以感恩的心為題的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的以感恩的心為題的作文3篇，希望對大家有所幫助。

以感恩的心為題的作文 篇1

國中我們的校長曾說過：“做人要有一顆感恩的心。”那時的我尚年幼，無法理解這種感謝萬物的美好。而如今，當我遠離熟悉的土地，獨自沐浴在江南的陽光之下時，日漸成熟的心中早已滿載著濃濃的感激之情。

我想我是幸運的，當我最後望向我國中校園的時候。那真是我少年時代的“樂土”，它承載了我的多少歡笑與悲哀，欣喜與沮喪。是啊，它是那樣的小，但那洋溢著沁脾書香的文化長廊，那片濃密的小竹林，那些清晨在竹葉上頑皮閃爍的露珠，那群終日躲藏在竹林中歡歌笑語的鳥兒，那對姐妹般相依偎的小亭，那四個小小的春夏秋冬園，那狹長的走道，那似乎永遠閃爍著青春光芒的教室和堆滿書本的辦公室……一切一切，早似刻在木板上的浮雕般深深印在了我的心裡，絢爛成一幅永不褪色的圖畫。還有指引我成長的.恩師和伴隨我歡笑哭泣的同窗好友，青春的道路上遇到你們，這是怎樣的一種緣分啊？我想我是幸運的，當我揮手向我的父母告別。站在去留的十字路口，他們沒有心安理得的將我繼續庇護在他們的翅膀之下，而是選擇讓我獨立承擔未知的明天。渺茫的未來曾在離別前令我恐慌，令我迷茫。但當他們離去的背影漸漸模糊時，我卻清晰的聽到曾經脆弱的心靈一點一點堅強起來的聲音。那一刻，我明白，他們心中的疼痛或許更加的刻骨銘心。

遠去了，父母放飛的手。成長的旅途崎嶇坎坷，但轉身就能看到你們滿含期盼與鼓勵的眼神，這是怎樣的一種幸福啊？我想我是幸運的，當我微笑著注視我如今的老師和同學。剛踏入這嶄新的校園，我有剎那間的暈眩，我就要在這兒，度過三年的光陰了嗎？但當我坐在教室中聽著老師和同學們一一作自我介紹時，飄忽的心忽而就平靜了，他們的笑容似曾相識，讓我慰藉。未知的三年，有他們相伴，我不必再擔憂孤獨與寒冷的侵襲，這又是怎樣的一種美好？是啊，我竟是如此的幸運，命運之神對我竟是如此的眷顧，怎能不讓我滿懷感激呢？我想感謝身邊的每個人，卻又無從開口，於是，我用一顆感恩的心看世界，幸運和快樂就真的不再離我而去。

我還想感謝我的一顆感恩的心，是它讓我的生活更加陽光燦爛！

以感恩的心為題的作文 篇2

“感恩”這兩個字在我們人生的字典裡是不可缺少的。在我們人生的道路上，我們受到許多人給予的恩惠，就是這些人讓我們的人生變得更加的完美。因此，我們應該知恩圖報，懂得感恩是做人最基本的原則之一。如果一個人擁有一顆感恩的心，那麼這個人的心靈肯定是聖潔的。

這個世界最辛苦的人應該是自己的父母。是他們把我們帶到這個豐富多彩的世界，每年的生日就是媽媽的辛苦日。她們不知道滴了多少血，不知昏過去多少次，才把我們順利地生下來，所以每到生日時必須對媽媽說一聲“媽媽您辛苦了！”也許這只是一句普通的話，但是卻給媽媽帶來了最大的安慰，讓她們感到她們的付出是值得的。供我們吃、穿、住、行的還是他們，他們每天辛勤地工作為的還是自己的兒女。哪怕他們已經累得筋疲力盡了，為了自己的兒女也必須堅持著。歲月無情地打在他們的手上、臉上，以前那雙白白嫩嫩的手，如今卻變得很粗糙，他們的臉上又多了些皺紋，他們烏黑的頭髮已經變白了。最牽掛我們的人也是他們，他們的`心裡時時為我們著想。就憑這些我們就應該孝順父母，不要讓父母傷心和牽掛。當父母拖著疲憊不堪的身體回家時，我們應該輕輕為他們地遞上一杯茶，給他們按摩一下，替他們準備一頓豐盛的晚餐。他們不需要多貴的禮物，而是我們最真誠的行動。

在我們尋找知識的路上，總是缺少不了那些和藹可親的老師。俗話說得好，“一日為師，終生為父”。老師他們每天都默默地為我們付出，他們的大多時間都花在我們身上了，他們為我們嘔心瀝血。在深夜，總有一盞燈在亮著，它的下面是我們的老師正在為我們批改作業。他們把知識一一傳授給我，他們幫我們找到人生的方向，我們應該認真聽老師的每一節課，每次都應該給老師送上溫暖的笑臉。在他們嗓子沙啞時，給他們遞上一杯清茶。他們不求我們多大的回報，也許對他們最大的回報就是他們所教出來的學生都能成為國家的棟樑！我們應該把他們每一個人的名字銘刻於心！

感恩，我們應該現在就行動，從我們的身邊一點一滴做起。不要做一個忘恩負義的人，我們應該“滴水之恩，應當湧泉相報”。不管你多麼地成功，當你失去了感恩之心，你在別人的心裡是那麼的一文不值。一個懂得感謝別人的人，他的人生價值就更有意義了！

以感恩的心為題的作文 篇3

“感恩的心，感謝有你……”耳邊又響起這宛若天籟般的歌聲，令我如夢方醒。

如果說這世上最純真、最美好、最動人的情感是什麼？那一定是感恩了。

一個人，也許不一定是完美的，可是，每個人都可以讓自己從缺陷中找到美、發現愛、學會感恩。

霍金，這位被譽為當世愛因斯坦的科學巨匠，在病痛之中，用一顆感恩的心去面對挫折、面對困難。他用僅能轉動的雙眼去觀察眼前的世界；用僅能活動的三根手指，去探索那一片片未知的空間；他不能清晰地言語，卻能不斷地思考；不能自如地行走，卻走得比誰都遠。當記者向他提問時，他那從容的回答令人震驚：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友；我還有一顆感恩的心！”

輪椅上的霍金感謝手指，它們讓他能夠把心中所想表達出來；他感謝大腦，它讓他能夠不停地思考；他甚至感謝痛苦，它讓他知道自己還活著！這是一種多麼強大情感啊！

與霍金相比，我們可是十分的幸運，我們四肢健全、衣食無憂，可我們又做了些什麼呢？

在學校，我們享受著優美的校園環境和最好的`教育資源，可曾有過感恩？我們時時接受著老師不知疲倦的諄諄教誨，可曾有過感恩？六年的國小同窗，同學們比學趕幫超，又可曾真誠地相互說過一聲“謝謝”？

感恩，看似不難，實則不易。因為它不只是一個詞。但是，如果我們現在懂得了，卻也為時不晚！因為它看似不易，其實不難！當我們互相感謝，互相留念的時候，我們必是懂得了感恩！

感謝學校，它讓我們擁有了美好的童年；感謝老師，他讓我們擁有了越來越多的知識；感謝同學，他讓我們擁有了那麼多難忘的故事。一句短短的話語，一個小小的舉動，甚至一個淡淡的眼神……只要是我們發自內心的真情流露，就是最美好的情感。

“感恩的心，感謝有你；感恩的心，感謝命運……”讓這天籟之聲，在我們心中，在我們身邊，久久，久久地迴盪吧！