讀書之樂國小作文(3篇)
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的讀書之樂國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書之樂國小作文1書就像是飢餓時的麵包,讓你撲在上面享受精神食糧的美味;書就像是生病時的藥物,善讀之可以醫愚;書就像是貧窮時的濟金,讓你看到希望……本學期,我又讀了《智慧背囊》這本書,讓我懂得了很多。
讀到“生命的五個恩賜”這一編時,我懂得了人要有平和的心態,讀到“春天”這一編時,我懂得了要做好自己的事,讀到“金絲雀”這一編時,我懂得了要保護地球上的所有生靈,讀到“石頭”這一編時,我懂得了為別人付出就是我自己付出……有一次,我有一道數學題不會了,我想了半天也沒有任何頭緒,我心煩意亂地看起了《智慧背囊》,當我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時,我恍然大悟,找了幾個同學一起商量,那道難題最終被我們破解。
書引導我們生活在一個最美好的社會裡,讓我們置身於古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風采,親沐他們的`行誼,聆聽他們的言論,坐育其間,分享他們的喜怒哀樂,吸取他們的經驗,不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中,如沐春風,一生都享受不盡呢!
讀書之樂國小作文2高爾基說:“書是人類進步的階梯。”我覺得書是人類的良師益友,書給了我豐富的知識,開闊了我的視野,幫助我更好地學習和生活,使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的幾本書。
《假如給我三天光明》中主人公的堅強感動了我,讓我明白只要堅強,就一定能成功。
《朵朵小語——輕盈的生活》中寫道:“頭髮被風吹亂的時候,你習慣用一隻髮夾收束你的頭髮。那麼,心被弄亂的時候呢?”這本書讓我明白無論遇到什麼事情,都應該冷靜。
《101個經典童話》中的金烏鴉的故事告訴我們做什麼事都要腳踏實地,不要妄想得到別人的施捨,貪得無厭沒有好下場,每一件事都要謙虛面對。
《木偶奇遇記》告訴我,人要有主見,無論做什麼事情都要三思而後行。這個童話告訴大家一定要做一個好孩子,不要說謊話。
讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。在以後的學習中,我會不斷地閱讀更多的書籍,獲取更多的知識和快樂。
讀書之樂國小作文3讀書是知識的源泉,當我初認識書時,那時還是嬰兒,不懂得書實在太有趣了。古人讀書有“三味”之說,“讀經味如稻粱;讀史味如餚饌;讀諸子百家,味如醯醢”。我無法感悟到如此精深,但也痴書切切,非同尋常。
讀幼兒園時,每逢活動課,我會走進圖書館,獨自一人在看書,獨自一人在品嚐語言的樂趣,天真幼稚的我認為:書是一個疲憊的孩子,我是她的母親。光陰似箭,日月如梭,我已是七年級的學生了,但對書的狂熱沒有絲毫的降溫,但生活的突變使我從幼兒園推入一個默默無聞的境地。
書給了我很多的東西;提高我的寫作水平,增長了我的知識,在我煩悶的時候能給我帶來樂趣。書就如一根細細的線,不經意間,將我與未來與生活緊密相連。現在,我仍離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。
在我艱辛,曲折人生裡,我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮鬥的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強者。
我願做一條魚,在書海中暢遊;我願做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我願做一隻小鳥,有數不盡的溫暖書頁,構築起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結下不解之緣。
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