不應你都一樣!”月亮高傲地說。
“什麼!”太陽的火大了起來,使人們都覺得很熱,“你竟敢在我面前撒野!”
“撒野又怎麼了?反正你的本領還不如我的大,要不咱比試比試!”
“好啊!比就比,誰怕誰呀!”太陽說道,“你說,先比什麼?”
“比誰能照亮整個天空怎麼樣!”月亮不屑一顧地說道。
“嘿嘿!”太陽太高興了,這正是他的強項。
月亮先來,他飛到了空中,微弱的光不怎麼亮。
太陽他的光很強烈,一會兒就使黑濛濛的天空變得亮了起來。
月亮不服氣:“再比,比誰能使動物睡著!”
太陽明知自己這方面比不過月亮,就主動認輸了,月亮更高傲了,說:“那麼最後就比誰能使人類脫掉衣裳。”
月亮剛上陣就由於自己的光微弱,熱量沒有,結果人們沒有一個脫掉了衣裳,這時,太陽憑藉著他那溫暖的陽光使人們都脫下了厚厚的棉衣。
“啊!”月亮大吃一驚,“我輸了??”
突然,森林說話了:“你們倆各有各的長處又有自己的短處,你們應該發揮自己的長處作出對人們有益的事情,月亮,你不能因為自己有一點小小的功績就很高傲,因小失大,應該向太陽學習太陽謙虛的.精神!”
月亮慚愧地低下了頭。
太陽月亮作文 篇3據說遠古以前,太陽掌管著白天的光亮,月亮掌管著夜晚的光亮,世界一年四季每天都光亮如晝。生靈們認為世界一年四季日日總是充滿著光亮,不便於勞作與休息,它們吵吵鬧鬧上告天庭,祈請上帝減少一半的光亮。
上帝便召集月亮與太陽,徵求它倆的意見。月亮自告奮勇道:“萬能的聖主,太陽的光線強,我的光線弱,敬請你保留太陽的光輝,裁減我的光亮。”
上帝聽從了月亮的建議,收回了月亮的光亮。同時為了表彰月亮的成人之美,上帝要求太陽在每個月十五左右的夜晚為月亮輸送最強的光亮,以使世界永存月亮的美好倩影。
所以直到如今,我們不僅在每個白天可以享受到太陽光輝的美好,而且在每個月十五左右的夜晚可以盡情享受美妙的月色。
成全別人,其實有時也就成全了自己。
太陽月亮作文 篇4在很久很久以前,太陽和月亮由宇宙奶奶做媒,做成了一對幸福的夫妻。
後來,月亮生了許多孩子,分別取名叫木星.火星.土星.金星······這些孩子們太調皮了,經常吵吵鬧鬧,吵的太陽爸爸一天也不得安寧。太陽爸爸氣極了,把孩子們都趕出了家門。孩子們怕極了,白天一見爸爸就躲起來,只有晚上才敢出來,眨巴著好奇的眼睛,在遼闊的宇宙中玩耍。
月亮媽媽太想孩子了,他趁太陽爸爸晚上睡覺時,就溜出來找孩子們。可愛子們太淘氣了,有些星星見到月亮媽媽就躲了起來。沒有別的辦法,月亮媽媽只好去找宇宙奶奶,讓他幫助月亮媽媽做太陽爸爸和星星孩子們的思想工作。最後,宇宙奶奶出了個主意,讓太陽爸爸白天出來工作,星星孩子們晚上出來玩,這樣就不怕互相干擾了!
太陽月亮作文 篇5如果錯過了太陽時你流了淚,那麼你就不要錯過月亮了!
——題記
有一位外國青年很小的時候就失去了雙親,一直晃悠晃悠的生活。老想著自己一人吃飽可是全家不餓呢!鄰居們都通過辛勤的勞作而過上了富足的生活。
青年於是埋怨著上帝的不公平,為何自己的生活卻原地踏步,二十好幾了仍過窮困潦倒的生活。
上帝聽見了青年喋喋不休的埋怨,於是有一天他來到了青年的面前,說:“孩子,為了以示我的公平,我就再給你一次選擇的機會吧,您可以許四個願望。我都會幫您一一實現。但孩子您要記住機會只有四次,如果您有了新願望我會再來看你的!”
青年聽了內心喜悅無比。想想自己這麼窮困潦倒,老早就想擁一棟屬於自己的房子,如果能再有一個聽命於自己的僕人就更妙了。就先要一棟房子和一個僕人吧!
上帝徽笑著點了點頭。
片刻間,一棟豪華富麗的房子出現在了青年的面前,偌大的花園裡,僕人正彎腰修剪著花草呢。小青年有了自己的家和奴僕。
接下來的兩個月,小青年先後有了的美麗可人的嬌妻和滿屋子的財富。對於自己的生活總算滿意了:僕人每天都會幫忙打點好家裡的一切,自己則是每天嬌妻作伴,閒庭信步,享受美好人生,無需自己費力就可以衣食無憂了。
天有不測風雲,幾年後,青年生了一場大病,診遍了所有的著名的和不著名的醫生,依然不見好轉。誰都找不出病因,就更無從下藥了,青年的身體一天比一天虛弱,但有一個信念一直支撐著他——他相信上帝一定會再次出現,垂危的生命不會這樣消逝,他依然想再許一個願望,那就是請求上帝再賜予我康的體魄!
然而上帝最終沒有出現。經過病痛的折磨,小青年彌留之際留下了一句話:上帝其實是公平的,每個人都有屬於自己的人生,但人生沒有草稿,關鍵是我們該如何去創造自己有限的人生。
記得這是N年以前曾看過一篇小文,僅是憑著模糊的記憶把它複述出來,也許會是離原作有了不小的差異之處,但“人生沒有草稿”這句話就在那一刻深深地烙在了我的腦海裡。
乍到人世間,每個人其實都是一張白紙。在這張白紙上,有的人書寫著幸福,有人的書寫著痛苦;有的人書寫著快樂,有的人書寫著悲傷。有的人看似隨意,卻到筆之處都能妙筆生花;有的人謹慎猶豫地落了筆,卻發覺筆到之處仍然遠不如已願。小時候以為人生就是草稿,用鉛筆可以糊亂塗鴉,因為錯了抑或是不美觀,都可以用橡皮檫掉再來一次,直至自己滿意為止。
有許多東西都可以重來。作業沒做好,可以撕掉重來;去某地的路走錯了,可以調頭走過。人的一生,路上風景無限。有清新的空氣,亦有旖旎的陽光,但人生的天氣不是一成不變,也會有烏雲密佈,大風暴雨的時候。我們得學會釋然,暫且放下沉重的包袱,尚能重新奔向新的征程。
一個春天遠逝了,我們只要再等九個月就又可以再次可以沐浴春風的和煦,但人生的軌跡卻不可以,鋼筆已經取代了兒時我們手中緊握的籤筆,我們已經不可以糊亂塗鴉了。每走一步,每做一件事……不管是對的,還是錯的,都將在這白紙上劃上重重地一筆。人生的過程其實也就是我們追求心智的成熟過程,而心智的成熟也就是一個逐漸剔除的過程,但人生無法像做菜那樣,把所有的料都準備好了才下鍋,一桌美味總能巧然天成。人生,讓我們必須很明確地知道自己需要的是什麼,什麼對自己是最重要的。要學會適時的回頭看看,否則永遠都在追尋,而不知道自己失去了什麼。
生活並非都是選擇題或是是非題,大部分是應用題。許多是我們自認為的草稿其實已經就是人生的答卷了。都明白“白駒過隙”是用來形容時間流逝得飛快,而自己卻總覺得還來日方長,所以才一次次地讓機會失去,白白地浪費了一張又一張的人生好紙。所以我們所能做的好好地把握住每一次機會,併成功的利用每一次機會,如此人生的白紙才會絢爛,才能芳香滿溢。
如果我們被愛情傷透了心,我們需要的不是同情,而是明白。學會在痛苦的歷煉中蛻變,為自己的情感找一個突破口,人生會是一番別樣的風景。
人生沒草稿,莫再因痛苦踟躅,莫再讓歲月蹉跎,錯過了太陽,不要再錯過月亮,奮起直追的人生才最重要……
太陽月亮作文 篇6我好想變成各種各樣的東西,比如:星星、白雲、電視、書包、字典、花、糧食,等。可好想變成太陽或月亮。
因為,太陽可以給大家帶來溫暖,月亮可以給大家帶來光明。
春天來了,太陽從東方升起,陽光照耀在小草和花朵身上,是枯萎的小草變地生動起來,是沒有開放的花朵,讓它慢慢地開放。
炎熱的夏天漸漸的來到了人間,這時,太陽發出的陽光非常的熱,可以把人體中的細菌一個接一個地消滅,過了一陣子,忽然,一陣寒風把我們帶進了一個豐收的季節。
豐收的季節,秋天也來到了人間,太陽在幫大樹讓它有溫和陽光,讓它接出許多的果子,讓它開放出各種各樣的花來,讓人間有著非常香的花香。太陽還可以幫助許多的植物,讓它們都有著不同的用處。
這三個季節裡,太陽有著不同的用處。
到了傍晚,月亮的月光像電燈上的光一樣亮,在夜晚,月亮照耀著大地,我們還可以在家門口聊天散步。
八月十五的夜晚,掛在天空的月亮又圓又亮,亮的能把影子都照出來了。
月亮還可以幫助夜裡的花朵開花呢!有一種花叫流星花,它在月光的照耀下,在夜裡也會開花。
太陽和月亮的用處很多吧!這們還有許多用處呢!我好想變成太陽或月亮,為樹木、花草、人們都服務一些!
太陽月亮作文 篇7應新的一地降臨,一抹光輝照亮了全部世界;當光明去長期,天上的一盞彎彎的燈,劃破了黝黑的天空。宇宙有著無限無絕的機密,太陽與月亮就是其中的一員。“踴躍的人像太陽照到哪裡哪裡亮,消極的我像月亮,始一十五不一樣。”
小時候的我總愛答本人:“太陽與月亮誰更美麗一些呢?”最後得到的謎底是“二個都英俊!”當初,每該早上望到鮮紅的太陽時,心中不禁發生一些快活而瞅到月亮時,口中不禁產生一些傷感。可是,現在的我仍是不曉得月亮和太陽誰更美些,太陽吧?彷彿月亮美些;月亮吧?又似乎太陽美些……
每當“太陽”這個字眼呈現時,腦海中總會顯現出“豪情”“奔置”等詞語。太陽從海平線上微微地含出半弛臉來,就是在那一霎時,世界被照亮了,太陽慢徐地升了伏來,像不睡佳覺的孩子,勤懶的從天地面爬功。天空的中心一顆火紅的“球”穩穩地停降在屬於它的地位上,世界萬物好像有了精力。太陽不僅帶給人們光亮,還帶給了人們盼望和激勵,告知人們無論碰到什麼事件都要頑強,腹上剛強的名義向著勝利衝啊!
當月亮劃過夜空悠然而出時,它那黃中帶紅的身影是天空中的一講奇特的顏色。傷感從我心中油然而出,那鹹淡的文影勾勒出了人們的悲傷,“舉頭看亮月,抬頭念家鄉”外婆他們身材還賴吧?濃濃的懷念之情從我心中冒了出來。月亮雖沒有太陽那樣強烈的毫光,然而他那強勁的光卻能夠讓迷路的人們找到野的方向……
太陽取月亮誰美些?太陽的火辣、奔抬,月明的純粹、無瑜,皆讓我沉醉在其中假如必定要讓爾說出誰美些,這“日月共輝”一定從我心中溜沒。和諧,是大天然面最美的貨色,和諧社會是己種孜孜以供的一種美惡社會有了協調就不會再有戰鬥,有了和諧,就不再有嗚咽,有了跟諧,就領有了美妙!
太陽月亮作文 篇8紅日在山上升起.
太陽在山上伸懶腰,
逗得月亮妹妹哈哈笑.
太陽臉紅了,
跑去捉月亮.
月亮看見了,
馬上逃走了.
只要太陽走過的地方,
便成了白天.
只要月亮走過的地方,
便成了黑夜.
春天,
太陽奮力追趕,
月亮卻迷了路,
緩緩地走著.
夏天,
太陽累得不行了,
秋天,
月亮乘著秋風,
在天空中飛速行駛,
還請烏雲幫忙,
擋住太陽的去路.
冬天,
太陽躲進深山.
月亮正在開快車.
它們早已忘記了對方.
只有星星,
是他們唯一的觀眾.
-
【精選】幫助別人作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的幫助別人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。幫助別人作文篇1人家幫我,永誌不忘;我幫人家,莫記心上。在那...
-
精選夏日的雨作文300字五篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的夏日的雨作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。夏日的雨作文300字篇1夏日,天氣悶熱得讓人喘不...
-
關於讓生活變得更美好作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讓生活變得更美好作文6篇,希望能夠幫助到大家。讓生活變得更美好作文篇1說到高科技,你可能想到些什麼...
-
【熱門】國小四年級作文300字合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的國小四年級作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。國小四年級作文300字篇1我在一片森林裡看見了它...