我遇到了作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我遇到了作文，希望對大家有所幫助。

我遇到了作文1

你遇到困難你會怎樣做？如果是我，我會冷靜、耐心地解決，而不會被困難打倒！更不在困難面前屈服！

暑假的一天，我一個人在家裡看電視，正看著興頭上，電話鈴響了，我以一接外婆，外婆說：“快來我家吃飯，你爸爸和媽媽都了來，就差你一個人了！”我一聽馬上就電話給掛了，急衝衝地騎著自行車衝出去了!

我為了趕時間貪快，剛剛走到半路，路有點震，我不在乎，繼續騎，騎著騎著，我覺得這自行車有點不對勁，果然，自行車放慢了速度，不管我怎麼用力踏，自行車還是越來越慢，過了一會，自行車終於停了下來。我下了自行車，檢查這自行車出了什麼問題，我一看：自行車的'鏈子居然掉了，我急得想熱鍋上的螞蟻，我蹲在路邊想辦法，心裡抱怨著：這自行車，早不掉鏈，晚不掉鏈，偏偏在這時候掉鏈。我看了看錶已經11點45分了，怎麼辦？趕不上了。我靈機一動，想到爸爸上次幫我修好自行車掉鏈的毛病，我也跟著做起來，我發現路邊有兩根棍子，我把它拿起來，再把自行車斜斜的放著，然後把自行車的鏈子倒著轉，轉著轉著，自行車的一個螺絲擋住了，轉不動了，不怕我還有招，我用手把那個螺絲擰下來了，鏈子終於安上了!雖然我的手弄得全是機油，但我還是很高興，因為我用我自己的能力把自行車修好了！

遇到什麼困難都要冷靜，哪怕是天大的困難，只要你想辦法，都能解決。

我遇到了作文2

一個初秋的夜晚，月光十分皎潔，周圍十分寧靜。這時， 一道亮光從我眼前劃過，從天而降的一個飛碟，落在了我的跟 前。我十分害怕，也感到莫名其妙。我心想：這麼晚，怎麼會有 人呢？正在我想的這一刻，從飛碟裡走出一個人。她長得很奇 怪，一個大大的臉蛋，面板像火龍果的切片，白白的，一個黑 點，一個黑點；她的眼睛大大的，黃黃的，炯炯有神；鼻子又高 又大；一張小小的.櫻桃小嘴，遠遠看去，像阿拉伯數字“8”。

她的外貌，使我對她起了疑心：她是中國人嗎？是地球上的人 嗎？我在思索，突然，她開了口，說：“你好！我是從宇宙中來 的。”呀，她怎麼會講中文，而且講的這麼流利呢？我心想。我 大聲地問：“你到中國幹什麼？”她說：“我來了解一些情況， 如：風俗人情，水土情況，天氣情況……”我說：“你叫什麼名 字？”她說：“我叫齊齊哈耳，火星上來的。我們交個朋友吧， 你叫什麼？”我說：“我叫蘇星瀾，你要了解資訊，你可算是找 對人啦，我對這方面瞭解最多。”她高興地說：“快上我的飛 碟。”我說：“坐飛碟，會嚇死人的。”她說：“那坐太陽能汽 車吧。”我笑著，點點頭。首先我們來到了我的單身公寓，我打 開電腦很快地找到了齊齊哈耳的資料。她看到了資料，欣喜若 狂。她對我說：“走，坐我的飛碟，到我家玩玩。”我高興1的 點點頭。上了飛碟，飛碟可寬敞了，陳設極其豐富，有電視、電 話、空調……可找了半天，也找不到電腦。我問齊齊哈耳：“電 腦呢？”她說：“火星上不能接通電腦。”

我們來到了齊齊哈耳火星上的家，十分漂亮，像一個宮 殿。我們在裡面玩了一天，並決定明年再來。

夜幕降臨了，齊齊哈耳用飛碟把我帶了回來，雖然很累， 但我又多了一個朋友，就是火星上的――齊齊哈耳。

我遇到了作文3

說到日全食，那可是一個天文奇觀。今天，我就有幸目睹了這千載難逢的天文奇觀。

聽說20xx年7月22日要發生五百年一遇的日全食，我姐姐特地給我買了一副專業的太陽觀測鏡，老師說九點半時要組織大家去看這一奇觀，我高興極了。八時開始，我就拿著這一副眼鏡，愛不釋手。

上午九點半到了，老師帶著我們全班同學到天井裡觀測。老師要求我們看的時候一定要通過觀測鏡或特殊的玻璃片，而且不要看得太久，以免損傷眼睛。我心裡很激動，到底能看到什麼呢？這時我看到的太陽已經不是圓的，簡直像一條縫，不少同學在驚呼：“太陽怎麼變成了月亮！”像一個月牙兒，漸漸的，這一殘月不斷地擴大，又像香蕉，又像小船。到十點半我們放學的'時候，太陽基本恢復了原狀，又是圓國圓的了。

日食，還有一個古老的傳說。據說是天狗看太陽火紅的，就去吃一口，又吃一口，一直吃完太陽。人們看見這一情況，就大喊：“天狗吃太陽了！快來救救太陽啊！”於是大家就拿起臉盆，菜刀等邊敲邊喊，天狗受到驚嚇，一口吐出了太陽，就跑了，天空又恢復了原樣。這然這是因為古代科學不發達，無法解釋這一自然現象，所以就編了這一個美麗動聽的故事。

我想，我們能鴝目睹這幾百年一遇的天文奇觀，真是有福氣，可能連我們的孫子的孫子也不一定能看得到呢！

我遇到了作文4

我坐上時空機，穿越時空，來到了春秋時代。

我從時空機中走了出來，按了一下“縮形“按鈕，時空機就馬上變小了。我拿起一個望遠鏡對著四周東張西望，突然我發現一個老師帶著幾個學生正在講課，我仔細一看，“呀！是孔子和他的幾個學生正在討論問題。“我非常驚訝地喊了起來。

我很敬佩孔子也非常想知道孔子以前的生活是怎樣的，我剛想要坐上時空機飛往孔子小時候的世界，可又一想：不行，我的時空機的能量只夠來回一次，如果我又坐時空機去孔子小時候的世界以後就回不來了。突然，我想到一個好辦法，今天剛好子張沒有去聽課呀！我可以扮成子張的樣子去聽課，然後再問孔子以前的生活是怎麼過的。嗯！就這麼定了！於是我扮成子張聽孔子講課。講完課後，我連忙問孔子：“老師，您能給我講講您以前的生活嗎？““你想聽？““是的，我非常想聽。““好吧，你既然想聽我就講講吧。“於是，孔子就認認真真地講了起來：“我小的'時候，家裡很貧窮，連吃飯也很困難，更不要說交學費讀書了，於是我只能自己學習。經過我十幾年的刻苦學習，又去拜訪其他有學問的人，積累了越來越多的知識，因而人們就稱我為教育家了。“聽了孔子的話，我忍不住又問：“那您當上教育家後，最想做什麼事？“這時孔子捋了捋鬍鬚，笑眯眯地說：“成為教育家後，我最想做的一件事就是讓所有的小孩都能上學，學到知識，受到思想品德教育。“孔子的話音剛落，我的時空機就響了起來，表示我該回去了，我連忙變回原形，按下“放大“按鈕，時空機又立即變大，我跑到時空機裡，依依不捨地回到了現代世界。

啊！原來是一場夢啊！真沒想到孔子以前是這樣子的啊，我以後一定要向孔子學習！