關於我的探索作文

篇一：我的探索亞馬遜作文

我沒有事的時候就會躺在草坪上仰望天空。一天，我發現一個奇怪的白色的一個點，我一看這不是玉兔嗎，仔細的一看原來是尼爾斯家的天鵝，馬丁嘛！

我好奇的對馬丁說：馬丁你來找我幹什麼？馬丁不假思索的回答道：我這次來是為了帶你去一個你想去的地方，無論哪裡都可以去。我說：是真的嗎？馬丁說：是的。我又說：能去世界上最危險的亞馬遜嗎？馬丁回答道：當然能啊！

亞馬遜河，位於南美洲，是世界流量、流域最大的、支流最多的、及最長的河流。亞馬遜河流量達每秒219，000立方米，流量比其他三條大河尼羅河、長江、密西西比河的總和還要大幾倍，大約相當於7條長江的流量，佔世界河流流量的20%；流域面積達6，915，000平方公里，佔南美州面積的40%；支流數超過1萬5千條。

我這一行去的地方就是令人毛骨悚然，身邊危機四伏的亞馬遜河，我這次去亞馬遜河的目的只有一個，那就是給那的生物照相，當以後這些物種滅絕時，唯一可以證明這個物種曾經在這個神奇的地球是存活過的證據就是照片。

在我和馬丁去亞馬遜河的途中發生了一件事，馬丁飛著飛著就飛不動了，在海里遊，馬丁沒有力氣了就和我一起沉下去了，我們倆拼命的掙扎，這時候卻來了一隻鯊魚，在我們幾乎絕望的時候，一支龐大的軍隊向我飛速的游來，海豚們把我和馬丁放在了岸邊，他們就遊走了。

我可真希望我能照到一張樹蛙的相片，它可是我夢寐以求的，這樹蛙不僅是爬樹高手，還是游泳健將，它的面板是綠色的，在晚上沒有燈光的時候，它可以和樹木融為一體。

這時候突然出現了一隻藍舌蜥，它之所以叫藍舌蜥，是因為它的舌頭是藍顏色的。我飛快的跑過去一次抓住了它的尾巴，藍舌蜥主要分佈在澳洲，少部份分佈在印尼和新幾內亞等地。族群和數量都很多，可以算是澳洲最普遍的蜥蜴，藍舌蜥經常在住家後院出沒，藍舌蜥很活潑，當然也很容易馴養，只要常時間接觸，藍舌蜥很快就會失去警戒心而變得很溫馴，所以藍舌蜥是很適合初學者當寵物的蜥蜴。我們都應該保護藍舌蜥。

在亞馬遜，在這個神奇的土地上，有著許許多多、千奇百怪神奇的動物，我愛亞馬遜這片土地，我更加熱愛大自然。

篇二：我的探索宇宙作文

有一天夜晚，我遇到一個很奇怪的人，他的名字叫宇宙。他問我：你去不去太空看看？我仔細地看了一下他，他長著方形的臉，尖尖的耳朵，長長的鼻子，他的身體矮矮的，小小的，還沒我高，他又友好地問我：你到底去不去？我立刻說：去！去！。隨後，他用手輕輕劃了一道門，招招手示意我跟他進去，我慢慢地走了進去，抬眼望去，使我大吃一驚，這就是我們人類嚮往的外太空宇宙？

我驚呆了，他又讓我認識了他的好朋友星星。星星熱情地對我說：你好！地球人！我們是生活在宇宙的星體，其實你們看見天上的星星也有一個大家庭：星團，裡面一般都有10個以上的兄弟姐妹，它們都有一個很好聽的名字叫恆星。就這樣，我結識了這兩個好朋友星星和宇宙，他們一口同聲地說：星星這站看完了，下一站是銀河系。

他們說：銀河系並不是一個單獨的、固定的天體，它由眾多的恆星以及氣體、塵埃等星際物質組成。銀河系中眾多的繁星的光形成了銀河，成為環繞夜空的外形，不規則的發光帶。銀河系媽媽約有1400億個恆星兒女，它們年齡有小有大，年齡大的在銀核附近運動，年齡小的則聚焦在銀盤附近運動，它們開開心心地圍繞在銀河系媽媽的身邊。這一站你看得開心嗎？我看得入神，沒注意它們的問話，星星捅捅我又問：你怎麼了？我才回過頭來說：太棒了！太棒了！那我們下一站去黑洞吧！

宇宙說：黑洞是宇宙中最神祕的一種天體，它並不是宇宙中的大空窟窿，而是理論上存在的天體，它的'內部一片漆黑。黑洞是在那些巨大的恆星死亡的時候形成的。恆星在死亡時，重量巨大的外殼會向核心處擠壓，因此將所有物質都集中到核心處一個叫黑洞的密集球體裡。

我聽得入了迷，彷彿我就是黑洞。突然一聲巨大的聲音從我後面呼嘯而來，我回頭一看，原來是一顆巨大的隕石衝我砸來，我一回頭，宇宙和星星全都不見了，我慌了，發出一聲啊——的尖叫，我醒了，原來是一場夢，它讓我久久回味。雖然是場夢，但卻深深地印在了我的腦海裡，更激起了我長大後探索宇宙的願望。

　　篇三：我的探索空氣作文

咦，往日那熟悉的講臺桌已面目全非。只見講臺桌上擺放著一個小臉盆，盆裡還盛著清水，在右上角還有三個擺放得整整齊齊的礦泉水瓶，還有一個自制的天平稱。我百思不得其解：楊老師是語文老師，怎麼也做起實驗來了？我們帶著一個個問號，進入了這充滿歡笑的課堂。

上課了，楊老師請了阮博遠上去把頭悶在水裡。阮博遠鎮定自若地走上了講臺。只見他搓了搓臉，做了做熱身運動，又深呼吸了一口，把頭沉到了水裡。老師和同學們開始大聲計時：1秒，2秒，三秒同學們興奮地大聲數著。數到10秒的時候，阮博遠還做了個表示勝利的動作，因為他超過了朱博也的記錄。25秒，26秒，27秒當同學們數到27秒的時候，他再也忍不住了，嘩的一聲抬起了頭。

他的臉上都是水珠兒，還大口大口地喘著粗氣。在一旁的楊老師忙用毛巾替他擦臉。此時的阮博遠多像一個坎旋歸來的戰士啊！可你一看他那漲的通紅的臉，就知道缺氧有多可怕了。

緊接著，楊老師又發給我們每人一個氣球，讓我們吹大再放開。呼氣球飛起來了，像一隻只五顏六色的蝴蝶，可漂亮了！原來空氣還有動力呢！

哈哈哈一陣陣笑聲在教室裡響起。探索空氣，探索科學，我們能行！