成長的夥伴作文彙編15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長的夥伴作文，希望對大家有所幫助。

成長的夥伴作文1

春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、樂，有你相伴，我的姐姐，我成長的夥伴。

那年，我們五歲

天已經漆黑，天空中，只有月亮的身影，飄來的陰雲慢慢遮住了月亮的光彩，空氣潮溼、燥熱。

“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散開，你睜大了眼睛，緊緊盯著我，滿是怒意。我低下頭，緊張的雙手不自然地放在身側，你用手使勁掐了我一把，我痛呼一聲，又在你身上反掐一下，我們倆扭打在一起，誰也不肯認輸。

那年，我們五歲，一個不懂事的年齡，一對倔強的姐妹。

那年，我們九歲

雲朵掩住太陽的光輝，天空暗淡。一陣涼爽的風颳過，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚燦爛，溫熱中吹來清涼。

我坐在教室裡，想著我們中午的爭吵，暗暗生氣。這時，我看見了你在教室門口徘徊的身影，神情著急。我走出教室，你拉著我的手，低聲說：“對不起，你別生氣了。”我呆呆地看著你，點點頭，又走回了教室，我們就這樣和好如初了。

那年，我們九歲，一個已經懂得認錯的年齡，一對吵吵鬧鬧，但又能和好如初的姐妹。

今年，我們十三歲

狂風肆虐，將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相擁。

我們倆並肩走在放學回家的路上，緊縮著脖子，你猛地打了個噴嚏，我抱著你，將臉縮在彼此的肩上，等到風漸漸地小些，我們又抬起頭，並肩前行。

今年，我們十三歲，一個懂得相互幫助的年齡，一對不再爭吵，彼此取暖的姐妹。

成長的路上，無論酷暑嚴寒都有你陪伴，我的姐姐，我成長的夥伴。

成長的夥伴作文2

我不是一個痴迷於讀書的人，我沒有“讀萬卷書”，沒有“熟讀唐詩三百首”，沒有將名家名篇倒背如流。但我喜歡讀書。

它靜靜地擺放在那裡，方方正正的外形，筆直的脊，封面上寫著《三國演義》。當我站在偌大的書城中，看著一排排的書櫥和坐在一邊靜靜閱讀的人們，我感覺到此時我的渺小。驀然抬頭，我發現了它。那時的我，才八九歲，從那以後，它就開始在我的成長中扮演著一個不可缺少的角色。

就這樣，很平靜的，它融入了我的生活，然後陪著我慢慢成長……

第一次閱讀，滿懷憧憬。我翻開散發著油墨香氣的書頁，看見裡面五彩繽紛的圖畫，我就迫不及待地閱讀起來。那時年少無知的我，因為有了它的陪伴，樹立起要學習武功，長大後除惡揚善，保家衛國，赴死戰場的童稚理想。

再次翻閱，多了一份期待。我開始嚮往諸葛亮的“運籌於帷幄之中，決勝於千里之外”的足智多謀，我欽佩司馬懿的睿智，我感嘆關羽的忠義，希望有朝一日能像他們一般，能“看破天機”，有“大將之範”。

最近一次重讀，渴望更多的收穫。我仔細尋找書中精彩的情節，不斷嘗試揣摩主人公的心思，揣摩每次舉手投足的意義，體會其中那些可進可退的戰略藝術，體會作者的文筆之妙，構思之巧。

在我的成長中，它陪伴著我，也教會了我許多。每次閱讀它，都能給我不同的啟迪、不同的感受。我相信，在今後的時間裡，我仍會一次次地品味它，它也仍會一次次地給我驚喜，給我啟發。

我相信，它會陪我一直走下去……

成長的夥伴作文3

考級室裡，燈光閃爍。12歲的我，是那裡的主角。輕輕地上著弦，看著手中那把黃色小提琴，我眼中滿是溫柔。

七歲時

站在賣琴店裡，我感覺這就是一場夢，開滿鮮花的美，四周迷離變幻，我的小臉紅撲撲的，感覺身體的溫度快速升高—幸福來得那麼快。

“你不是一直想要提琴嗎？去吧，挑一個。”爸爸摸著我的頭，把我拉到琴架邊。我看了看之後，快速指著一把黃色的小提琴，扭過頭，小聲地對爸爸說：“這把，行嗎？”

走在回家的路上，小鳥在枝頭歡唱，優美的歌聲撩著我的心。太陽撒著光輝，照在我那如太陽般明媚的臉上。

十歲時

美妙、動聽的音樂在空中歡快地跳躍、環繞著我，我的小提琴，還有我的心。

“再來一次，音調有些低，左手中要按上，這首歌的歌詞要像滔滔江水向東流一樣，有一種雄壯的氣勢，而你拉出了一種精靈在蹦蹦跳跳似的感覺。”我只好再練一遍。汗水順著我的臉頰落了下來，滴到了琴上。

練琴房裡終於發出了一種波滔滾滾東流之感。音樂停下，我得到了掌聲。

十二歲

在華麗的考級室裡，我上著弦，眼中滿是溫柔，感覺拿到了它，就得到了世界上最寶貴的東西。

音樂響起，我輕輕地拉著小提琴，我的音樂像“白天鵝”一樣在透明、平靜的水中游動，在水面上留下一道淡淡的痕跡。留在評委們的心裡。隨著“白天鵝”的遊動，慢慢地，明媚的天空變得陰沉，緊接著天空下起了大雨，像一個少女，得到了愛情，可慢慢地，愛情離她而去，她哭了起來，撕心裂肺地哭著。之後，慢慢地平靜下來，音樂結束了。

我的心靈彷彿得到了洗禮，慢慢地平靜下來。臺下，響起了雷鳴般的掌聲。

小提琴，我成長的夥伴，我一定會在小提琴求學的道路上，越走越遠。

成長的夥伴作文4

成長的路很長，但我有一個無聲的.夥伴，它陪著我度過了許多大風大浪，至今它也仍在。

兒時

天藍的如同藍瑪瑙一般美麗，偶爾飛過幾只歸巢的小鳥。青青草地上開著幾朵雛菊，清新淡雅，縷縷微風吹過，湖面蕩起陣陣波瀾。

“好聽，外婆再唱一個，外婆唱的比幼兒園老師好聽。”“好好好，外婆再唱一個。”那時的我喜歡聽外婆唱歌，我那時小，或許還不明白那唱的是什麼，但那旋律十分美妙，蕩進我的心田，在兒時記憶中那歌聲一直在迴盪。

外婆的歌聲很美，我伴著那歌聲漸漸成長。

童年

金燦燦的麥田，飄著稻穀的清香。田裡扎著幾個稻草人，上面時不時的落幾隻烏鴉，那背影看著十分落寞。

“我去，又塌了。”我十分苦惱，那積木堆了三四遍，在最後一塊總是塌，功虧一簣的感覺真不好，音箱中傳來一段鋼琴曲，那聲音如同一雙充滿魔力的手，拂平我燥亂的心。“成了！”在成功的那一刻我十分喜悅，在心裡默默向音樂說：“謝了，老夥計！”

童年的起起落落也都被埋入了音樂中，像灌了蜜似的，也變得甜絲絲的。

青春

天氣很好，萬里晴空，陽光明媚，操場上有一支球隊正揮撒著青春的汗水，教室裡的同學們在奮筆疾書的沙沙聲從未停止。

“還有10天就月考了！你們都給我抓緊時間，學習大過一切！”老師蒼老而有力的聲音迴盪在我的腦海中，回到家不禁拿起耳機。音樂緩緩放出，閉上眼感受著節奏的改變，音符的跳躍，就在那一刻，我被灌滿了力量。

音樂，你若用心感受，它將十分美妙，你若視而不見，它便可以隨風飄散，就是這麼個若有若無的東西，竟成了我成長中從未離去的夥伴。

我成長的夥伴，音樂。

成長的夥伴作文5

書是開啟知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹立起我人生的奮鬥目標。

自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界，書就成了我形影不離的好夥伴。從它那裡，我吸取到了知識的營養，也懂得了做人的道理，更品嚐到了成長的快樂。 在我那小小的書房內，最珍愛的東西莫過於書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學到藝術，從醫藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學名著》，《百科全書》，《唐詩宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當我還是幼兒的時候，爸爸媽媽拿著色彩鮮豔、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的動物、植物、水果……我知道，我已經來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文並貌的童話書，將我們帶進了美麗的童話王國。在那裡，我認識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。

於是，我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度，那裡所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過著美好的田園生活。那裡沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰爭和殺戮，人民過著和平安寧的日子。

成長的夥伴作文6

我成長中的夥伴有很多：一本新華字典，一本有趣的書，一個好玩的玩具……但是我今天要說的卻是一塊電子手錶。

這款電子手錶已經陪我度過了五個春秋了。他有黑藍相間的外殼，上面有：日期、星期、時間……它還有亮光呢。

幾年前媽媽給我買了一個小鬧鐘，但是我知道有一種電子手錶，能顯示日期、時間等。我十分想要那種電子手錶，可媽媽就是不給我買，我又央求她，她說：“如果你考試能考一百分，我就給你買。”

為了得到電子手錶，我也是拼盡了全力。終於，考試成績出來了。“100分！太好了！”我一路跑回家，剛進家門就大大喊：“媽媽，我考了100分！”媽媽笑眯眯地說：“喲！考的不錯！我要給你個驚喜。”“是電子手錶嗎？”我激動地說。“你先把眼閉上。”媽媽不緊不慢地說。哎呀，真急人！我趕忙閉上眼睛。“三、二、一，睜眼！”我睜開眼，哇，是一塊嶄新的電子手錶，我激動地抱住媽媽。媽媽也摟著我，語重心長地說：“一定不要驕傲哦，因為‘虛心使人進步，驕傲使人落後。’下次再接再厲！”

我幾乎每天晚上都拿著這塊電子手錶睡覺，有時還開啟亮光，好玩極了！這塊手錶準時提醒我起床，也讓我明白了，一定要珍惜時間！它真是我成長當中的好夥伴。

今天我仍然沒有開啟它的保護膜，希望它能永遠嶄新的出現在我的面前、心中！

成長的夥伴作文7

臧克家說過：讀一本好書，像交了一個益友。在我成長的過程中，書不但成為了我的好朋友，而且還教會了我很多知識。

《魯濱遜漂流記》告訴我魯濱遜是克服了在荒島上一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強的生活下去的人。通過《魯濱遜漂流記》這本書，它教會了我應該做一個堅強、不怕困難、勇於探險的人。

《海底兩萬裡》中的尼摩船長成為了我的朋友，他是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物。尼摩設計並建造了一艘潛水艇，駕駛它潛航在海底進行大規模的科學研究，並且躲避敵人、尋找自由。在《海底兩萬裡》中我還認識了教授阿龍納斯和他的夥伴們，我跟隨尼摩船長他們一起經歷了許多有趣的事情：土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等種種險情。給我帶來了無窮的快樂。

《湯姆·索亞歷險記》讓我認識了湯姆·索亞，他是生活在美國密西西比河沿岸上一個小鎮上的孩子。他頑皮、聰明，富於幻想與正義感。

素有大志，性情寬和的劉備。善計謀、精通兵法、留心世事的諸葛亮。面如重棗，聲如巨鍾，脣若塗脂；丹鳳眼，蠶臥眉，相貌堂堂，威風凜凜的關羽。身長八尺，豹頭環眼，燕領虎鬚，聲若巨雷，勢如奔馬。性情粗中有細，疾惡如仇的張飛。他們都是我的好夥伴。

《洋蔥頭歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》……它們也是我的好夥伴，它們給了我知識；給了我力量；給了我歡樂，伴隨著我成長。

成長的夥伴作文8

在高樓林立的小區，有一戶人家的陽臺上躺著一架“老爺車”，他已經經歷了近十年的風雨，但他仍舊英姿勃發，煥發著青春的魅力。

我走到陽臺，用布輕輕擦拭著我的成長夥伴，然後小心翼翼將它搬下樓。我約了同學去騎自行車，由於時間快到了，我只好騎著這“千里馬”狂奔至約會地點。我要與時間作賽跑，風猛烈地從我兩旁飄過，而兩旁的行道樹也似乎在迎風向我招手，最後我還是跑贏了時間，趕在同學之前。我經常約同學一起去騎自行車，不僅能鍛鍊身體，還能促進彼此間的友誼。從國小到國中，我已經與許多同學一起去騎過自行車，從中度過了無數塊了的時光，至今回想起來還是歷歷在目。我的夥伴拉進了我與同學間的距離，為我和同學搭建了一架溝通的橋樑。

現代各種自行車琳琅滿目，有大輪的，有小輪的，有休閒車，也有山地車，而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車”，因為它伴我度過太多童年時光，已經與我密不可分。

小時候，我體弱多病，缺少鍛鍊。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的夥伴，我漸漸喜歡上體育鍛煉，並且身體逐漸變好。有一次，我不顧父母反對，公然在公路上騎自行車。我只顧向前衝刺，而不管周圍的龐然大物—汽車，差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗，以後再也不敢在公路上騎自行車。夥伴無時不刻提醒我做事要小心仔細，所以它也是我的良師益友。

童年就像一道五彩繽紛的彩虹，而我的夥伴就像彩虹上的那座寬敞的橋，陪伴我走過彩虹，度過美好的童年。願我們的友誼地久天長！

成長的夥伴作文9

從小，我跟隨爺爺、奶奶生活，家中的院子是我遊戲的樂園。其中我最喜歡的就是院裡的大桃樹，因為它一年四季有不同的風景，不同的變化。它是我的成長夥伴。

春天到了，暖暖的春風吹綠了小草，吹紅了我家桃樹的花朵。遠遠看去，枝葉間的花朵像一簇熱烈的火，近看桃花又像一個個害羞的小姑娘紅著臉在笑。朵朵桃花還散發出香甜的氣味，吸引著蜜蜂、蝴蝶在此流連。

夏天到了，粗壯的桃樹長滿了葉子，筆直的樹幹與分叉之形成了一個大涼棚。傍晚時分，忙了一天的人們會在這下面聚集，他們有的聊天，有的打牌。大傢伙在樹底下乘涼，享受著難得的悠閒時光。夏天也是我最喜歡的季節，我和夥伴們會將陽光透過枝葉灑在地上形成的光點用粉筆描繪出來，形成一幅幅“出色”的美術畫；我們還會在樹下抓螞蟻，讓它們像士兵一樣排成整齊的佇列，歡快的笑鬧聲時不時播散開來，伴著知了的歌唱，形成一首動聽的音樂。

秋天到了，桃樹繁密的葉子之間結滿了桃子。我家的桃樹是沒有嫁接的，果子不能吃。可桃核卻可以做成手飾等工藝品，所以很多人都會來我家院中，在樹下撿拾因熟透而掉落在地面的果實。

冬天到了，大地歸於平靜，桃樹也冬眠了。雪姑娘害怕冷風凍僵桃樹，特意為它準備一層棉被。到了第二年新春，桃樹依舊會開花結果，枝繁葉茂。

伴隨著桃樹一年四季的成長，我已從一個小小孩童長成為少年。現在的我為了求學，離開爺爺、奶奶，回到父母身邊生活。但院中的遊戲、樹下的快樂會成為我美好的回憶。

我永不會忘記你，我的童年夥伴——院中的桃樹。

成長的夥伴作文10

去年十月份,經數學老師的推薦，我參加了學校的國際象棋培訓隊.初識國際象棋我便被那些栩栩如生的棋子吸引住了。只見黑白分明的六十四格棋盤上站著高貴典雅的王后，溫文爾雅的國王，英勇威武的士兵，彬彬有禮的象……

自從我參加了這個培訓隊，我每個星期有空的時候都會抽兩個小時，到網上QQ遊戲裡和網友下國際象棋。經過一段時間的訓練，我對國際象棋有了更多的認識和了解。國際象棋雖然是一種變幻無窮的遊戲，但是卻可以培養人的思考力、計算力、和想象力，以及觀察力、注意力、和記憶力。

每當下棋的時候，注意力要高度集中，對每一步棋的走法，都要仔細思考，因為它們每個棋子之間的聯絡很密切，一個棋子的存亡會關乎到其他子力甚至整盤棋的走勢，因此下棋的時候要小心謹慎，心理要琢磨怎樣開局、怎樣吃對方的子、怎樣削弱對方的子力。

有時遇到複雜的棋局，心裡不能急躁，要沉著冷靜的應戰，做出正確的判斷，算出每一步甚至計算幾步棋對局面的影響。當自己的棋出於劣勢時，要有耐心尋找機會，絕地反擊，爭取把對方的王城攻下。每當自己下棋結局後，輸了要深刻反思，找出原因並總結經驗，下次不犯同樣的錯誤。

雖然中國象棋和圍棋我也會下，但是我對國際象棋情有獨鍾的偏愛。每當我暢遊於奇妙的國際象棋中，黑白六十四格里的士兵、國王、王后都是我的朋友。國際象棋你給我的課餘生活帶來了無比的快樂，也讓我收穫了很多書本中學不到的知識！

成長的夥伴作文11

“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當我聽到這首《朋友》後，都會想到我一生的知心朋友——書。

暢遊書的海洋，我深陷其中不能自拔，是它，教會了我怎樣做人。聞著那股油墨淡淡的書香，使我對書更是情有獨鍾。

走進四大名著：吳承恩的《西遊記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，羅貫中的《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份痴心。哦，書讓我具備了做人的品質，不愧為我成長的夥伴，知心朋友。

魚肚《十萬個為什麼》，我領悟到了：日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙，使我情不自禁地感嘆：“大千世界真奇妙啊！”閱讀法布林的《昆蟲記》，我瞭解昆蟲之間的竊竊私語，瞭解昆蟲之間的本能、習性、勞動、繁衍。哦，書告訴我了要有細緻入微、孜孜不倦的探索精神，書富裕我了豐富的知識，不愧為我成長的夥伴，知心朋友！

魚肚一本本作文書，我感受小作家的風采，閱讀《意林》，《格言》，《美文》，我感悟做人這裡，感受美文的薰陶——“改變，來得及；改變，別猶豫”。“心靜，心才淨”。哦，書告訴我哲理，不愧為我成長的夥伴，知心朋友。

書，我成長的夥伴，使我頭腦充實，有修養。我愛書！

成長的夥伴作文12

我有一個哥哥，他叫xx，是我媽媽老鄉的孩子，今年xx歲的他就讀於我們學校後面的七年級！他瘦瘦的個子比我還高出一個頭還多，鼻樑上架著一副近視眼鏡。他上週五晚上來我家住了一個晚上，我開心極了！

他喜歡看課外書，在哥哥的影響下我也找來一本《幼兒畫報》讀了起來，遇到陌生字哥哥會告訴我，教我認識了好多字。哥哥識字量很大很大，還會讀英語。我好羨慕他！那晚我們一直看到很晚才睡。他早上很早就醒來了，把我叫醒，我們比賽穿衣服，也比賽寫作業，我坐在書桌前按照老師的範字練寫生字，哥哥在背英語單詞，我很喜歡這樣的氛圍，我們互相不打擾對方，一個多小時過去了，我們的作業都完成得很好！我們也喜歡打打鬧鬧，在沙發上用抱枕拋來扔去玩得可開心了！

時間過得好快，到了吃午飯時間，媽媽告訴我說哥哥下午要去吾悅廣場上英語補習班！哥哥上課去了，剩下自己好無聊，我感覺自己孤零零的！晚飯後我沒敢告訴爸爸媽媽我很想徐永輝哥哥，就自己躲到床底下傷心地哭了！媽媽聽到哭聲過來關心我發生什麼事？可以跟她說說嗎？我把原因告訴了媽媽！在媽媽的幫助下撥通了姨媽的電話，姨媽安慰我別哭，說如果我聽爸爸媽媽的話，答應我下星期讓徐永輝哥哥到我家住兩天，哥哥也安慰我並答應我下星期陪我！

我喜歡哥哥！

成長的夥伴作文13

那一天，那些日子，那之後。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無窮有無盡的溫暖。

那一天，只見血色滲入人心。

我摔倒了，第一次在裡面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的迴響。我沉浸在痛苦之中，夕陽的金色撒下，那血紅色被照得發亮，我看清了！直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到，為我登記，為我關心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的，卻因為你而溫暖。

那些日子，只見奔跑匆匆背影。

有是一個夕陽，你從裡捧著飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點，你重重的摔下，被一個石子無情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好著呢！”說著立馬站起來。原路返回，過了一會兒，但我卻覺得過了好久，久得都像是過了一個鐘頭。看著你狼狽地走進來，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。

那之後，只見滿臉的勞與倦。

你趴在課桌上，睡著了。剛要複習，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比還辛苦啊！能不累嗎？你睡得很香，一定是在做個好夢吧！

那天夕陽時，我走向食堂，身邊的，不錯，還是你。

謝謝你，夥伴！

成長的夥伴作文14

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們在成長的道路中不免會碰到坎坷與挫折。這時，我們就要勇敢堅強的去面對它們，去戰勝它們，正如大自然中的萬物一樣。

溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經過重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會成功嗎？青松長年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經歷冬夏的嚴寒酷暑，它會顯得如此蒼翠？

自然界的一切一切，若不是經過那困難重重的挫折，哪會有現在的這樣的萬紫千紅，豐富多彩？面對挫折，我們也要像大自然中的萬物一樣，堅強面對。堅強，是我們永遠堅定的信念！

成長中的挫折是我們人生道路上的奠基石，學會堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎。當我們遇到困難時，就把它想成一座大山，走過了這座大山，你就會看見無限美好的風光，所以我們要努力去攀登。當山路崎嶇時，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們在鍛鍊，即使失敗了也不要氣餒。當荊棘劃破面板時，那是妖魔在考驗你的堅貞，只要你堅持一下，就能攀上高峰，看見美麗的風光了！這樣一路走去，路上的鮮花會越來越多姿多彩，登頂後的我們，心情也會更加的暢快。

在不停地翻過無數座山後，在一次次戰勝失望之後，我們會變得更加堅強。無論面對什麼，我們都不會再有所害怕！因此，讓堅強成為我們成長的夥伴吧！

成長的夥伴作文15

一個悠閒的週末，我偶然發現了一本放在書櫃裡的相簿，便興致勃勃地翻看起來，原來這裡面全是我小時候的照片。

第一張照片是我一歲時，正牙牙學語。爸爸聽到我叫第一聲“爸爸”時，高興得合不攏嘴，把我高高舉過頭頂，我騎在他脖子上興奮地大笑，媽媽連忙為我們拍下了這難忘的一幕。

下面一張照片是我第一次在公園學走路，邁著東倒西歪的步子，媽媽非常緊張地跟在我的左右。爸爸在旁邊拍下了我撲在媽媽懷裡溫馨的模樣。

三歲那年，我迷上了打羽毛球。爸爸買來球拍，手把手教我。剛開始，爸爸一個輕輕的發球我都碰不到，爸爸耐心地指點，一次又一次地鼓勵我。經過反覆的練習，三歲的我終於能打到球了。經過的路人都嘖嘖稱讚，有一個陌生的老大爺誇了我還要跟我合影，照片中的他豎著大拇指，小小的我還一直牢牢抱著球拍呢。

五歲時，我又迷戀上輪滑。媽媽給我買一雙最好的輪滑鞋，我開始了自學輪滑的時光。剛剛開始，我經常摔跤。但媽媽對我說，困難如彈簧，你弱它就強。媽媽這句話一直讓我鼓起勇氣，繼續練習。那一年末，我終於學會了輪滑，一張照片記錄下我站在輪滑上露出自信的微笑。

七歲那時，我已經是一年級的國小生。我沒有成功成為第一批少先隊員，滿腹委屈哭著向媽媽訴說。媽媽安慰我說，只要再努力，一定能評上。果然，經過努力，我順利成為第二批少先隊員。照片裡我戴上鮮豔的紅領巾的樣子十分自豪。

……

翻著一張張的照片，往日的情景彷彿就在昨天，是爸爸媽媽陪伴走過美好的童年，他們是我成長中最親密的夥伴。