國家資助助我成長作文2篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的國家資助助我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國家資助助我成長作文1我的父母只是兩個普普通通的農民,而我現在也只是在一個鄉村中學——嚴塘中學學習。我只是一個平凡的學生,即便如此,父母辛勤勞動,我努力學習,時常給父母帶來一些小驚喜和快樂,小日子過得也還算幸福快樂。
然而僅僅只是一個晚上,我們家開始變得千瘡百孔,支離破碎,沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣,而我對手機的迷戀也成了戰爭吵的導火索,我們家再也無法輕鬆快樂起來了。大傢伙都整天板著臉,也沒有以前那麼和諧。到現在我還深深的記著那晚,是那病魔奪走了屬於我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那麼一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗,我深深地感謝他們。
其中來自社會的幫助——貧困資助,對我們來說,是很重要的,它常常可以解我們家的燃眉之急,記得第一次接觸它是七年級的時候,在那時我對它一點印象都沒有,也沒有寫申請書。然而周圍瞭解我的情況的同學們勸我快寫,我就交了上去,出乎我的意料我得到了資助。在一次週末我走近父母,聽見他們在交談,爸爸說:“兒子真聰明,知道申請資助”。媽媽說:“對呀,不過應該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完,爸爸不甘示弱的說:“這不是中國的扶貧政策好,這些政策是雪中送炭呀!”。
我上了八年級後,一次次的.藥費,我們家越發困難了,班主任瞭解後,到我們家進行了家訪,在班主任的熱情幫助下,我的得到了特困的資助,即便那些錢不夠一個月的醫藥費,但依舊愛心滿滿,真心感謝那些幫助我們的人,你們的善心,我銘記在心。
作為貧困生的我,得到了班主任、朋友、同學、親人的不斷幫助,我希望可以為他們付出些什麼。祝他們能夠永遠健康快樂!我長大以後也要像他們學習,傳遞這助人為樂、關心他人的風氣,為這個社會貢獻出自己的一份力量。
國家資助助我成長作文2“一個人不能選擇自己的出生,但可以改變自己的人生。”在我那漫漫人生之中,每次受到別人的恩澤時,心中充滿了感激。我現在只是一個國小生,只有通過努力學習,長大之後爭取做一個有用之人,來報答幫助過我的人。我知道,我要報答的人實在太多了,有關心愛護我的老師、同學,有一直陪伴在自己身邊的朋友,還有給予了我國家資助的各位領導們!我要報答他們,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我會努力、堅強,奮發向上,自強不息,常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中採蜜,離開時盈盈道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗,但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更願意做那隻蜜蜂。
學校的幫助和關心,讓我內心時刻感受的溫暖。回想起這幾年的點點滴滴,讓我感受很多,也成長了許多。諸葛亮曾說過:“滴水之恩當湧泉回報”,可我受的不僅僅是滴水之恩,而是湧泉之恩,那湧泉之恩,我又何以回報呢?
我要感謝黨和國家對我們這些貧困學生的幫助,黨和國家始終關注、支援著教育的發展,給予上學有困難的學生資助。這些助學金帶給我們的不僅是生活上的幫助,更重要的,這其中包含著國家和社會對我們的關愛、支援和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心,去努力,去奮鬥,去回報社會。我會好好學習,不負所望,努力使自己成長為一個對社會有用的人。
我要感謝洪崗國小這所校園,感謝學校將這樣的機會給我,感謝學校設身處地的為我們學生著想。讓我真正的感受到學校的關懷,讓我深深體會到在學校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師,一直關注著我們,時時的瞭解著班級裡每一個學生的情況,她就像媽媽一樣,對我們關懷備至,每天都關心我們的生活,讓我感受到老師對我們的責任和關心。
漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱險,努力拼搏,方能重擊流水,在愛的陽光下,除了感受溫暖外,我更應該努力奮鬥,發奮圖強,去播種愛,讓更多的人沐浴在愛的眼光下。
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