尋找神祕的第三隻眼睛七年級作文
推開厚重的黃木門,今天我們100多名學生帶著滿心的好奇與想法一起去探討那神祕的第三隻眼。高個子,平頭,厚重的眼鏡,滿肚子的文墨。他是我們的作文老師——劉老師。
神祕的“第三隻眼睛”——手
因為雨後空氣清新,心情也格外地好。不知道今天老師會給我們一個怎樣的驚喜。這不劉老師,推了推鼻樑上的眼鏡。讓一位同學配合他趙廣浩同學自告奮勇地站了起來。劉老師給趙同學蒙上毛巾。又拿出一個礦泉水瓶子遞給趙同學問道:“你知道這是什麼嗎?”我們臺下很清楚的看到了答案,無奈,老師提前給了我們預防針,不讓我們說。趙同學用手摸了摸便回答:“礦泉水瓶子。”老師,輕點了一下頭,引導道:“你有什麼感想嗎?比如除了眼睛什麼還是我們的第三隻眼呢?”趙同學非常會意的回答:“還有觸覺,也就是手他也是我們的第三隻眼。”老師欣慰地拍了拍趙同學的肩開始和臺下的.我們互動。
神祕的”第三隻眼睛”——嘴巴
經過上一個遊戲,同學們,這一次都一臉好奇。劉老師,讓劉清平同學配合他。劉老師又推了推鼻樑上的眼鏡又拿出了毛巾替她蒙上眼睛。偏偏劉清平有縷頭髮翹了起來,像片黑羽毛落在頭上。接下來劉老師,踩著黑亮的黑皮鞋。噠噠地走過去,拿出了一個瓶子,裡面放了個花生。我不由得冒出一個問號。為什麼瓶子裡要放個花生呢?
劉老師,微微彎身遞給劉清平同學。她拿著瓶子自信地搖了搖說:“這是礦泉水瓶。”老師又丟擲另一個問題:“那你知道里面是什麼嗎?”劉同學聽完就開啟蓋子將花生倒出來放在手裡又直接扔進嘴裡,邊嚼邊說:“老師,這是花生,好花生,不是壞的。”臺下的同學們氣氛有點活躍,原來這第三隻眼,還可以是嘴巴。
神祕的“第三隻眼睛”——舌頭
因為好奇心而不停地在歡呼雀躍。老師又踏著皮鞋噠噠走向一位高個子男同學。劉老師欣然一伸手:來這位男同學。說著便撥了撥頭髮,又拿出了那條少女心的毛巾。給那位男同學蒙上了雙眼。這與他一身黑色十分不符。不知在那條少女心毛巾下的男同學臉上表情如何?劉老師,單手放在背後空出一手去拿了一瓶礦泉水,遞給男同學。問:知道這是什麼東西嗎?答:礦泉水瓶,裡面裝著水。又問:那是什麼水呢?又答:可以嚐嚐嗎?男同學說著開啟瓶蓋掀開毛巾將水倒入嘴中,看著真是豪氣沖天。不知為什麼我總有一種不好的預感。果然,下一秒不好的事情發生了。男同學又掀開毛巾將水吐了出來。臺下同學們,仰頭大笑。不過同學們還是不解為什麼男同學把水吐了出來,那難道不是礦泉水嗎?老師略顯頑皮地問:是什麼水呢?男同學:鹽水,這是鹹的。哈哈!同學們又捧腹大笑起來。老師可真會整人。沒錯!這第三隻眼睛還可以是舌頭。
神祕的“第三隻眼睛”——鼻子
“同學們,接下來我們進行第四個遊戲,再請一位同學和我配合。”綜上的經驗,老師又開始頑皮了。因為眼睛像月兒般般的同學上臺了。這是劉易鑫同學。他如鳥兒般歡呼雀躍地大步流星走上了遊戲的老地方。老師再次拿出那條少女心的毛巾。邊給同學繫上,邊說:“這毛巾可真是離不開呀。要不遊戲就無法進行了。”同學們互相看看都不約而同露出了苦笑。話說完了,老師也繫好了。便去拿東西。劉易鑫同學就在上面坐搖搖右晃晃像個頑皮的小鸚鵡。老師把瓶子遞給了他。“知道這是什麼嗎?”“瓶子。”“裡面裝著什麼?”“讓我嚐嚐就知道了。”說著好不自覺的擰開瓶蓋,老師非常善良的莞爾一笑!溫馨提醒道:可以少喝點。結果劉同學聞了聞就立馬蓋上蓋子說:“酒摻的水。”臺下的討論聲四起,嗅覺也是第三隻眼睛。
眼睛不只有兩隻,這第三隻眼睛,可以是手,嘴巴。也可以是舌頭,鼻子。只要你用心去體會,去發現,也會將第三隻眼睛帶入生活中。他的名字叫用心。經過這次的遊戲也讓我明白了許多。我學會從不同的角度視野。去思考問題用心就會有不同的答案。它會是我人生的良師益友。清晨剛下過的細雨,聽,樹葉在風中搖曳,藍天格外澄澈,思緒也格外的繁多。
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